关于我在学校的梦想的一篇作文

樊晏坤 2019-10-14 22:34:00

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Myidealschool我理想中的学校Ihopemyidealschoolstartsat8.30a.m.我希望我的理想学校每天早上8:30才开始上课。becauselliketogetuplate.因为我每天起床都很晚Ihopemyidealschoolfinishesat4.30p.m.我希望我的理想学校每天下午4:30就放学。Solcanhavelotsoftimetohavearestanddosomeactivities.那样我就可以多点时间休息以及多点了。Myidealschoolisverylarge,我的理想学校是很大规模的,ithasthreetallbuildings,它有3栋很大的大楼,abigdininghall,一个豪华的餐厅atenniscourt,一个网球场,abigplaygroundandapark.一个大的操场和公园。Wehaveanhourforlunch,我们有一个小时的午餐时间,wecaneatdeliciousfoodandchatwitheachotherinthebigdininghall.我们可以在那个豪华的餐厅里面吃最美味的食物。ILoveMyidealschool!理想中的学校!mydreamschoolmydreamschoolisverywonderful,mydreamschoolisstarteighta.m,andfinishfourp.m。wehaveaPEclasseveryday,llikesports。llikeplayingwithmyclassmatesatPElessons。andlhopelhaveamusiclessoneveryday,becausellikelisteningtomusic。atlunchtimelcanchatwithmyclassmates,wecaneatnicefood,lcancomebackhomewithmyfriends,lthinklwillbehappy。我理想的学校非常棒,我的理想学校每天8点开学,和每天4点放学,我们每天都有一节体育课,我喜欢体育,我可以和我的同学在体育课上玩,和我希望我每天拥有一节,因为我喜欢听音乐,在午餐时间我能和同学聊天,我们能吃美食,放学后我能和我朋友一起回家,我想我将很高心。^__^*嘻嘻~!希望帮到你哦~。
黄盛磊2019-10-14 23:02:11

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  • 校园,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂全神贯注的听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。到处可以看见朝阳的金色和晚霞的余晖,校园很美,就像花园一样美丽。有一群和蔼的老师,他们喜欢微笑,并且一直都是笑眯眯的,不会骂你,打你,更不会请家长的了。他们上课的时候,循循善诱,会把你当朋友。和你一起,帮助你分担忧愁,有一种特殊的方法让你爱上学习。理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。我爱校园,它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习,而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然,老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津,当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外,有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习,而是自主性学习,课程不再界限,课题自己钻研,以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。也许你要说,若是学生无所事事,在学校的光明中碌碌无为,怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂,重返应试教育,相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!校园不仅仅是学习园地,更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜,让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼,同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节,将科技与文化汇聚舞台,让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目,校园生活便不再单调。每一学期,各位同学的学习成果经同学投票,老师审查,评出校园的学期奖,有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗,将这理想中的生活变成真实的生活,让梦想照进现实。
    齐晓军2019-10-14 23:00:13
  • 我的梦想长大是当一名画家,我之所以想当一名画家,是因为我特别喜欢画画。 每当我在外面看见美丽的大自然风景和动人的场面,我的心情就特别激动,我很想把这些都画下来,这样将来这些美好的画面好永久的存在我的心里。 每当我知道哪里有画展,我都要去看,当看到作者画的祖国的大好河山,还有争齐斗艳的花儿和栩栩如生的动物……这些都好像让我走进了一个美妙无比的世界,我很佩服这些画家们,把人间的一切美好的事物描绘的那么真实,能让更多的人来享受这大自然的美。 每次,我看完画展回来,都会高兴很长时间。有时学校有画画展览,我都要参加,虽然画的不是太好,但我会用心去画的。 我知道要想成为一名画家,要付出很多。所以从现在起,我要下定决心,努力学习,这样在画上才能有进步。我想:只要肯下功夫,就一定能把画画好,我的梦想就一定会实现。
    赵颜鹏2019-10-14 22:54:21
  • 梦想,是人生的一个追求,是三岁小孩对书包的渴望,是非洲贫民窟的小孩对鞋子的渴望,是含苞待放的花骨朵对绚丽多彩张开笑脸的花朵的渴望。人生中,每个人都是从渴望中一步步走向成熟。当我还是一个三岁的小孩时,看着身边的大哥哥大姐姐背上书包走向学校时,我心中产生了渴望,这就是我的梦想——背上一个漂亮的小书包;当我渐渐长大,实现了自己的梦想时,我便又渴望自己能像那些中学生一样整天都和自己心爱的书在一起,认识许多生字,学习一个个英语单词,似乎没过多久,我的梦想又实现了。这时我的梦想又产生了,那就是考大学。现在的我一岁岁地长大,我也试着努力实现我的梦想。在一本书上,我曾经看见过一篇文章,那上面仅仅是述说一个非洲贫民窟里的孩子,有人曾说过“孩子是初升的太阳”,看着文章中的一张张照片,从没有穿过一双鞋子,这使我为之一震,想想他们那一点小小的梦想,我沉默了,这样我们可以看出一个梦想也许在一个人心中微不足道,可他在另一个人心中也许无比伟大。所以,每个人都应该有属于你自己的梦想。高考的胜利是每一个中学生的梦想,当然也包括我,尽管高中生活才开始,可想想却只是你人生中一个至关重要的结果。就像一朵含苞待放的花骨朵,一边成长一边努力地试着张开笑脸来迎接太阳。现在的我也是一边成长一边学着那学不完的知识来充实自己,也是对那可恨又可爱的高考准备。就像俗话说的“台上三分钟,台下十年功”现在的我们静静的学着,同时也关心着那一次次的测验。在我的心中,高考就是那高三学生的三年高中学习的一次大测验,也是三年来的一个结果,但他却决定着一个人的命运。对于高考失败的人,那是一个重重的跌倒,我曾听说有人因为高考失利而自杀,难道这不是人生的一次大坎吗?可对于高考成功的人,那就是一步大跨越,也许未来他将是一个博士生或是硕士生,也可能只是一个小职员,可不管怎么说,他也成功过。高考是高中生涯的结果,它曾经萌芽,生长,然后经过一次次开花,最后才结出丰满的果实,我想它一定很甜吧。
    齐春正2019-10-14 22:36:31

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经济学方面的文章可以参照或者依据本文——论文的写作格式、流程与写作技巧进行撰写:广义来说,凡属论述科学技术内容的作品,都称作科学著述,如原始论著、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要,但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验,是论文写作道德和书写内容的规范问题。论文写作的要求下面按论文的结构顺序依次叙述。一论文——题目科学论文都有题目,不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合,尽量不设副题,不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。二论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人,应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上,那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者,也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。三论文——引言是论文引人入胜之言,很重要,要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。四论文——材料和方法按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格,写出实验方法、指标、判断标准等,写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志对论文投稿规定办即可。五论文——实验结果应高度归纳,精心分析,合乎逻辑地铺述。应该去粗取精,去伪存真,但不能因不符合自己的意图而主观取舍,更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因,不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃,不能只废弃不合己意者。实验结果的整理应紧扣主题,删繁就简,有些数据不一定适合于这一篇论文,可留作它用,不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图,可以不用图表的最好不要用图表,以免多占篇幅,增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代,不要随意丢弃。六论文——讨论是论文中比较重要,也是比较难写的一部分。应统观全局,抓住主要的有争议问题,从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理,而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论,表明自己的观点,尤其不应回避相对立的观点。论文的讨论中可以提出假设,提出本题的发展设想,但分寸应该恰当,不能写成“科幻”或“畅想”。七论文——结语或结论论文的结语应写出明确可靠的结果,写出确凿的结论。论文的文字应简洁,可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。八论文——参考义献这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉,便于查找,同时也是尊重前人劳动,对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题,也有科学道德问题。一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法;在结果中有时要引上与文献对比的资料;在讨论中更应引上与论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。一切粗心大意,不查文献;故意不引,自鸣创新;贬低别人,抬高自己;避重就轻,故作姿态的做法都是错误的。而这种现象现在在很多论文中还是时有所见的,这应该看成是利研工作者的大忌。其中,不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。有些做法则比较隐蔽,如将该引在引言中的,把它引到讨论中。这就将原本是你论文的基础或先导,放到和你论文平起平坐的位置。又如科研工作总是逐渐深人发展的,你的工作总是在前人工作基石出上发展起来做成的。正确的写法应是,某年某人对本题做出了什么结果,某年某人在这基础上又做出了什么结果,现在我在他们基础上完成了这一研究。这是实事求是的态度,这样表述丝毫无损于你的贡献。
现状·生长·期待——关于文学理论摆脱危机的思考季广茂摘要:近年来文学理论一直处于停滞不前的状态。其实,文学理论的生长点不在文学之内,而在文学之外;不在理论之内,而在批评之中;文学理论应该是“复数”,而不应该是“单数”;应该是“变数”,而不应该是“常数”;摆脱黑格尔主义的陷阱,去除其幻觉,乃当务之急;应该把“理论”功能与“教学”功能分离开来。现状虽然没有谁不合时宜地大喊大叫“狼来了”,作为基本原理的文学理论所面临的危机却已迫在眉睫。文学理论不再是人人向往、人才济济的显学,而成了弃之可惜、食之无味的鸡肋。近10年以来,作为基本原理的文学理论的科研与教学一直处于停滞不前的状态。这主要表现在:这方面的论文数量虽多,但质量一般,予以人深刻启迪的著作更是寥若晨星,无非是古代文论、西方文论相提并论;自从由童庆炳先生主编、由高教出版社出版的《文学理论教程》面世以来,虽然又有若干种同类教材问世,但内容大多陈旧不堪,或者旧瓶装新酒,或者新瓶装旧酒,总之依然停留在20世纪80年代的水平上;在高校的实际教学中,依笔者粗浅之经验,虽然任课老师费尽了九牛二虎之力,依然无法像某些“热门”课程那样吸引学生的“眼球”,激发学生的浓厚兴趣,提高其学习热情。这固然与本课程的性质有关较为枯燥乏味的理论课,但最根本的原因在于其自身的不足——不仅停滞不前,且有萎缩之势。文学理论的衰退有其历史根据:在政府建制不全、功能尚未完善的年代里,文学理论常常是图解、贯彻抽象文艺理念的工具,是文艺斗争的战场。建国以来,几乎每一次政治斗争都始于文艺论争。既然涉及文艺论争,自然离不开文学理论的论辩。于是文学理论之剑越磨越亮,寒光闪闪。改革开放以来,随着国家法律的完善,政府机构的健全,文学理论的政治功能,工具属性已经微乎其微。文学理论已经开始摆脱僵化思想观念的束缚,同时也不可避免地失去它本不该有的“腾腾杀气”和“勃勃生机”。这是历史的必然。对于文学理论的深入发展,也是难得的契机。文学理论研究应该抓住这个机遇,恢复文学理论的本来面目——文学理论是有关文学的理论,凝聚的是有关文学的智慧;它不是对政策的图解,更不是斗争的工具。但过去恰恰在这方面暴露了文学理论研究的缺点。长期寄生于政治话语、政治斗争之中,使得文学理论的从业者失去了真正的专业特色;专业术语的引入,纯粹理论体系的建构尚需时日。生长文学理论还能“生长”吗?它的“生长点”在哪里?有几点不成熟的意见,贡献于此。第一,文学理论的生长点不在文学之内,而在文学之外。古今中外,历朝历代,特别是在分工不够明确的早年,文学理论家绝大多数来自文学理论之外。近代以来,情形有所改观,但真正激发文学理论之活力的,还是来自文学领域之外。现实主义文论来自朴素的实在论,“realism”这个单词本身就首先是哲学用语;浪漫主义文论与德国古典哲学的关系是自不待言的,康德-柯勒律治的师承关系尤其可以表明这一点。我们传统的马克思主义文学理论是马克思主义思想在文学领域的延伸;精神分析批评、原型批评、结构主义批评、解构主义批评也是如此。即使俄国形式主义和英美新批评这些所谓一心一意寻找“文学内部规律”的“内部批评”,也深受哲学、语言学、心理学的影响。之所以如此,是由文学理论的性质决定的:文学是一种旨在传达人的情感、欲望的精神产品,它虽然包含着思想、观念的萌芽,在某些时代也可以成为“时代精神的传声筒”或“图解政策的小喇叭”,但从总体上看,它与思想、观念较远。只有借助于“文学”之外的思想、观念才能解剖文学文本,描述其特征,总结其规律。概而言之,文学理论来自广义上的文化活动。从这个意义上说,应该肯定下列现象——许多文学理论研究者出于对文学理论研究的失望,胸怀拯救文学理论的远大志向当然也有耐不住寂寞的惆怅,而毅然“出走”,奔向了“文化研究”的快乐王国。这是一种溯本求源的伟大理想。当然,大而无当、空洞乏味的文化研究对文学理论不仅无益,反而有害——这种学风具有极强的感染性。第二,文学理论的生长点不在理论之内,而在批评之中。理论与批评密切相关,但又存在巨大差异:理论是一种思辨活动,批评是一种实践活动;理论旨在疏通学理,批评旨在褒贬作品;理论指导批评,批评丰富理论;批评以理论为前提,理论以批评为源泉。在理论界这似乎是尽人皆知的常识,但一旦付之行动,却大谬不然。正如齐泽克所言:“在这里,回忆一下拜物教式的否认公式是多么有趣:‘我很清楚,但是……''”.中华读书报,2003-03-05。
1.制造新闻新闻在人们的生活中已经属于必不可少的产物,只要企业学会制造新闻,如年中年会、年底座谈会或经销商大会、知名人士到访或是企业领导参加知名活动等,这类事件都可以作为制造新闻的素材,只要软文中写得真实、不太夸张,也算是一篇新闻创意式软文。制造出新闻创意式软文,不仅可以提升产品的曝光率,还可以增加企业的品牌知名度。只要能保证新闻创意式软文写得真实、可靠,必能达到营销目的。2.搬出数据数据类软文总体上来说和其他软文创意招数是一样的,但是由于其数据类型比较多,所以也有它自己的写作特点。自身调查,有些数据是自己做测试或者调查的结果,也非常有说服力。重在加工,有了数据之后,加工成用户喜欢看的内容很重要。第三方网站上下载,许多专业网站就有很多可以利用的数据。善于搜索,在新闻搜索中,搜索相关关键词就能发现很多原始的数据分析,我们可以在这些数据的基础上进行整理和加工。在软文中可以通过一些数据调用、文字信息、图片、图表等方式来穿插自己产品的广告,从而达到合理的宣传。这样的创意软文写起来会比较快,并且说服力很强。3.用故事说话企业可以利用故事进行创意大爆发,故事可以从公司产品、企业家本人、消费者、企业活动、员工生活等下手,只要用心关注国内外热点事件、焦点,带着行动目标去想如何讲故事,那么故事创意软文就出炉了。企业还可以想出一个凄美的爱情故事、励志的奋斗故事、悲惨的人生经历等,只要能把自己的产品很契合地融入到故事中,就能达到一定的效果。
1.制造新闻新闻在人们的生活中已经属于必不可少的产物,只要企业学会制造新闻,如年中年会、年底座谈会或经销商大会、知名人士到访或是企业领导参加知名活动等,这类事件都可以作为制造新闻的素材,只要软文中写得真实、不太夸张,也算是一篇新闻创意式软文。制造出新闻创意式软文,不仅可以提升产品的曝光率,还可以增加企业的品牌知名度。只要能保证新闻创意式软文写得真实、可靠,必能达到营销目的。2.搬出数据数据类软文总体上来说和其他软文创意招数是一样的,但是由于其数据类型比较多,所以也有它自己的写作特点。自身调查,有些数据是自己做测试或者调查的结果,也非常有说服力。重在加工,有了数据之后,加工成用户喜欢看的内容很重要。第三方网站上下载,许多专业网站就有很多可以利用的数据。善于搜索,在新闻搜索中,搜索相关关键词就能发现很多原始的数据分析,我们可以在这些数据的基础上进行整理和加工。在软文中可以通过一些数据调用、文字信息、图片、图表等方式来穿插自己产品的广告,从而达到合理的宣传。这样的创意软文写起来会比较快,并且说服力很强。3.用故事说话企业可以利用故事进行创意大爆发,故事可以从公司产品、企业家本人、消费者、企业活动、员工生活等下手,只要用心关注国内外热点事件、焦点,带着行动目标去想如何讲故事,那么故事创意软文就出炉了。企业还可以想出一个凄美的爱情故事、励志的奋斗故事、悲惨的人生经历等,只要能把自己的产品很契合地融入到故事中,就能达到一定的效果。