国家对教育每年投入多少钱?占GDP的比重?

樊敦秋 2019-11-06 14:58:00

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连续五年保持在4%以上,并于2019年首次突破3万亿元。伴随4%目标的实现和教育经费支出结构的不断优化,五年来,我国学前教育加快普及、义务教育进入优质均衡发展新阶段、高中阶段教育基本普及、高等教育大众化水平显著提升、现代职业教育框架体系基本确立、精准资助全面推进,中国的教育公平取得了长足进步。国家财政性教育经费使用始终坚持“保基本、补短板、促公平、提质量”,坚持向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,坚持向义务教育、职业教育、学前教育倾斜,坚持向乡村教师、家庭经济困难学生倾斜。扩展资料:《国家教育事业发展“十三五”规划》进一步明确了“一个不低于、两个只增不减”要求:保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例一般不低于4%,确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减,确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减。国家财政性教育经费使用始终坚持“保基本、补短板、促公平、提质量”,坚持向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,坚持向义务教育、职业教育、学前教育倾斜,坚持向乡村教师、家庭经济困难学生倾斜。一是一半以上用于义务教育,各级教育保障程度不断增强。各级各类教育中,义务教育财政保障程度最高,义务教育经费总投入95%来自财政性经费,全国财政性教育经费52%用于义务教育。二是一半以上用于中西部地区,地区之间、城乡之间教育投入水平差距逐步缩小。国家财政性教育经费支出一半以上用于中西部地区,中西部地区财政性教育经费支出占中西部地区教育经费总投入的比例最大,财政保障程度最高。三是一半以上用于教师工资和学生资助,逐步从投资于“物”的硬件建设转向投资于“人”的软件建设。乡村教师生活补助政策实现集中连片特困县全覆盖。新华网—中国连续5年财政性教育经费占国内生产总值4%以上。
龙家铸2019-11-06 15:18:10

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其他回答

  • 这是我做的2019的,你去世界银行网站找教育支出,然后再找给过的GDP,计算就可以了。
    赵馨悦2019-11-06 16:01:13
  • 中国早在1993年就提出要在2000年实现国家财政性教育经费占GDP4%的目标,但时间表却已推至2019年。1990年:3.04%1991年:2.86%1992年:2.74%1993年:2.51%1994年:2.51%1995年:2.41%1996年:2.46%1997年:2.49%1998年:2.59%1999年:2.79%2000年:2.87%2001年:3.19%2002年:3.41%2003年:3.28%2004年:2.79%2019年:2.81%2019年:3.01%2019年:3.32%2019年:3.48%2019年:3.59%2019年:3.66%2019年:3.93%2019年:4.28%.2019年:4.30%2019年:4.10%2019年:4.26%。
    齐明石2019-11-06 15:55:21
  • 根据教育部、国家统计局和财政部日前发布2019年全国教育经费执行情况统计公告。2019年,全国教育经费总投入为27695.97亿元,比上年的23869.29亿元增长16.03%。其中,国家财政性教育经费为20314.17亿元,比上年增长25.79%。其中,中央财政教育支出3781.55亿元,按同口径比较,比上年增长15.7%,高于中央财政经常性收入的增长幅度。各级教育生均公共财政预算教育事业费支出增长情况为,全国普通小学为6128.99元,比上年增长23.42%。全国普通初中为8137.00元,比上年增长24.38%。全国普通高中为7775.94元,比上年增长29.61%。全国中等职业学校为7563.95元,比上年增长23.03%。全国普通高等学校为16367.21元,比上年增长17.94%。各级教育生均公共财政预算公用经费支出增长情况显示,全国普通小学为1829.14元,比上年增长33.86%。其中:农村为1743.41元,比上年增长35.89%。全国普通初中为2691.76元,比上年增长31.63%。其中:农村为2602.13元,比上年增长32.99%。全国普通高中为2593.15元,比上年增长53.66%。全国中等职业学校为2977.45元,比上年增长34.55%。全国普通高等学校为9040.02元,比上年增长21.19%。2019年,全国公共财政教育支出占公共财政支出125952.97亿元的比例为16.13%,比上年增加了1.35个百分点。据统计,2019年全国国内生产总值为518942.11亿元,国家财政性教育经费占国内生产总值比例为4.28%,比上年的3.93%增加了0.35个百分点。2019年和今年教育经费投入占GDP的4%左右,尚未达到5%的标准。
    齐春玲2019-11-06 15:06:41
  • 你搞错了一个东西,国家的各项经费支出并不是按GDP来确定的,而是按国家整个财政收入来确定的,去年我国国家的财政收入只有8·3万亿,只占GDP的21%,而教育经费国家从1996年就规定要占国家财政4%而至今从未达到过,一直在3·5%左右俳徊。
    赵骏凯2019-11-06 15:03:02

相关问答

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我眼中的家庭教育曾经读过这样一个故事,一个男孩带着他心爱的狗跟随他的父亲第边散步,狗在奔跑中踩坏了一个女孩的小水渠,小女孩在男孩的道歉的情况下仍无理地要她做富商的父亲买下这条狗并打死它.男孩的父亲没有代替儿子出是否卖狗的选择,只是告诉富翁,狗的主人是他的儿子,应该由他的儿子作决定.我很赞同这位父亲的做法,他没有把自己的意志强加给儿子,而是让儿子独立思考,自己选择,对自己的事情负责.这样做看似简单,但我却认为不简单.首先,这是对孩子的尊重,父母只有尊重子女,才会受到子女的尊重与信任,这样就为两代人的沟通打下了坚实的基础.可现在我许多家长包办了孩子的一切,从吃的到穿的,甚至包办他们的思想行为,家长只要求孩子读好书,而很少去关心他们的心灵.这样,家长和子女的隔阂越来越大,沟通也越来越难了.其实,让孩子自己选择,还可以了解他们为人处世的思想态度和方式方法,就如开头说这则故事,最后在富商开价到起初的十倍后,男孩仍不动心,坚决不愿出卖他的狗,这说明男孩具有的美德和正直的心.如果这个男孩在金钱面前动摇,暴露出了弱点,他的父亲也就可以教育他了.此外,这样做可以培养孩子独立思考的能力.一个人总要自己去面对人生,父母不可能一辈子当子女的指导者.孩子如果长期受父母思想的主宰,没有独立思考,生活的能力,就无法在这个竞争激烈的社会生存下去,更谈不上有所作为了.最后,它还培养了孩子的责任心试想,一个没有责任心的人,又如何能够面对现实,面对人生呢?因此,我认为,在家庭教育中父母应当非常重视子女,尊重他们的意愿,多征求他们的意见.敬爱的家长们,你们都爱自己的孩子,那就请多多营造这样的氛围,让你们的孩子在这样的家庭教育氛围中健康成长吧。
名人名言—学习●倘能生存,我当然仍要学习。鲁迅●人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。萧楚女●苦学能够战胜一切,学问的宫殿不分贫富都可以进去。巴金●学而不思则罔,思而不学则殆。孔子●学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。荀子●善学者假人之长以补其短。吕不韦●活着就要学习,学习不是为了活着。弗·培根●少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之光。刘向●力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。刘过●要学习,甚至从自己的敌人那里去学习怎样做到明智、真实、谦逊,学习怎样避免自视过高,这总不会为时太晚的。卢棱●愈学习,愈发现自己的无知。笛卡尔●人的一生或许是一个不间断的学习过程,但无需在学校完成。蒙田●学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在你自己有没有觉悟和恒心。法布尔●人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中的所得的一切来造就自己。歌德●学习不仅是明智,它也是自由。知识比任何东西更能给人自由。屠格涅夫●如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会制造,那他的一生将永远是模仿和抄袭。列夫·托尔斯泰●决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益,去学习。爱因斯坦●有两种人是在白白地劳动和无谓地努力:一种是积累了财富而不去使用的人,另一种是学会了科学而不去应用的人。萨迪●学习必须与实干相结合。泰戈尔●我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。高尔基●学习要求人们最大的紧张和最大的热情。巴甫洛夫●如果你不去学习,你永远不会做任何事情,只会找别人来替你做。马克·吐温●非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮●为学正如撑上水船,一篙不可缓。朱熹。
对孩子进行财商教育,我个人认为应该从小就让孩子懂得钱是来之不易的。如:生活中的小事,洗手时,可告诉孩子要节约用水,因为每浪费一滴水,不仅是在浪费资源,也是在浪费爸爸妈妈辛苦工作挣来的钱。还有,家长在孩子面前不能有浪费的行为。如:我们每次外出就餐时,尽量不多点菜,因为菜吃不完也是一种浪费,并且吃剩下的饭菜一定要打包带回家。我们从这些细节着手,对孩子进行教育,使孩子逐渐明白钱是爸爸妈妈每天出去辛苦工作挣回来的。使用的时候需要大家一起来节约。这种形式的教育可以让孩子对钱产生初步的认识,特别是爸爸妈妈能够言传身教、以身作则。可给孩子留下深刻的印象,以培养他们节约的美德。对孩子的理财教育这是说起来容易做起来难。您还可以教孩子开空调时要去关门,但你不能指望孩子能明白,您是不想浪费电来支付多余的空调费用。财商的教育必须考虑到儿童的年龄和成熟程度,但也有一般准则,您可以遵循金钱的价值。让孩子知道理财的重要性,必须明确你希望孩子能明白的内容。零花钱什么时候开始以及和应该给多少?在适合孩子能学习如何去处理钱的年龄时候,开始发放零花钱。用钱来奖励或处罚。在用现金做为奖励的时候,应只用于小数目的范围之内。如何把钱给孩子?可以利用保管帐户和信托基金的方式转移给孩子的现金等等。