政府告家长的背后是什么?

车慧贤 2019-12-21 19:49:00

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要求省政府认真履行职责,不要再给家长添乱,假惺惺地要求我们家长提建议,提了有用吗?如果家长有那么多才能,还要你们教育主管干啥,干脆下岗算了,我们来干,什么时候你们辞职了新来者再来征求意见时我们会提的。
齐敦苏2019-12-21 20:05:53

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  • 20世纪90年代,伴随着西方传统政府官僚体制危机的加深,发达国家政府掀起了新一轮的行政改革热潮,其间,奥斯本和盖布勒提出了“企业家政府”这一概念并进而将其发展成为一种理论,指出应该用企业家精神来改革或重新塑造政府。企业家政府理论的宗旨就是试图把企业管理的精髓移植到政府中来,通过改变官僚政府内部的管理机制和内部驱动力,来达到重新塑造政府形象的目的。首先,企业家政府理论说明了政府的本质及其存在的必要性。指出政府“是我们用来作出公共决策的一种机制”,是我们解决共同问题的方式,对于一切文明社会来说,政府都是必不可少的,因为客观存在的社会公共问题需要政府来解决。其次,企业家政府理论指出传统政府官僚体制存在的危机导致政府未能有效地运作。任何一种类型的政府体制都是特定社会环境的产物,面对已经变化了的社会环境,传统的官僚制政府组织形式已经无法适应时代的要求,产生治理危机也就在所难免。然而,问题的根本不在于在政府工作的人,而在于他们工作所在的体制。最后,企业家政府理论指出要从根本上提高政府工作效率,就必须改革政府的不良机制。面对迅速变化的信息社会及知识经济的挑战,奥斯本提出“为了使我们的政府重新变得有效,我们一定要重塑政府”,亦即用企业家精神来改革或重新塑造政府。基于上述思想,奥斯本提出了改革传统政府官僚体制应当遵循的十项原则:一是掌舵而不是划桨:即政府应该集中精力做好决策工作,而把具体的服务性工作承包给私营企业和非营利性机构去做。这样,政府可以居高临下,用政策吸引竞争者,保持最大的灵活性来应付变化着的环境,出色地扮演好自己的角色。二是重妥善授权而非事必躬亲:即政府的行政专家们在公共管理中不应事必躬亲,而要善于授权,应注重发挥被服务对象———公众的主动性,鼓励公众参与管理。三是注重引入竞争机制:即政府应通过各种形式引入竞争机制,增强成本意识,提供优质服务,改善行政管理。四是注重目标使命而非繁文缛节:即政府应摆脱繁文缛节的束缚,只是简单地界定基本目标和任务,再根据这一目标和任务制定必要的规章和预算,然后就放手让雇员去履行各自的责任。如果事情出错,也只是解雇肇事者。即要建立“任务驱动的政府”。五是重产出而非投入:即政府应注重效果,评估政府各部门的表现及对其进行资助应以其政策效果为依据,而不是依据项目的多少。六是具备“顾客意识”:这里的“顾客”是指政府公共组织的服务对象———公民,政府应重视顾客,应受顾客驱使,其工作的宗旨是满足顾客的需要,而不是官僚政治的需要。七是有收益而不收费:即政府不应仅仅靠预算度日,而应具备一种“投资”观点,学会用各种形式集资、赚钱,为回报而投资,变管理者为企业家,变花钱政府为赚钱政府。八是重预防而不是治疗:即政府应该着眼于以预防为主,而不是通过事后服务来挽回损失;应该是有预见力的政府,并集中精力做好两件根本的事情———使用少量钱预防,而不花大量钱治疗;在作出决定时,尽可能考虑到未来。九是重参与协作的分权模式而非层级节制的集权模式:即政府应仿效企业领导者的做法,将集权式的管理权下放,将政府的层级节制模式变为参与协作模式,实行参与式管理。十是重市场机制调节而非仅靠行政指令控制:即在公共管理活动中要善于建立市场机制,并充分发挥市场机制的调节作用,注重市场机制和行政机制的有效结合,以市场为依托,提高行政管理的效能。上述十条原则也正是企业家政府的基本特征。由于企业家政府理论在重新审视当代政府角色、正确认识政府职能等方面为人们提供了重要的启示,因此,理论一问世便在西方国家,尤其是它的发源地———美国产生了重大的影响。1994年9月,克林顿政府以企业家政府理论为指导,在为期6个月的调查研究的基础上,揭开了政府行政改革的序幕,其目的就是要建立一个花钱少效率高的政府。可以说,这是将企业家政府理论付诸实践的起点。然而,企业家政府理论在其风靡欧美之时也遭到了一些尖锐的批评,如美国怀俄明大学的哈伯尔教授和格林教授,弗吉尼亚州立大学的查尔斯·古德塞尔教授都有针对性地对理论提出了质疑。但是,无论如何,我们都应该全面、客观地来看待企业家政府理论,因为,该理论毕竟为我们提供了一个认识政府的新视角。结合我国今天的改革实践,奥斯本企业家政府理论的很多方面依然具有生命力,并且对我国的改革实践还有一定的指导意义。首先,企业家政府理论明确指出政府未能有效运作的根本症结在于体制因素。如果一个组织的结构是鼓励企业家精神和行为的,那么几乎人人都可以成为企业家。反之,如果一个组织的结构是鼓励官僚主义行为的,则几乎任何企业家都会变成官僚主义者。我国改革开放的总设计师邓小平同志也曾经说过,好的制度可以让坏人无法做坏事,而坏的制度则可能让好人无法做好事。可见,体制的作用是巨大的,要从根本上改进政府工作效率,改革政府的不良体制乃是当务之急。其次,企业家政府理论强调政府进行公共管理时应注意市场机制与行政指令的有机结合。奥斯本指出了行政指令的弱点,提出要注重市场机制的调节作用,但他同时也看到了市场机制的缺陷,认为市场也不是万能的。正如他所说:“当一个市场引起严重的社会或经济问题的时候,往往要求政府采取行动。可见,企业家政府理论在谈到行政指令与市场机制在公共管理中的作用时并没有绝对化,而是强调他们各自能够较好地发挥作用的领域,并强调二者的有机结合。众所周知,伴随着当代公共管理活动中日益突出的“政府失灵”与“市场失灵”现象,无论是在各国的行政改革实践中,还是在公共管理理论研究领域,行政指令与市场机制发挥作用的领域、方式,以及怎样实现二者的相辅相陈、有机结合等问题已经成为人们关注和重视的焦点。再次,企业家政府理论强调妥善授权与参与协作的分权模式。这实际上是强调人的主观能动性的发挥,注重组织的沟通与协调。更为重要的是,这一模式使被管理者由“被动的接受”变为“主动的协作”,可以激发个体创新和组织潜能,从而将大大提高公共管理的效能。最后,企业家政府理论主张在公共服务的提供方式上引入竞争机制。即采用一系列有效的方法提高公共部门的活力,将选择、竞争和激励因素引进公共部门。同时,理论也指出政府不能完全放手任其竞争,而必须运用公共政策来规范什么样的竞争可以开展,什么样的竞争不能开展。此外,企业家政府理论在重视规章制度的同时也反对各种繁文缛节对达成政府目标的妨碍;在公务员管理中,主张实施以绩效评估为基础的激励措施,强调要重视工作的结果;提倡在公共管理活动中未雨绸缪,防患于未然,同时公共决策也要对未来有预见力;从满足公众的需要出发提供公共服务,重视公众的需求。可见,企业家政府理论的一些主张与当代行政改革的某些方向是吻合的,甚至有些理论主张正是今天行政改革所要实现的目标。不过,正如前面提到的,企业家政府理论也有其不足的方面,主要体现在:第一,理论认为向社会提供各种服务是划桨,政府不精通此道,所以政府不需去做也不应去做,政府应集中精力做好决策工作,而把具体的服务性工作承包给私营企业和非营利性机构去做。这似乎过于绝对。首先,当代各国行政改革的实践普遍证明,一些关系国计民生的服务性工作,如城市公共交通、环境保护、国家安全等,由于投资大、建设周期长,且关系国家切身利益,一般的私人企业或组织难于负担或不宜负担;其次,这些公共服务都有一个显著的特点,即私人边际收益成本与社会边际收益成本不相符、因其成本和收益无法在公民之间均等地划分而存在“免费搭车”问题等等。这些特点决定了这类服务应该由政府来提供。因此,在政府只负责决策的前提下,推向企业的服务性工作只能是有选择的。换句话说,政府对服务性工作的干预是必不可少的,甚至某些服务性工作如国家安全等只能由政府来提供。第二,理论主张政府应学会用种种形式集资、赚钱,以花钱来省钱,为回报而投资,这显然与政府的职责和目标是背道而驰的。因为,与企业活动的根本目的———获取利润相区别,政府的本质决定了政府必须侧重选择公共利益、长远利益而非经济利益、暂时利益,即使这种选择有悖于或冲突于经济利益或暂时利益。这就决定了政府不可能像企业一样为回报而投资,将集资、赚钱作为主要目标之一。否则,政府产生及其存在、发展的根基就将受到质疑。第三,理论在主张政府应削平复杂的层级组织模式,将集权式的管理权下放的同时,忽略了对下放权力的监管问题。下放权力一方面可以使权力得以因地制宜的合理、有效地运用,但另一方面也容易滋生权力的滥用,因为在缺乏监管的情况下,一切握有权力的人都可能滥用权力。可见,对下放权力的监管是下放权力不可缺少的对等物,不解决这一问题,则下放权力将很难达到预期的效果,甚至会适得其反。第四,因为政府对社会的管理是一种宏观式的管理,这就使得对政府的工作效果,尤其是对具体工作人员的行为结果的评估是困难的。企业家政府理论在提出改进业绩的三种措施的同时没能提出公平、公正、准确地测量工作效果的方法,这就使得理论在这一方面的可操作性大打折扣。诚然,理论上的争论往往是各自强调了同一事物的不同侧面,而正是这样的争论才推动了理论研究的发展和进步,作为企业家政府理论,奥斯本本人也并没有将其视为完美无缺的终极真理,正如他自己所说:“我们所提供的十项原则……只是重塑政府的粗略草稿而不是最后文本。我们企盼着在他们又发现新土地时,会画出更新更好的地图供后继者使用。法国小说家马塞尔·普鲁斯特曾经说过:“发现航程的真正之道并不在于寻找新的土地,而在于用新的眼光来看待事物”。那就让我们在奥斯本企业家政府理论的指引下,用一种全新的眼光来看待政府及当代政府的改革吧。
    龚小竞2019-12-21 20:54:56
  • 含泪劝告请愿灾民2019-06-0519:38:05余秋雨昨天从海外一些媒体看到,灾区一些家长捧着遇难子女的照片请愿,要求通过法律诉讼来惩处一些造成房屋倒塌的学校领导和承包商。从画面上看得出,警察们正用温和的方式劝解,但家长们情绪激烈。由此,那些已经很长时间找不到反华借口的媒体又开始进行反华宣传了,诬陷性的说法有四点:1、是天灾,更是人祸;2、官方宣布,这事法院不受理;3、五个境外记者拍摄这种场面时被公安“短时间拘留”,询问他们的身份;4、难道地震真使中国民主了吗?为此,我要含泪向这些请愿灾民作如下劝告——你们所遭遇的丧子之痛,全国人民都感同身受。十三亿人在同一时间全部肃立,默哀三分钟,这肯定是人类历史上最浩大、最隆重的悼念仪式。悼念对象,就有你们的孩子。在全国哀悼日,一位佛学大师对我说,有十几亿人护持,这些往生者全都成了菩萨,会一直佑护中国。我想,你们的孩子如果九天有灵,也一定已经安宁。校舍建造的质量,当然必须追究,那些偷工减料的建筑承包商和其他责任者,必须受到法律严惩。我现在想不出在目前这种情况下,还会有什么机构胆敢包庇这些人。你们请愿所说的话,其实早已是各级政府和广大民众的决心。但是,这需要有一个过程。因为,无论怎么说,这次大灾难主要还是天灾。当然也有未倒的房屋、幸存的学校,但这有多方面的因素,不能仅仅从一个角度来论定。已经有好几位国际地震专家说,地震到了七点八级,理论上一切房屋都会倒塌,除非有特殊原因,而这次四川,是八级!有了这个主因,再要论定房屋倒塌的其他原因,就麻烦得多了,需要有较长时间的科学检测和辩论,而且要经得起国际同等级的灾测比照。我希望有关方面能在搜救生命、挖掘遗体之后尽力保护校舍倒塌的实物证据,以便今后进行司法技术调查。但在目前,不能急躁,因为还有更危急的事。堰塞湖的问题是悬在几十万人头上的凶剑,卫生防疫问题也急不可待,灾区上上下下所有的力量还在气喘吁吁地忙于救灾,人口大幅度流动,一切都处于临时状态,因此,确实很难快速腾出手来处理已经倒塌的校舍建筑质量的法律问题。我想,你们一定是识大体、明大理的人,先让大家把最危急的关及几十万、几百万活着的人的安全问题解决了,怎么样?你们受灾以来的杰出表现,已经为整个中华民族赢来了最高尊严。你们一定不会否认,这些天来,无论是中国的各级政府、军队、武警、医生,还是全国各地和世界各国的救援者、志愿者都尽心尽力、令人感动。只有当这些里里外外的多重力量不受干扰地集合在一起,才能把今后十分艰巨的任务一步步完成。因此,你们要做的是以主人的身份使这种动人的气氛保持下去,避免横生枝节。一些对中国人历来不怀好意的人,正天天等着我们做错一点什么呢。
    齐景国2019-12-21 20:37:30
  • 《从义务教育法》上看第五十八条 适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育,责令限期改正。  第五十九条 有下列情形之一的,依照有关法律、行政法规的规定予以处罚:  出版未经依法审定的教科书的。第六十条 违反本法规定,构成犯罪的,依法追究刑事责任。=-------------------------------------------------------------------------------上述是相关的法律依据,但是,家长不让孩子读书,个人认为比较稳妥的是做家长的思想工作,让家长知道教育是孩子的权力也是父母的义务,做通家长的思想了才好让孩子安心上学。
    辛国斌2019-12-21 20:19:50
  • 十六七岁,一个本该把心安放在课堂、踏实读书的年纪。但在云南省怒江州兰坪县啦井镇的啦井中学,开学伊始,有15名学生未到校上课。校长和镇政府的工作人员一个个登门劝返,找回来其中10个,还有5名辍学生拒不回归。在当地另一所学校,中排中学,也发生了这样的事。2019年11月,兰坪县法院受理了一场特殊的诉讼:啦井镇政府、中排乡政府,将两所中学共八名辍学学生的家长告上法庭,认为家长以各种理由放任子女辍学违反了义务教育法,要求依法判令学生家长立即送子女入学接受并完成义务教育。尽管接受义务教育的权利受法律保护,但在中国的司法实践中,政府告家长的情形并不多见。在这场为了孩子的官司背后,一系列错综复杂尚待破解。本该接受义务教育的孩子,为何执意辍学?辍学发生之后,学校和镇政府曾派出工作人员挨家登门劝返,但一些孩子依然执意离开学校。这个叫王吉的男孩今年17岁,家住中排乡大宗村旺咱二组,从学校出发沿着盘山路上行26公里,需要跨越500米左右的海拔,步行4个多小时才能到达。而在此之前的一年半时间里,他每个月都要步行在学校和家之间往返两次。2019年初,本该读初二下学期的他辍学了。这在当地并不是新鲜事,在王吉长辈那一代,学校里没有一个孩子能够读到初中。对王吉而言,辍学的主要原因是经济上的贫困——这样的理由,并不能得到中排乡政府的认可。据中排乡人大主席张寅介绍,因贫辍学的说法并不符合现实。义务教育早已开始实施“两免一补”政策,即免除学费、免除课本费,而国家提供的生活补助和营养餐计划完全可以覆盖住宿费和一日三餐,王吉在学校读书,只需要家里提供零花钱和两周一次回家的路费即可。但对于王吉这样家庭总收入不足一万元的家庭来说,每个月50块钱的花销,依然是笔不小的负担。外出打工是辍学孩子的普遍出路。在一家零件加工厂,每天12个小时的工作,可以为王吉带来三千多块钱的收入。同王吉一样,辍学在深圳打工的李子华,每个月也能赚到两千多元,除去房租和一点基本的花销,她每个月可以给家里寄回2500元。对于这些长久贫困的家庭来说,每月两三千元的收入可以相当程度上提高生活质量。外出打工显然更有吸引力。在继续读书和辍学打工之间,这些孩子更愿做出更利于当下的选择。诉讼之后,孩子和家长却不领情两天庭审,共有400余名村民前来旁听。最终,两个乡镇政府与被告的八名家长全部达成和解,家长们保证让其子女接受完义务教育。但各方都没有想到的是,诉讼之后,啦井镇的5名辍学学生却依然没有回到学校。张寅是中排乡人大主席,主抓教育工作,在这场诉讼中,他是中排乡政府的原告代理人。他深谙中国传统观念中“轻易不上法庭”的处事原则,若不是控辍保学的无奈,他并不愿意用诉讼的方式。让张寅倍感为难和尴尬的是,他试图以法律手段维护孩子接受义务教育的权利,但孩子和家长并不领情。庭审结束以后,啦井中学校长杨庆文到村子里去了四趟。起初,学生是有些抵触,到后来,干脆不理他了。有些家长以“身体不好”为由,向老师请假;有些家长索性不再谈上学的问题。为了让孩子重返课堂,中排乡采取了“三步策略”,第一步普法宣传,第二步上门劝返,第三步,依据行政处罚法对于那些拒不回归的学生家庭进行行政处罚。而所谓行政处罚,意味着200元的罚款。如果被罚家庭是低保户,那么将暂停发放最低生活保障,享受惠农政策的,综合直补也将暂停发放。家长们似乎不理解政府工作人员的苦心。在他们看来:身边有那么多人不上学,辍学也就辍了,为什么一直揪着自己不放?孩子,作为诉讼的保护对象,也对诉讼结果深感不满。他们当中的一些人被动地回到了教室里,但依然不情愿学习。她们叛逆又不解:自己辍学,和政府有什么关系?这样的效果,似乎背离了诉讼的初衷,也让“保护未成年人受教育”之路,困难重重。重返校园,路在何方?学校的老师们很清楚,让孩子们坐在课堂上并不等于就实现了教育的意义。如何引导这些在学习上找不到自信的孩子在学校有获得感,如何给与他们更多的帮助和关注,让他们愿意留在课堂、接受教育,也是千方百计让他们完成义务教育更重要的意义。但是,现实情况的确有很多无奈。啦井中学的李达曾辍学一年半,读书对于他来说是件太痛苦的事情。李达说,课上讲的东西他有点听不懂,而老师“不聪明、笨”之类的指责更让他心生退怯。可见,让学生重返课堂,并不是把学生送回学校那么简单。它是一个综合的因素,除了激发学生的学习热情,还需要对师资力量进行调整,增强课堂的整体吸引力。在中排中学,目前的师生比是1:20,远低于1:13.5的正常数值,这意味着一个人要做两个人的工作,教师都处于超负荷运转的状态。师资力量不足不仅体现在数量上,这些大山深处的乡村中学对优秀人才的吸引力也极其有限。中排中学共51名教师,平均年龄41岁,教师中本科学历占百分之六十五,其他都是中专、专科学历。过去五年,新引进教师4人,但退休加调离的却有7人——改善这些情况,不是一日之功。因为成绩太差、厌学情绪,李达们看不到升学的希望和读书的价值,要让这样的孩子回到学校,最根本的问题是,如何让这样的孩子找到学习的目标,看到自己的出路。当地政府采取的方案是分层安置,如果不愿意回学校学习文化课,而愿意接受职业教育,可以把孩子统一送到职业学校去免费读书,学习一门安身立命的一技之长。经过当地政府和学校的劝返,辍学一年半之久的李达最终回到了学校。目前,按照兰坪县职业学校的师资水平,一年可以招录200个学生。但近几年,始终未招满。在当地,对教育观念还比较原始、知识水平相对落后,很多家长和孩子并不知道职业教育是学什么的,甚至产生过很多误解,认为“酒店专业”意味着孩子将天天喝酒、醉得不省人事。以此为孩子寻找出路虽是不错的探索,但突破家长的认知局限,普及职业教育的道路仍尚需时日。这场诉讼之后,很多人在追问孩子为什么辍学?但对大山深处这些辍学的孩子和家长来说,他们更想知道的是,重返校园之后,孩子的出路在哪里?唯有回答了这一问题,试图为他们寻找摆脱贫困、走向未来的道路,辍学才不会反复发生。
    赵颖青2019-12-21 19:56:16

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通过正当的途径与政府机构的工作人员接触,了解最新的信息,获得有关政策和法律方面的详细情况,有助于创业者捕捉政策机会。另一方面,对政府有关政策和法规真正地了解,也有助于创业,减少走弯路的风险。在这方面,晚清红顶商人胡雪岩的确有其过人之处。他不惜丢掉自己的饭碗挪用钱庄银票资助王有龄,送爱妾给何桂清,在西征时协助左宗棠筹饷运粮购买军火等,这些行为使得胡雪岩在官场上非常受欢迎。凭借其在官场上的八面来风,胡雪岩的商业活动也达到了完善的境地,获得了许多他人得不到的机会,例如仅凭由胡雪岩督办的,帮助左宗棠筹措“西征款项”一项,胡雪岩就获利千万银两。总之,创业者通过与以上各类人接触,可以获取到大量对自己有利的信息;在对各种创业机会来源的感悟与搜寻过程中,在对创业机会时机的感觉与把握过程中,创业者结合自身的能力,形成了自己的初步创业思路。然而,在搜寻创业机会的过程中需要与市场中的各类人进行接触,在创业实施的过程中更是如此。商海茫茫,无时无刻不与狂风巨浪相伴,随时随地都可能遇到将你洗劫一空的海盗。在商场如战场的今天,单凭一个人的力量就想获得成功的梦想,往往会被残酷的现实无情地击得粉碎。因此,与市场上的每一个人都亲密接触,保持良好的关系,在日常经营中相互扶持,或是通过合作实现共赢或多赢,是聪明之举。另一方面,现代社会各行各业的联系变得越来越紧密,而一个人的精力是有限的,不可能把包括供应、生产、销售、运输和售后服务在内的一切全都做好,不跟别人合作是不可能的,这个道理商人都明白,要发展必须借助外力。而要保持和维护长期的合作,则必然要求有双赢的结果,毕竟谁也不甘心花了心血和精力最终却毫无所获,或所获甚少。
一是优化制度供给。出台国家创新驱动发展战略纲要,制定公平竞争审查制度,推进“五证合一、一照一码”登记制度改革,加快建设信用信息系统,建立并公布“三项收费目录清单”,印发负面清单草案,增强知识产权服务和侵权执法力度,努力营造公平竞争、宽松有序的市场环境,激发各类市场主体参与“双创”的活力。二是强化金融支撑。完善支持创业创新的各项优惠政策,设立并加快运作国家新兴产业创业投资引导基金和中小企业发展基金,积极构建多层次的资本市场,支持符合条件的企业到创业板挂牌上市,设立发行“双创”的孵化专项债券,同时推动设立科技金融专营机构支持创业担保贷款、知识产权质押、股权质押等金融产品的创新,继续推进投贷联动试点,不断拓宽“双创”融资渠道。三是建好“双创”平台。在京津冀、广东、四川、武汉等8个区域推进全面创新改革试验。出台实施《关于建设大众创业万众创新示范基地的实施意见》,在部分区域、高校和科研院所、企业部署建设28个“双创”示范基地,积极探索可复制可推广的“双创”模式和典型经验。印发《关于加快众创空间发展服务实体经济转型升级的指导意见》,鼓励支持龙头企业和高校院所在电子信息、生物技术等领域创办高水平、专业化的众创空间。四是营造良好氛围。首次编印出版了由李克强总理亲自作序的《2019年中国大众创业万众创新发展报告》,简称“双创”白皮书。这部白皮书内容非常详实,解读“双创”政策,推广“双创”经验;在全国17个区域“双创”示范基地所在城市举办“创响中国”巡回接力活动,掀起了一轮又一轮创业创新的高潮,营造出浓厚的创业创新氛围。五是放眼全球,积极推进“双创”国际交流合作,为各类市场主体拓展“双创”领域和空间。