欢迎客户来参加会议银行,领导要我做个欢迎语的PPT开头。请问要如何写欢迎语?

黄炎炎 2019-11-06 14:53:00

推荐回答

去文库搜下模板吧,或者网上有些关于PPT制作的论坛。要是想多图少字就更容易了,每张PPT点击插入图片,调整好大小,旁边附上点文字说明不久完了嘛。
齐新燕2019-11-06 15:06:26

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其他回答

  • 要做好欢迎类的PPT,可以选准备好素材,把领导要说的话用内容总结出来大纲,再去做ppt,那样思路会更明确点,做起来的速度也快一点。
    齐晓宇2019-11-06 15:02:47
  • 热烈欢迎**客户莅临**银行**会议。
    米增春2019-11-06 14:58:20

相关问答

IT行业需求职位:软件工程师、嵌入式开发工程师、java工程师等薪酬水平:年薪4万~15万元行业背景:随着世界产业转移的加速,欧美、日本等发达国家将大量的软件开发业务转移到中国、印度等国家。据统计,目前全球软件外包市场规模超过1000亿元,我国软件服务外包产业总收入在未来三年将达260多亿美元,随之而来的是对软件服务外包人才的巨大需求,未来5年,国内服务外包产业人才需求量至少要达100万。目前软件外包从业人员的薪资水平普遍高于一般软件开发人员,就业前景广阔。电子行业需求职位:电子工程师、质量系统工程师、网络工程师等薪酬水平:年薪5万~16万元行业背景:这几年,全国致力于打造亚洲最大的笔记本电脑生产基地,已基本形成以惠普、宏碁、华硕为核心,以富士康、广达、英业达、和硕、纬创等代工企业为关键,华科事业群、群光电子等190家配套企业为支撑的“3+6+200”产业格局,去年“重庆造”笔记本电脑产量突破2500万台,同时引进中国国际电子商务中心、太平洋电信等战略项目,亚洲最大的云计算产业基地启动实施。笔电产业正朝重庆第一支柱产业的方向快速发展,计划到2019年形成年产1亿台,年产值1万亿元的产业规模。这就给大家带来数十万的就业岗位。3G行业需求职位:android工程师、windowsphone开发工程师等薪酬水平:年薪在5万~20万元行业背景:随着Android平台的扩张,引发了Android人才荒,2019年移动开发人才需求20万,未来人才需求缺口将达百万。但符合条件的Android工程师屈指可数,企业招聘难度可想而知。我们相信,在未来几年内,Android开发工程师将成为3G行业炙手可热的岗位之一。3G人才全球紧缺,实用人才培养已迫在眉睫!在国内三大运营商如火如荼的3G营销战持续升温,再加上3G的推出对整个行业的巨大推动作用,无疑将引爆3G手机开发工程师这个黄金职位。汽车制造业需求职位:产品开发工程师、发动机工程师等薪酬水平:年薪10万~30万元行业背景:随着长安福特三工厂、北汽重庆生产基地等一批重点项目相继投产,长安集团斥巨资打造的鱼嘴千亿汽车城,以及韩泰轮胎、奥特斯、霍尼韦尔、北车集团、宝钢集团等一大批中外驰名的企业的纷至沓来,汽车行业人才需求量巨大,尤其是中高级人才的“钱”景很大。电子商务业需求职位:网站运营经理、网站策划人员、平面设计等薪酬水平:年薪4万~20万元行业背景:近年来,电子商务作为现代服务业中的重要产业,在我国进入了一个高速发展的阶段。重庆成为首批“国家电子商务示范城市”,同时我市也出台了一系列优惠政策,加大了对电子商务应用的支持力度。两江新区与中国国际电子商务中心CIECC合作打造国际IT基础设施公共服务平台及其数据备份项目,带动重庆及两江新区IT服务外包产业和云计算产业发展。设计产业需求职位:动漫设计、会展策划、演艺经纪人等薪酬水平:年薪在6万~25万元行业背景:近年来,我国高度重视发展文化产业,采取了一系列政策措施,深入推进文化体制改革,加快推动文化产业发展。去年由重庆出版集团和新加坡元大投资咨询有限公司共同投资约30亿元兴建的“重庆天健创意动漫产业基地”项目的奠基,重庆国际博览中心将落成……重庆文化产业发展进入了黄金时期,将催生新高薪职位。医药行业需求职位:新药研发、药物分析、制剂研发人员等薪酬水平:年薪在5万~25万元行业背景:医药产业是朝阳产业,国家实施医改政策几年来,医疗产品需求的增长和医疗制度红利奠定了医药产业增长的基石。我市也大力支持发展医药行业,方正集团投巨资在渝打造全新医药制造基地,金山科技集团37亿打造产业园……这些发展都带来很多高薪机会。现代物流业需求职位:单证员、物流管理、物流项目经理、库管员等薪酬水平:年薪在3万~25万元行业背景:今年我市物流业增加值将达到650亿元,“三基地四港区”国家级物流枢纽初具雏形,形成设计吞吐能力350万标箱;新增3~4家主营收入上10亿元的本土物流企业,引进6~10家国内外知名物流企业。专业的物流人才必将成为职场的宠儿。金融行业需求职位:银行大堂经理、小额贷款客户经理、理财顾问等薪酬水平:5万~30万元行业背景:金融业成为重庆经济高速发展的重要力量,我市正致力于打造长江上游流域的区域性金融中心。目前重庆已建成了以银行、保险、证券为主体,其他多种类型金融机构并存、结构比较合理、功能比较完备的现代金融体系,金融业综合实力和竞争力位居中国城市前列。近年来,重庆金融业实现了高速发展,金融业增加值占GDP比重保持在6%以上,成为地方重要支柱产业。建筑业需求职位:工程监理,道桥工程师、建筑施工人员等薪酬水平:年薪8万~30万元行业背景:去年前三季度,我市实现建筑业总产值2153.90亿元,比上年同期增长32.8%,增速延续开年以来30%以上的高速增长。十二五”期间,我市将加大基础设施的建设,比如今年将计划开建公租房1350万平方米,重庆江北国际机场第三跑道与东航站区工程总投资达275亿元……建筑行业面临前所未有的发展机遇。
看到这个问题有种莫名的感触。开始回答:首先,你能问出这个问题,说明最起码的经济不是很大的问题,大部分的特长班的学费应该都是可以接受的。大家都是社会人,钱这种东西,还是一个比较大的前提的。结合自身经历,我只想说,请把选择的权利交给孩子,交给一个能有自主选择意识的孩子。年龄小的孩子是没有很多自主意识的,他们脑海中的世界基本都是喜欢和不喜欢的事物,如果家长给孩子强加自己的喜好,一段时间可能还有点兴趣,但是当这种兴趣慢慢变为生活中的一种“必需品”的时候,那样的兴趣只会成为他成长的负担。而这个时候就需要做家长的去引导,扩展好的方面,抑制坏的方面,让他们自己去发现自己擅长什么喜欢什么,让孩子自己去选择自己想要的东西。这样既能减少自身对于所学知识的厌恶感,也能慢慢培养小孩子的独立意识——这是我自己选的路。兴趣是孩子甚至是每个人最好的老师。只要你想学,想去深入,那么什么时候都不算晚。最后想说一下,特长这种东西,大家都是社会人心里没点逼数吗?小时候学这学那的人多了去了,咋也没见你工作好找过啊。咋地,这东西是能给你未来赚钱加分是不。除非你准备以此为职业,否则说实话,学的特长也只能是自己平常的一个业余爱好而已。有那闲钱,多带孩子出去逛逛,看看祖国的大好河山,见识见识一下人文地理,从小就开阔他的视野,让他认识更多的人,我觉得那才是一个对任何一个孩子都受用无穷的“特长”。
新兴IT专业从国内就业市场看,传统的IT人才已趋向饱和,而在移动通信、电子消费品生产方面以及网络通信、网络安全等新兴领域,人才需求量却很大。金融专业随着外资银行加快进入中国市场,以及中资银行的国际化发展和上市,未来几年,将迎来国际化金融人才的需求高峰。创意设计专业来自就业市场的信息反映出,汽车设计、环境设计、建筑设计、工业设计、服装设计、软件设计等创意设计人才的需求不断看涨。市场营销 市场经济急需大批从事市场营销的专业人才,市场营销是21世纪十大热门职业之一,在未来的十年乃至二十年,市场营销的高级人才都将是中国人才市场上最吃香的。会计在不同地区、不同行业里,会计和金融人才不但不会出现过剩,中高级财务人员反而更加抢手。酒店及旅游管理随着奥运会、世博会以及各种国际大型活动在中国举行,中国对旅游、酒店管理专业人才的需求与日俱增。高级酒店管理人才将成为职场上炙手可热的高薪阶层。建筑专业国内基础建设以及公共建设的迅猛发展,极大拉动了建筑人才的需求。具备多元文化背景、国际化视野的人才将成为建设业人才需求的主流。环境保护专业随着人们生活水平日益提高,环境保护意识随之增强。可以预见,环保人才将成为未来几年的热门职业。生物专业生命科学是21世纪最重要的学科之一,已成为工业化国家的重要经济组成部分和战略技术。未来国内的实验室以及医药制造、食品制造、农产品等企业中,都需要具备世界一流教育背景的研发人员。翻译专业随着中国国际贸易的发展和会展经济的崛起,对专业翻译人才的需求不断看涨。精算专业我国现有的注册精算师也不过20余人,准精算师约40余人。物流管理专业随着中国物流业的全面开放,各种新型流通方式的迅速发展,国内市场对物流人才的需求急剧上升。
学习兴趣是学生学好数学的最现实、最活泼的心理成份,是学习动力的重要源泉。孔子曰:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者”。因此,在数学教学过程中,要设法激发学生的学习兴趣,优化课堂结构,不断改进教育教学方法,提高课堂效率。一、建立民主、和谐的新型师生关系,培养学生的学习兴趣。亲其师,信其道”。学生对某一学科的好恶,教育学家陶行知曾说:“一个老师最大的成功就是把他的学生教的喜欢学自己教的学科”。因此,在教学过程中,教师应注意调控学生的情绪,使其自信地、愉快地进入学习情境。教师在平时要多找学生谈心,了解学生的思想动态,做学生的良师益友,建立民主、活跃的课堂气氛。只有教师的教妙趣横生,学生的学才可能生动活泼,才能充分发挥学生的主体地位与教师的主导作用。这样学生才能喜欢这位教师,进而喜欢数学这门课程。二、巧设导语,创设问题情景,激发学生学习兴趣。教师要善于利用一些数学问题的趣味性,创设一种能有效地诱发学生的学习动机和兴趣的情境,使学生的大脑处在最活跃的思维状态,促使学生愉快地学习,敏锐地探索。例如,在讲授相似三角形的应用时,我这样设计了问题情境:现有一颗不可攀登的旗杆,怎样才能测出它的高呢?这样通过设疑引发学生探索新知识的兴趣,促使学生积极思考,使知识的接受由被动转化为主动,收到良好的教学效果。三、利用多媒体辅助教学,改进教学方法,提高学生学习兴趣。多媒体课件可以图文并茂、声形同现。在这样的学习环境中,学生积极的参与课堂。教师的地位和作用主要表现在培养学生掌握信息处理工具的方法和分析问题、解决问题的能力上,转变了传统的以教师为中心、以课堂为中心的教育方式,效果良好。例如,在讲授全等三角形的性质时,我将两个全等三角形中的一个三角形的三边分别与另一个三角形对应的三边的长度进行动画演示,学生很清楚的得出了全等三角形的对应边相等的结论,我又用同样的方法演示了其对应角,学生又很轻松的得出了全等三角形的对应角相等的结论,从而深刻理解了全等三角形的两个性质。在讲授同类二次根式概念时,我设计了“找同类二次根式朋友”的游戏。事先准备好配组的同类二次根式卡片,上课后,每人发一张,让一个学生去找与自己卡片上同类二次根式的朋友,找对的同类二次根式朋友坐在同桌,另一个被“挤”出的学生站起来再找。学生在愉快专心的气氛中迅速掌握了确定同类二次根式的法则,合并同类二次根式的法则也在同座讨论中得到顺利解决。全班学生个个调动起来,也体现了同学之间的团结协作精神,互帮互学的精神风貌,学生学习数学的兴趣得到激发。四、密切结合生活实际,设计实践活动,提高学习兴趣。当学习内容与学生的现实生活密切结合时,数学才是活的,才会富有生命力。巧妙设置与学生的生活环境、知识背景密切相关问题情境,创设自主参与的条件,就可以激发和培养学生的学习兴趣,使学生很乐意的投入教学活动中去,同时消除学生对数学知识抽象、枯燥的认识,从而增强他们学习数学的兴趣,让学生在快乐中学习数学。例如,在讲授二元一次方程的解时:我先将学生分为8组,给每组准备了足够的一元和两元的纸币,看看共有几种方法能凑够十元钱。学生通过小组合作,组同学各执己见,学习兴趣空前高涨。此时老师再适时对题目进行点拨分析,学习效果也可想而知。事实证明,当一个学生真正认识到这门课成为他实际需要的时候才会对它产生兴趣,只有把所学的东西和实际运用结合起来才是真正掌握。兴趣是最好的老师。兴趣属于非智力因素,却是学好数学的必要条件,是推动学生学习活动的动因,而课堂是培养、提高学生的学习兴趣的“主阵地”,教师只有采取一系列配套的激励措施,采用灵活多样的教育教学方式,充分培养学生学习数学的热情,才能激发学生学习数学的兴趣,提高课堂教学效益。