在红黄蓝早教中心培训一个月有工资吗

龚小飞 2019-12-21 18:38:00

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其实前台就是个门脸是个打杂的红黄蓝早教中心是面向小孩和家长的精神面貌一定要好要有亲和力如果一副凶神恶煞的样子怕是小孩子都懒得进门了我们这里的红黄蓝老师因为要发展客户有提成不晓得你入职的那一家有没有这方面的要求如果有是很辛苦的带有推销的任务。
龚崇权2019-12-21 18:58:35

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  • 红黄蓝亲子园是全国连锁的,但不同地区消费水平等各种情况不同,因此收费也会有所不同,具体的课程收费要根据当地的经济情况来定,建议您到比较近的亲子园所做相关咨询。
    赵飞虎2019-12-21 19:58:25
  • 1998年,红黄蓝创建了第一家亲子园。为了实现园所教育、家庭教育、社会教育的金三角,红黄蓝教育机构先后打造了红黄蓝亲子园、红黄蓝幼儿园、竹兜育儿三大教育品牌,形成了独具特色的0-6岁一体化早期教育模式。此后,红黄蓝又创建了芭拉乌拉、青田优品等具有鲜明互联网特色的业务品牌。如今,红黄蓝业务涵盖亲子园教育、幼儿园教育、家庭教育产品、慧心父母课堂、社区亲子阅读、母婴O2O电商等多个领域。红黄蓝遍布全国300多个城市,拥有近1000家亲子园和300多家高品质幼儿园,拥有2万余名教职工。
    黄益琼2019-12-21 19:39:39
  • 现在大大小小的早教机构如雨后春笋,宣传形式眼花缭乱、师资力量参差不齐,教材五花八门,给家长在选择早教机构上造成困扰。家长应该慎重考量一下几点:1.环境设施:一般早教环境设施都比较“高大上”,家长豪华休息室、咖啡机、电脑、娱乐区等等,但是孩子尤其是婴幼儿需要一个什么样的环境?首先应该是安全、卫生、可靠的。比如中心的视觉设计是否有童趣、硬件设施是否无毒可靠、器械设施是否科学安全等等。2.师资力量:很多挂着外资品牌的机构,老师并不是这个专业领域毕业的,而往往只有从学前教育专业毕业的老师才能更懂得孩子的心理、富有爱心和耐心。有的老师是非专业类的某某大学毕业,有的机构甚至鼓吹老师的英语口语,但这些老师未必懂得孩子的每一个阶段出现的敏感期,b不知道如何给孩子更合理的课程设置和专业引导,也不能帮助家长解决家庭教育中遇到的困惑。3.课程设置:宝宝每个年龄段的能力发展是不同的,因此各阶段早教课程的侧重点也会有所不同。举例而言,如果是0-2.5岁的宝宝,课程会侧重动作思维的发展,着重培养感知运动、音乐及口语表达、社交运动;如果的2.5-3岁的宝宝,课程会针对入园适应的相关问题,着重培养精细动作、语音表达、情绪调试、习惯规则等;如果是3-6岁的宝宝,课程会针对科学认知、语言发展和人际交往,着重培养学习能力、语言能力、社会交往、行为习惯等能力发展,为幼升小做准备。因此,家长在选择早教中心的时候要考察课程设置是否科学分龄,每个阶段的课程侧重点应遵循儿童的能力发展有所不同。4.办学资质:早教中心是否有合格的办学许可证?早教中心建立的年数与口碑如何?是否出现过加盟商停业跑路的情况?这些综合要素都需要家长慎重把控。
    齐斌涛2019-12-21 19:15:27

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现在大大小小的早教机构如雨后春笋,宣传形式眼花缭乱、师资力量参差不齐,教材五花八门,给家长在选择早教机构上造成困扰。家长应该慎重考量一下几点:1.环境设施:一般早教环境设施都比较“高大上”,家长豪华休息室、咖啡机、电脑、娱乐区等等,但是孩子尤其是婴幼儿需要一个什么样的环境?首先应该是安全、卫生、可靠的。比如中心的视觉设计是否有童趣、硬件设施是否无毒可靠、器械设施是否科学安全等等。2.师资力量:很多挂着外资品牌的机构,老师并不是这个专业领域毕业的,而往往只有从学前教育专业毕业的老师才能更懂得孩子的心理、富有爱心和耐心。有的老师是非专业类的某某大学毕业,有的机构甚至鼓吹老师的英语口语,但这些老师未必懂得孩子的每一个阶段出现的敏感期,b不知道如何给孩子更合理的课程设置和专业引导,也不能帮助家长解决家庭教育中遇到的困惑。3.课程设置:宝宝每个年龄段的能力发展是不同的,因此各阶段早教课程的侧重点也会有所不同。举例而言,如果是0-2.5岁的宝宝,课程会侧重动作思维的发展,着重培养感知运动、音乐及口语表达、社交运动;如果的2.5-3岁的宝宝,课程会针对入园适应的相关问题,着重培养精细动作、语音表达、情绪调试、习惯规则等;如果是3-6岁的宝宝,课程会针对科学认知、语言发展和人际交往,着重培养学习能力、语言能力、社会交往、行为习惯等能力发展,为幼升小做准备。因此,家长在选择早教中心的时候要考察课程设置是否科学分龄,每个阶段的课程侧重点应遵循儿童的能力发展有所不同。4.办学资质:早教中心是否有合格的办学许可证?早教中心建立的年数与口碑如何?是否出现过加盟商停业跑路的情况?这些综合要素都需要家长慎重把控。
1998年红黄蓝创建了中国第一家0-6岁亲子园——“红黄蓝亲子园”,到如今的“红黄蓝”之花在全国各地遍开,历经10年时间。红黄蓝通过直营加特许的方式全国连锁,成为深受数以百万计家庭欢迎的全国领先的幼儿教育服务机构。虽经历了几多风雨,红黄蓝终于创出了一条以教育教研为核心,将亲子园与幼儿园互动连锁发展的独具特色的经营模式。红黄蓝成立十年来,一直致力于为0-6岁婴幼儿提供专业、完整、高品质的早期教育解决方案;致力于为社会和家庭培养健康、自信、有竞争力的儿童;致力于培养一支兼具专业业务能力和爱心责任感的早教从业者队伍。迄今,红黄蓝在全国已经累积培养了一百多万名儿童,开设了近200家亲子园和幼儿园,红黄蓝的早教从业者也已近4000人,为社会和家庭早期教育的普及和发展做出了自己的贡献。红黄蓝也获得了政府和社会给予的高度评价,并先后荣获“中国儿童教育最具影响力品牌”、“中国知名品牌幼儿园”、“2019年北京最具影响力的教育机构”、“2019年度最受网友推崇少儿教育品牌”、“家长最满意的幼儿园”、“2019年中国最具成长力品牌”、“2019年最受关注的早教机构”“中国服务业十大优秀特许品牌”等荣誉。而今,红黄蓝教育机构又迎来发展的一个崭新的起点。红黄蓝获得首期战略投资,投资方为Hagerty公司。同时,红黄蓝宣布与美国学乐集团达成战略合作协议,引入广被认可的学乐英语教育课程和教师培训。这是迄今为止中国幼儿早期教育行业完成的最大一笔融资,融资的成功说明国际资本界关注中国幼儿教育行业,对红黄蓝独特的市场定位、良好品牌和发展模式的充分认可。在红黄蓝的投资者中还有新东方的创业元老徐小平、王强、包凡一的身影,其中徐小平还出任红黄蓝教育机构的董事。这些必然促进红黄蓝教育机构借助资本的杠杆夯实基础并快速发展,巩固行业领先地位,通过教育、市场、人才与资本的有机结合,为中国儿童早期教育探索新的发展道路。红黄蓝-中国早教航母即将扬帆启航,让我们共同奋斗,创造下一个辉煌!1998年红黄蓝创立中国首家0~6岁亲子园——“红黄蓝亲子园”品牌。1999年红黄蓝成立“红黄蓝教学研究中心”,多年来由国内知名专家组成的专业团队进行0-6岁早期教育的课程研发。2000年红黄蓝是第一家取得教育部门颁发的0—6岁亲子教育办学许可证的专业早教机构。2001年红黄蓝开始拓展全国加盟连锁事业,第一家特许加盟园盛大开园。2002年:红黄蓝成功举办首届红黄蓝幼儿文化节,上万家庭现场参与。红黄蓝幼儿文化节成为了红黄蓝教育机构的一个特色,模式不断更新,至今已成功举办七届。红黄蓝成为中国连锁协会的正式会员。红黄蓝获得首批北京市名优特许经营品牌,是唯一获此殊荣的教育机构。2003年:红黄蓝首家幼儿园在北京成立,红黄蓝首创0-6岁一体化的教育模式,亲子园与幼儿园的互动发展成为红黄蓝独特的经营模式。2004年:红黄蓝承接国家“十五”教育科学国家级项目一级子课题《婴幼儿立体教育》,并在此基础上研发了最适合中国0-6岁婴幼儿的红黄蓝立体教育方案。红黄蓝成功协办“第三届国际多元智能大会”,论文获得一等奖。2019年:红黄蓝建立客户关系管理系统,转型中的红黄蓝在教育与现代管理理念上迈出新的步伐。2019年:红黄蓝成立丰台区亲子教育基地。红黄蓝成立培训学校,重新整合红黄蓝教师培训体系,将其完善为内部培训和外部培训相结合的完整模式,独有的师资培训体系保障高素质的师资力量,为红黄蓝的快速发展奠定坚实的基础。2019年:红黄蓝与国际知名教育品牌达成战略合作,引入在儿童教育领域拥有80多年的经验的美国学乐集团的英语课程,让中国宝宝与千万美国学生同步,学习最纯正的英语课程。红黄蓝教育机构成功完成了中国早期教育领域最大的一笔战略投资,融资的成功说明国际资本界关注中国幼儿教育行业,对红黄蓝独特的市场定位、良好品牌和发展模式的充分认可,这必然促进红黄蓝教育机构通过教育、市场、人才与资本的有机结合快速发展,成为中国早期教育的领军品牌。红黄蓝已在全国23个省90多个城市拥有200余家亲子园和15家高品质的幼儿园,百万家庭在红黄蓝接受教育指导,每周10万个家庭走进红黄蓝早期教育课堂。红黄蓝荣获2019“中国十大优秀特许加盟品牌”红黄蓝再次被评为“最受家长喜欢的幼儿教育机构”2019婴幼行业年度盛典——红黄蓝荣获“最受网友关注的早教机构”红黄蓝被搜狐等主流媒体评为2019最受网友推崇连锁教育品牌搜狐教育年度主题论坛之2019年连锁教育产业盘点红黄蓝亲子园“中国儿童教育最具影响力品牌”红黄蓝获全国社区服务先进单位红黄蓝荣获“2019北京公众满意的学前教育机构”称号红黄蓝幼儿园荣获“北京市民满意幼儿园”称号红黄蓝幼儿园被授予“中国知名品牌幼儿园”称号红黄蓝荣获2019年最佳商业模式之未来之星TOP10红黄蓝荣获“改革开放30年中国十大学前教育机构。
现在大大小小的早教机构如雨后春笋,宣传形式眼花缭乱、师资力量参差不齐,教材五花八门,给家长在选择早教机构上造成困扰。家长应该慎重考量一下几点:1.环境设施:一般早教环境设施都比较“高大上”,家长豪华休息室、咖啡机、电脑、娱乐区等等,但是孩子尤其是婴幼儿需要一个什么样的环境?首先应该是安全、卫生、可靠的。比如中心的视觉设计是否有童趣、硬件设施是否无毒可靠、器械设施是否科学安全等等。2.师资力量:很多挂着外资品牌的机构,老师并不是这个专业领域毕业的,而往往只有从学前教育专业毕业的老师才能更懂得孩子的心理、富有爱心和耐心。有的老师是非专业类的某某大学毕业,有的机构甚至鼓吹老师的英语口语,但这些老师未必懂得孩子的每一个阶段出现的敏感期,b不知道如何给孩子更合理的课程设置和专业引导,也不能帮助家长解决家庭教育中遇到的困惑。3.课程设置:宝宝每个年龄段的能力发展是不同的,因此各阶段早教课程的侧重点也会有所不同。举例而言,如果是0-2.5岁的宝宝,课程会侧重动作思维的发展,着重培养感知运动、音乐及口语表达、社交运动;如果的2.5-3岁的宝宝,课程会针对入园适应的相关问题,着重培养精细动作、语音表达、情绪调试、习惯规则等;如果是3-6岁的宝宝,课程会针对科学认知、语言发展和人际交往,着重培养学习能力、语言能力、社会交往、行为习惯等能力发展,为幼升小做准备。因此,家长在选择早教中心的时候要考察课程设置是否科学分龄,每个阶段的课程侧重点应遵循儿童的能力发展有所不同。4.办学资质:早教中心是否有合格的办学许可证?早教中心建立的年数与口碑如何?是否出现过加盟商停业跑路的情况?这些综合要素都需要家长慎重把控。