为什么我的ppt放不进U盘求解

齐晓云 2019-11-05 21:36:00

推荐回答

一、工具:Powerpoint2019二、操作步骤:注意事项:利用PPT制作抽奖转盘也是很灵活的,样式也可以多种多样,希望大家可以根据自己喜好做出满意的抽奖转盘。
齐文生2019-11-05 22:20:05

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其他回答

  • 另存为的时候可能你把保存格式选择错了。再次打开你原来的ppt文件再次即可。
    赵颖茹2019-11-05 22:06:09
  • 像是U盘的问题。复制一个其他文件试试。把U盘重新插拔一下试试。
    齐智刚2019-11-05 22:02:59

相关问答

从小学进入中学,将面临哪些新问题呢?一、中学的课程内容增多。小学时,学习的主要科目是语文、数学、英语,学生的主要精力都花在了这三科上。但到了中学,从第一学期开始,除了语文、数学、外语三科绝对不能放松外,还有政治、历史、生物、地理等科目也要进行正规的期末考试。到初二,还要增加物理,进初三,还要增加化学等等,学习内容逐年增多。此外,还有音乐、美术、体育等课程也不容忽视。二、中学的课程难度加大。三、中学的课时密度增大。由于中学课程内容增多,难度加大,尽管增加了总课时,但与小学相比,每一课时的学习内容还是比较多的,相对于有限的授课时间,每一课时的密度是比较大的,有时可能有些内容还会延伸到课外。四、中学的教学方法有别于小学。尽管中小学正在不断地进行教学改革,但迄今为止,由于种种原因,教学方法上仍然存在着差异:小学主要是以教师传授为主,学生被动接受的成分多,而中学则更重视学生的自主学习,学生在教师指导下,主动学习的成分逐渐增多。而且,一般来说,在小学阶段,学生完成老师布置的作业即可,但在中学,除了完成课内老师布置的作业之外,还有许多继续发展的余地,这就需要学生有一定的自觉性、主动性。五、进入中学,学生的思想压力较大。小学时的学生压力相对比较小,进入中学,面临着中考、高考的压力。另外还有来自学校、家庭、老师、同学、自身等方面的压力。这些客观存在的新问题,是任何人都无法改变的现实,但每一个初一新生可以从改变自己入手,去主动适应这种生活。要尽快适应这种生活,应当从以下几个方面做工作:一、要拥有一颗平常心,认识到困难、压力的存在是正常的、不可怕的。进入高一级学校,要接受更好的教育,要学到更多的知识和本领,遇到问题、困难是必然的。要从心理上具有不怕困难和勇于战胜困难的准备和决心,要意识到,正是因为有了这些困难,才有了锻炼自己、提高自身素质的好机会。再说,课程的安排、课本内容的编排是有科学根据的,它符合中学生的实际需要和实际承受能力。正像爬楼或登山一样,随着高度的增加,尽管困难越来越大,但只要稳扎稳打,一步一个脚印,一步一个台阶地走下去,一定能够到达顶点。学习也是这样,只要方法得当,肯下工夫,完全能够学得好。否则,惊慌失措、急躁埋怨,只能适得其反,绝对不利于问题的解决,不利于自己尽快适应中学生活。所以,拥有一颗平常心,用积极的心态去迎接新的挑战,你已经成功了一半。二、注意转变学习观念,积极适应中学老师的教学方法,尽快找到适合自己的新方法。现实生活中,经常发现这样的情况,在小学学习成绩不错的同学,进入中学后却越来越差。这很大一部分原因是学生本人在小学自我感觉挺好,进入中学,不注意面对具体问题分析,老是照搬小学时的学习方法,殊不知,到了中学,情况已经发生了很大的变化。老师的教育教学方法在不断变化,学生的学习方法也要变,要跟上老师的步伐。尤其是当老师的教学方法不称你的心的时候,要主动去适应老师,而不应该盲目猜疑,甚至抵触。三、抓好学习的三个主要环节,培养良好的学习习惯。学习的方法有很多,但无论什么方法,万变不离其宗:关键在落实。而预习、听课、复习则是不能轻视的三个主要学习环节。一般来说,凡学习成绩比较好的学生,这三个学习环节做得都不错。①预习。就是在新内容学习之前先进行自学,目的是熟悉内容,解决基础知识,找出问题,使听课有的放矢。如语文课的预习,可以查查字词,读读课文,了解课文内容,提提问题,记记疑问等,以备听课时集中解决重点问题。②听课。包括听老师的讲解、评议,同学的讨论、回答,而且要边听边思边记,尤其是自己未能解决或没有想到的问题,尽可能在课上解决所有的问题。③复习。完成作业是复习,做练习也是复习,然而全面的复习是先系统地梳理知识、理解知识,再通过作业、练习进行查缺补漏,最终达到能够运用知识解决实际问题的程度。所以,这一步是必不可少的,但不能只限于完成作业。以上的三个环节如能落实得好,就会形成好习惯,良好的学习习惯一旦形成,必将受益无穷。四、要不断总结,分清经验和教训。人们认识事物总是需要一个过程的,对于大多数同学来说,适应中学生活肯定是要有一个过程的,只不过这个过程有长有短,为了尽量缩短这个过程,就要不断回顾、总结自己的学习,看哪些方法取得了成效,哪些措施走了弯路;看哪些方法效率更高,哪些措施实效显著。同时要想一想,还有没有更好的方法。另外也可以借鉴别人的经验和方法,取长补短,为我所用。只要及时总结,不断改进,即使一时走点弯路也不会影响前进的大方向的。五、从小事做起,落实好行为规范。学习并不是一件孤立的事情,它往往和学生的一言一行、举手投足有密切关系。良好的行为习惯直接影响着良好的学习习惯的形成。事实也是这样,一般来说,那些学习习惯好的学生,其行为习惯一般也很好,而学习成绩不理想的学生,其行为习惯也不尽如人意。因此,从生活小事做起,从小做起,养成良好的生活习惯、行为习惯,一定会终生受益。反之,日常行为习惯不好,因为积重难返,到了中学,要想短时间内培养出良好的学习习惯,不下大决心不行,不下苦工夫更不行。
信托投资和P2P理财是目前理财产品中收益较高的。而且P2P理财作为一种新型的草根理财方式,受到越来越多普通投资者的欢迎。那么,信托投资和P2P理财到底孰优孰劣呢?下面就从资金门槛、流动性、产品收益进行一个比较。
1、资金门槛不同
P2P几乎没有门槛,目前很多正规的P2P理财公司投资门槛一般100元起。但是相对而言信托投资的门槛就很高。对大多数投资者来说,对信托投资倒底是什么并不熟悉,主要原因是信托投资的高门槛,信托公司推出的信托产品门槛大多在100万元以上,普通投资者只能是望“门”兴叹。P2P理财是目前市场上最“亲民”的投资理财渠道,通过互联网归集资金,成本小,效率高。
2、资金流动性不同
P2P理财资金流动性强,信托投资资金流动性差。目前,市场上多数信托产品投资期限为1 - 3年,在投资过程中资金的变现能力很差,如果投资者在信托产品上配置了较多的资金,很容易造成短期资金流动性紧张。P2P理财则有多种期限供投资者选择,大部分P2P理财产品的期限在1-12个月,投资者可以根据自身实际情况来确定购买的理财产品期限。
3、产品理财收益不同
从收益的角度来看,目前主流的信托投资年化收益在7%-10%左右,而正规的P2P理财平台投资年化收益率在7%-15%左右,相对来说还是P2P理财收益更高一些。
1、 看融资方所在政府的行政级别:
通常一个项目融资方所在的地方政府,行政级别越高(在中国政府的特殊制度下,行政级别具有重要的作用),能够调动的政治资源越多,还款能力越强。一般情况 下:省级(直辖市)>副省级>地区(地级市)>区县级。同时东部地区比西部地区政治资源丰富,一线城市的政治资源比二线城市政治资源丰 富。
2、看地方政府的财政实力:
一般来说,财政实力包括“GDP”和“财政收入”,相比于分析“GDP”(一般最好在400亿级别),分析地方“财政收入”更加更加实用。如果政府的财政收入在达到100亿或者更高(地方财政收入结构不要过度依赖于卖地或者某些收出口影响较大的行业(全球经济下滑和贸易战容易造成财政收入大幅度下滑)),如果单个信托项目的规模不超过财政收入的1/20,这样的信托项目还款还是比较靠谱的。
3、 看政府负债规模:
一般来说,中国很多地方政府负债比列差不多,但是还是有极少数地方政府负债比列过高以及还款能力不足(如内地某个地方政府前领导大刀阔斧的搞政绩,造成地方负债远高于其它兄弟平台,留个烂摊子给继任领导)。其实在分析政府以及地方融资平台负债结构,还需要像分析企业负债一样分析政府还款压力期限。如中长期负债(通过发债平台负债)一般不影响信托项目的到期兑付。
4、看融资平台以及担保平台公司资质:
政府平台分两个主要类型,一个是平台公司现金流能够覆盖流动性负债(自己已经能够产生稳定的现金流,不再完全依赖政府拨款)独立平台公司,另一种是现金流无法覆盖流动性负债的公司。显然前者更加适合做融资平台。同时再考虑融资平台资质时候,如果融资平台有债券主体评级AA及其以上资质(能够通过发债来筹集资 金),这样的融资平台比一般的融资平台好很多。
5、 抵押及其担保:
政府平台融资,抵押物一般两种,“土地抵押”或者“应收账款质押”。先说“土地抵押”,政府项目拿出来抵押的土地绝大部分“一元钱土地”或者“政府划拨土 地”,这些土地都是没有缴纳国税的,抵押率一般就是个大问题,另外要是真的出了风险,不管是信托公司来拍卖土地还是地产开发商来购买土地,都是个摊手山芋 (去拍卖某个政府的抵押物很难执行,也基本上没有公司敢买)。再说“应收账款”,说白了就是政府欠平台公司钱,这个就是政府内部一笔账,还款还是看政府财政实力。所以说抵押物这个东西,是便于销售,实际意义不大。最后如果有实力不错的担保公司(如有债券主体AA评级)还是不错的,一般的担保公司,意义不 大。