哪位童鞋能提供一些关于创意生活的国外名言吗?要英文的谢谢哈

齐景凯 2019-11-06 14:45:00

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八大国际童装及童鞋品牌一览八大品牌各具特色,风格鲜明。来自法国的JACADI和ELLE,追求简约、舒适,来自韩国的TOMKID,以黑白为主,突出孩子鲜明的个性。而香港的KINGKOW,以丰富多彩的产品线见长,同样来自香港的FABLES则突出休闲时尚的感觉。其中两大童鞋,是分别来自于意大利的NATURINO,以高雅耐穿为特性,而来自美国的CROCS则发挥一贯坚持的“沙滩”主义主张。来自意大利的品牌IPP07年新推出的秋冬系列不再单纯注重华丽的呈现,而是加入了个性化因素,突显浓重的民俗风格。在服装上点缀了一系列采用丝线、亮片和珠宝手工缝制的徽章式图腾,造型宛如中国古代的兵马俑,相当别致。而新推出的美式风格童装也别一番味道。其代表作是利用皮革布料的拼贴,装饰绚丽的人工绣花、羽饰和流苏,打造反璞归真的印第安式自然剪裁设计来自法国的Jacadi世界十大童装名牌之一的Jacadi亚卡迪于1976年创建于法国巴黎,产品以其设计新颖,品质优良著称于世。其设计风格多样,并全面采用高档棉麻面料,舒适自然。其设计款式,全面考虑了儿童身体发育和活动特点,服饰高雅实用,其婴幼儿用品设计细致,品质优良,成为高档儿童服饰用品中深受顾客喜爱的品牌。来自韩国的tomkidTOMKID品牌始创于1984年,是韩国TOMBOY服装公司旗下著名童装品牌,该品牌意大利风格的个性休闲装,是展现CLEAN干净,CUTE可爱CASUAL休闲等3C感觉的感性休闲装,追求CHIC别致感与luxury高档感颜色以黑白灰为主,加以季节流行色做点缀,以高级天然面料为主加合成纤维这样的面料既考虑到儿童皮肤细嫩,又兼顾其好动的特征,使童装更耐穿.来自法国的ELLE来自法国的ELLE品牌产品一向以简洁时尚而著称,也是现代女性、积极向上、潮流而又充满生活气息的代名词。高贵灵动的ELLE童装,将优雅与气质传承至新一代ELLE孩童,与父母的时尚品味交相辉映,绽放别样风采。契合自然气韵之余而不失动力生机。ELLE以独特的视角诠释新一代自由创意生活,富有灵性绘图展现出有趣的生活形式及艺术自由一切的灵魂。孩子在活跃灵动的图案映衬下,更能展现出敏捷跳脱的童真。来自香港的Kingkow过往的香港童装市场,由标榜质优价高的进口品牌及以款式齐备、价格大众化见称的本地的品牌为主导。由拥有逾二十年童装品牌管理经验的团队组成,Kingkow无论在设计上、选料上、剪裁上以至品质,比国外知名童装品牌不惶多让,取价却十分相宜,因此而广为市场所接受。产品系列亦由最初的单一童装壮大到今天包括鞋子、配饰、背包等小孩衣履用品,一应俱全,品质创意尽善尽美,满足小孩子不同成长期的衣饰所需,无微不至。来自香港的FablesF-AZFablesbyAlexandraZ是香港AlexandraZ属下的高级童装品牌,创立于2000年。Fables服装设计慨念主要揉合美国及亚洲等地的时装潮流元素,着重于新颖的设计,舒适的衣料,缤纷的色彩及合理的价格.产品以年龄由2岁至16岁为对象.来自美国的crocs自crocs在2002年11月开始销售它的第一双鞋子“Beach”,公司的产品线扩展到有超过40种类型以及30多种颜色的鞋子。公司同时具备专门为儿童设计及两种为医疗行业设计的CrocsRX™系列,提供多种颜色组合的鞋子。这种防滑防臭、无痕的抗菌材质Croslite™,无疑是Crocs鞋子能够区别于竞争者和仿冒者的关键所在。crocs一次开模成型的制作过程不仅预防了材料的浪费并对环境保护作出了贡献。crocs富有创意的设计和多变的颜色为顾客提供了多系列舒适、多功能性和休闲生活方式的鞋类选择。来自意大利的NaturinoNaturino已完全升华了童鞋制品的概念,在保证“足部自然生长”的同时,满足不同客户的各种特殊需要.公司不断地探索研究,已形成了产品改造所具备的能力,巩固了它在全世界所占有的成功地位,使Falc成为国际上最大的童鞋制造公司之一,成为孩子在‘第一步’阶段的先驱。
简盖元2019-11-06 14:57:50

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相关问答

首先,策划书名称尽可能具体写的规划名称,如××月××大学××活动策划书,在页面上居中,当然,可以写一个正面的标题,这是一个副标题写在下面。二,活动背景:本节应根据策划书的内容的特点,重点对以下项目,选择具体项目:基本信息,执行对象,近期的情况下,组织部门,活动的原因,社会影响,激励的目的。其次,我们要描述的问题的环保特性,主要考虑环境的先天优势,劣势,机会和威胁,在过去,准备了全面的分析自我意识的混乱学生合法权益的弱势英寸大学生运用法律自我保护意识薄弱。电视凭借其广泛的覆盖范围,真实和有效的法律概念,法律意识的生动蔓延到头部的迫切需要法律保护。它作为连接社会和法律制度,起着特别重要的作用。大学的人才群体,结合法制节目,普及知识的地方,将导致对法律的普及和宣传。两项活动的目的和意义法律教育不能局限于法律条文的解释,更注重意识的培养学生的能力,适用法律。大学“法制时代”的合作要开展的活动,增加学生接触到法律知识,形成了强有力的法律教育氛围,促进学生法律意识的形成。从社会的大学生,但不同于一般的社会公民,他们面临着比普通公民更加复杂,其法律要求的质量更高,更严格的社会。这期特别节目,旨在提高大学生的法律意识?/前>。
你挑一篇,或者选几段吧。祝运。和谐社会与人的发展一切都在不断地发展变化之中,人要发展,社会要发展。人的发展决定着社会的发展,社会的发展又直接影响着人的发展。只有高度发展、高度文明的社会才能使每一个人得到最充分最全面的发展,也只有全面发展了的人才能更好地推动社会的发展。一棵树不能改变气候,但森林可以改变气候。一个人不能改变社会,但全体社会成员的共同努力则可以改变社会。我们现在要构建和谐社会,就需要全体社会成员的共同努力。上下一心,众志成城,和谐社会就会很快到来。从中央到地方,从高层到基层,从社会团体到每一个人,都有切实的举措,那么和谐社会就会成为现实。涓涓细流汇成江河,各个部分努力的结果,就是社会整体的发展。每一个人的努力,每一个人的发展可以促进社会的发展,反过来说,社会的发展又为人的发展创造了条件。经济发展了,每个人都可以接受优质教育,每个人的才能都可以得到充分的发挥,每个人都可以得到最全面的发展。西部地区经济欠发达,很多人不能接受教育,很多人得不到较好地发展,生产力就得不到提高。很明显,是社会的落后限制了人的发展,人得不到发展,社会也就相应地落后。也就是说,只有社会发展了,人才能得到更好地发展。人的发展与社会的发展是相互制约、相互促进的。构建和谐社会就是为每一个人的发展创造最有利的条件,每一个社会成员的努力,充分而全面的发展,也就为和谐社会的构建作出了贡献。人的发展与社会的发展是如此,人的和谐与社会的和谐也是如此。一个社会要和谐,一个国家,一个地区,一个人也要和谐。小和谐构成大和谐,大和谐促进小和谐,和谐是人与社会共同发展的目标,和谐才能更好地发展。和谐就是矛盾的统一,和谐就是平衡,和谐就是中庸之道,和谐就是科学发展观,和谐才具有亲和力,和谐才有活力,和谐才能可持续发展。全体社会成员共同努力,不断消除那些不和谐的因素,创造和谐的一切,那么和谐社会就会如期而至。人的和谐,就是冷静与热情同在,就是刚柔相济,德威并存,就是身心俱健,活力四射。社会的和谐,就是全体社会成员共同进步,就是各地区、各区域共同发展,就是每一项事业可持续发展。让人和社会都和谐,让社会与人齐发展。□和谐则是人对自身与社会、自然的进一步认识,其实沟通也是和谐的一个组成部分。和谐是民族文化的一部分,儒家的“仁爱”、“仁义”,墨家的“兼爱”、“非攻”,道家的“鸡犬相闻,老死不相往来”,以及陶渊明的《桃花源记》等传统文化中,都蕴涵着和谐的思想。一个中学生要想真正体味和谐,就要先从体验社会和人生开始。和谐之美有一种美,令人惊艳令人回味令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。有一种美,给生命带来激情给生活带来温馨,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留意,而我却在无意中有所发现。和谐之美在于宽容。和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容是人类情感的种子,她能在人类心灵这片静土上扎根发芽,在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的,她能浇熄怒火化解愁恨,她可以感化邪恶播散善良,她能无私奉献从不计较得失,她能化悲痛为力量解千愁为云烟,她可与快乐相伴毫无掩饰,她可与幸福同行畅游天地间,她可以让人间充满真情,让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。和谐之美在于诚信。诚信是奠基石,是和谐美的结晶。诚信好比一枝玫瑰,在花园中她最美,美得妍艳欲滴,美得热人心潮。百花丛中她最美,美的无瑕、美的高尚。有了诚信,和谐之美足以体现!愿你拥有诚信之花,送给身边和每人一朵,让人间多一缕馨香。朋友,若想演奏和谐的旋律,我劝你再携一颗友善的心,来面对鸟语花香的自然。对每一朵花,保你拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟友善,保你拥有一个燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善,保你拥有一个自由欢畅的童年;只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善,保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界;只要你对每一个人友善,保你朋友如柔云新亲情如细雨,让你拥有快乐的天堂。我坚信,只要你对一切真心善待,世上的一切将会更和谐。和谐之美亦在于平凡的生活
中小企业贷款总体来说分为抵押贷款和无抵押贷款。就现在的情况而言,普通中小企业贷款融资主要来源是三个方面:一、银行特点:贷款手续比较繁杂,信贷门槛高,限制资金使用范围,审批周期长,利息比较低。适合信用好,有一定规模的中小企业和中长期资金周转支持。虽然许多银行推出快捷贷款服务,但仍然无法满足普通中小企业的融资需要。比如:工商银行、北京银行等推出的中小企业快捷贷款服务仍然规定资金使用范围,贷款时间仍然比较长。二、典当行特点:贷款手续简单,几乎没有门槛,不限制资金使用范围,最快可以当天放款,借贷方式灵活,但利息比银行利息高。典当抵押贷款主要是实物为抵押,注重典当物品是否货真价实。适合普通的中小企业中短期的资金周转。比如:华夏典当行、民生典当等推出的中小企业贷款服务,都是2-3个工作日可以放款。大大方便了中小企业中短期资金周转。三、民间借贷特点:除了贷款利率最高,风险比较高,以信用为担保。其它特点基本和典当行一致。如汇富贷。在这里区别分开主要是由于前两种融资方式是国家法律许可,而民间借贷有很多是和法律打擦边球,需要注重鉴别。扩展资料:业务流程1、企业向银行提出流动资金贷款申请,并提供企业和担保主体等有关担保手续,若需办理公证的还需履行公证手续等。4、发放贷款。在全部手续办妥后,银行将及时向企业办理贷款发放,企业可以按照事先约定的贷款用途合理支配贷款资金。中小企业贷款。
目前,很多初三学生已经开始自主复习,近日,笔者就学生的语文复习问题采访了市中区语文教研室教研员崔连平老师,希望能对学生的自主复习提供一些帮助和参考。中考语文试题一般分为四部分:知识积累、文言文阅读、现代文阅读、写作。崔老师对此谈了自己的看法。知识积累,从何下手问:语文知识博大精深,在实际复习中,很多学生感到无从下手,如何解决这个问题?答:知识积累部分在中考试题中比例相对较小,并且多是记忆性的,属于基本分。复习时,考生要以课内为主,注重课内外的结合,尤其注意名家名篇、名言名句。需要特别强调的是,在复习时要注意古为今用,对现代社会、现代生活有启发教育意义的名言名句要引起重视。文言文阅读收放结合问:有很多学生对课外文言文阅读很头疼,不知道该如何复习。答:关于这一点,要注意能力迁移,打通课内外界限,以课内学习的文言现象为线索到课外找例子,实现对所学知识的融会贯通。在复习中,学生可以对所学知识点进行系统归纳和整理,比如,关于“之”字,学生可以将课内学到的“之”字的用法进行梳理,列成表格纲目,然后到课外书中找例句,这样,既复习巩固了“之”字的用法,又开阔了视野,获得了新的知识。问:对于初三学生来说,在文言文阅读方面,可以涉猎哪些书籍?答:学生如果课外有富余时间,可以选择阅读一些文言书籍,比如阅读《世说新语》、《笑林广记》等趣味性强,而又相对简单易懂的文言文,或者阅读如《颜氏家训》这类有教育意义的文言文作品,这样可以在无形中提高阅读文言文的能力。现代文阅读学会表达问:关于现代文阅读,你认为学生在自主复习过程中,应该注意哪些问题?答:学生在回答现代文阅读题目时,最大的问题是不能把自己的理解恰当地表达出来。建议学生在平时复习时,尽量有意识地提高自己的语言表达能力,学会系统、条理地表达自己的观点。同时,注意练习使用一些答题技巧,比如答题时,尽量不脱离文本,利用、转换文本中的语言表达自己的观点。写作以我为主问:写作在中考中占有相当大的比重,很多学生在面对写作时很苦恼,费尽心机,但却无法取得满意的分数,对此,您怎么看?答:在这个问题上,没有立竿见影的特效方法,最好是在平时多注意练笔,写日记、周记,写读书心得。考生可以从现在起坚持每天写日记,笔耕不辍,相信他们会受益匪浅的。对此,需要强调一点。很多学生在考试中,常犯一个毛病,就是揣摩阅卷老师的心理,他们每写一段话,甚至一句话,总是考虑如何能让这些内容打动阅卷老师的心,获得高分。其实,这样很容易打断写作时的连贯思路,导致文章缺乏连贯性、条理性,反而得不到高分。因此,写作时不要揣摩阅卷老师的心理,而是结合自己的生活感受,按照自己的思路去写,这样才能写出佳作。中考语文冲刺复习技巧在最后的冲刺阶段,应该讲究哪些策略和方法?下面结合我们学校老师在最后复习阶段的几点做法,简单谈谈:首先,应认真“吃”透近两年中考题。近两年的中考试题,在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳定,测试目的明确:从课内外名言名句的积累运用,到课内外文言文的阅读,再到课外现代文的阅读,最后是话题作文的写作。重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。对于近两年的中考试题,应该怎样分析?现仅就试卷的四大板块简单说明。一、积累部分。考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆,并且能够灵活运用。不但篇篇背诵,还要字字落实,尤其是平时默写时经常出错的字,更要时时“温故”。切记:一字出错,满“盘”皆输。二、文言文部分。课内文言文考试的范围是初中教读篇目。复习时一要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语;对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意;对内容考查就与现代文基本相似。从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等,都要拎出要点,总结规律。二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的文章,它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章,这样复习可以起到事半功倍的效果。文言文阅读题主要分为两类。一是翻译类。此类题解答思路是:若直译不通,则用意译。须根据上下文推导,不拘泥于原文结构,联系生活实际大胆推想。二是启示类。解答这类题目时要注意思想倾向,抓住作者基本的感情立场,联系文章主要情节及主要人物,抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。三、现代文阅读部分。要把握“考点”,掌握答题技巧。近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章。因此,在最后复习中,在课外选段上应尽量多选取这两种类型的文章进行练习。另外,在阅读题目的设置上,一般都是按照“整体——局部——整体”的顺序进行考查。做题时要牢牢地记住:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中”,同时这也是我们检验解答效果的唯一标准。任何文段的考查都侧重两个方面,一是信息的筛选,二是对阅读材料的理解和分析。在阅读复习中,应该注意句与句、段与段之间的联系,了解作者的观点和文章的写作意图,做到从整体上把握文章,首先弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题。最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找线索找答案。比如,整体感知类的题目,常常要求考生回答“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点是什么”等问题。做此类题,答题时应从三个方面来考虑:一看标题,二看开头、结尾,三找议论、抒情的语句。这些常用的方法和思路一定要熟记于心。四、作文部分。话题”作文仍然是今年考查的主流。在最后阶段要多读书看报,开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏,并学习别人的语言风格、章法技巧,为写作积累素材,补充新鲜血液。虽学习比较紧张,但仍要每天“挤”出十到二十分钟的时间来看书读报。在写作中,要善于从大处着眼,小处入手,大题化小,以小见大,学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”;善于联想,张扬个性。让文章体现出你真挚的感情,丰厚的文学积淀,做到文质兼美,富有生活气息。其次,在复习中要养成良好的学习习惯。历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文,不能认真审题的毛病。平时做阅读练习,一定要养成认真审题的好习惯抓住关键词句,再作答。另外,书写也应重视,若平时书写潦草,则会在积累中出现错别字,在写作中丢掉书写分。俗话说“习惯成自然”,若平时不能养成良好的阅读和书写的习惯,考试时也就会出现一些不必要的丢分。总之,“厚积而薄发”是语文学习的一个重要特征。提高语文成绩,需要扎实的基础知识,正确的答题思路,以及较强的理解表达能力。当然同学们可根据自己的实际情况,在复习中有所侧重。若三者都能兼顾,相信你一定会在中考中取得优异的成绩。