在oracle中怎么查询某个字段的长度

车少静 2019-12-21 19:30:00

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altertable表名modify字段名字段类型长度;例如:altertablecachemsgmodifycallernumvarchar40。
齐晓安2019-12-21 20:04:39

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其他回答

  • 如果b列的存储数据可以保证是半角的数字的话,一个小咸鱼⇒OK如果有可能是全角的话,可考虑下列sql:selectbfromawherelengthTRIMb=11说明:现在有些宽带号码也是11位数字,所以光靠b这一个字段来判断的话,有取错数据的可能,最好是在表a上加一个字段c来标识一下当前数据是电话的还是宽带的,这样通过字段c来取数据会更加安全一些,数据量大的时候,效率也会提高。
    贺齐辉2019-12-21 20:18:45
  • elect*fromtable1wherelength字段>2select*fromtable1wherelength字段名>2oracle查询字段多少个字?用oracle的length函数。oracle中怎么查询所有数据中一个字段的最大值?用SELECTMAXorder_idfromplt_t_news_type即可。
    连万铭2019-12-21 19:54:51
  • 判断oracle的blob字段的长度,请查:dba_tab_cols。另外,blob是把其他格式存储为2进制的格式,你用lengthb试试,这个是读二进制格式长度的,试试看。
    齐昌广2019-12-21 19:37:01

相关问答

1、教师角色的认知。角色认知是指角色扮演者对某一角色行为规范的认识和了解,知道哪些行为是合适的,哪些行为是不合适的。2、教师角色的认同。教师角色的认同指个体亲身体验并接受教师角色所承担的社会职责,用以控制和衡量自己的行为。3、教师角色的信念。教师角色的信念是指教师在角色扮演中,将职业角色的社会要求转化为个体需要,坚信自己对教师职业的正确认识,并将其作为规范自己行为的指南,形成职业的自尊心和自豪感。扩展资料:角色担任1、教书育人的角色这是教师最基本与最突出的角色。教师是知识和技能的传授者。在教学过程中,教师传授给学生的知识技能一要“博”。即给学生以丰富的知识,开阔学生的视野;二要“深”,即给学生以带有规律性的知识,引导学生深入学习;三要“新”,即给学生以带有时代感的知识,帮助学生具有探索未知世界的知识。2、学生团体的领导角色由于教师的地位、知识、年龄等原因,人们普遍认为教师就是学生集体的领导者。这些具体表现在:从班级中选拔学生干部,培养积极分析,正确地分配集体的职务,形成以积极分子为核心的班级、团队和学习小组,培养学生高尚的精神面貌和自觉遵守纪律的习惯,充分发挥每个学生的积极性和聪明才智等,心理学的研究表明,教师的领导作风对学生团体影响颇大,而民主型的领导效果最佳。3、家长的代理人角色教师与其他职员的一个重要区别是,他们经常扮演家长的角色。学生对待教师的态度很像对待自己父母的态度,迫切希望教师能像父母那样对他们。特别是年龄小的学生经常把教师当作父母的化身,而教师在扮演家长代理人的角色时有优于父母的地方。教师角色。