其他回答

• 金融不可怕，可怕的是不懂还要去理财，亏了不可怕，可怕是亏了就认为平台是罪魁祸首，仔细想想，如果自己不贪财，如果自己发现了因为贪恋利率不愿意离开。
  赵风萍2019-11-06 15:54:55
• 全国科学技术大会提出要建设创新型国家，而创新型国家的建设离不开教育与知识产权制度的支撑。随着人类社会步入知识经济时代，知识产权的重要性已经凸现在社会的各个领域中。如何把知识产权教育广泛深入到青少年中去，如何将培养创造创新能力与知识产权制度结合起来，为创新型国家储备基石，这已经引起了有关部门、有关学校的重视，许多学校都开展了形式多样的知识产权教育，有与小发明小创造结合，有与美术小制作结合，有与科技创新活动结合，也有与研究性课程结合，更有渗透到物理、化学、生物等课程教育中的。通过知识产权教育，部分学校学生与教职员工对知识产权的知晓率已达到90%以上，专利申请量逐年递升，创新方案、创造成果、创意作品大量涌现，教师、学生的创新的意识、创新精神和创造能力得到了充分发挥和展现。这不仅使青少年树立起尊重和保护创造成果的意识，也培养了青少年创新品质、创新思维和自主创新能力。附：关于进一步加强上海市中小学知识产权工作的补充意见根据上海市人民政府颁发的《上海知识产权战略纲要执行，各区县教育局、知识产权局要认真贯彻落实“实施意见”和“补充意见”的精神，根据本地区的实际情况制定相应的计划和措施，整体规划、分步实施、分类指导，并提供知识产权服务和支持，切实推进学校知识产权工作，为建设创新型国家作出贡献。
  辛培军2019-11-06 15:06:03
• 个人觉得普及金融理财知识有点过早。中小学生一来处于成长的初级阶段，手里一般只有一些零花钱或者说过年过节时收到的压岁钱。只要教会孩子，适度使用就行了。到高中再普及相应的金融理财知识会比较有效。
  黄睿敏2019-11-06 15:02:23
• 中小学校我个人觉得开设金融理财课有些早，毕竟正好是学习知识基础的时候。心无旁骛才好。可以适当的给予勤俭节约的教育就够了，纯手打，给个好评吧，如果不满意，可以在问我。
  黄相森2019-11-06 14:57:54