推荐回答
谢邀,建议从会场哔叽里寻找答案毕竟每一场模联的哔叽都回有详细的说明包括议事规则最后在补充一下,细心调研,大胆发言,认真思考,就一定会有好的结果。
龙家铸2019-12-22 00:07:44
提示您:回答为网友贡献,仅供参考。
其他回答
-
这个我以前回答过别人,这里再回答你一次吧1、点名rollcall2、打开发言名单openspeaker''slist3、讨论议题顺序settheagenda4、正式辩论formalsession正式辩论中常见动议:点名投票rollcallvote注意:非友好修正案需要在决议草案投票前投票,友好的不需要以上就是会议流程。如果还需要主席的发言稿、背景指南、准备指导等资料,可以留下邮箱,我参加过4次模联了,各种级别都有,也当过会议主席,有些资料应该能帮到你。祝你成功!。
符胜斌2019-12-22 00:21:20
-
我回答的内容完全原创:会议前应准备的文件:1、自己要写立场文件,具体要求还是得你们学校公布,但是主要分三大块点名投票rollcallvote这是流程,就按照这个流程做就好。以上内容完全是我自己写的,不是抄的,可以保证原创。希望你帮到你。最后,加油啦!!也当然希望把分数给我~~。
龚寅雷2019-12-21 23:56:14
-
首先,请自己完成自己的立场文件写作。其次,为新人提供帮助也是所谓老人应该做的,上来就喷是不正确的行为,大家都是从一无所知走过来的,多点宽容和尊重。关于立场文件的相关分析,我已经在这一个回答中提到,可以先行参阅,了解一下立场文件的作用。如果模联立场文件没有提交会怎样?www.zhihu.com那么,我们开始大致分析一下一份立场文件应该有哪些部分。这一方面的作答是基于北大学标的,不喜勿喷。A写在前面在早期,立场文件实际上是很硬核的,大抵是因为那个时代的模联人也相当硬核吧。一开始的立场文件,其中的国家介绍只占很少的一部分甚至并不介绍。私觉得,时代在变化,会议的主旨也在变化,所以现在的立场文件,还是加上国家基本介绍罢。B基本架构首先我们引用来自2019北大学标的两张图,如有侵权请联系我删除2019北大学标对于立场文件的写作指导2019北大学标对于立场文件的写作指导那么,在详细阅读完上述图片之后,相信各位已经有了大致的看法。一份标准的,合乎北大学标的,负责的立场文件架构应该是这样的:1信息部分委员会,议题,国家,代表姓名。
齐景梁2019-12-21 21:20:33
-
首选《笑傲模联》http://wenku.baidu.com/link?url=YYHWTPv8sga6vpnwR7dAc8mvJmVUvcO7d7oEXG7Y3V1V-JYEvUAtgqcNBpcw7aCevfnXMk4x7Ewyb0i1s3t1bsYJEaBs6k2yv-rRFSjWRsW作者简介:张天璞,中华人民共和国黑龙江省哈尔滨市人。作者于哈尔滨市第三中学就读期间开始参加模拟联合国活动,自2019年起参加北大,复旦,和蔚蓝国际模拟联合国大会。虽参会次数并不惊人,但是作者成功保持了“每会一奖”的完胜记录,通过三次全国乃至国际大会集齐了全部三项模联大奖:“最佳风采”,“杰出代表”和“最佳代表奖”,并于2019年7月在复旦大学模拟联合国大会中担任“欧洲峰会”主席。作者现就读于美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院。
贺龙龙2019-12-21 21:02:13
-
呃,有点炒冷饭,但觉得另一个回答其实太空泛了,有的地方也有问题。前段时间正好也在整理一些相关资料,来详细回答一下。1.什么是模拟联合国?模拟联合国是对联合国大会和其他多边机构的仿真学术模拟,是为青年人组织的公民模拟教育活动。在活动中,青年学生们扮演不同国家的外交官,作为各国代表,参与到围绕国际上的热点问题召开的“联合国会议”当中。代表们遵循仿真的联合国会议规则,在会议主席团的主持下,通过演讲阐述“自己国家”的观点,为了“自己国家”的利益进行辩论、游说,他们与友好的国家沟通协作,解决冲突;通过写作决议草案和投票表决来推进国际问题的解决。在模拟联合国,青年学生们通过亲身经历熟悉联合国的运作方式、基础国际关系与外交知识,并了解世界发生的大事对他们未来的影响,了解自身在未来可以发挥的作用。经过60多年的发展,模拟联合国活动现在已经风靡全世界,形式多样,规模不一。同时,模拟联合国活动已经不仅仅是对联合国机构的模拟,它还包括对其他全球或地区性多边组织,政府内阁,国际论坛等组织或者会议的模拟。会议使用语言也不再局限于六种联合国官方语言,而允许根据情况使用本国母语。模拟联合国是一项健康积极、极富教育意义的学生活动。模拟联合国活动能够增强同学们对于联合国组织的结构、程序和功能的认识,促进他们对于当前的重大国际议题的理解,让他们以国际的眼光来看问题。模拟联合国活动的开展有利于提高同学们组织、策划、管理的能力,研究和写作的能力,公开发言和辩论的能力,解决冲突、求同存异的能力,运用语言的能力,与他人沟通交往等多方面能力。而随着模拟联合国不断发展,模拟联合国已经拥有了更多的衍生活动形式,诸如模拟媒体、模拟议会、模拟立法会、模拟人民代表大会、模拟听证会、模拟内阁会议、模拟战争和谈、模拟法庭等,部分会议甚至试图模拟某一世界范围的整体局势。代表所扮演的角色也更多样,从政府首脑到普通官员,从记者媒体到话题人物,从军事将领到内务官员……从更广义的角度来说,模拟联合国已经成为模拟会议活动的一个代名词。但无论狭义广义,模拟联合国的内涵始终如一,参与者能够在其中培养国际视野,塑造公民精神,提高综合素质,并充分发挥才能。2.模拟联合国起源和发展模拟联合国活动源自美国,是一项历史悠久、开展广泛的学生活动。早在1923年,联合国还未成立之时,美国就有学生举办了跨学校的针对国际联盟的模拟仿真——模拟国际联盟会议NCCA_HistoryWelcometoNationalModelUnitedNations。
粱兆强2019-12-21 20:57:34
-
好好看看北大学标,里面的流程介绍还是蛮详细的。
黄田青2019-12-21 20:40:27