因为以辅音字母+y结尾的动词变为第三人称单数时，变化规则时去掉y，变为i，再加es。所以study的单三形式是：studiesstudy语法：1、study的基本意思是“学习”“研究”“攻读”“仔细察看”，指通过读书和思索倾注精神而获得知识或比较深入系统地学习或周密地研究。强调注意的连续性和细致性。2、study可用作不及物动词，也可用作及物动词。用作及物动词时，接名词、代词或带疑问词的动词不定式或从句作宾语，有时还可接“反身代词+形容词”构成的复合宾语。可用于被动结构。3、study的基本意思是“学习”，表示抽象的行为，用作不可数名词。表示具体的“学业”时，通常用复数形式。表示对某一课题的“研究”，一般在其前加冠词并跟介词of连用，of后接研究的内容或对象，用作可数名词。作“书房”解时，用作可数名词。4、study也可表示绘画的“习作”“练习曲”，用作可数名词。5、study还可表示“引人注意的或不同寻常的事物或景象”，常跟不定冠词a连用。6、study作名词指“学习”时，可以说the study ofChinese，但很少说Chinese study。扩展资料近义词：considerconsider读音：英 释义：v仔细考虑，细想；认为；以为；觉得；体谅；考虑到；顾及第三人称单数：considers现在分词：considering过去式：considered过去分词：considered语法：1、consider的基本意思是用脑细想和斟酌，也可表示为找到结论而想方设法，还可以表示限定在确定的观点上，即“认为”。引申可表示“关心”“顾及”“体谅”等。2、consider作“考虑”解时，可用作不及物动词，也可用作及物动词。用作及物动词可接名词、代词、动名词、带疑问词的动词不定式或wh-从句作宾语。接动名词作宾语时，可用于进行时态。3、consider作“认为”解时，是正式语体，可接that从句作宾语，也可接复合宾语。其宾语补足语可由名词、形容词、介词短语、动词不定式、现在分词、过去分词等充当。4、在用作宾语补足语的名词、形容词或介词短语之前，有时可插入tobe或as。