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• 2019年7月20日，国务院发布《新一代人工智能发展规划》，人工智能上升为国家战略，对我们到底意味着什么？将对我们将产生怎样的影响？马云曾说：很多人输就输在，对于新兴事物，看不见，看不起，看不懂，来不及！面对人工智能的“势不可挡“，你看见了吗？看懂了吗？行动了吗？在去年，阿尔法狗战胜了李世石，对于人工智战胜或者说替代人类的担心，就从隐忧，变为了让人不得不正视的现实。李开复更是语出惊人：未来10年，50%的人将要失业。比如说交易员，助理，秘书，中介，这些事情，它都会比人做得更好。以后都失业了谁会取代你的工作呢？就是人工智能。人工智能影响的第一步，是替换简单重复劳动，这已经现实发生，智能机器人已经替代了流水线的大量产业工人。人工智能影响的第二步，是那些看起来像创造性劳动，但缺乏深度思考的工作，比如美工、作曲、新闻记者等等，它们也会逐渐被替代。人工智能影响的第三步，是机器人来思考，辅助人类的创造性工作。回看人类的发展历程，从工业革命开始，工业化推动了我们从农业社会转向工业社会，劳动者从农民变为工人；20世纪70年代开始的信息技术革命，高度自动化的生产，让很多产业工人失业，但是创造出了很多新的服务业岗位，具备能力的人转变为智力服务者。科技的进步并没有夺走了我们的工作，而是对人才的要求不同了，能力结构发生了变化。如果你未雨绸缪，看到这个趋势做好准备，那么，大变革意味着大机遇。如果你只是抱怨“机器”抢走了你的工作，敌视科技的进步，那么，你的声音可能只会湮没在历史前进的滚滚尘烟里。那么，在人工智能的未来，什么样的人是站在潮流前端的人？开发人工智能的人、与人工智能协同工作的人。这两种人在技能层面的共性就是：编程。编程，是和“机器”沟通的语言。不论是开发人工智能，还是与它们协同工作，你都要会用“机器”听得懂的语言和它们交流。因此，从技能层面来说，编程将是人工智能时代的必备基础。已经将计算科学”列为基础必修课程的英美等发达国家，推广编程教育的观点是：编程技能已不仅是信息产业对人才的需求，而将是所有产业的需求。产业需要的也不仅是软件专业人才，而是掌握编程技能的产业专业人才。对此，我国政府在《新一代人工智能发展规划》中，明确提出：“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。孩子们面对日新月异的时代变化，需要学习编程来提高竞争力，那么家长在孩子的编程学习过程中具体可以做些什么呢？给孩子提供一切必要的支持不管是电脑设备，还是自己的空闲时间，既然决定要让孩子开始学习编程其实学任何其他东西也是一样，在这些硬性条件上必须帮孩子都打点好。系统太老？软件太旧？升个级都不麻烦。没空陪孩子、怕孩子影响视力？只要合理安排好时间，这些都能克服。让孩子学会独立操作孩子刚开始学编程的时候，都会习惯每一步都跟着老师一样做。家长必须在平时的家庭练习中引导他们学会独立操作，可以看一段，停一下，然后自己做，慢慢适应。孩子进行操作的过程其实就是他消化、理解、记忆的过程，因此一定要让孩子执行操作，哪怕结果是不对的。因为我们必须要懂得：葫芦画瓢在结果上看起来很美好，但是效果其实是很差的。给孩子完整的编程时间睡前十分钟匆匆忙忙赶个编程作业？平时练习做到一半就不做了，然后爸爸妈妈帮忙收个尾?这种做法其实就跟没有学一样。编程其实很有趣，但对于孩子来说也是一项学习的内容，开始了，就应该认真地当做一门课程来完成，这样不仅效率高，静下心后，孩子对课程的理解和认知也会更透彻，也才利于孩子对编程专业知识的吸收。编程学习中受挫多鼓励孩子在编程学习过程中，碰到问题是很正常的事，我们要鼓励孩子们，遇到问题多问，多尝试，得到解答后，一定要让孩子重新去做一遍，这样才是真的“学会了”。至于之后要不要坚持走信息学竞赛路线，或者学习更难的工程语言，可以根据孩子的兴趣和能力而定。但懂得编程知识，对于他们将要面对的人工智能时代，绝对是百利而无一害的。
  辛国晶2020-01-16 23:36:29
• 科技越来越发达，人工智能已经相当的成熟了。对于孩子来说，与人工智能相比人类有什么优势？哪些优势需要我们延续？1探索和创造精神说到AI，我们的第一反应就是海量快速的数据处理能力。AI基于大数据而学习，阅读20万份医学论文，对于医疗AI来说是小菜一碟，但是对医生而言，可能穷其一生都不一定能读完。在这个意义上，一个苦读5年的医学生确实不及一个医疗AI。但是人的可贵之处，在于永远有一种对未知领域的天生的好奇心。一个小孩子看到一块布，不知道布底下是什么，一定要打开看看；看到一扇门，成年人告诉他不许去，他一定要去看看。人的好奇心可能就是未来人类与AI合作的基础，人去探究，发现的成果让AI去学习。职业可能性：研究、开发、创新、创意、探索者2感受美的能力说到感受美的能力，并不是说AI不能学艺术，AI甚至也能根据艺术理论的规律去创作，比如写诗或者画画。但是美这件事情本身，涉及到人的主观体验，这是一件很神奇的事情。到目前为止，神经科学还不能完全解释这些主观体验是从哪儿来的。因为从物理上看，所有的颜色都不过是电磁波，346纳米跟532纳米没有任何性质上的差别，但是我们人对这些颜色的主观反应是不一样的。AI是一个纯电脑电路，不同纳米的电磁波不会让它产生愉快或者不愉快的差异。但是从进化心理学角度来说，人类在这方面已经有了几千几万年的积累。这是人类独有的，是和AI不一样的竞争优势。职业可能性：艺术家、审美师、体验师、美丽生活者3综合理解的能力综合理解能力其实就是知识和常识的区别。人工智能之父”马文·明斯基在他的《情感机器》里说，人类和人工智能最大的不同之一就是：人能把某一领域分门别类的知识放到自己的常识系统里，可以随时随地调用它们，并放到其他领域中，发生知识的迁移和重新组合。比如不同语境中的“北京”，在关于特朗普的文章里，“北京”可能是政治经济学含义；而在一篇和希腊有关的文章里，“北京”可能是一个历史学含义。这种跨学科的常识系统，目前AI还做不到。当我们人学习一个新东西时，先是在脑子的浅层，之后被压到脑子的深层，变成我们的背景知识，这知识就会产生很多新的内涵。有些碎片我们自己会赋予它意义，能把一些无关的东西讲述成一个完整的故事，有些并不是逻辑上真正的关联，而是我们给它的意义上的关联。我们经常会有那种时刻：“我小的时候遇上一个人跟我说了一句话，中学时曾经看的一本书，大学时做的一个决定，所以我今天才可以坐在这里跟你面对面”。这就好像冥冥中有一种力量决定了我今天的存在，但实际上是你自己把这些完全无关的东西串在了一起，是这些曲折变化造就了今天的我。可如果这些东西没有真正明确的逻辑联系，AI是不会做出这种判断的，它会明确告诉你说这些东西是毫无关联的。但是我们所有的人都需要这种意义，我们每个人都是靠这种自我讲述、自我认知的意义在往前生活的。职业可能性：讲述者、分析师、策略官、咨询师4自我主动性AlphaGo下棋很厉害，未来人工智可能在每一个领域都比人厉害，但我们也不会害怕，因为它们是听指令的。什么时候我们才会害怕它呢？那就是人工智能觉醒的时候，就像《西部世界》里面的情节。你说“Siri你帮我查一个东西”，她说“等会儿，我懒得看”，那个时候人可能就要害怕了：它现在不愿意听指令，某一天会不会把我们杀掉呢？人工智能会不会觉醒呢？我们先来看看人类的觉醒发生在什么时候。很多父母都知道Terrible2，就是孩子的违拗期，“过来-不要，走吧-不要，出来-不要，出去玩吧-不要”，任何事情他都说不要，为了说不要而说不要，对于人来讲，就是人性的一个大的觉醒。他意识到了自己的存在。但人类的这种觉醒跟我们是一个肉体的、有形之躯有关系，如果只是一个程序，不管这个程序有多厉害，没有生存的直接危机，可能永远都不会觉醒。未来，人类带着一整个公司的AI去创业也是有可能的，但这种自我主动性仍然只是人类的宝贵特质。职业可能性：创业者、领导人、管理者5情感与交流的能力情感与交流，是人对于精神共鸣的向往，对于群体的一种归属感，就是人和人的交流不仅是语言文字上的交流。人和人的表情、眼神、身体的交流到现在这个阶段可能会更加重要。语言交流越来越方便，越来越低成本，但是越在这种时候，我们就越会发现，线下交流还是有一些不一样的地方。人工智能是让我们生活的越来越方便，所以在教育孩子方面要有重点、针对性的教育。而不是学习了半天，人工智能一秒中解决，要把时间花在有意义的地方。
  赵风群2020-01-16 23:20:22
• 我们已经了解了互联网时代的厉害，未来人工智能+互联网是下一次的社会文明，一方面提升孩子的逻辑思维能力，解决问题的能力，另一方面对以后事业发展出国深造都具有技术能力，所以是好事。
  辛培乐2020-01-16 23:05:18