本人急求一篇社会实践报告。金融方面急。。。。。。。。。

龚建安 2019-11-06 00:02:00

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关于制鞋行业节能减排的调查报告我国“十一五”规划纲要提出,“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20%左右、主要污染物排放总量减少10%。这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措;是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择;是推进经济结构调整,转变增长方式的必由之路;是维护中华民族长远利益的必然要求。我国经济快速增长,各项建设取得巨全文。
连书纳2019-11-06 00:20:39

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  • 题记:两个月的暑期就这样匆匆结束了,还有我这第一次的社会实践。整日呆在象牙塔中的我,第一次的尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获。七月六号下午,我们的期末考试全部结束了,令人兴奋的暑期终于开始了。第二天匆忙去排队买票,在商店买了点零食,打理好行囊。七月八号,我便踏上了通往温州的旅程。一个背包,里面是几件替换的衣服,两个全文。
    龚少锋2019-11-06 00:11:20

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“的兀兰”学习材料。作者简介:人赞美大兴安岭聚宝盆,把它称为“遍地是宝,世界上也很难找到。在这里,在地面上,是极为丰富的地下资源。森林资源。森林,是大兴安岭最丰富的资源。这里是绿色的王国,山阳西伯利亚冷杉和黑色桦木,柞树,山榆,水曲柳,钻天柳,大胆的挺拨兴安落叶松常绿松树,桦树亭亭玉立,树冠覆盖着无尽的山雨的天空,蒙古柞木等,多达上百种。该地区有森林面积??7300000公顷的森林覆盖率的64%,树木总蓄积5.87亿立方米,占26.6%的总积累的黑龙江省,会计,占全国的7.8%积累。野生动物资源。吉林水,香菌在林,珍禽在天,奇兽在山”的野生动物和植物的茁壮成长在万顷林地的生动写照。马鹿,驼鹿,黑熊,狍子,獐子,艾虎,雪兔,紫貂,猞猁李,花尾榛鸡,乌鸡,野鸡,鸳鸯,黑嘴松鸡等珍禽异兽330生息繁衍的自然植物群和动物群的园艺品种;水貂,水獭等珍贵毛皮动物和鲟鱼,鲑鱼,哲罗,细鳞鱼,鲶鱼和其他有价值的水产品超过80种。数以千计的野生植物生长在这里,漫山遍野,色彩艳丽,优雅的花香。其中,有很多野生的植物具有很高的经济价值,已逐渐被认可,并且被列为经济发展的对象。在群山和森林边缘,而且也增长集群的一个字符串,如野生浆果,山葡萄,红豆,柿子,稠李子,山丁子罗莎水果深。是纯天然无污染的野菜和食用菌。山野菜,的大多蕨菜,黄瓜香,黄花菜,柳蒿山韭菜和明亮的绿叶蔬菜,食用菌木耳,蘑菇,猴头,灵芝。药用植物资源。大兴安岭共有药用植物300多种,其中包括全国重点普查的超过80种草药。一些著名的道地药材。如兴安杜鹃,党参,黄芪,山谷百合,芍药,贝母,五味子,百合,灵芝,刺五加,龙胆草,等等。矿产资源。大兴安岭承担非常丰富的矿产资源。盛产黄金,被称为“金色镶边”之称。已被证实,整个地区的大兴安岭金矿,品位较高的漠河,呼玛的套装,钟玲,阿木尔,韩国家庭和其他地方已经先在黑龙江的采矿生产。非常丰富的煤炭储量,矿山主要分布在漠河,呼玛椅子圈和欧普盆地和18个站的霍拉河盆地,蒲松龄,等。古莲河的露天煤场方园80平方公里,仅4平方公里调查,储量达120万吨,拥有一个光明的未来采矿。此外,还含有铜,铁,铝,磷,钛,钨,锌,钼,铅,石墨,玄武岩,石灰石,油页岩石,水晶石,大理石,稀土等30多种矿物质。土地资源。该区域的土地资源具有以下特点:首先,大面积的?人均耕地。该地区的土地总面积的?82975公里人均土地占有16.79倍,全国人均占有量的土地,林地面积15.28万公顷,人均耕地面积,耕地少。该地区的林地面积占土地总面积的86.28%?是全国平均水平的6.8倍。可耕地面积占该地区总土地面积的0.54%,只有5%的全国平均水平。人均耕地1.25亩,低于全国平均水平的1.5亩的16.7%,未使用的区域?土地,沼泽区的发展潜力。未利用土地是基本的草原和沼泽。大约有一半没有改善工程或小型排水工程改善,可用于放牧或割草场,最开垦为农田。水资源。大兴安岭地区境内江河纵横,湖泊,云,该地区?78河流的流域面积50多平方公里,黑龙江省呼玛河,塔河,盘古河,阿穆尔河,甘河Duobukuer共有97条河流的河。河流是灵,夏季汛期和两个旱季在冬季和春季。该地区的年径流量的14.91十亿立方米左右,储水量为16.4亿立方米,占全省总量的水资源,开发和利用水资源为300万立方米,利用率为1.83%的18%。水能理论蕴藏量780400千瓦时,黑龙江省居全国第二位。发展水电地址39电站装机容量896000千瓦时,年发电量253亿千瓦小时。区域内有各类水利建筑物115,排水截流沟的234.6公里,占地18亩的耕地保护。匿名“林地”一本教科书的描述该文强调大兴安岭现场和其在国民经济中的作用和人民群众的生活,表达了大兴安岭发自内心的感情。文字转换成从作者的感情的原始森林中写道又写了大兴安岭岭,林,花的特点所产生的这些场景的联想,说上次访问林场知识,感受。选择该文本的意图,美国第一,使学生进一步体验到了祖国的自然风光,了解自然资源的作用,在建设祖国,引导学生欣赏乡村著名作家老舍和优美的语言。本课程的重点是讲大兴安岭场景功能和游览大兴安岭的感受。大兴安岭现场,谈论“脊”。脊”的主要特点是温柔的。此功能是突出对比与秦岭。孤峰预测”“霸气”云交叉秦岭,所描述的高大的秦岭,高耸入云,陡峭;大兴安岭岭,但“没有人是让人联想到”云跨秦岭“之类的保险句子”,“每一篇文章的岭温和的“,”没有人的孤峰过程,霸气。岭“的另一个特点是连续,形状和大小的几个小时,”在飞驰的火车角度来看,不只有无尽的,也看不厌“,”垄这里有一个很多侧身沿高一些短一点长一点,短一点。重温”森林“。在森林的显着特点是似海,叫林地。目光所及之处,绿色“的突出幅员辽阔的林地和郁郁葱葱的绿色。集团岭起伏的波的林地,大片青松的边缘闪烁的白桦树银裙”和“像大海的波涛,进一步突出林地的特点。接着讲“的野花。的野花品种。我爱花,但我叫不出名字的那些花儿儿童“看到很多种类型的野花。最后,大兴安岭比作一个温柔,美丽的姑娘,说“青松衬衫,白桦树的裙子,还穿着绣花鞋,这显然是全面大兴安岭的场景,渗透的无限深情。旅游大兴安岭感情,笔者总结出两个词:温暖和舒适。友好,舒适,三个出现在文本中。第一作者认为大兴安岭,走进原始森林徒步在该地区的几英尺厚的松针,伸手摸了摸那些古老的树木。自己的印象大兴安岭奇峰怪石,高不可攀”冷分明,每个岭是那么温柔,自然原因引起的,笔者产生一个“亲切,舒适”的感觉。二是描绘了大兴安岭现场的特点,这些场景的联想所产生的应力。大兴安岭现场不仅供人观赏,它也提供了足够的资源,为建设祖国。可见,大兴安岭的场景集成了建设祖国,想到这些,作者认为,大兴安岭想象的可爱,自然的心感到温暖和舒适。三是要访问的森林。访问的森林,“这样的温暖的感觉更加深刻,”这是因为在森林中看到的记录不仅取用的男人和山区人民的关系日益密切,和造林儿童的性虐待,林地将永远持续下去。学习目标1。会9词汇。正确读取和写入下面的话:珊瑚,椽柱,桌,椅,豪宅,记录,综合,高不可攀,盛气凌人,兴国安邦。2,正确,流利感情地朗读文本。背诵自己喜爱的部分。3。了解现场的大兴安岭大兴安岭感觉现场的美国,在建设祖国的认识到大兴安岭的作用的特点。教学建议上课前,让学生看看他们在中国大兴安岭了解自己的位置在地图上。如果可能的话,找件大兴安岭和秦岭的图片,为了从感性的认识,两者之间的差别。2。课程教学的重点是让学生体验温柔美丽的大兴安岭一种独特的。首先,引导学生准确地理解其中的含义的声明中表示。比如,“云跨秦岭”是指在秦岭山坡上可见秦岭山区高到云。一些比喻,拟人化的句子应该引导学生理解。不要谈论教学的比喻,拟人化的术语,并让学生体验到“海洋”是指哪些具体的内容,“白波”是什么,为什么说兴安岭打扮自己。要了解这些语句的含义,但要小心,不要让学生有误导之嫌。如文本采取秦岭与大兴安岭相反,主要是为了说明大兴安岭给人以温和,温暖的感觉,不像的秦岭孤峰预测,霸气。笔者并不意味着诋毁秦岭秦岭和雄伟的,陡峭的,也是一种美。二,时间,引导学生理解关键句子,但也启发学生想象的声明中描述的场景,如“岭组波浪起伏的林地”是什么“上海滩”“泛着白色的浪花”,“青松衬衫,白桦树的裙子,还穿着绣花鞋,”什么样的图片。要努力让学生看到一个身影的图片。再次,在理解的基础上,想象力,加强阅读,尤其是感情地朗读,是觉得美丽的语言美的主要途径。阅读课,有些地方需要老师指点略。大兴安岭的”岭“,与秦岭”岭“不喜欢读这句话时,引用了”岭“和”大“形成了鲜明的对比稍微强调,在同一时间让学生知道”大不同“和“不太一样”不同。岭这里有很多的侧身,沿高一些,矮有点长的,短的东西,但没有一个是让人联想到“云跨秦岭”之类的保险的句子。这句话6个字的结构形成对比三组,各组朗读时,语气,语调应该是许多突出的山脊形态略有变化。3。质朴而优美的语言,是老舍,一个功能,这也是一个教训的作品的一个特点。指导学生学习这一课,引导学生欣赏文本,引导学生体验祖国山河之美的同时,注重语言的美感。的主要方式,欣赏美丽的文字语言的阅读,背诵和复制。要指导学生有感情地朗读全文,背诵一些段落,抄写一些漂亮的语句。4。课后思考·练习“的第二个问题的目的是引导学生了解旅游大兴安岭感情的经验,这是一个教课的重点,也是一个难点。引导学生,让学生明白这一点的基础上,的阅读,发现三人聊“亲切,舒适”的句子,然后引导学生在上下文中,每一个“亲切的交谈什么情况下,舒适的感觉;最后,学生们三个的感情联系,认识到这三种感情“亲切和舒适,但更激烈的比过去深刻。放学后”的思想和实践“第三个主题,旨在引导学生去底部的文字,培养学生自主学习发现问题,的能力,提出问题,启发学生开展合作学习,与同学合作学习习惯,他们的意见在声明中,在标题中存在的问题提出了大自然的一个例子,可以激发学生提了几个问题,我们可以讨论比如,为什么说大兴安岭“没有包含兴国安邦意义”的讨论,应让学生充分发表意见,教师也可以表达自己的意见,但只是作为参与讨论的意见,不要让学生的唯一结论。的兴安岭如何将自己打扮得!......“这句话清楚地兴安岭写一个温柔美丽的女孩:穿着一件绿色T恤,银色和白色的裙子,五颜六色的绣花鞋。写,还是现场写活,以充分表达“思想·感情的岩石行使选做题,是让学生根据自己的实际情况选择做,没有统一的规定。学生简笔画秦岭和大兴安岭地区不同的特点表现。5课词汇“哈,读到这里沙,阅读”厦门“地名夏”切割“,要小心不被写入”代表“。下列词语说明教师的参考,一般不应该告诉学生。孤峰预测:单一的山高高耸立。的霸气的描述感到骄傲蛮横,气势逼人。只要眼睛:眼睛能看到的:千山碧:很多山峰都是绿色的颜色。兴国安邦:国家的繁荣和稳定。
 时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,校园生活和社会实践,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗。现回首三年学习生活,历历在目。从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将毕业时的从容、坦然。面对未来,我知道,这又是我人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。我自认为无愧于大专三年,刚入学时,我曾为没有直接成为大专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,函授生的前途也会有光明、辉煌的一天。因此我不断提炼自己。在社会实践方面,我不怕辛苦,不怕困难,积极参加学校的各种活动。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点、缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,改善自身不足之处,为祖国的优教事业贡献自己的热血与青春!为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。由于待人热情诚恳,所以从小学到现在一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习专业知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到全面,不能只顾着自己的利益和方便,而忽略了别人的感受。一个人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必须做出无数次选择,每次决定都会给我带来一份收获、一种尊严,使我懂得去爱惜这段过程,爱惜自己的人生。通过这三年的学习使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。但我有清醒地认识到自己的不足之处,也就是胆量不够。我不断尽力完善自我,不断总结经验。为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。这三年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我的成长。三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我们来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
社区垃圾分类和处理问题调查报告2019年2月11日,我和几个同学武商量贩店肯德基餐厅,向正在就餐的叔叔阿姨发放了城市生活垃圾分类处理调查问卷,共计发放60份问卷,收回60份问卷。现将调查结果汇总如下:1、将垃圾分类放入垃圾箱习惯的调查:60%的人偶尔会将垃圾分类后放入垃圾箱;37%的人一直有将垃圾分类后放入垃圾箱的习惯,只有3%的人没有将垃圾分类后放入垃圾箱的习惯。2、垃圾最终回收到哪里的常识调查:63%的人略知,27%的人知道,10%的人不知道。3、关于平常使用后的废电池处理方式的调查:70%的人认为公众环保意识淡薄;60%的人认为设施不完善;60%的人认为公众对垃圾分类回收了解甚少;47%的人认为宣传力度不够;33%的人认为职能部门规划不力;6%的人选择其他。6、关于是否接受过垃圾分类知识的宣传教育的调查:47%的人有时接受过;43%的人没有接受过;10%的人经常接受。7.在列出的13项物品中选出认为是可回收物品的调查:能答对三个以上的占73%;答对三个和三个以下的占27%。通过调查,我们发现大部分人知道垃圾分类的相关常识,并且有良好的环保意识与习惯,但对垃圾分类更深入的了解还远远不够,应该加大对分类垃圾知识的宣传普及工作,比如设立宣传栏通过报纸广播电视等传播手段使垃圾分类知识深入人心。另一方面,做为城市的管理部门应该加大对分类垃圾设施的建设,让分类垃圾更方便地找到他们自己的“家”。这是我的答案不要学啊。黄国裕。