经济学理性主义的基础是什么

黄爱葵 2019-10-15 09:18:00

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理性主义是建立在承认人的推理可以作为知识来源的理论基础上的一种哲学方法。一般认为随著笛卡尔的理论而产生。17-18世纪间主要在欧洲大陆上得以传播,本质上体现科学和民主,是启蒙运动的哲学基础。代表人物:泰勒士毕达哥拉斯苏格拉底。
黄盛秋2019-10-15 11:36:04

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  • 经济理性主义是福利经济学范围的,意思是说还没有达到帕累托最优,改进资源的配置方式还会有更高的效率。经济理性主义是指我们的福利经济学上的意义还有改进的余地,价值不会因为道德的超脱而变得没有意义。这是经济学基本的前提。福利经济学只做有没有效率的判断,而不做价值观的判断。
    齐景智2019-10-15 11:18:13
  • 经济学假设的理性人,就是能够合理利用自己的有限资源为自己取得最大的效用、利润或社会效益的个人、企业、社会团体和政府机构。理性人概念的形成与经济学的发展密不可分,它是理性主义与经济学的产物。这种人不但是有理性的,同时也是经济人,即能够认识并追求个人利益最大化的人。在寻求个体利益最大化的同时,这个人又受“无形之手”的影响。各个人都不断地努力为他自己所能支配的资本找到最有利的用途。古典经济学的集大成者亚当·斯密发展了理性人的观点。这种观点认为,法律上的人总是属于一定身份的。如果不拥有一种身份,那么就几乎不可能拥有任何财产。在这种情形下,私法自治就无法作为一种基本理念存在。因而在私法自治中,一个最重要的基础就是作为能够认识自己私权利的人,也就是理性人。但经济人最大化行为假设是以完全理性为条件的,也就是说“理性人假设”把经济利益作为人的唯一需要,而事实上人类追求的利益目标是一个多元的效用函数,所以“理性人假设”是脱离现实的,这也是经济学理论常常不能解决经济领域实际问题的原因。
    龚宜超2019-10-15 11:01:44
  • 经济学理性主义的基础内容提要:理性主义自来是经济学家的信条,“经济人”假设正是以理性算计为基础的。但是这一信条愈来愈受到人类社会实践的挑战。就对社会学而言,缘自古典的“社会何以可能”的基本问题,正在与经济学的基本问题即“什么是理性行为”日渐密切地结合起来,融会为一个问题,即“统一理性是否可能”,并以现代性问题的转换形态摆放在整个社会科学的面前。这或许为打破18世纪以来在社会科学专业化过程中形成的学科壁垒提供了某种契机。一、引言经济学家们都承认,经济学的各种现代版本,除了新增加的数学描述,基本上是从阿尔佛莱德·马歇尔。总之,当竞争不是演进的主要推动力量时,经济学理性主义的进化论论据便发生了动摇。换句话说,即便是采取工具主义的立场,自利性假设的进化论论据也难以成立。由此,我们完全可以发问:为什么要强加给我们这个“自利性”假设呢?它现在完全是多余的了;不仅如此,它甚至使演化成为过分简单的从而最终会消亡的过程。这在我看来,是经济学理性主义必须面对的第二种“危机”。
    米培燕2019-10-15 10:00:30
  • 经济理性主义是指我们的福利经济学上的意义还有改进的余地,价值不会因为道德的超脱而变得没有意义.这是经济学基本的前提.经济理性主义是经济学的学术基础,经济学只讨论有没有效率,而不作价值观的判断.建议你读一下张五常的书。
    边剑英2019-10-15 09:59:11

相关问答

从科学发展的历程中我们可以看到,没有哪一个学科能够孤立地存在、发展和发挥作用,各学科无不吸收或借鉴相邻学科乃至其他学科的营养来完善和发展自己。交叉学科、边缘学科不断涌现,在经济社会发展中发挥着越来越重要的作用。因此,各学科之间相互影响、相互借鉴、相互交叉、相互渗透已成为学科发展的必然趋势。探讨和研究各学科之间的关系,充分认识各学科之间的互补互助作用,既有利于本学科的发展,也有利于发挥各学科的合力,更好地指导社会实践,同时对培养社会急需的复合型人才也有很大的促进作用。鉴于此,本文试图通过对经济法核心特征的分析,探讨经济法对会计学学习的意义。一、学习经济法对于大学生的意义现代法治社会要求每个社会成员都应该学法、知法、懂法、守法,依照法律从事生产和生活,一切活动必须纳入法律的轨道,用法律维护我们合法权益。这就要求每个社会成员具备相应的法律素质,才能在行为上做到严格依法办事。社会成员的法律意识普遍地提升在今天不论那个层次上,也不论对于个人、人群、社会、国家和民族都显得格外的重要,格外迫切。作为当代大学生,学习法律具有十分重大的作用,尤其对于经济专业的大学生,学习法律,尤其是经济法,意义更为重大。二、经济法与会计专业的联系众所周知,我们生活在一个法治的社会,时时刻刻都离不开法,学习法律对我们的生活有着深远的意义,那就更不用说进一步的专业知识的学习了。我们所读的专业——会计学,在我国是一门新兴的学科,而且发展明显落后于西方国家,到目前为止仍然处在“摸着石头”过河的阶段,作为中国学习会计专业领头军的我们,在学习这个新兴专业的过程中更应该摸索出一种新的学习方法,更好地进行研究学习,推动我国会计专业的发展。而实现这一目标的最有效的途径就是掌握更多与本专业有关的知识。对相关法律法规的学习更是不可或缺的一环。会计学专业,就是培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。经济法是调整经济管理和经济运行过程中产生的经济关系的法律规范的总称。作为一个独立的法律部门,经济法是我国社会主义法律体系的重要组成部分。从概念就可以看出经济法与会计是有着共通点的,都是通过管理手段来保障良好的经济秩序。因此,为了更好地学习会计知识,我们务必要重视相关的法律法规的学习。仔细分析发现两者有着很多的联系,但是最突出的共同点还是其管理性和约束性。会计专业具有管理性,这不仅表现在其经济目标上,还表现在管理的手段和过程中,表现为会计人员对企业管理决策过程的影响,通过法律法规对会计管理行为的约束,以及通过各种渠道对会计管理进行监督。而管理性和约束性更是经济法的根本特征,主要表现在经济法的价值、主体、权力、属性上,更表现在经济法的义务上。经济法义务具有社会性。生活在市场体制下的人们是一种“经济人”,在通常情况下,他们自己为自己服务或者为了为自己服务才为他人服务,而往往不能或不愿提供社会服务,但许多社会服务如维护秩序、举办学校、基础建设、公共卫生、保护环境等等又是一个社会正常生存和发展所必需的。了解了两者之间的联系之后,对于我们大学生来说,进一步分析经济法对会计专业学习的帮助无疑是提供了一个不可多得的平台。明显地,学习经济法能让我们再一次认识到社会经济秩序的重要性,时时提醒我们不能忘了会计专业的“经济管理监督”责任。而对于我们会计专业的学生,毕业后走上工作岗位,要想行使好自己的会计监督管理职能,就要对经济方面的相关法律有深刻的了解,才能更好的发挥自己的作用。三、结语在我国,会计专业是随着建立社会主义市场经济改革的深入,尤其是为适应政府经济管理和社会管理改革的需要,以经济监督管理对象为依据而设立的一个应用性专业,也是目前我国高等学校社会科学类新兴的发展较快的热门专业。尽管如此,会计这个专业在我国的认知度和美誉度都不够高,作为学习这一专业的我们一定要结合其他学科的学习,更好地全面掌握本专业的知识,打响我们专业在我国的知名度,为促进会计专业,会计监督管理职能的发展贡献一份力量。
10422山东大学10423中国海洋大学10424山东科技大学10425石油大学华东10426青岛科技大学10429青岛建筑工程学院10430山东建筑工程学院10431山东轻工业学院10434山东农业大学10435莱阳农学院10438潍坊医学院10439泰山医学院10440滨州医学院10441山东中医药大学10442临沂医学专科学校10443济宁医学院10444菏泽医学专科学校10445山东师范大学10446曲阜师范大学10447聊城大学10448德州学院10449滨州师范专科学校10451烟台师范学院10452临沂师范学院10453泰山学院10454济宁师范专科学校10455菏泽师范专科学校10456山东经济学院10457山东体育学院10458山东艺术学院10868民办青岛滨海职业学院10904枣庄师范专科学校10908山东工艺美术学院11066烟台大学11323山东水利专科学校11324山东公安专科学校11510山东交通学院11688山东工商学院11822山东财政学院11827山东电力高等专科学校11906青岛大学11933潍坊学院11944济南大学11970山东理工大学19422山东大学威海分校43701山东商业职业技术学院43702民办山东万杰医学高等专科学校43703日照职业技术学院43704滨海职业技术学院43705山东水利职业学院43706济南铁道职业技术学院43707东营职业技术学院43708莱芜职业技术学院43709威海职业学院43710青岛职业技术学院43711聊城职业技术学院43712济宁职业技术学院43713山东劳动职业技术学院43714山东南山职业技术学院43715曲阜远东职业技术学院43716山东军星职业技术学院43717烟台职业学院43718滨州职业学院43719潍坊职业学院43720东营职业学院43721山东纺织职业学院43722山东服装职业学院43723德州科技职业学院43724潍坊科技职业学院43725山东力明科技职业学院43726山东畜牧兽医职业学院43727山东圣翰财贸职业学院43728淄博职业学院43729山东交通职业学院43730山东信息职业技术学院43731山东外贸职业学院43732青岛酒店管理职业技术学院43733山东英才职业技术学院43734山东大王职业学院43735青岛飞洋职业技术学院50622济南机械职工大学50624山东冶金职工大学50626山东省水利职工大学50630山东铝业公司职工大学50636青岛远洋船员学院50638山东兵器工业职工大学50641新汶矿业职工大学50642山东省贸易职工大学50644济南市职工大学50645济南市职工科技大学50649山东省经济管理干部学院50650山东省政法管理干部学院50651山东省农业管理干部学院50652山东省教育学院50653济南教育学院50657烟台教育学院50658潍坊教育学院50659山东省滨州教育学院50663山东省济宁教育学院50665山东省菏泽教育学院50957山东教育学院50966聊城教育学院50970菏泽教育学院50975威海教育学院51286山东省广播电视大学51776山东电力职工大学51777兖州矿区职工大学51779山东财政职工大扩展资料:院校代码即院校代号,为全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息,教育部为高校编排的代码有5位。各省教育考试院为高校编排代码有4位,其中教授1246人,博士生导师897人;有全日制本科生40789人,研究生18816人,留学生3791人。院校代码-山东大学。
从比较广泛的意义上来说,金融学属于经济学研究领域,金融学是专对金融货币流通市场上的经济活动的研究,构建考虑时间和不确定因素的市场均衡体系,考察金融系统在资源跨期配置中的机制和作用.金融学开创了经济学中比较独特的研究方法,比如说金融资产定价中常用的无套利分析,实际上比经济学中的供求分析更specific,在市场中更容易实现.扩展资料:金融、金融学均为现代经济产物。古代主要是农耕、农业经济,主要是易货和简单的货币流通,根本不存在金融和金融学。如在中国,一些金融理论观点散见在论述“财货”问题的各种典籍中。它作为一门独立的学科,最早形成于西方,叫“货币银行学”。近代中国的金融学,是从西方介绍来的,有从古典经济学直到现代经济学的各派货币银行学说。金融学研究的内容极其丰富。它不仅限于金融理论方面的研究,还包括金融史、金融学说史、当代东西方各派金融学说,以及对各国金融体制、金融政策的分别研究和比较研究,证券、信托、保险等理论也在金融学的研究范围内。在金融理论方面主要研究课题有:货币的本质、职能及其在经济中的地位和作用;信用的形式、银行的职能以及它们在经济中的地位和作用;利息的性质和作用;在现代银行信用基础上组织起来的货币流通的特点和规律;通过货币对经济生活进行宏观控制的理论等等。经济学是研究人类经济活动的规律即价值的创造、转化、实现的规律——经济发展规律的理论,分为政治经济学与科学经济学两大类型。在对称经济学看来,资源的优化配置与优化再生只是经济规律的展开和具体表现,经济学的对象应该是资源优化配置与优化再生后面的经济规律与经济本质,而不是停留在资源的优化配置与优化再生层面。停留在资源的优化配置与优化再生层面的,是政治经济学而不是科学的经济学。要研究经济发展的规律就必须从整体上统一研究经济现象,宏观经济与微观经济是统一的经济体中对称的两个方面,所以在科学的对称经济学范式框架中,有宏观经济与微观经济之分,没有宏观经济学与微观经济学之别;而政治经济学总是把经济学分为宏观经济学与微观经济学。1.经济就是生产或生活上的节约、节俭,前者包括节约资金、物质资料和劳动等,归根结底是劳动时间的节约,即用尽可能少的劳动消耗生产出尽可能多的社会所需要的成果。后者指个人或家庭在生活消费上精打细算,用消耗较少的消费品来满足最大的需要。总之,经济就是用较少的人力、物力、财力、时间、空间获取较大的成果或收益;2.经济就是国家或企业、个人的收支状况,如国民生产总值、社会总产值、企业的产量与效益、个人的收入与支出等;3.经济就是经邦济世、经国济世或经世济民等词的综合和简化。如“识局经济”《晋书纪瞻》、“皆有经济之道而位不逢”隋王通《文中子中说》卷六。它的含义包括国家如何理财,如何管理各种经济活动,如何处理政治、法律、军事、教育等方面的问题,即治理国家、拯救庶民的意思;4.经济就是家庭管理见亚里士多德著:《政治学》。经济学  -金融学。
供你参考————————http://ems.whu.edu.cn/zsxx/zyjs/2019-12-15/8321.html经济学基地班本专业从我国市场经济发展要求和会计国际化发展趋势出发,开设会计理论、财务会计、管理会计、网络会计、注册会计师业务、政府审计和内部审计等方面的课程,培养具备会计基本理论和方法,熟悉审计准则、会计的规则,熟练地运用计算机和外语,具有创新精神和实践能力的高级专门人才。主要专业课程有:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、商法、会计学原理、财务管理学、成本与管理会计、中级财务会计、高级财务会计、审计学原理、财务审计学、管理审计学、管理咨询、计算机审计和网络会计等。毕业生可在公司、事业单位、机关、金融部门、会计师事务所从事会计、审计工作及相关经济管理工作。财务管理专业本专业研究投资、融资、资产管理、财务分析、财务预测等问题。培养具备财务管理以及管理、经济、法律等方面的知识,熟练地运用计算机和外语,具有创新精神和实践能力的高级财务管理专门人才。主要专业课程有:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务管理原理、中级财务会计、高级财务会计、中级财务管理、高级财务管理、资产评估、财务决策支持系统和财务分析、市场营销、商法等。毕业生可在工商企业、金融机构、事业单位和政府部门从事财务管理工作、经济管理和教学、科研方面的工作。旅游管理专业本专业是以经济学、管理学理论为基础形成的综合性应用型学科,设有旅游企业管理、旅游资源开发与规划、旅游市场营销、旅游文化等研究方向。培养具有旅游管理专业知识,具备商务、公关、服务等业务能力的高级专门人才。主要专业课程有:旅游学概论、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务管理、市场营销、商法、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发、专业英语、饭店前厅与客房管理、饭店餐饮管理、旅行社管理、导游业务、旅游礼仪学、旅游心理学、旅游文化、中国旅游地理、旅游应用文写作、旅游企业财务管理、旅游法规、主要客源国及地区通论、旅游文学鉴赏、公共关系学、测量与绘图等。毕业生可在旅游管理部门、旅行社、宾馆饭店、涉外部门、旅游景区、旅游客运等企事业单位从事服务、经营、管理、文秘、规划以及其他业务工作。本专业要求学生五官端正,男生身高不低于1.70米,女生身高不低于1.60米。