推荐益智类游戏,高中生适合玩的,即可以学习知识又可以玩的

黄瑜瑜 2019-11-06 15:06:00

推荐回答

涂鸦冒险家,这绝对是一款益智类的游戏,最主要的是对英语很有帮助。
龚峰毅2019-11-06 15:18:28

提示您:回答为网友贡献,仅供参考。

其他回答

  • 让他喜欢上听音乐,审美,听小说,看时尚杂志,写日记等兴趣爱好,也许逐渐他就会淡化游戏瘾。
    齐晓字2019-11-06 15:37:13

相关问答

很多人把财商等同於理财,认为会理财就是财商高,其实这是一个错误的认识。理财能力是财商高低的一个重要指标,或者说理财能力是财商能力中的一部分。美国一位理财大师说:「理财是有经验的人获得更多金钱,有金钱的人获得更多经验的地方!」。简而言之,财商就是指掌钱能力、赚钱能力和财富知识。理财是我们每个孩子都需要学习的一门课程,尤其是在现代社会,这种能力至关重要。我们处在市场经济社会,财富的重要性不言而喻,如果孩子不善於理财,即使家财万贯,也可能被挥霍一空。另外,孩子从小有一定的理财意识和良好的理财习惯,在以後的生活中也会少很多金钱方面的压力。那我们家长应该怎样指导孩子,培养孩子树立正确的理财意识呢?不妨具体来学习一下:方法一帮助孩子从小树立正确的理财观念理财能力是财商中的重要指标之一,要想提高孩子的财商,必须从小帮助孩子树立正确的理财观念,有了理财的观念和意识,孩子的财商能力才能逐步提高。在我们的现实生活中,很多人认为智商和情商在经济水平中占主导地位,但是现实的情况是,即使一个人智商和情商都比较高,他仍然可能生活得很辛苦。其实,影响一个人财富多少的关键因素不是智商和情商,而是财商。财商就是我们创造财富,使用财富和管理财富的能力,它决定着一个人一生经济水平的高低。现在的社会属於商品经济社会,钱对於我们来说尽管不是万能的,但的确很重要,每天我们都要和钱打交道,花钱、存钱、赚钱、投资等。当然,每个人的理财方式不同,产生的财富结果也会不同。我们要帮助孩子树立正确的理财观念,他可以今天没有钱,但是他绝不能一辈子没有钱。方法二让孩子懂得如何运用零花钱金钱是我们生活中必不可少的一个交易符号,家长们经常会给孩子一些零用钱,但是却没有教给孩子怎麼处理自己的零花钱,零花钱当然可以花,可以买自己需要的东西,但是零花不能随便花,也不能花不完不罢休。家长可以告诉孩子,花剩下的零花钱可以放进储蓄罐里,数额较大的话可以存在银行或者用来做小额投资,让孩子明白钱是可以「生」钱的。通过这样的方式来培养孩子的理财意识,就是为了让孩子懂得如何运用金钱,从而开发他们的财商潜力。当我们家长把零花钱交到孩子手裏的时候,是否想过孩子都把这些钱用在了什麼上?他们到底怎麼支配这些零花钱?可能大多数家长对这些事情都没有认真考虑过,更没有细致、耐心地教孩子具体怎麼运用这些零花钱,如果真是这样的话,那麼家长就失去了一个培养孩子理财意识的机会。培养孩子的理财意识,就要从生活中的点点滴滴做起,教给孩子正确的理财知识,让孩子手裏的零花钱得到一个合理的规划和利用。方法三和孩子玩一些理财游戏孩子天性是喜欢游戏的,培养孩子的理财意识,家长不妨通过游戏的方式来进行,这样做的效果显而易见。当然,每个国家对於教育孩子理财的方法是不一样的,我们不妨学习一下各国在这方面的经验,下面我们来看看不同的国家怎样教孩子理财:德国:童话故事引导理财观念在德国,略显保守的教育孩子方面却有生动的一面,培养孩子从小有一个正确的理财意识,最主要是从给孩子讲童话故事入手。在德国风靡一时的一个童话故事是《小狗钱钱》,裏面生动有趣的对话,能够让孩子从中学到很多理财知识和理财观念,比如其中有一条就是,「你能否挣到钱,最关键的因素并不在於你是不是有一个好点子,也不在於你有多聪明能干明,其中的决定因素是你的自信程度……」ADVERTISEMENT美国:卖玩具美国人的生活并不像德国人那样保守,同样,在教育孩子理财方面,他们也有着自己的独特性。美国人从小教育孩子学会独立,告诉孩子勤奋与金钱的关系,对於孩子理财观念的要求是:3岁可以辨认纸币和硬币,6岁能够具有「自己的钱」的意识。孩子想获得一点收入,他们可以将自己用不着的玩具摆在家门口出售,也可以通过做家务劳动获得,通过这些方式都能够让孩子树立理财的意识。英国:储蓄最重要英国是最先实践理财的国家,他们提倡理性消费,从幼儿起开始理财教育。在英国,5岁到7岁的孩子要懂得钱的不同来源、钱的用处;7岁到11岁的孩子要学会管理自己的钱财,并且教育孩子储蓄的重要性。日本:自食其力日本人教育孩子有一句名言:「除了阳光和空气是大自然赐予的,其他一切都要通过劳动获得。从小主张孩子自力更生,主张孩子自己管理自己的零花钱,鼓励孩子利用课馀时间打工挣钱。所以,日本的孩子独立性最强。从上面的资料中不难看出,每个国家教育孩子的理财方式都不尽相同,但是,他们都无一例外地选择了适合自己国家孩子的理财方式,让孩子对自己的零花钱进行分配、支出、储蓄或者赚取财富等。我们家长在教育孩子学习理财时,一定要因人而异,选择最适合他自己的理财方法,一个好的理财习惯的形成,会对孩子以後的生活产生很大的影响。
1、《计算机基础》——姜岩、王秀玲本书介绍了信息与计算机的基础知识、WindowsXP操作系统的基本操作和基本使用知识、Word2003文字处理软件的基本知识、Excel2003电子表格处理软件的基本知识和PowerPoint2003文档演示软件等知识做了简单的介绍。2、《计算机应用基础》——刘锡轩、丁恒、侯晓音本书是为非计算机专业类学生提供计算机一般应用所必需的基础知识、能力和素质的课程。本书满足普通高等院校培养“应用型人才”的教学宗旨,内容丰富,与时俱进,实用性强。3、《计算机应用基础》——杨飞宇,孙海波本书主要介绍了计算机组装与维护、计算机网络技术、电子文档制作、电子报表制作和演示文稿制作。4、《计算机应用基础》——张明、王翠、张和伟本书采用任务驱动的方式进行编写,内容强调操作性和实用性。全书涵盖计算机基础知识、WindowsXP操作系统、Word2003文字处理软件、Excel2003电子表格处理软件和PowerPoint2003演示文稿制作软件等内容。5、《深入理解计算机系统》————布赖恩特本书主要介绍了计算机系统的基本概念,包括最底层的内存中的数据表示、流水线指令的构成、虚拟存储器、编译系统、动态加载库,以及用户应用等。书中提供了大量实际操作,可以帮助读者更好地理解程序执行的方式,改进程序的执行效率。6、《计算机应用基础》——武马群本书主要介绍了计算机基础知识、操作系统WindowsXP、因特网Internet应用、文字处理软件Word2003应用、电子表格处理软件Excel2003应用、多媒体软件应用、演示文稿软PowerPoint2003应用等内容。