筹备大型展会的注意事项

黄煜卉 2019-11-06 14:54:00

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注意事项以及流程如下;一、邀请客户与调查1、邀请:指在展会开始前,必须通过网络公布或发放正式邀请函等手段通知公司的新老客户。也可通过广告杂志媒体等手段,该项工作应当在展会开始前1个月内完成。邀请的方式同样适用于公司的目标客户和潜在客户。如客户对公司的邀请做出反应的,则应该尽快确定对方的信息:如对方行程、参展代表的姓名、有无前期合作、具体操作的业务人员、历次的报价清单、合作中存在的问题以及本公司希望向其推荐的新产品信息等。以上信息应当整理成文件形式,出席展会的业务员必须大概的了解,以便在展会现场接洽客户时使用。对未作出反应的客户,则需要由负责该客户的业务员在临出发前二周或者一周的时候发送EMAIL,通知客户公司的具体行程安排,以及在此期间出现销售方面情况的应急处理等内容。旨在体现公司对客户的尊重,同时也再一次提醒客户展会的时间这类客户极有可能本身对贵公司的产品感兴趣,但因为某些原因:如价格或者已经有过同类window.cproArray=window.cproArray||.push{id:"u2280119"};合作者等因素而没有成为真正客户。要知道如何“打劫”其他公司的客户资源也是成熟业务员的基本技能。三、其他补充以下是必须准备的参展用品:样品、样本、名片、笔记本、笔、计算器、订书机和钉子、透明胶带大的、夹子、剪刀、袋子若干。出行前先熟悉展会流程。在样品的选择上必须是代表公司最高工艺水平。配越详细越好的说明和介绍。必要的客户可以把详细资料给他,这样给客户的印象是“专业”。
黄登花2019-11-06 15:06:33

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  • 1首先你自己公司要有一个整体的宣传方案,展出哪些展品,如何展?2、找搭建公司设计搭建。提出你的特殊要求,没有的话就看设计师设计的了,但是展台要与展会主题,展品特性相结合。3、注意展品运输过程中和到达展台后的安全问题4、检查展台是否搭建安全,灯箱、海报什么的是否有坏的5、准备好名片收集盒、宣传资料或者带一些小糖果,备用合同,收据什么的。
    齐月升2019-11-06 15:55:16
  • 跨界展览我觉得蛮好的啊,展台搭建、展位制作、展会布置等都可以的,重点是免费的,这是我喜欢的,你可以去看看。
    龚安静2019-11-06 15:20:38
  • 在展会开始前需要注意事项很多如:需要提供舒适的环境、要保证展会安全、物料和展品进出的便捷、建筑物及设备妥善的维修保养及展会环保等问题。其中具体展会细节参照资料:http://www.zhankoo.com/baike/20190407/8418.html希望对你有所帮助。
    齐斯琴2019-11-06 15:02:54

相关问答

现代认知心理学研究认为注意有三种相互联系的功能:一是选择功能,二是保持功能,三是调节功能。因此,良好的注意力可提高我们的工作,学习效率。注意力的高低直接影响着人的智力发展和对知识的吸收。本文主要通过创设情境、灵活运用多种教学方法、赏识学生,积极关注这三个途径来提高低年级学生在课堂的注意力。心理学认为,注意是对一定事物的指向与集中。俄国著名教育家乌申斯基曾把注意形象地比喻为通向心灵的“唯一的门户”,知识的阳光只有通过注意这扇门才能照射进来。门开得越大,学习的东西越多,一旦注意力涣散,难以集中,心灵的门户就关闭了,一切有用的知识住处就无法进入。著名教育家蒙台梭利说:“最好的学习方法就是让孩子聚精会神学习的方法。法国生物学家乔治居维叶也说:“天才首先是注意力。现代教育学的研究也进一步表明:造成小学生学习成绩差异最根本的原因就在于小学生注意力水平的高低。这一点老师们都深有体会,注意力高的学生在上课时会用心地听、潜心地记、积极地思考,能够有效地掌握所学知识。注意力不集中的学生,他们在上课时漫不经心,心神不定,注意力分散,他的学习成绩就会下降。所以,在教学中我们一定要创设更多的条件、运用更好的方法使小学生的注意力集中起来,从而提高我们的教学效率,为小学生的成长提供更好的服务。本文以小学语文为例,结合自己的教学实践,谈谈怎样提高低年级学生语文课堂上注意力的品质。一、创设情境,吸引学生的注意力在语文课堂上,我们要改变传统的教学方式,运用现代教学设备如音频、影像等来吸引学生的注意力,创造出与课文内容相关的情境,让学生处于这样的情境中,可以有效地激发学生的学习兴趣,从而提高小学学生的注意力,更有利于学生体会其中的情感和学习知识。例如:我教授人教版小学二年级语文上册的《识字4》的导入是先给学生看了有关“拔苗助长”和“一叶障目”的视频,让学生了解这些成语。很显然,学生的注意力非常集中,看完之后很快就把成语记住了,有一部分的学生还能把成语故事复述出来。在学习25课《古诗两首》之前,我先给学生听《回乡偶书》和《赠汪伦》这两首歌曲,然后让学生跟着唱,学生是非常喜欢唱歌的,可是他们会被一些生字所难倒,这时,我适机引导学生学习这两首古诗,掌握生字和理解古诗的内容后就可以顺利地学唱这两首歌曲,一说能唱歌,他们马上集中注意力认真学习,这样的教学既能达到我的教学目标,又能陶冶学生的情操,可谓一举两得。二、灵活运用多种教学方法,吸引学生的注意力从心理学的角度来看,小学生的注意力保持在20分钟左右,低年级小学生的注意力经过15--20分钟就会不随意地离开客体,分散了注意。即使是非常听话、很守纪律的学生中间也会出现影响课堂秩序的现象。根据注意这一特点,要想在语文课堂上保持学生注意的稳定,注意就应在15--20分钟内变换不同的方式,这就要求我们老师要改变不同的教学方法来吸引与保持学生的注意力,从而提高我们的教学效率。课堂辩论萧伯纳说过:“我有一个苹果,你也有一个苹果,假如我们互相交换的话,我们各自还是都有一个苹果;但如果你有一种思想,我也有一种思想,我们再进行交换的时候,我们就会各自同时拥有两种思想。在传统的课堂中,除了偶尔被提问,学生开口的机会很少。我们在课堂上所做的一切都是围着提高成绩这根指挥棒,新课改要求我们不仅仅要传授知识,还要教会学生走上社会以后如何与别人交往。课堂辩论不仅能够集中全班学生的注意力,也能让每个学生都有开口表达自己观点的机会,让他们学会思索自己。三、赏识学生,积极关注我坚信,好学生是夸出来的。在课堂上,教师不要总是找学生的缺点,恰恰相反,我们要积极寻找学生的闪光点,进行赏识教育,对学生积极关注,任何人身上都有自己的优点,都有一种向上成长的动力,都可以通过努力改变自己,比现在更好。对于扰乱课堂秩序的学生,与其批评他们,不如夸一夸他们,夸一夸他们言语行为中的积极面、长处,予以有选择的、特别的关注,强调正面的优点。以为老师会惩罚自己的学生受到老师的赏识后,他们也许会震惊,既高兴又愧疚,高兴的是老师赏识自己,愧疚的是扰乱课堂秩序,这个时候学生很有可能就会把注意力转移到课堂上来,积极的关注不仅能转移学生的注意力,还能帮助学生发现自己的长处,从而树立信心,增强战胜困难的勇气。上山的路不止一条,提高低年级学生语文课堂上的注意力的方法还有很多很多,学生良好的注意力也是我们教师提高教学效率的保证,教师应该牢牢地把握课堂,把学生的注意力吸引到课堂教学中来,从而提高课堂教学效果。
有个性+闪光点招生官在看学生的美国研究生申请文书时,就像阅卷老师看高考试卷,两三分钟就要看一份,因此学生平时一定要多记录一些鲜活的事件,在文书中用自己的经历去感动招生官,也就是要找出自己身上的亮点,以便招生官在看到你的文书时能够留学一些印象。每个学生身上都有很多闪光点,比如学习优秀,组织能力强,有爱心,参加过很多社会实践等。要注意“知己知彼”。学生在写申请时,要多方打听、了解学校注重的是什么,是注重学生的领导力还是学生的创造力在介绍自己的闪光点时,可以结合意向学校的特点和专业来说,显示出这个专业是你的兴趣所在,也可以借此来说你的职业规划,让招生官认为你不仅学习优秀,还是个目标明确的、用心去了解这一学校的学生。有逻辑+言简意赅在叙述自己的时候,要有逻辑,用简练的语言把事情叙述清楚。比如写有爱心,美国大学很喜欢有爱心的学生。如果你只说自己很有爱心,而没有说一些具体做法就很没有说服力。你需要将爱心活动的时间、地点、你在这次活动中所发挥的作用、你的感受等都叙述出来,这样美国大学才会觉得你真的是一个参与者,而不是一个旁观者。提醒大家在美国申请文书写作时最好要用第一人称,叙述要有逻辑,而且要言简意赅。比如在说自己很有组织能力的时候,担任学校文艺社社长,根据每个人的情况,让性格外向、善于交际的人做协调沟通的工作;让善于思考、思维活跃、勇于创新的人做筹备及策划的工作;让有远见、有凝聚力的人做整个工作的进度安排。这样安排的结果是所有社员发挥了最佳效率。要真实+以情感人由于英语水平达不到,很多学生写文书时会先写出中文再逐字翻译成英文。但是,由于中英文本身存在差异,学生最好以英文的方式思考写作。大部分学生写完申请,会找专门的老师进行修改。但是需要提醒的是,修改的地方是语法病句,而不是过度包装。如果学生因为过度包装的文凭走进名校,理想与现实的差异也会让学生日后的留学路压力很大。最后提醒学生注意的是,申请本科的文书和申请研究生的文书的要求和偏重是不一样的。申请大学本科时的文书,需要你的文章中有更多的情感,以情感人;申请研究生的文书需要多体现你的研究成果和你的专业能力。以上是美国研究生文书写作时需要注意的几点,!如还想了解更多,建议您向我们的老师详细咨询。

1、衡量资金状况

资金的多少直接影响投资者对理财方式的选择。如果没钱,理财入门时首先要做的就是攒钱,通过每月强制储蓄积累原始资金,为长期的理财之路打好基础;如果有一定的闲置资金,则可根据各类理财产品的投资门槛选择合适的产品。但有一点需要注意,有多少钱做多少投资,不要借钱投资,尤其是借钱投资股票、期货等高风险产品。

2、评估个人的风险承受能力

面对市场上各式各样的投资理财产品,刚刚入门的理财新手普遍比较迷茫,不知道该如何选择或是盲目投资,一旦有所损失便无法接受。因此,入门时就应先对个人的风险承受能力进行评估。如果风险承受能力较强的,可选择股票、基金等产品,但入市前得先做好功课;如果风险承受能力较弱,那就选择稳健型投资,如叮咚钱包; 余额宝等,对理财入门者来说是不错的选择。

3、预留好应急资金

应急资金,顾名思义就是专门用来应对紧急情况的资金,比如失业、疾病等。因此,在投资之前,这部分钱需要提前预留,以便让生活不受太大影响。 一般来说,应急资金为月支出的6-12倍,具体金额可根据实际情况来决定,并需在资金的流动性与收益性之间平衡利弊。因为预留得少,如上文所述,生活可能会受影响;而预留得太多,则可能会面临通货膨胀对资产带来的贬值影响。

4、切忌盲目跟风

新手理财往往会碰到很多问题,又不知道该如何解决,这时就容易出现盲目跟风的情况。看到别人记账,自己也跟着记账;看到别人炒股,自己也炒股……反正在自己没经验的情况下,跟着有经验的人一起做更有保障。但有些事可以跟着做,比如记账,但有些事却不能盲目跟风,尤其是在理财产品的选择方面,一旦轻信别人的判断而不自己独立思考,最后很可能不仅没赚到钱,还会蒙受不必要的损失。