演绎法的作文中学生应该有零花钱500字

龙学柱 2019-11-06 14:48:00

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现在,我发现有许多小学生总会带一些零花钱来小卖部里去买零食……可是,这些同学的零花钱是从哪里来的呢?因此我为此事作了一份调查报告。调查我调查了一些同学们,他们有的说:“是压岁钱。有的说:“是早餐省下的。可是,这些同学说的是真的假?我决定去问问这些同学的家长。他们有的回答:“我没有给她钱呀!”也有的回答:“怪不得我给他坐车钱,他还是那么晚才回来。根据我的调查,我发现去偷爸爸妈妈的有百分之二十,骗爸妈的有百分之五十,其他的同学有百分之三十。分析1.他们大多数是因家长给他们在学校订学习资料的钱“节约”出来在买外面的零食。2、有些同学是去偷或骗爸妈的钱。结论小学生的零花钱主要是从这些地方得来的:1.爸爸妈妈给他们的搭车钱,他们却用来买些零食。2.过年的压岁钱用来上网吧,打游戏机等。3.骗父母学校要订资料。大量的事实告诉我们,他们手上的钱,大部分都不是父母给他们的,而是他们自己偷的或骗的。建议小学生从小就有这种不良习惯,会影响小学生的一生。所以我希望家长得把这件事管理一下,不能再让小学生发生这种事。
车庆云2019-11-06 15:02:32

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  • 随着人们生活水平的提高,家长给孩子的零花钱越来越多了。那么,孩子是怎样支配这些“得来全不费功夫”的零花钱的呢?通过对全班同学的一段时间的调查,我的感触颇深。有一些同学即使家长给他们的很多,可是一般不到中午就用完了,然后便向一些同学借钱。根据我的调查,他们大部分的零花钱都是花吃的和玩的身上,很少去买学习用品,所以到要用的时候,就只好向同学们借了。还有一些同学,因为学习成绩不好,零花钱又很多,竟然用零花钱去让成绩好的同学给他抄作业。费用一般都在五元钱以上。可是抄的题目却很少,很简单,完全可以通过自己的思考完成,何必要用这零花钱呢?再说这零花钱花得一文不值。也有一些同学,因为家长给的零花钱比较少,所以有时一下子得到了很多的零花钱时,却不知道怎么花了,这样钱大部分就存了下来。当然还有一些同学,他们时常会把零花钱去买有用的东西。比如:书、学习用品等等。这样良好的习惯,不是值得我们学习吗?……社会发展了,物质生活丰富了,就像家庭少不了各处现代化的家用电器一样,很多孩子身上自然也少不了零花钱了。但愿学生们能将这些零花钱用在真正有用的地方,从小培养自己“当家理财”的能力。
    齐明柱2019-11-06 14:58:03

相关问答

生活中的数学一个星期天的上午,我坐在椅子上做作业,椅子由于年久,坐上去摇摇晃晃,爷爷知道后用一根木条斜着钉在椅子的两条腿上,并让我再坐上试一试,我竟然发现椅子一点也不摇晃了!我怀着好奇心“请教”爷爷,爷爷说:“椅子面、地面和一侧的两条腿组成了一个正方形,我在中间斜着钉上一根木条,不就分成了两个三角形吗?而三角形具有稳定性,不信你也试试。我怀着好奇的心动手用木条钉了一个三角形和一个正方形。我拿着三角形无论怎样使劲,也拉不动,而正方形轻轻一拉就变形了。我终于明白了爷爷为什么要斜着钉木条的道理。这就是我在课堂上所学的三角形具有稳定性,不容易变形。看来、生活中的数学无处不在呀。于是、我开始寻找生活中的三角形。我仔细观察,结果发现了生活中有好多应用三角形稳定性的例子,家里做饭用的锅架上有三角形,相机的支架上也有三角形,停放时的自行车非常稳固,是因为自行车支架、地面和轮胎形成一个三角形,......还有很多很多呢!由于我善于观察生活,数学课上,我发言积极、精彩,还受到了同学和老师的夸奖。有一天,妈妈给我买了一双新鞋,我试过后小心翼翼地想把鞋再装起来。可是我怎么也放不进去,最后只得向妈妈“求救”。妈妈真有办法,把左脚的鞋尖和右脚的鞋跟并在一头,一下子就放进去了。看我非常纳闷,妈妈对我说:“看,把这两只鞋所占的面积看做两个直角三角形,鞋盒底面是一个长方形。我恍然大悟地点了点头:两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形,这不是我们上数学课刚学过的三角形图形的拼组吗?原来还用到了这里。看,从这些实例中,我感受到,在实际生活中有许多和数学息息相关的东西?只要我们善于观察,处处留意数学会给人们带来智慧创造财富,可以说是,生活中处处包含着数学,生活中处处离不开数学。
谈中学生零用钱关键词:中学生零用钱的使用途径、造成中学生乱花钱的原因、纠正中学生乱花钱的措施摘要:目前,中学生零用钱越来越多,中学生消费的途径也越来越多,中学生乱花钱的现象也比较严重,是什么原因造成的呢?这些现象的出现有社会的因素,也有家庭的因素,如果不及时纠正这些现象,将不利于中学生的健康成长。因此,政府有关部门、学校、家长、学生自己都要采取切实有效措施,帮助中学生树立正确的消费观和金钱观事例一:某中学的一位初二学生,近日在他生日的这天,特地举行了一个生日聚会,他和十多位同学在一家饭店消费了近800元。事例二:某中学里初一学生——一名房产公司经理的儿子过生日,仅是亲朋好友送来的礼钱就达6000多元。这就是时下一些中学生生日聚会的一幅缩影。近年来,有为数不少的中学生似乎变得越来越阔气,穿的用的都是名牌,吃喝非得上酒家、饭店,这似乎是一种时髦。反之,则被视为小气寒酸而丢面子。而每天放学时,各个中小学校门口的一些杂货店、小吃摊就热闹起来了,店门摊前围满了各年级的学生,店主摊贩对学生兜里的几个钱可是动足了脑筋。消费品市场上针对学生一族而设计的各种学习用品、生活用品也日益始丰富多彩起来。但是这些"追Cool一族"兜里的钱从何来?他们到底有多少零花钱?他们平时都把钱花到哪里去了呢?为此,我们进行了一个调查:孩子的零用钱绝大多数来自父母,占了69.1%;来自祖父母、外祖父母的占了19.7%;其他亲戚给的占7.0%;以及自己打工而来的以高中生为主占4.2%。据调查,中学生每人每月的零用钱的数目如下:300元以上:4%200—300元:26%100—200元:28%50—100元:30%50元以下:12%0元:0%学生们拥有这么多钱,他们究竟用来干什么呢?为此我也进行了一个调查:买书10%;储存12%;吃零食28%;玩游戏30%;体育运动1%;去游乐场所8%;其它10%。由此可见,中学生消费的途径越来越多。为什么会发生这种现象?经调查发现,主要有以下两方面的原因:一、社会的影响。现在的学生课余生活丰富了许多,市场经济已经使得消费领域无孔不入。无直接经济来源的学生也成了许多商家的目标群体。在不少学校大门的两侧,学生经济正在迅速发展:杂货店、文具店、书店、网吧、小吃摊、电脑游戏光盘店等等一应俱全,五花八门。市区一些商业街上也开出青少年用品专卖店,无疑都是瞄准青少年学生这一消费群体,不少知名运动品牌也把这一群体作为重点消费对象。国内外的一些漫画不利于学生的身心健康,却充斥着市场,造成某些学生沉迷于此。将零用钱大把大把的花在上面。二、家庭的原因。个别家庭富裕的家长认为自己以前吃的苦是够多的了,不忍心也不愿意让孩子再体验以前生活的滋味,何况现在生活水平今非昔比,是大力提倡消费的年代。因此让子女多用点钱用不着大惊小怪。现在的学生都是家里的"独苗"、被喻为祖国的花朵,家长对自己小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自己再省吃俭用,孩子那里总是应用尽有。有些父母在孩子上学前总会在他们兜里放上几元钱,给孩子买些零食和学习用品。在孩子出门玩耍时也会给孩子准备一些花费,这些零花钱也是家长对自己孩子成长过程中的一部分投资。只有极少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排所以也不用什么零用钱了。对于自己孩子在学习上的正常开销,家长们的出手是毫不犹豫的,同时孩子们平时的生活花费和日常零用钱,也开始随之"水涨船高"。现在大部分的父母忙于工作,无暇照料孩子,只好定时给生活费,让他们自理。正因为社会和家庭的种种原因,使部分中学生对金钱极为看重,导致了社会问题的出现:欺骗家长,甚至走上犯罪道路:抢劫、勒索、自编自导绑架自己……一个人的很多习惯都养成于青少年时期,从一个学生对待零用钱的态度就能折射出将来当家理财的点点滴滴:一个人从小克勤克俭,长大后花钱自不会大手大脚:小时候"要风得风,要雨有雨",让他感到钱来的很容易,长大后一不留神,就会犯下难以弥补的错误。为了让中学生树立正确的金钱观和消费观,不让学生的心灵被金钱所吞噬,我们建议从以下的四个方面做起:一、政府有关部门做到:1、有关部门去各中小学门前查处一些无牌无证的小吃、玩具摊档等,净化学校门前的环境。2、到学校、各村宣传到无牌无证的小吃摊档,浪费金钱的害处和不浪费金钱,勤俭节约的好处等。3、多张贴宣传标语等。二、学校做到:1、教育学生从小养成勤俭节约的好习惯。2、教育学生正确认识金钱,树立正确的金钱观。3、引导学生正确消费,不搞攀比,树立正确的消费观。三、家长做到:1、树立正确的榜样。孩子是通过观察父母的言行来学习的;2、告诉孩子金钱是什么?金钱意味着什么?让孩子树立正确的金钱观。3、控制孩子的零用钱的数目;四、学生自己做到:1、根据实际,计划开支。不要零碎地、频繁地问父母要钱,这样难免他们不耐烦,也容易造成多花钱的错觉。你应该根据家庭经济的实际情况预算一下,如每月做个月份计划,一次性向父母要,然后自己掌握,控制使用。譬如说,一个月消费的项目和总金额相对稳定;各项目按重要程度划分先后慢急来分配金额,尽可能减少开支的盲目性和随意性;2、坚持记账,节约开支。自己手中的钱怎样花,坚持记账,就是学习对自身消费行为的管理和反省。这样可直观地了解自己零用钱的变化和使用情况,逐步避免消费行为中的盲目和混乱,检查自己哪些支出是合理的,哪些支出是可以节省的。这不仅有利于节约,更有利于实现有效的自我约束、自我管理;3、“好钢用在刀刃上”。尽可能把零用钱用在有意义的事情上,充分发挥每一分钱的合理使用价值。那种动辄购零食、同学之间轮流请客的做法是最不可取的。金钱并不像平常说的那样,是一切邪恶的根源,惟有对金钱的贪欲,即对金钱过分的、自私的、贪婪的追求,才是一切邪恶的根源。因此,我们必须树立正确的金钱观,学会合理使用金钱,让祖国的花朵不被金钱腐蚀。
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说想理想,真是五花八门,每个人都有自己的理想,长大后当警察,当医生,当作家,然而我的理想是当一名画家。我的理想是当一名画家,当一名画家可不是随随便便就可以的。首要是要有一个很好的思维头脑,要善于观察生活,多动脑思考问题。不仅仅这样,还要有很好的臂力和腕力。画画时,用力的全是你的手臂和手腕。如果你没有好的臂力和腕力,你的手就会画一会儿就体力不够而要休息了。所以,我每天在家锻炼臂力和腕力。每天家里都是我洗碗拖地,每天还要举哑铃二百下。尽管很辛苦,但为了实现理想,我会坚持训练。许多人都会觉得画画很累,但我觉得累是应该的。因为画画是一门艺术,我希望我画的画能让人们陶醉在不一样的艺术魅力中。即使不能,我也要努力,尽力让人们的生活多一种娱乐,多一份快乐。画画也是一种艺术,要有很强的专业技巧,如定位,主题,涂色等。我的理想是当一名画家,所以从现在开始,我会更认真上好每一节美术课,掌握好画画方面的技巧。同时,每天我还要练习一小时,从而提高自己的画画技巧。另外,我还会请教有关美术方面的专业人士和多看一些关于美术方面的书籍,丰富自己这方面的知识,为今后实现当画家的理想而努力。我的理想是当一名画家,如果我以后当上了画家了,我不会骄傲,我会继续努力让我的艺术魅力传递全世界,让艺术风味更浓更深更独特,让人们感受我的艺术创作。如果我当上了画家,我会创造更多的作品与人分享,让全世界人都能感受到艺术带来的欢乐。如果我当上了画家,我会创造更多的艺术奇迹传递全世界,让我的艺术技巧永远的发扬下去!。
杨绛经典语录摘抄微笑:最高雅的修饰,它令所有的服装化妆黯然失色;自信:最坚强的壁垒,佑你走出困苦挫败;学习,最有效的利器,它能征服一切;坚韧:最可贵的品质,成功有时不看能力,看你的坚持;倾听:最有效的沟通,是你赢得人心的捷径;善良:最难得的大美,它能清洗和融化万物。性格左右命脉,当隐之荆棘,显之平和,棱多虽可自保,亦能伤人;当少之阔论,多之倾听,沉默是金,雄辩为银,舌如花绽纵好,授人以柄也众;当藏之锋芒,示之惰归,猪肥易宰前,鸟鸣饮弹先;当忍之不公,淡之得失,气愤宣泄招损,处之泰然受益;当容之于静,缓之以动,静中观走向,动后莫彷徨。我们是否快乐与幸福,凭的是眼界与心境。仰视久了,谁都会卑微,殊不知还有许多被你俯瞰的人,却在拼命艳羡和梦想着过你的生活。人终究不能活得太疲惫,要懂得在平淡的流年里寻找命运的出口。愁苦只因没看透,困惑皆是放不下。只有先学会不哭,然后才知道笑,只有经过人生的荒凉,才能抵达心灵的繁华。沉默,是生命的沉淀剂,让我们混浊的心,趋于清澈透明。没有多少人牵挂你的哀乐喜怒,对某此人而言,你挫败了、失意了,他会替你难过;如果你成功了、得意了,他会更难过。无论怎样,你就是你,让你的心灵轻松快乐,才是你生命唯一的本真,沉默会愈合你的创伤,让你抛却浮躁,安享珍贵的宁静与自由。没谁不惧怕对手,可少了竞争,生活无趣,生命苍白。正如羚羊跑得快,是狮子在追赶;狮子跑得慢,终会被淘汰。强大未必就好,因少了威胁,势必会颓废;弱小未必就差,只要敢面对,一切皆能创造。原来激励我们的,不是鲜花掌声,不是赞美追捧,而是优胜劣汰的自然法则,是那些让我们胆颤心寒的对手。此生不长,切勿苟活,要学会不间断地审视、拷问、升华自己。要知道自己立于何处,身边有些什么,有哪些资源可以利用,何事可为,何人可交,不当糊涂虫;要清楚自己想要什么,是别人的莫强求,有困难了要坚持,不效跟风者;要懂得适时的放弃,欲壑无边,放弃与你无关的,才能得到你想要的,不做奢欲狂。无论做事,还是爱人,需要执着,无须执拗。你付出的,别人未必想要;你努力的,并非尽如人意。方向对了,哪怕路远,也能抵达;如果南辕北辙,期望便似竹篮打水。我们不要自以为是,别做一厢情愿的傻子,要多些换位思考,顾及他人的感受。不是所有等待的尽头,都有梦想;只有真正的懂得,才会天遂人愿。兰居幽谷,虽孤独亦芬芳,不争不抢,此乃一种淡泊;梅开偏隅,虽寂静亦流香,不愠不火,这是一种优雅;水滴顽石,虽遇阻而不滞,不疾不徐,这是一种坚韧。人就一辈子,别指望来生。心态当若兰,凡事都能看得通透;性情当似梅,学会在命运的冬季艳丽地盛开;意志当如水,你能包容多少,终会收获多少。生命如市,人来人去,为我们添了些许背景和点缀,让我们少了几多寂寞和孤独。有的人来去如风,在你的心坎上难留一丝痕印,但他们为你擦亮了生命的颜色,亦是你生命的一部分。有的人长期固守,传递给你爱与温暖,他们是你生命的底色,需要你弥加珍惜。有些人不知何时离开,任你再伤感,一转身,一辈子。生活本来简单,只是我们人为地掺杂了许多不必要的东西,让它复杂化了。有些事情我们没有勇气面对和承受,于是有了谎言和欺骗,让简单的心血迹斑斑;有些时候我们抹不开人情,把人情混同于事情,让简单的人际伤痕累累。生活是简单的叠影,生命是简单的传递,唯有让自己简单,才不会感觉那么苦痛与沉重。生命很有限,无须太多人。世间看似熙攘,其实喧嚣在身外,没几个人有关联。我们的幻觉是,自己不可或缺,总在那自以为是。这不过是一厢情愿罢了,地球离开谁都转,每个人都在谋求生存。孤单与狂欢,如花开草长,上演着命运的开启或谢幕。弥足珍贵的,是那些静默的陪伴,深谙你的内心,方是你的至爱。我们的快乐,源于内心的真实,做最好的自己;我们的不幸,皆因浮躁着灵魂,攀比着他人。每个人都有长处,亦有软肋,艳羡别人的风光,追寻身外的幸福,尽属愚者之举。世间没有两片相同的树叶,你再不济不堪,也是独一无二,无须自轻自贱。生命之要义,是善于倾听自己心灵的声音,做个不雷同的人。我们的快乐,源于内心的真实,做最好的自己;我们的不幸,皆因浮躁着灵魂,攀比着他人。每个人都有长处,亦有软肋,艳羡别人的风光,追寻身外的幸福,尽属愚者之举。世间没有两片相同的树叶,你再不济不堪,也是独一无二,无须自轻自贱。生命之要义,是善于倾听自己心灵的声音,做个不雷同的人。何时何地,你都要明白,你是活给自己看的,别把别人的评价看得太重,凡事只要于心无愧,就不必计较太多。那些肤浅的赞美,是阳光中的尘埃,迷惑的是你的视界;那些非议与诅咒,亦是麻醉你的毒药,终会让你乱了心智。无论路途多险,步履维艰,都不要被动地改变自己,唯有如此,你才可能会与众不同。凡大器者,其量必大,当能容常人所不容,忍常人所难忍;当宠辱不惊于色,得失不现于形;当热烈如骄阳炙心,宁静似清月婉人;当若海不拒涓流,集腋成裘铸狂澜;当像树扎根泥土,兼收并蓄可冲天。大方可伪,大器难装,它超脱于名利之上,游离于争斗之外,置身平淡能淡看一切,处于乱象却不会乱了心神。谁都有脾气,但要学会收敛,在沉默中观察,在冷静中思考,别让冲动的魔鬼,酿成无可挽回的错;谁都有梦想,但要立足现实,在拼搏中靠近,在忍耐中坚持,别把它挂在嘴边,常立志者终无志;谁都有底线,但要懂得把握,大事重原则,小事有分寸,不讲情面难得别人支持,过分虚伪亦让人避而远之。某些事,你钻营得越深,烦恼就更甚;某些人,你执着得越多,束缚就愈紧。俗世万般红尘,有几人捭合于天地,又有几人留下身后名?得失仅是一念,走过的是风景,淡忘的是烟云。人际来往频仍,有几人铭记你的微笑,又有几人拭去你的泪痕?牵手总是短促,孤寂常生别恨,幸福本是简单事,困惑的却是众生。走得顺时,不必太张狂,就算你爬到了坡顶,终究还要走下坡路;走得快时,无须太得意,你的脚力总是有限的,不如放慢脚步把短暂的路走得精彩些;走得累时,莫要太哀叹,要知道歇一歇,经受了劳累,才知道坚强与珍惜;走得苦时,切勿太悲怆,生活里是没有绝路的,苦难是人生的梯,助你走出低谷和沼泽。要学会保持性格的独立,不要过分依赖谁,别把自己当成藤蔓,没有谁是你长久牵绕的树;要学会捍卫人格的尊严,别轻易冲破原则的底线,否则你只有一路的堕落;要学会守护品格的高洁,别让灵魂动辄经受道德的拷问,那样最终你会跌入劫难的迷途。要知道,你笑了,有人会陪你笑;你若哭,只能独自去流泪。不要躲避命运里的错,在你能够改正的时候,别一味纠缠在错误里挣扎,那样你会疲惫不堪;不要和外界有着太多的冲撞,太刚易折,过强难久,唯有刚柔相济,你遭受的挫败方可少些;不要过分的坚持,要学会隐忍和退让,这是在救赎和保护你自己;该放下的时候,不要舍不得,你放弃这样,必将在别处得到补偿千尺高台,起于垒土,凡有成者,必务于实。有很多人生经历,我们无法避免,比如别离,总无不散之宴席,有人伴你开场,无人陪你谢幕;比如伤痛,受伤让人颓废,亦使人顽强,那些炫目的疤痕,是我们最坚固的防线;比如失败,挫折是生命中的盐,跌倒是另一种屹立,只要精神不曾坍塌,我们都是自己的主宰不管是你钟爱的,还是被迫选择的,都要专注眼前,立志不移,那些改变你的机遇,就会闪现在你的坚持与隐忍后;不管是朋党成群,还是身单影只,都要学会独立,不必依附太多,这样你才会赢得尊重;不管是学富至尊,还是苟居乡野,都要修身养性,淡看得失,笑视生死,安贫乐道,如此方可修炼一颗健康的心走什么路,能走多远,取决于眼界与心胸。拓宽眼界有很多种,读书长知识,饱览增阅历,实践添才干,皆能抬高你所处的位置。看得多了,视野自然开阔;看得久了,心胸随之宽广。别怕艰难,玉汝于成;莫畏挫败,那是财富。心是被现实撑大的,你能容纳多少,就能战胜多少;你能忍受多少,就能收获多少。不要轻信与依赖他人,唯一不抛弃你的,到最后只有你自己。不要轻言你的苦痛伤悲,真正关注你的没有几个,你的倾诉可能变成一堆笑料。不要轻易躲避与拒绝打击伤害,不经苦药的疗养,何来精神的坚强?不要轻视与你无甚关系的人和事,或许那正是你往后攀高的梯。你大度,世界才开朗;你善良,人生才美好我们最孤独的,不是缺少知己,而是在心途中迷失了自己,忘了来时的方向,找不到去时的路;我们最痛苦的,不是失去了珍爱的人与物,而是在灵魂深处少了一方宁静的空间,让自己在浮躁中遗弃了那些宝贵的精神;我们最需要的,不是别人的怜悯或关怀,而是一种顽强不屈的自助。你若不爱自己,没谁可以帮你生命的历程,无非是不停地选择的过程:选准事业,成就一生;选对爱人,幸福一生;选好朋友,快乐一生。我们的遗憾在于,不会在纷繁复杂的世相中选择合适自己的内容,或者选择了只是别人喜欢的东西;选择之后难以坚持,总想走捷径,终究捡了芝麻丢了西瓜;再就是东一榔头西一斧头,选择多了,诸事难成曾经的美丽,如烟花绽放在心空,虽绚烂却短暂,只能让它浓缩成回忆,融入走远的时光里,被岁月悄悄地掩埋。那回想中的斑驳碎片,让我们知道在这个世界上,没有什么能够真正地挽留,但只要走过了,经历了,我们就不虚此生。抽空去聆听自己心灵的声音吧,别在过去和未来之间徘徊,否则只能毁灭了现在。做人要做到“四有”:眼中有人,居人之上,把他人当人待,处人之下,把自己当人看,孤傲甚易折,谦卑过自损;口中有德,揭人莫提短,打人需护脸,谁都有缺欠,多包容自省,话不投机易东西,语不择言惹是非;心中有爱,你若付出所有,世界必双倍奉还;行中有善,予人玫瑰,馨香常驻手中,泌至心田。能够体察你笑容之中忧伤的人,能够体味你狂欢之中孤独的人,能够体会你沉默之中无奈的人,能够体谅你不羁之中寂寞的人,遇到了不要动辄放弃,可以做生命中的爱人,可以做红尘中的知音,可以做凡俗中的挚交,至少可以做值得惦念和牵挂的朋友。苟活一辈子,若没遇到真正懂你的人,那真的就是枉活了此生。
我怕回答过很多人的了,你看看有没有重复的。里面老师的名字什么的你改改就行了!这是1000多字,应该够吧。高1学生水平的社会实践活动报告炎炎夏日,暑假生活已经开始了,在以前的这个时候,我们总是东奔西波的上各种暑假班,每天早出晚归,有时甚至比在校上课还忙。此情此景,不得不由我们深思:我们是自愿的吗?我们快乐吗?因此经过我们一组的商讨,我们决定了这次实践活动的课题是:暑假是否是学生的第三个学期?作为同龄人的我们一路走来,有太多的感想需要诉说,面对这个话题首先我们去了常州市第十五中学找了相关部门进行了了解,但令人感到惋惜的是他们拒绝了我们,我们满怀希望就像是被冷水泼过了一样,多少有些失望。但是我们并没有因此而放弃。紧接着我们去了文化宫,两年前我在文化宫上过一个多月的课,没想到两年后的今天我会以不同的身份来这里进行调查,并认识到了教育参事徐琰先生。我们大致的说了我们来的目的,他很热情的接待了我们,并对我们在暑假中参加这种活动表示支持并鼓励。经过半小时的交流,我们明确了目前需要做的工作。就是要在最短的时间内写好调查问题,我们才能做后面的工作,经过我们一组的共同的努力,在两天中就完成了这项任务,等待他们的答复,我们信心十足,但又一次的失望:调查问卷没有得到他们的批准,这等于在告诉我们这几天的努力都白费了,又必须重头开始。其实我很能理解他们,作为培训机构如果接受了我们对学生的调查,很容易影响到他们的教育、利润问题,这是非常现实的,这给我们的调查又增加了难度,我们不知道接下来应该怎么办?不知道是否能够继续坚持这个主题?但是我们又非常想了解整个过程,想听听同龄人的新声。这不仅是学校让我们进行实践活动,更重要的这是我们想要的答案。小时候就听说过上海知青把庄稼地里的青青麦苗当作韭菜的笑话,因为生长在大都市初出校门的年轻人,他从来没有走过三月的麦地,所以他们不知道麦苗和韭菜的区别是情有可原的。由此我想到了一个非常现实的问题:一个能得到博士、硕士文凭的人,他们能通过各种考试,也许他们能把书上的东西倒背如流,无人能敌,但是他们未必能通过王小丫这一关。他们“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,最后竟然在阴沟里翻了船。现在的教育是不是一种误区呢?教育不仅要教给学生知识,更重要的是要让学生们体会到做人的道理。诚实、聪明、勤奋”,如果给现在的学生选,我相信他们一定会选择“聪明”,他们认为现在的社会善人是做不得的;他们不懂什么叫做竞争,不知在竞争面前要叫一个条件:“公平、公正、公开”,如果没有这三点,就不叫竞争,叫“自私”。其实我们的要求并不高我们需要空间;需要轻松的环境;需要一个属于自己的天空。现在父母总是帮助我们安排着一切,不去考虑我们愿不愿意,把我们自己心中的真实想法都掩藏起来,去让我们做自己不喜欢做的事,因此让我们叛逆心理越来越大、厌学的学生也越来越多。因为他们找不到自己想要的东西,他们没有明确自己的目标,所以他们的潜力没有爆发出来。记得正衡中学陈玉萍老师讲过这样一句话:每一个人的潜能都像一个无底洞,甚至自己都不知道有多大,只有自己知道下一步要做什么的时候,才是真正爆发实力的时候!作为学生的我们既不是老师也不是教育人事,我们无法改变这一状况,但是我们所能做的只有走出校园,走向社会,与大自然亲密接触,了解一些日常知识,增加自己的课外知识和内涵。虽然前期工作以失败告终,但我们已经朝这个方向努力了,已经尽到自己的最大的能力去做过了,我们并没有后悔当初定这个话题,也没有后悔当初做过的努力,有时失败离成功只有一步。失败也是一种“成功”,失败会让你成长,失败会让你获得更多的人生价值。
“做开发、做编程这件事一定要有思想,否则只相当于搬砖”一个从事Java开发多年的“老司机”如是说。编程思想,历来是重中之重,不止要学会,还要应用好,如何赋予空洞的代码以灵魂,让刻板的字符可以按照某种秩序灵活的在指尖跳跃,这个思想很重要。一、先从Java基础开始找一个Java的基础教程学一下,学习Java基础的时候,应该尽量多动手,很多时候,你想当然的事情,等你写出来运行一下,你就会发现不是这么回事儿,不信你就试试。学完以上内容以后,你应该对Java有一个基本的了解了,你可以用Java语言写出一些简单的程序,并且你用的是简单的编辑器,比如记事本。这个时候,不要急于进入下一部分,留下几天好好写一些程序,尽可能熟悉这些基础内容。二、然后再学习开发框架当你学会以上内容以后,这个时候你还不足以参加工作,你还需要继续JavaWeb框架,因此你还需要学习一些开发框架目前比较主流的是SSM框架,即spring、springmvc、mybatis。此外,你需要学框架的搭建,并用它们做出一个简单的增删改查的web项目。你可以不理解那些配置都是什么含义,以及为什么要这么做,这些留着后面你去了解。但你一定要可以迅速的利用它们三个搭建出一个Web框架,你可以记录下你次搭建的过程,相信我,你一定会用到的。在这里要提一句的是,你在搭建SSM的过程中,可能会经常接触到一个叫maven的工具。这个工具也是你以后工作当中几乎是须要使用的工具,所以你在搭建SSM的过程中,也可以顺便了解一下maven的知识。在你目前这个阶段,你只需要在网络上了解一下maven基本的使用方法即可,一些高端的用法随着你工作经验的增加,会逐渐接触到的三、找工作,历练自己当你完成开发框架的学习以后,你就该找工作了,在校的找实习,毕业的找全职。与此同时,在找工作的同时,你不应该落下你的学习,准确的说,是你在以后都不能停下学习。你的头一份工作对你来说应该是很重要的,这个阶段是你成长极快的阶段,你可能会经常加班,但是加班不代表你就可以松懈了,永远记得我说的那句话,从你入行那一刻起,你就要不停的学习。