请问为什么犹太人为什么很有智慧?

辛宇翔 2020-01-16 22:52:00

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《塔木德》中说:“能够得到的东西,才有价值。在生活中,不能好高骛远,要追求实实在在的东西。不为没把握的事情而等待尽管犹太民族最善于等待和忍耐,但他们的等待和忍耐是有原则的。他们最善于计算,如果认为某生意确实有利可图,他们就会耐着性子静候时机;但是,犹太商人从来不做没把握的事情,一旦他们发现某生意不合算时,即便投资再大,也要想方设法收拾败局,不要说3年,哪怕是半年也不会继续等待,他们会断然放弃“赚大钱的机会”。犹太人在某项投资决定后,一般会制定投资一个月后、两个月后和三个月后三套计划。一个月后,即使发现实际情况与事前预测有相当的出入,他们也丝毫不会感到吃惊,仍会一个劲地追加资本;两个月后,实际情况仍不大理想,便进一步追加资本;三个月后,若情况仍与计划不符,而又没有确切的事实证明将来会发生好转,那犹太人会毅然决定放弃这桩事业。所谓放弃这桩事业,也就是放弃迄今为止全部投入的资金和人力,甘心认赔。即使这样,他们也不会唉声叹气,尽管生意不尽如人意,但也比在一堆烂摊子中大伤脑筋、进退两难要强得多,而且是及时悬崖勒马,否则情况也许会更糟。犹太人这种适可而止,见到大势不妙便掉头的做法正是受了《塔木德》的影响,也和自己民族的经历是分不开的。犹太民族曾忍受了2000多年的迫害和苦难,培养起顽强的毅力和耐力,之所以连3个月也小愿忍耐,正是其在生意中精明的体现。这就启发我们:在商场中要学会随机应变,否则只能导致失败。另一方面,聪明的犹太人还懂得:不能总是等待更大的利益。下面的这个故事就是对这一智慧的生动诠释。一天,靠炒卖股票发家的犹太巨富列宛,看着他8岁的儿子在院子里捕雀。捕雀的工具很简单,是一只不大的网子,边沿是用铁丝圈成的,整个网子呈圆形,用木棍支起一端。木棍上系着一根长长的绳子,孩子在立起的圆网下撒完米粒后,就牵着绳子躲在屋内。不一会儿,就飞来几只雀儿,孩子数了数,竞有13只之多!它们大概是饿久了,很快就有8只雀儿走进了网子底下。列宛示意孩子可以拉绳子了,但孩子没有,他悄悄告诉列宛,他要等那5只进去再拉,再等等吧。等了一会儿,那5只非但没进去,反而走出来4只。列宛再次示意孩子快拉,但孩子却说,别忙,再有一只走进去就拉绳子。可是接着,又有3只雀儿走了出来。列宛对他说,如果现在拉绳子还能套住1只玩儿。但孩子好像对失去的好运不甘心,他说,总该有些要回去吧,再等等吧。终于,连最后1只雀儿也吃饱走出去了。孩子很伤心。列宛抚摸着孩子的头,慈爱地教训道:“欲望无穷无尽,而机会却稍纵即逝,很多时候,为了得到更多而一味等待,不采取果断的行动,不但不能满足我们的欲望,反而会让我们把原先拥有的东西也失去。塔木德》中说:“仅仅知道等待和忍耐,不是真正的聪明。感觉没有把握的时候,要及时做出其他的选择。
齐明明2020-01-16 23:54:36

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  • 《一美元》一位犹太人走进银行贷款部,大模大样地做了下来。请问先生,您有什么事情需要我们效劳吗?”经理一边小心翼翼询问,一边打量着来人的穿着:名贵的西服,高档的皮鞋,昂贵的手表,还有镶宝石的领带夹子......“我想借点钱。您想借多少?”“1美元。只借1美元?”经理惊讶的张大了嘴巴。难道他在试探我们的工作效率和服务效率?”于是便装出高兴的样子说:“只要有担保无论借多少,都可以。好吧,”犹太人由豪华皮包里取出一大堆股票、国债及其它债券放在经理的办公桌上,“这些作担保可以吗?”经理清点了一下;“先生,总共五十万美元,足够了。不过,先生,您真的只借1美元吗?”“是的。犹太人面无表情。好的,年息6%,一年后归还,我们就把这些股票和证券还给您......”“!”犹太富豪办完手续,起身离去。一只冷眼旁观的银行行长从后面追了上去,“我是这家银行的行长,我是在弄不懂,您拥有五十万美元的证券,怎么只借1美元呢?”“既然您如此热情,我不妨把实情告诉您,我是到这附近办事情的,可这些票证放在身上不太安全,而几家金库的保险箱租金都太昂贵了。所以嘛,就把它们以担保形式存放在贵行,而这最多也不过交6美分的利息......。
    龚小荣2020-01-17 00:00:22
  • 犹太民族是个两千多年来离而不散的民族;是一个涌现出了基-督耶稣、马克思、弗洛伊德和爱因斯坦的民族;是一个向世界贡献出了科学社会主义、共-产主义和市场经济学说的民族。是一个人口少,崇尚教育的民族;还是一个掌握着知识和财富的富有的民族。维特根斯坦说:“在犹太人那里有不毛之地,可是在其绵薄的石层底下流淌着精神和智慧的泉水”.托尔斯泰说:“犹太民族的智慧包含了一些永不消逝的温情和魅力的伟大东西,就像玫瑰色的晨星,闪耀在寂寞的早晨,那是对人类灵魂永恒秘密的充满激-情的探索。读了《犹太人的7大智慧》对其民族略有了解。犹太民族的历史是极其罕见的。苦难、凌-辱、暴-力、欺虐、迫-害、流浪……是这个民族的词典中最频繁出现的字眼。希伯来文明对世界的最重要贡献之一当属他们所奉献的《圣经》。从本质上说,《圣经》是一部记录着希伯来民族信仰体系的书,它被世人公认为人类有史以来最伟大的一部书籍,是人类早期生活和思想的“文化母本”,也是西方“道德教育的宝库”。圣经》不仅具有很重要的史料价值,同时也具有极高的文学价值,对整个世界文学的发展与历史进程产生了巨大影响。还有《塔木德》一书,也是犹太人的精神领袖,犹太人之所以拥有杰出智慧,就是因为拥有了智慧绝伦的拉比们。犹太人的精神不灭,拉比们起了不可估量的作用;犹太人的文脉不绝,是拉比精神指引的结果。
    齐朝勇2020-01-16 23:20:08
  • 犹太人的智慧历来被世人推崇,被人们仿效“三个犹太人坐在一起,就可以决定世界!”犹太人是一个拥有杰出智慧,并懂得如何运用这种智慧的民族。他们创’造了犹太民族的辉煌历史,还为世界创造了知识和财富。让你用犹太人的思维武装头脑,用犹太人的逻辑思考人生。
    窦金丽2020-01-16 23:05:02
  • 智慧来自多动脑,世间的智慧属于小智慧,包括犹太人赚钱的智慧,都属于小智慧。大智慧是权衡本末,看清大局,这个难。
    赵风莲2020-01-16 23:02:16

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1.一位牵着一条小狗的男子,怒气冲冲地闯进一家犹太商人开的宠物店,对老板说:“我买你的这条狗看门,但昨天晚上,有个小偷溜进我家,偷走我200美元,可这条狗眼睁睁地看着发生的一切愣是一声没吭。这个犹太老板是这样解释的:“这条狗以前的主人是千万富翁,因此对于你那区区的200美元,根本就没放在眼里。2.有三个人因故要在监狱服刑三年,监狱长答应他们每人可以提一个要求。美国人爱抽雪茄,就要了三箱雪茄。法国人最浪漫,他要了一个美丽的女子在狱中相伴。而犹太人说,他要的是一部可以与外界随时沟通的电话。三年很快就过去了。美国人率先从监狱里冲出来,嘴里鼻孔里都塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!”原来他忘记要火了。接着出来的是法国人,只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个孩子,肚子里还怀着第三个宝宝。最后出来的是犹太人,他紧紧地握住监狱长的手说:“这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了300%,现在我已经是10亿身价了。为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!”3.犹太人卡尔.迪罗先生经营着一家五金公司,由于业务拓展的需要,公司招聘一批新员工。在新员工培训的大会上,他给这些新员工讲了这样一个故事:有一家公司淘汰了一批落后的设备。董事长说:“这些设备不能扔,找个地方放起来。于是专门为这批设备修建了一间仓库。董事说:“防火防盗不是小事,找个看门人。于是找了个看门人看管仓库。董事长说:“看门人没有约束,玩忽职守怎么办?”于是又派了两个人过去,成立了计划部,一个负责下达任务,一个负责制订计划。董事长说:“我们必须随时了解工作的绩效。于是又派了两个人过去,成立了监督部,一个负责绩效考核,一个负责写总结报告。董事长说:“不能搞平均主义,收入应拉开差距。于是又派了两个人过去,成立了财务部,一个负责计算工时,一个负责发放工资。董事长说:“管理没有层次,出了岔子谁负责?”于是又派了四个人过去,成立了管理部,一个负责计划部工作,一个负责监督部工作,一个负责财务部工作,一个总经理——管理部总经理对董事长负责。董事长说:“去年仓库的管理成本为35万,这个数字太大了,你们一周内必须想出解决办法。于是,一周之后,看门人被解雇了……4.苏联要招聘一个飞行员,有三个人来面试,分别是德国人、法国人和犹太人。苏联人询问他们说:先生们,请谈谈你们对薪金的要求。德国人说:我要求3000美金,其中1000给妻子和家庭,1000用来购买保险,1000留给自己用。法国人说:我要求4000美金,其中1000给妻子和家庭,1000用来购买保险,1000留给自己用,1000留给我的情人。轮到犹太人了,他说:先生,请给我5000美金。因为你把这个项目给了我,其中的1000应该属于你,1000属于我自己,另外3000,我将用来雇佣一个德国飞行员来完成这个项目。不能不为犹太人的智慧拍案叫绝!5.多年以前,在奥斯维辛集中营里,一个犹太人对他的儿子说:现在我们唯一的财富就是智慧,当别人说一加一等于二的时候,你应该想到大于二。纳粹在奥斯维辛毒死了几十万人,父子俩却活了下来。1946年,他们来到美国,在休斯敦做铜器生意。一天,父亲问儿子一磅铜价格是多少?儿子答35美分。父亲说:对,整个得克萨斯州都知道每磅铜的价格是35美分,但作为犹太人的儿子,应该说3.5美元。你试着把一磅铜做成门把看看。20年后,父亲死了,儿子独自经营铜器店。他做过铜鼓,做过瑞士钟表上的簧片,做过奥运会的奖牌。他曾把一磅铜卖到3500美元,这时他已是麦考尔公司的董事长。然而真正使他扬名的,是纽约州的一堆垃圾。1974年,美国政府为清理给自由女神像翻新扔下的废料,向社会广泛招标。但好几个月过去了,没人应标。正在法国旅行的他听说后,立即飞往纽约,看过自由女神下堆积如山的铜块、螺丝和木料后,未提任何条件,当即就签了字。纽约许多运输公司对他的这一愚蠢举动暗自发笑。因为在纽约州,垃圾处理有严格规定,弄不好会受到环保组织的起诉。就在一些人要看这个犹太人的笑话时,他开始组织工人对废料进行分类.他让人把废铜熔化,铸成小自由女神;把水泥块和木头加工成底座;把废铅、废铝做成纽约广场的钥匙。最后,他甚至把从自由女神身上扫下的灰包装起来,出售给花店。不到3个月的时间,他让这堆废料变成了350万美元现金,每磅铜的价格整整翻了1万倍。
是想让孩子们从小就明白,书本即是知识,知识像蜜一样甜,人打小就离不开知识,应当努力学习知识。学习书本知识,就能获得蜜一样的营养和收获。对于犹太人而言,阅读希伯来文圣经是让文化传递下去最重要的事情。因此就算是在中世纪一般人只为温饱奔波,没有多少人识字的年代,绝大多数的犹太人都认真的教小孩识字跟阅读。犹太人在异国,从小学习古希伯来文,也学习当地语言。每个犹太家庭的孩子,小时候几乎都要回答这个问题:“假如有一天你的房子被烧毁了,你将带着什么东西逃命呢?”孩子们会被告知:要带走的不是金钱也不是珠宝,而是智慧,因为智慧是任何人都无法抢走的。正是这种家庭教育,使犹太人无论流落于世界的哪一个角落都可以如鱼得水地开创自己的事业,成就自己的人生。而犹太教育远不只教孩子文化知识那么简单,被世人所惊叹的犹太人赚钱理财的方式更是教育的细枝末节。扩展资料文化底蕴。犹太人在长期的民族灾难中,背井离乡,流散于世界各地。他们顽强地保持着自己的文化,同时也吸引了所在国的文化精华。犹太民族杰出的科学创造力,源于这个民族特有的开放式社会文化生态。许多犹太家庭主动与其他民族接触,大量地汲取其他民族的文化养料,这样就有了更加开阔的视野和更加丰富的知识养料。美国的原子弹之父奥本海默、心理学家弗洛姆等,都是在这种复合型文化生态下破土而出的科学人才。教育追求。爱因斯坦的成就,也与他在童年时代受到良好教育有关。这得益于他母亲的音乐熏陶,得益于叔父的数学启蒙,得益于父亲在他做出了蹩脚的小板凳后仍加以鼓励的情感教育。联合国教科文组织1998年的一次调查表明,在以犹太人为主的以色列,14岁以上的以色列人平均每月读一本书,全国450万人,就有100万人办有图书证。犹太人的教育。
第1辑犹太契约经契约高于逻辑/3把合同当作商品出售/4绝不许合同出现漏洞/5毁约就是亵渎上帝/6变通的最高境界是法律再造/6信守合同分厘必争/7违约就会遭到惩罚/8不允许随便践踏规则/9对自己不利也不能违约/11合约要考虑的是合法而不是道德/12第2辑犹太财富经赚钱无高低贵贱之分/17享受赚钱的过程/18攒钱成不了富翁/19没有智慧就没有财富/20玫瑰花丛中的人身上充满馨香/21没有思考就谈不上致富/23金钱是没有国界的/24做四方生意赚八方钱财/25学识是财富的近邻/26赚钱从帮助别人开始/27多射几箭就能中靶/28没有目标就成不了气候/29只靠勤奋发不了财/30第3辑犹太信息经比别人更早一步/35过时的信息也能帮人赚钱/36积累知识比积累金钱更重要/37与外商接触不必通过翻译/38信息是有价的/39永远不把钱存入银行/40相信自己的预感/41有速度才有优势/42帮助的人越多,生意做的越大/43成交值不单指价钱/44拥有一只捅破窗户纸的手指/45第4辑犹太成本经如果赢大利甘愿做最小/49做种子的小麦不可食用/50该获取的利润绝不放手/50智慧的种子比金钱更珍贵/51节约本钱就等于增加利润/52丢掉的财富还可以赚回来/53大富是借出来的/54不思考资产也会变成负债/55推销开始于收回账款/56利润是机会的种子/58把选择权交给对方/59第5辑犹太营销经嘴巴生意是个无底洞/63公益策划与善意营销两不误/64暗示术是一切广告的核心/65赞助社会就是销售产品/66关注有钱人的流行趋势/67杂草也有用处/68让脑子多走些路/69向女人推销不如让女人触摸/70盯紧肥客/72用赠送的资料教育顾客/73聪明商人卖自己不喜欢的东西/74不占便宜也不能吃亏/75名字是最好的广告/75口碑第一广告第二/76不说出商品的优点是奸商/77第6辑犹太买卖经现金主义/81生意就是生意/82不得从事买空卖空行为/83只拿付过钱的东西/84面子一文钱不值/85敢向上帝讨价还价/86别怕没人买不起/87市价未形成前不能贱卖产品/89任何东西都不能掺假/90疏忽就要承担全部责任/90把所有的账都收回来/92第7辑犹太数字经数字精确利润才精确/95没有数字就没有销售/96活用数字/97不要把应付货款留在第二天/98捐出1/10的收入/9880/20法则/99不要让支出超过收入/100想买的东西请等三日/101第8辑犹太诚信经无端欺骗别人就是害自己/105只征用那些讲信誉的人/105每天清洗一次砝码/106绝不漏税,合理避税/107有人愿意购买他人就不可争购/108以善为本以和为贵/109为他人着想就是为自己铺路/110信用是无形的财富/111只赚应该赚的钱/112不讲诚信会受炼狱的惩罚/113靠欺骗赚钱总有倒霉的那一天/114信任是顺利交易的前提/115第9辑犹太博弈经生意做不成也笑脸相迎/119逆向思维更容易打开思路/120以博弈的心态去买卖/121最后期限比持久战更奏效/122有蛋糕大家一起吃/123从源头上赚钞票/125以感情为基础的合作不可靠/125不能打败,便与之结合/126有发现才会有发展/127第10辑犹太风险经看准了就大把撒钱/131财气比运气更重要/132风险和收获成正比/133遇到阻碍就后退/134时时刻刻都要防范交易风险/135没前途的行业哪怕赚钱也要放弃/136没有考察就没有投机/137只要值得就要去冒险/139心切必然价高/140多走几步才有风景/141不为没把握的事情而等待/142只有虫子不会摔倒/143第11辑犹太理财经只要有钱就拿去做生意/147把小钱放在眼前/147不借钱给自己的朋友/149不光会赚钱还要会花钱/149有钱赚就不要拒绝/151赚钱不难花钱不易/152把一块钱当两块钱来使用/153有钱不置半年闲/154永远不讲排场乱开支/154持有股票一定要比现金好/155小钱就是大钱/156不要怕别人说自己吝啬/157经济自立与俭约精神/158第12辑犹太顾客经把产品的瑕疵告诉顾客/163牵着顾客的鼻子走/164瞄准女顾客就等于瞄准了钞票/164不要看不起穷人/166不满意就退款/166让顾客多赚就是自己多赚/167每次都是初交/168让顾客自己说答案/169老顾客才是最好的顾客/170第13辑犹太谈判经视野开阔的商人容易进入高境界/175谁掌握情报多谁就会胜利/176多备几套谈判方案/176时机不对再好的生意也谈不成/178带着情绪谈判是愚蠢的/179谈判各部分总和不等于全部/180设定目标区间/182高目标比低目标要好得多/183给对方一点好处/184攻心为上/185有胜利的信心就有胜利的希望/186谈判失败的最好方法是蛮横霸道/187成功的谈判永远不是谈出来的/188第14辑犹太管理经当天的事情当天做/193没有时间就没有效益/194把时间当作商品出售/195把重要的事情记在香烟纸上/195时间远比金钱贵重/196乐观者总能得到更多/197融资的关键在于公司素质/198利益比说教力量大/199女职员更值得录用/200你的价值是脑袋而不是手/201餐桌上不谈工作/202让年轻人先发言/203没有个性就没有发展/205永不气馁/206第15辑犹太商人关于生意的10则忠告宁掏腰包勿让钱袋丢失/211金钱无姓氏更无履历/212不会休息就不会赚钱/213保全借贷人的饭碗/213大生意是学出来的/215靠体力绝不会赚到大钱/216穿鞋就比赤脚跑得快/217谦虚的商人才会有饭吃/218不怕店小就怕做不好/219把钱都揣进腰包不算富翁/220第16辑如何进行美德教育?通过创造氛围塑造孩子/225给孩子一个勇敢的理由/226独居闹市而不犯罪/227孩子毅力取决于家长意志/228邻人的祸患就是你的祸患/231品德决定成就高低/232培养孩子博爱之心/233品格高尚者永远生活在白天/234只有行动才能体现美德/235私下能约束自己才算神圣/236在任何场合都保持良好道德/237孝敬父母,兄友弟恭/238第17辑如何进行财富教育?即便是一分钱也不乱花/241有钱不赚无异于犯罪/242赚钱就是为了享受/244要零花钱就必须好好干活/245贫穷比苦难沉重/246只要劳动每个人都会有收获/248不是每个提款机里都能取到钱/249把钱存起来比花掉更好/250与孩子签定一份备忘录/250第18辑如何进行生活教育?自己的事情自己做/255劳动教育从两岁开始/256多思考更安全/258为孩子的谎言保守秘密/259不言而教是最好的教育/261帮孩子节约时间/262选择妻子时向下迈一步/263教育者要向孩子敞开心扉/264懒人像粪便一样令人讨厌/265好习惯从整理玩具开始/266小事学生存大事练能力/266养育不等于教育/267孩子是父母的翻版/268理解孩子的报复行为/269犯错误与改正错误一样珍贵/270第19辑如何进行成长励志教育?每个孩子都是出色的棒球手/275大声说出孩子的优点/276家庭和睦的孩子更容易成功/277不要让孩子感到窘迫/278把孩子的话听完再说/280孩子成功来源于父母夸奖/281相信就能做到任何事/282先超越自己再超越别人/283不把牛拉出来就不能回家/284等待的人最终会得到一切/285只有尝试才能得到正确答案/287第20辑如何进行生命健康教育?首先学会爱自己/291像爱惜生命一样爱惜大自然/292饮食有度有时/293凡不洁净的食物不能接触/294食物营养搭配皆有说明/295不要吃对身体有害的东西/297三天喝一次的酒是黄金/298第21辑如何进行社交教育?鼓励孩子走出家门/303泄露秘密意味着失去友谊/304有尊重才能有自信/306跟狗玩就会有跳蚤上身/307不懂礼节就被瞧不起/308优秀的孩子不是孤独的/309理解别人的痛苦/311站在别人立场上考虑问题/312脱离集体就是罪恶/313与他人保持不同的立场/314再好的东西也不要强加于人/315第22辑如何进行处世教育?遇到马路消息赶快逃跑/319说大话者让人鄙视/320在夸奖别人之前绝不夸奖自己/3211+1+1>3/322永远不要嘲笑别人/324尽最大努力去帮助别人/325愚蠢的伙伴比敌人还危险/326做孩子孝敬长者的楷模/327以自己需要的方式对待别人/329说过的话就一定要兑现/330感情用事是犯错误的开始/332第23辑如何进行生存教育?把好酒装在普通坛子里/337按自己的意愿去读书/338给孩子制定一个劳动时间表/339永远不为孩子代劳/340天才是个值得警惕的词语/341游戏中去发现孩子的才能/342给孩子自由的空间/343天下没有免费的午餐/344第24辑如何进行挫折教育?黑暗着开始,明亮着结束/347最好的礼物是放手/348灾难是好事/349让孩子自己说出答案/351饥饿才能唱出动听的歌/352把惩罚的目的告诉孩子/354娇宠不是一件好事/355批评前先说优点/356利用业余爱好培养坚韧精神/357爱与尊严并驾齐驱/358透过黑暗才能看见光明/359第25辑如何进行智力教育?每个人都是你的教师/363智慧重于门第出身/364外语学习越早越好/366好问题和好答案同样重要/367穷人和富人都要接受教育/369学者的地位高于国王/370教育越晚孩子智商越低/371送给孩子一包蜡笔/372质量胜过数量/373第26辑如何进行习惯养成教育?把书印到大脑里/377每天抽出一小时陪孩子/377培养孩子扮演教师的角色/379想象力比知识更重要/380好成绩来源于好习惯/382热爱知识从爱书开始/383不到万不得已不得卖书/384兴趣是成功的第一任教师/385软环境比硬环境有杀伤力/386读101遍就比读100遍好/386天才始于注意力/388第27辑如何进行幼儿教育?每天读书给孩子听/393发现比天赋更重要/394每个孩子都有音乐才能/396早期教育不容忽视/397训练眼睛是开发智力的第一步/399尽早教会孩子说话/400在游戏中学会生存本领/402向胎儿传递爱的信息/403为孩子选择一所合适的学校/404给予什么就形成什么/406爬行阶段不可超越/407两岁前打手两岁后握手/408第28辑犹太拉比关于教育的10则忠告动摇原则就是毁灭孩子/413认同孩子等于鼓励孩子/414家长讲什么孩子就记住什么/415鼓励的效果胜过惩罚/415不要贸然打断孩子的活动/417左手往外推右手往里拉/418不必要的比较最容易伤害孩子/419每个孩子都是神圣的/421…。