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• 杭州师范大学马克汉姆海外学院http://hwxy.hznu.edu.cn。
  黄盛斌2019-11-03 15:59:22
• 1.学校的特点，与国内环境的对比跟国内的氛围相比当然是开放很多，也更加国际化。无论老师还是学生都有非常多的出国参加学术会议的机会，同时也经常有各国各界的大师来学校交流和做讲座。由于是日本第一的学校，学校的资源非常丰富，只要你是真心想学习和做研究，几乎没有满足不了的条件。当然这是跟国内相比，放眼世界上的一流学校，这些都是十分普通的，谈不上什么很大的特点。我也曾经在英国读过硕士，所以相比起来东大甚至还比较封闭，这与整个日本相对来说都比较封闭有关。2.老师们或者教授们给你的印象东大的教授这一名头的社会地位很高。教我们映像媒体学的老师说，以前的经费都是国家主动拨款，从来没担心过经费的问题。现在虽然要自己写报告向国家申请经费了，但由于是东大的教授，所以基本上写多少钱就有多少钱。而其他的大学就没这么幸运了。另一个侧面是其他大学博士毕业一般都要求发表3篇一定水平的论文，我们专业实际上也大多是这样操作的，但是并不是明文硬性的规定。也就是说，只要你导师说你能毕业了，你就能毕业，不需要发那么多论文也行。东大的老师就是这么屌。3.同学们的状态人跟人的差距还是很大的，不能一概而论。但基本上都是“やればできる子”。不然也无法通过入学考试了。在我身边的中国人嘛，个个都能说三国语言、天天坚持锻炼、严格控制饮食。我曾经以为我能做到这几点也算挺厉害的了，现在看来不过是泯然于众人而已。全校留学生比例大约是十分之一，不算很高，但数量好像也是日本第二了。其中大约一半是中国人。4.学校的实力说实话上东大比考清华北大容易多了。上面有人说250个学生中能有一个考上东大，我听说的版本是140个学生中就有一个能考上东大。而2019年清华北大加起来在广东的录取率是万分之一点六。什么概念？美国高考SAT的满分率都有万分之三啊！咱专业的入学考试英语成绩要求不高，据说托福只要有60分以上基本就没问题。我也在网上看到过托福只有40多分的日本人也考上我们专业的。而且到了博士，由于报考的人本来就少，这几年本专业的博士录取率几乎或者就是百分之百。5.印象深刻的事情围绕着“考东大”和“东大学生做家教”的生意真是多。连专门考东大的补习班都快建校100年了……还有东大的附属医院大概是全国最好的医院。前一阵子有个皇室亲王去世了，最后就是东大附属医院治疗的。6.就业前景我们专业的招生宣传说本专业毕业生的求供比是三比一。但是毕业生的目标自然也比普通大学生要高，研究室里的师兄们找工作拿不到第一志愿offer也是常有的事。能找到工作”这一点基本上是不用愁的，大概也没有人愁这件事。但是想要力争上游、争取更心仪的工作这一点，对任何学校的任何人来说都是不容易的。
  黄甘霖2019-11-03 15:00:42
• 要设计大学国际化发展程度评价体系，首先要明确大学国际化的内涵。关于大学国际化的具体定义，不同的学者有不同的理解，有的学者认为大学国际化是一个“过程”，有人则认为是“结果”，有的强调其是一种过程趋势。透过这些关于大学国际化的描述我们可以得出这样的结论：其一、大学国际化行为是大学国际化过程的具体体现，而国际化的发展演变过程是国际化行为的宏观、动态描述。其二、大学国际化可以从观念、行为、结果三个层面来阐释。观念、意识层面：从全球的角度来考虑大学资源的获取、配置和定位，以国际化视野或理念来制定大学改革与发展战略。能力、行为层面：大学参与国际分工，在全球范围内与本国以外的其它大学的高等教育接轨，进行人员流动、学术合作、知识移植等等，融入世界大学群体，参与世界高等教育竞争。结果、绩效层面：大学国际化是一个渐进演变的过程。在世界经济全球化、一体化向纵深发展的今天，大学的生存与发展都不可避免地要参与国际竞争，只要该校的某项高等教育活动与国际高等教育市场发生联系就意味着该校国际化的开始。而大学国际化的最终结果是使该校在国际高等教育的市场上占有一席之地。对于一般大学而言，大学国际化既是其发展战略的目标定位，又是其发展的实际过程，还是其朝向目标定位而发展的结果。
  黄睿敏2019-11-03 15:00:22