老百姓做理财会被查封,国家公务员经商就合法,这是什么逻辑?

黄焯枢 2019-10-14 23:25:00

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一、养成从多角度认识事物的习惯。逻辑推理是在把握了事物与事物之间的内在的必然联系的基础上展开的,所以,养成从多角度认识事物的习惯,全面地认识事物的内部与外部之间、某事物同他事物之间的多种多样的联系,对逻辑思维能力的提高有着十分重要的意义。首先是学会“同中求异”的思考习惯:将相同事物进行比较,找出其中在某个方面的不同之处,将相同的事物区别开来。同时还必须学会“异中求同”的思考习惯:对不同的事物进行比较,找出其中在某个方面的相同之处,将不同的事物归纳起来。二、发挥想象在逻辑推理中的作用。发挥想象对逻辑推理能力的提高有很大的促进作用。发挥想象,首先必须丰富自己的想象素材,扩大自己的知识范围。知识基础越坚实,知识面越广,就越能发挥自己的想象力。其次要经常对知识进行形象加工,形成正确的表象。知识只是构成想象的基础,并不意味着知识越多,想象力越丰富。关键是是否有对知识进行形象加工,形成正确表象的习惯。再者,应该丰富自己的语言。想象依赖于语言,依赖于对形成新的表象的描述。因此,语言能力的好坏直接影响想象力的发展。有意识地积累词汇,多阅读文学作品,多炼多写,学会用丰富的语言来描述人物形象和发生的事件,才能拓展自己的想象力。三、丰富有关思维的理论知识。其实,推理有着概括程度、逻辑性以及自觉性程度上的差异,同时又有演绎推理、归纳推理等形式上的区别。而且推理能力的发展遵循一定的规律。中学生应该多了解一些思维发展的理论知识,有意识地用理论指导自己的逻辑推理能力的发展。一般来说,在校中学生掌握和运用各类推理能力存在着不平衡性。如归纳推理的成绩,初一学生能正确使用率已超过60%;演绎推理的成绩要到初三年级才开始接近60%的正确率。根据这样的规律,中学生要学会自觉地用理论作指导,促进自己的各种逻辑能力平衡地发展。四、保持良好的情绪状态心理学研究揭示,不良的心境会影响逻辑推理的速度和准确程度。失控的狂欢、暴怒与痛哭,持续的忧郁、烦恼与恐惧,都会对推理产生不良影响。所以,中学生平时应该学会用意识去调节和控制自己的情绪和心境,使自己保持平静、轻松的情绪和心境,提高自己逻辑推理的水平和质量一本书上的话。我就复制这么多了。后面的都是一些实例的讲解了。
黄盛磊2019-10-15 00:01:39

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其他回答

  • 逻辑判断的题目主要由必然性推理和可能性推理两部分题目组成,而且可能性推理占了这部分题本的70%-80%,其重要地位不言而喻。可能性推理部分从题干分析将其分为了类比推理、枚举归纳、强加因果、原因分析、缺桥论证等类型;从问题分析将其分为了削弱型、加强型、解释型、评价型、结论型类型。可能性推理的题目还是以削弱型和加强型两类为主,是我们学习的重中之重。其中要重点说明的是评价型相似结构型题目是唯一与必然性推理部分直接相关的题型。B。解析:本题目属于可能性推理常考题型中的评价型题目。根据假言命题的推理规则,题干中“只有像他一样努力,才能取得成功。只有……,才能”后退前,可以用字母表示为“只有A,才能B。即B--->A,“如果没有取得成功,那么就没有像他一样努力”“如果……那么”前推后,可以用字母表示为“如果非B,那么非A.”即非B--->非A,即题干为B--->A,非B--->非A。A选项为A---->B,非A---->非B,不符合题意。B选项为B--->A,“若……则”前推后,非B--->非A,符合题意。C选项为“除非……否则不”和“只有……才。均为后推前,B--->A,不符合题意。D选项为“A----->B,非A---->非B”,不符合题意,故答案为B选项。
    赵高奎2019-10-15 00:18:10
  • 逻辑推理部分步知公考社区中有人整理了比较全面的思维导图:步知公考社区中也有“公考问答”模块和“行测答疑”专帖,可以直接在哪里提问比较快。在这里看到的人不一定会,会的人不一定看到你的问题。
    赵香春2019-10-15 00:00:11
  • 如果时间充足的话,非常有必要。MBA的逻辑题当然更难,而且范围更广,如果你花上半个月的时间好好学习下,做完一本习题,你会发现逻辑非常好玩的,非常有趣,对人的思维是个很大的提升。到时候你再来做公务员的逻辑题就是小儿科了。公务员的逻辑题主要是针对几个最基本的逻辑原理的运用。另外很多公务员逻辑题的解法都有些技巧,没有学过逻辑的也会,你备考时间紧的话可以走近路,不过不能保证所有题目都能靠技巧解决。
    龚峻梅2019-10-14 23:54:14
  • 国家公务员考试行测演绎推理题是从一般到个别的推理,推理的主要形式是三段论,由大前提、小前提、结论三部分组成。作答时,需紧扣题干内容,以题目中的陈述为依据,根据形式逻辑的推论法则推出正确结论。国考行测演绎推理题解法:①代入排除法即通过已知条件,将不符合题干条件的选项排除掉,剩余选项则为正确选项。②假设法,通过假设情况与已知条件对比,如与已知条件矛盾,则假设错误。
    龚子鸣2019-10-14 23:36:17

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