议论文300字中学生如何理财

赵鲜花 2020-01-16 22:51:00

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要学会把家庭资产合理地投资在不同的标的物上,从而兼顾收益性、流动性和安全性的需求。家庭资产从简单大类上划分为两种,一类是实物资产,包括房产、黄金、艺术品等;另一类是金融资产,包括股票、债券、基金、信托产品、储蓄等。当我们面对多种资产,考虑应该拥有多少种资产、每种资产各占多少比重时,资产配置的决策过程就开始了。资产配置可以是一种投资理念,也是一种投资技巧,并且蕴含着奇妙的投资艺术。应通过合理的资产配置,来为家庭谋划财富生活,把握未来幸福。还要树立正确的理财观念,学会合理投资,将投资从股票、基金转向更为安全的国债、黄金等领域,除了努力工作,规律储蓄也是理财的重要途径之一。储蓄一定要先设定目标,例如买房子、存教育基金等,有目标才会有动力。此外,购买保险和自用住宅也是必不可少的理财方式。
龚小莲2020-01-16 23:54:34

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  • 作文还是要自己写滴孩子。不能指望知道给你把作文都写好可以给你提供个思路吧想要做到财务自由,第一步应该是清楚自己的收入及开支然后清楚账单之后就可以开始了解理财产品的知识了无非几种方式、p2p:信用卡、股票等我自己对匹凸匹了解一点、基金,给你举个例子如拍拍贷定期(彩虹计划。
    赵风进2020-01-16 23:20:06
  • “开卷有益”是报刊上指导中学生读书的常见话题.照他们的话说,中学生应当博览群书,多多益善,只有这样才能成才.我却认为,读书固然要多,却要讲究选择.绝不能笼统地提倡博览群书,多多益善.诚然,人类历史上有过一些博学者.古希腊学者亚里士多德创立了形式逻辑学,植物、生物和哲学家等学科,对医学、语言学、伦理学也有创见.我国古代大科学家张衡,不仅在科学上有多种建树,也是一位著名的文学家.但是,这样的博学者毕竟为数很少,要广大青少年都成为博学多才的人,不但是不可能的,也是不现实的.现在的社会,是高频率、高节奏的信息社会,出版物呈加速度增长,单是我国一年的出版物,也比亚里士多德、张衡时期人类历史上积累的全部典籍多得多.惠子“学富五车”就成为先秦的大学者,但他的“五车”竹简书,要是变成现在的铅印本,连一个小学的书包也装得下.人类知识的总量,科学门类的复杂多样,古今更是无法同日而语的.今天传递知识的书刊不计其数,越来越多,而人的一生却是有限的,即使“皓首穷经”,也无法把所有的书读完.现在的知识体系也发生了很大的变化.以前人们推崇的是横向知识结构,追求的是博大.现在的知识结构则趋向于纵面的,要求的是精深.社会上的分工岂止三百六十行!每个人都有各尽其能的岗位,需要具备特定的专业知识,在专业之外多懂一些固然也有好处,但没有必要广泛博览,样样都懂一点.制造飞船的人不一定要他会吟诗,写小说的亦无需是位数学家.人人都有一技之长,人人都有应处的位置,在自己的那个知识领域里遨游,即使献出毕生的精力也还没有穷尽的.如果刻意追求表面上的知识面的宽广,才学的渊博,反而会像蜻蜓点水,似浮云掠空,浮萍飘水,没有一样精通.何况,人的知识水耳,并不完全取决于知识的总量,而是取闪于知识结构是否合理.肩负不同历史的使命,处于不同历史时代的人们,有着不同的知识结构,只要结构科学合理,即使知识量不那么大,也是可以比较顺利地承担并完成使命的.所谓“开卷有益”应该是鼓励人们多读专业书或专业有关的书.还要讲一点,有的人一味地追求“开卷”他们不加选择,不加思考地阅读各种书籍,如鬼怪、迷信、色情、反动的书,都去“开卷”结果非但无益,而且还有害.有选择去“开卷”这一点非常重要知识结构科学合理与否,全靠知识的积累过程中的正确选择.讲了许多,最后还是言归正传,“开卷”固然“有益”,但一定要有选择、有思考、有计划有目的地“开卷”这是一种极为重要的知识开垦和智力投资。
    龚巨发2020-01-16 23:04:59
  • 这个作文的命题挺不错的,等于给那些高中生们提前普及了一下对于金融及理财的一个认知,以后到了社会是很有用处的,现在的大多数学生都是花钱如流水的样子,早该给他们普及一下现在的理财知识了,要像学会理财必先学会管理好自己,不乱花钱,养成一个好习惯。
    黄盛昌2020-01-16 23:02:13

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勤俭,勤俭传统,永远不能丢,但要一代一代传下来的,“难磨难成为”,“节俭故障由奢!”联合国的成立专门的10月31日为“节俭日”,这是为了提醒并要求人们在新世纪仍然要坚持艰苦朴素,勤俭节约的美德。节省一块钱:小买一个笔名,尽量使用中性笔,笔芯就更换殆尽,需要重新购买一台新笔。水节能玻璃:准备一个或多个水桶来装水或淘米水蔬菜,那么你就可以冲厕所;厕所采用双速开关;避免大开水龙头;推广使用洗手盆,洗手;合理减少洗澡时间;集中洗涤衣物;拧紧水龙头及时使用后,避免长流水,见滴水的龙头,交通便利,靠近。节省电费:当计算机启动时,或电视上,如果继续使用,最好不要关闭半小时之内,因为重新启动会浪费大量的电力;家居照明尽量使用节能灯;光线充足,不开灯;使用一个,不要打开更多的光线;杜绝长明灯一天,这样的人走灯熄。保存谷物:去餐馆吃饭,尽量少给比较熟的客人请他吃饭还是在家里;吃完饭后文明,减少粮食的浪费。保存外套,一双鞋:买衣服鞋子有一个计划,不要过度的时尚,而无需购买一个品牌的名字。保存电话费:做什么,什么和别人聊天,谈论,直到永远。一些尝试和直接的人,更少电话联系沟通,这样就可以增强真实的情感;尝试使用每月电话打。保存了一本书:越到图书馆看书少的书;推进信息书籍购买,不买纯娱乐的书,没有必要买精装不必学会不扔掉的书完成后,也将重新取决于时间,地点也可以捐赠给穷人缺乏本书。
糊涂理财各位有没有理过财呢?相信有一部人的人都有过理财的经历吧。今天我就来给大家说说我的理财经历!那时侯,对刚得到零花钱的我来说,并不知道什么叫节约,一看见自己钟意的东西就买。但渐渐的,我对钱的概念有了新的理解,不再乱花一分钱,开始了自己的“理财生活”。二年级上学期,父母给了我点零花钱。当时我一拿到这笔钱就在想:嗯,我以后再也不能像以前一样乱花钱了,我得学会怎样理财。结果有一天,家里的醋和酱油不够了,妈妈有腾不开手,我只好去超市买醋和酱油。到了超市,我摸摸后脑勺想:醋和酱油在哪里啊?我得仔细的找找看。当我找到醋和酱油的时候,发现醋和酱油都好贵呀!一共8元多!我拿了瓶酱油和醋走到营业台面前,跟那个收银员姐姐说:“我这个醋和酱油需要多少钱啊?”营业员姐姐说:“小朋友,我看你是拿错了吧。这是酱油和料酒,不是酱油和醋。我当时听了脸红的跟朵太阳花似的,怪不好意思的。我回去把料酒换成醋之后,回到营业台,对姐姐说:“这次没有拿错了吧?大概8元多吧?”姐姐说:“小朋友,一共七块六毛。我把手伸进裤兜里,拿出了那仅剩的10元钱给了营业员姐姐,他找给了我2元4毛,我数数发现不对劲啊,她应该找给我3元4毛啊,不应该是2元4毛啊!他少找了我一元钱,我得回去找她去!我以迅雷不知掩耳盗铃之速跑到那个姐姐面前,说:“姐姐,你少找给我一元钱。赶快,一元钱!”我上接不接下气的说道。姐姐说:“我没有少找你。我不服气的回到家跟妈妈说了这件事情,妈妈听后捧腹大笑,我低着头,听着妈妈的教诲。就是经过这件事情后,我明白自己在理财方面还有不足的地方,我该好好学习下。是“理财”让我学会了节约,是“理财”让我学到了知识,是“理财”让我享受了快乐。让我们一起享受下理财给我们带来的快乐吧!南京市五老村小学四班李紫婷。
大学生主要的还是靠父母给的生活费来生活的,生活费一般也不会给太多,都是差不多一个月可以花费完的程度,所以只要你一注意,可能钱就花了一大半。有很多大学生觉得钱不够用事因为他们会买一些奢侈品,奢侈品的价格都不低,可以说完全是超出学生的能力范围的,所以有些大学生即使是省吃俭用,一个月还是不够花。我觉得大学生使用的东西应该符合大学生的身份,没有必要为了名牌而超额消费。奢侈品并不能代表很多东西,顶多就是你愿意为了它而花钱罢了。在平时的生活中,我们会到月末发现,我也没有买什么东西,也没有干什么事情,怎么钱就没有了呢?确实,每次都花出去一点小钱,积累起来,你的生活费也就差不多了。所以还是要养成记账的好习惯,每天几下你买了一些什么,花费了多少,只要一会会的功夫就更可以记好了,每天花几分钟,到月末你就会一清二楚知道自己的钱花到哪里去了。如果有些人嫌麻烦的话,手机上的app也可以记账,而且可以帮你分类,你可以清楚的看到自己一个月下来,在哪一个方面的开销比较大。如果有什么自己想要的东西,但是价格有点偏贵的话,大学生完全可以靠自己的本事去买,现在很多的大学生都有兼职,可以在自己的空闲时间,做一些有意义的事情,赚取一些零花钱,买自己想要的力所能及的东西,而且用自己的钱买的东西给你带来的感觉也是不一样的,你会有一种成就感。当然了,自己赚了钱,也不能瞎用,还是要有规划的用。
理财这个名词作为一个中学生应该不是很陌生。在生活中,有许多中学生都学会了理财。但是,对于某些不自觉的学生,简直是一个困难!先说自觉的学生,他们对理财的观点是,学会理财,用自己整理的金钱来做一些对自己有意义的事情。避免无益的事情发生。使自己的自觉性得到提高,也能呼吁人们向你学习,作一个学会理财,懂得理财的有道德的人,这不仅仅是你为自己作的有意义的事情,而也同时为他人作的有意义的事情。这样以来,在你们心里你们一定会觉得很快乐,不是吗?然后说那些不自觉的学生,他们对理财的观点恰恰与那些自觉的学生相反,我想没有人会否认吧!这些不自觉的学生对于理财则是:不懂理财,而用自己向家长要的金钱去做一些有意义的事情。这,在他们心里也许当时会觉得很快乐。但是,久而久之他们心里不一定会觉得快乐,他们也许会觉得懂得理财比较快乐。以上说的是自觉与不自觉的中学生对理财的不同看法。从以上文字,大家应该能够明白,懂得理财和不懂理财的区别了吧!我相信大家会选择前者的,而抛弃后者。但是,我认为应该还有一些中学生会选择后者,这是不可缺少的。但是,我仍要劝告那些选择后者的人们,你们仔细想象过后,也许会改变看法的。我诚心呼吁人们学会理财吧!而对于我吗?我的理财观是:我用我整理积蓄获得的金钱存到银行,把每年获得的利息,捐助给希望工程。虽然说,钱不多。但是,我也是我通过理财而获得的金钱是有价值的,我自己觉得快乐。所以,我选择的是前者,因为人总要持积极的态度,而不应该是消极的。所以,我选择了前者。而且这对于我们国家的经济发展还是有益的。最后,我仍是诚心呼吁大家,为了我们明天的前途和祖国的光明。大家奋斗吧!朝这自己的目标前进。
当代大学生消费结构的探析大学生消费结构消费水平消费观念一、大学生消费结构现状当代大学生的消费结构大体由五个方面构成,按照消费的“重要性”和“必须性”由强到弱分别是“学费和住宿费”、“除住宿费以外的基本生活消费”、“除学费外的学习及素质拓展消费”、“通讯消费”、“休闲娱乐消费和社会交往消消费”。1.学费和住宿费学费为大学生消费支出中最为重要的一项,因学校类别、所处的地域、专业性质等的差异也有所不同。一般可分为以下三个档次:经济欠发达地区的院校和农林等享受国家优惠政策的院校学费一般在每年2500至3500元,一般院校收费集中在3500至7000元之间,一些二级学院或是艺术类院校以及热门专业的学费则往往高达每年7000元到15000元。在住宿费方面,进入2000年以来,受“教育产业化”和“高校后勤社会化”的影响,学校的集体宿舍出现了“高中低档”之分,人数少、设施好的宿舍收费较高,而传统的“八人间”等宿舍收费较低。但因国家有指导性规定,宿舍费一般都在每年300元至1200元之间。近年来,大学生校外租房的现象越来越引起社会各界的关注,根据笔者的调研结果,大概有17%的大学生有过在校外租房或找人合租的经历,而房租一般在每月每人100元到500之间。由于大部分高校有关于禁止学生校外租房的规定,因此有80%校外租房的大学生并没有在学校办理退宿手续,校外租房的房租成了一笔不小的额外开支。2.除住宿费以外的基本生活消费该项消费主要包括衣、食、用、行四个方面,由于家庭收入差异及大学生消费习惯的不同,这部分消费的差异显著。调研结果表明,“除住宿费以外的基本生活消费”每年在1000元以下的大学生占0.99%,且全部为一年级学生;1000元至2000元之间的大学生占22.8%,2000元至4000元的占55.9%,4000元至5000元的大学生占16.6%,5000元以上的占3.6%。并且,这部分消费中,水平最高的被调查者的消费水平是最低的被调查者的22倍。可见,家庭收入差距及其派生的消费差距在大学生中体现的非常明显。3.除学费外的学习及素质拓展消费主要包括书费、培训考试费、电脑及上网费三大类。书费包括学校正常教学活动所需的教材及参考书、学生为提高自身能力和素质的课外参考书以及一些课外读物,如文学作品等。培训考试费是近年来在大学生消费结构中所占比重越来越大的一项内容。由于大学生近年来的考研、考证、外语学习等各类课外学习活动越来越多,该项支出呈连年显著上升的趋势。大学生在“培训考试费”一项每年要花费200元至2000元左右。电脑及上网费也随着网络的普及而逐渐成为“必须开支”,三分之一左右学生配备了个人电脑,而购买电脑、上网的费用也不少。4.通讯消费随着通讯器材的广泛普及,手机等通讯产品已不再是奢侈品而成为生活及社会交往的必备品。学生的通讯消费还是比较理性的。手机一般选用较为便宜的机型,手机费也低于平均水平;短信受到广大学生的欢迎,短信费占手机费的比例高于一般水平。值得注意的是,通讯消费随着学生年级的提高而逐渐提高。5.休闲娱乐消费和社会交往消费休闲娱乐消费和社会交往消费是两个密不可分的部分,当代大学生社会关系搭建和维系的一个重要途径就是休闲娱乐;而大学生的休闲娱乐往往是群体性的,由此而来的消费支出随着大学生年级的提高而不断上升。这部分消费常见的项目有“请客聚餐消费”、“歌厅台球厅消费”、“旅游消费”、“购买礼物消费”等。按照马斯洛的“需要层次理论”,社会交往等活动属于人类的第三个需求层次,大学生在这方面适当的消费无可厚非,但过度的娱乐支出加大了学生的经济负担,这种经济负担部分转移到了父母和家庭,部分转化成了“负债”,给学生带来了一定的精神负担。二、大学生消费结构分析总体而言,大学生消费总额呈逐年上升的态势,这说明了大学生的消费水平随着经济社会的发展在不断提高,这是一种正常的经济现象,是社会发展进步的结果。尽管从绝对值上来讲各项消费均在不断上升,但各项消费上升的速度不同。在上述的五大类消费中,“学费和住宿费”保持了稳中略有上涨的水平,但在大学生消费总水平中所占的比重连年下降,说明大学生其他方面的消费越来越高。这其中,部分学生的“休闲娱乐消费和社会交往消费”增长速度过快,这在一定程度上体现了当代大学生消费的不理性,也反映了“消费主义”确实在一部分大学生身上存在。消费主义的实质是一种不适合我国当前国情的消费价值观,这种价值观念把消费数量和种类日益增长的物品和服务看作是至高无上的,并将其作为最普遍的文化倾向和最确切的通向个人幸福、社会地位和国家发展的道路,作为较高生活质量的标志,甚至是公民对经济繁荣的贡献和对国家或社会的道德责任,从而使高消费成为正当的、道德的和合法的。消费主义导致了部分大学生的“超前消费”甚至是“负债消费”,也导致了在消费时的“攀比心理”、“炫耀心理”,给大学生本人和家庭都带了了一定的经济压力,部分大学生的心理也受到了一定的消极影响。因此,在消费方面,家长、老师、学校和社会的合理引导是必不可少的。三、合理消费结构的引导首先要帮助大学生树立正确的消费理念和健康的消费意识,强调“绿色消费”和“自我发展消费”;反对“过度消费”、“享乐消费”和过份的“时尚消费”。其次要注重消费与市场基本理论的教育。主要为消费观、消费计划、消费结构、消费方式、和消费营销等知识,让大学生做有经济头脑的消费者。最后是要培养大学生的理财理念,培养其正确运用金钱的能力。此外,全社会,特别是相关商家,要努力优化大学生的消费环境,在产品营销过程中要体现合理利用各种资源,提倡文明消费、反对铺张浪费,讲究消费效率。参考文献:刘鑫.大学生不良消费行为分析及对策研究.哈尔滨工程大学硕士论文.2019.注:本文为河北大学青年发展研究中心课题《当代大学生消费研究》研究成果。
理财要养成的六种习惯习惯一:记录财务情况。能够衡量就必然能够了解,能够了解就必然能够改变。如果没有持续的、有条理的、准确的记录,理财计划是不可能实现的。因此,在开始理财计划之初,详细记录自己的收支状况是十分必要的。一份好的记录可以使您:1、衡量所处的经济地位———这是制定一份合理的理财计划的基础。2、有效改变现在的理财行为。3、衡量接近目标所取得的进步。特别需要注意的是,做好财务记录,还必须建立一个档案,这样就可以知道自己的收入情况、净资产、花销以及负债。习惯二:明确价值观和经济目标。了解自己的价值观,可以确立经济目标,使之清楚、明确、真实、并具有一定的可行性。缺少了明确的目标和方向,便无法做出正确的预算;没有足够的理由约束自己,也就不能达到你所期望的2年、20年甚至是40年后的目标。习惯三:确定净资产。一旦经济记录做好了,那么算出净资产就很容易了———这也是大多数理财专家计算财富的方式。为什么一定要算出净资产呢?因为只有清楚每年的净资产,才会掌握自己又朝目标前进了多少。习惯四:了解收入及花销。很少有人清楚自己的钱是怎么花掉的,甚至不清楚自己到底有多少收入。没有这些基本信息,就很难制定预算,并以此合理安排钱财的使用,搞不清楚什么地方该花钱,也就不能在花费上做出合理的改变。习惯五:制定预算,并参照实施。财富并不是指挣了多少,而是指还有多少。听起来,做预算不但枯燥,烦琐,而且好像太做作了,但是通过预算可以在日常花费的点滴中发现到大笔款项的去向。并且,一份具体的预算,对我们实现理财目标很有好处。习惯六:削减开销。很多人在刚开始时都抱怨拿不出更多的钱去投资,从而实现其经济目标。其实目标并不是依靠大笔的投入才能实现。削减开支,节省每一块钱,因为即使很小数目的投资,也可能会带来不小的财富,例如:每个月都多存100元钱,结果如何呢?如果24岁时就开始投资,并且可以拿到10%的年利润,34岁时,就有了20,000元钱。投资时间越长,复利的作用就越明显。随着时间的推移,储蓄和投资带来的利润更是显而易见。所以开始得越早,存得越多,利润就越是成倍增长`X·P潴/鼓掌来自招财进宝团队真情回答,如果你觉得我说的没错请采纳我的答案,!!回答问题,质量第一,若仍有疑问,欢迎追问,本人将在第一时间补充回答。大学生是一个特殊的群体,在大学时期培养正确的财富观念,养成良好的理财习惯,是大学生社会化的重要内容之一。这个特殊的群体,他们没有固定的工作和经济来源,即使通过奖学金、勤工助学获取一定收入,但金额还是很少;所以,学会理财,是大学生应该具备的常识。关键词:大学生理财贵州大学生,没有固定的工作,也没有固定的经济收入。所以有的人说:大学生无财可理,对于“无财可理”,我们该怎么理解呢?对于“理财”这个词语,不能局限在对已经拥有资产的使用上,而应该包含获得资产的方法。即,理财是通过科学而合理的方法来获得财富,并通过对这些财富的正确使用以达到财富的增值。也就是说,大学生理财,既要“开源”,创造收入,也要“节流”,对收入加以恰当地使用。大学生理财的重要性大学生,一个弱势的群体,一个特殊的群体;怎么引导他们处理“财商”已经不是个人、学校所面临的问题,而是全社会所面临的问题。处理好这个问题,将是个人、学校、社会的重任。学会理财,做一个有“财商”的大学生。让自己的人生得以增值。大学生是未来社会的构建者,他们肩负着历史的使命,要让他们知道自己的责任与义务。而现在很多在校大学生,总觉得自己的钱不够花。有的学生花钱比自己父母赚钱的速度还要快,拿自己父母的钱当流水。在这种情况下,我们要引导他们,应该怎么去花钱,怎么去用钱。让他们懂得:自己目前的状况与未来所面临的局势。根据现在的社会现状:就业压力的增大,如果大学生在校时不养成一种良好的理财习惯。毕业以后,面临高强度工作的压力,薪水的低少,总觉得钱不够花,此时,他可能会对社会产生一种排斥感,一种厌恶感,那将是他人生的损失。因此,学会理财,将是培养大学生成长的另一种方式。大学生理财的现状根据调查,现在的大学生在经济的处理上基本可以分为以下两种:一是只会花,不会挣。在校大学生属于这个群体的比较多。他们大多是父母在开学的时候给学费、生活费,平时每个月还会给不定的生活费。在这个群体里面,有的花钱如流水,基本把父母每个月所挣的全部花光。这主要表现在他们的消费上,衣服是名牌的、手机也是、电脑更不用说了。有时还和女还交往,时不时出入party等,消费就更大了。另外一种就是,虽然自己不会挣,但有会替父母着想,只要自己的生活能够过就可以,没有必要大手大脚的花。从不在乎别人怎么看自己。贵阳晚报》报导:2019年“十一”黄金周,在某典当行,看到有的大学生拿电脑、MP3、吉他等贵重物品去典当,问其原因,说是为了筹集黄金周的旅游费,等父母寄钱了再赎回典当物品。另有,几个学生商议,在黄金周阶段,前面4天去打工,赚到钱以后再去旅游,问其想法。答曰:“不想花父母的钱,用自己的劳动所赚得的钱去旅游,心里会更舒服一点。二是会花,会挣的那种,他们这个群体也分为几种。有的虽然会挣,但是挣的远远不够自己所花的,总认为,自己挣,自己花,这不过分,总也该向父母要一点吧。有的就是,自己挣的能够自己花,从来不向父母索取。另外还有,不仅挣到自己够花,还会合理调节,留有积蓄。大学生理财目前存在的问题在校大学生出现以上两种消费形式,原因在于。有的学生出于自尊心,好面子所致;集中体现在攀比上,别人能这么过,我为什么不能,可他们哪会想到自己的经济实力呢?有的则是不管你怎么过,我只要能做好自己就行。很多大学生不会理财,一是心理不够成熟,考虑问题不够全面。现在的很多大学生都是独生子女,从小就过着公主、皇帝式的生活方式,即使环境改变了,也不能改变他们的生活方式。二是对“财商”知识不够了解。对于理财观念,很多高校对大学生不够重视,以至大学生理财观念的薄弱。大学生,要学会成长,从成长的角度来讲,要从现在开始培养自己的“财商”。作为一个大学生与一个没有受过大学教育的普通青年的区别在哪里?除了“智商”、“情商”这些时髦的词语之外,还应有“财商”。财商”观念,应该包括金钱观、价值观、学习观、职业观、风险观、未来观和成功观,科学的“财商”观有助于有效控制个人财务安全进而实现人生梦想和自我增值。简单的说,“财商”——也就是一个人控制、驾驭金钱的能力。财商”并不在于你能赚多少钱,而在于你有多少钱,你有多少能力控制这些钱使之为你带来更多的钱。有一句话说得好,没有“智商”的人是傻子,没有“情商”的人是疯子,没有“财商”的人呢?只能是叫花子!在市场经济体制中,财富都掌握在富人手中,20%的人足足掌握了80%的财富。这就是著名的“墨菲定律”,它适用于任何一个市场经济国家,当然也适应中国。你将来是想做老板总裁还是打工仔完全取决于你的预期和努力,而“财商”尤为关键。一定要从现在开始培养自己的‘财商’!”大学生理财的途径和方法培养“财商”,就要从怎样理财开始。怎样理财呢?作为新世纪的大学生,不仅要学会挣钱,好要学会用钱。现今的大学生,他们主要靠打工,自己做生意或者是投资一些基金、股票等来获取经济上的额外收入。现今的大学生,要学会合理的利用所获的奖学金、助学金,不要再让奖学金、助学金成为金钱的奴隶,要让它发挥钱所具有的价值。现今的大学生,在贵阳这个地方,很多大学生通过兼职来赚钱,兼职的行业包罗万象。发传单、家教、给电脑城打工、给一些公司做做事,都是兼职的好方法。找到了好的兼职,赚了钱,学会理财,做一个“财商”健全的大学生。我的“财商”观做为一名大学生,在没有学习《投资理财》这门课程以前,我对“理财”这个名词是那样的陌生,在自己的生活中,也不找到什么是理财。每个月父母给的生活费总是入不敷出,总是时常出现超前消费、透支等现象。今天,学习了投资与理财,让我懂得:怎么样去赚钱,怎么用自己拥有的钱让它去增值,让它变出更多的钱。现在,我学会了在月初先计划一下这个所要消费的大体情况,总结上个月消费存在的问题。
跨国公司财务管理的风险在经济全球一体化加深、网络化管理、知识资本要参与利润分配新的环境下,国际财务管理的理财环境更加复杂化,理财活动受到诸多因素的影响,其中大多数因素又具有易变性和不确定性,因而在跨国公司财务管理中,会面临更大、更多的风险。跨国公司当前必须面对和解决的一个关键问题,便是如何利用外部己有的有利条件,发挥企业自身优势,提高风险管理能力,合理规避风险,这些问题正是本文所要探讨的。本文运用了对比法、分类法和财务分析法等,并引入了金融工程学、风险管理学、企业管理学等相关学科的内容,从实际应用的角度出发,探讨如何提高我国跨国公司财务管理中的风险管理能力,实施各项风险基础则务管理工作。本文从财务管理的角度,对跨国公司的风险进行了重新的分类,并且提出了风险管理战略的概念,把风险管理提升到战略管理的高度,在此基础上,建立包括风险识别、风险评估和风险控制措施在内的风险管理体系;并且详细介绍了政治风险、利率风险和外汇风险三种跨国公司比较特殊的风险的控制措施;最终本文分析了中国跨国公司风险管理的主要问题以及财务策略,指导国内跨国公司创造有中国特色的竞争优势。这也是本文的研究意义所在。关键词:跨国公司;风险管理;跨国财务管理买下这本书,然后译成英文,不就行了。