红黄蓝都有哪些课程啊?

樊晓杨 2019-12-21 18:31:00

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1998年,红黄蓝创建了第一家亲子园。为了实现园所教育、家庭教育、社会教育的金三角,红黄蓝教育机构先后打造了红黄蓝亲子园、红黄蓝幼儿园、竹兜育儿三大教育品牌,形成了独具特色的0-6岁一体化早期教育模式。此后,红黄蓝又创建了芭拉乌拉、青田优品等具有鲜明互联网特色的业务品牌。如今,红黄蓝业务涵盖亲子园教育、幼儿园教育、家庭教育产品、慧心父母课堂、社区亲子阅读、母婴O2O电商等多个领域。红黄蓝遍布全国300多个城市,拥有近1000家亲子园和300多家高品质幼儿园,拥有2万余名教职工。
米增奇2019-12-21 19:39:06

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  • 主要课程有有双语文化,可以培养孩子的双语能力,拓宽孩子的视野,艺术探究则注重艺术教育,培养孩子的审美能力,丰富孩子的审美经验,民族体育则是塑造孩子的健康体魄以及让孩子的身心得到健康发展。
    梅金红2019-12-21 19:58:05
  • 有核心课程、过渡课程和特色课程其中核心课程是按照孩子的年龄段为孩子安排的课程而过渡课程是为孩子更好地入学安排的课程至于特色课程则是更专注于孩子某方面的发展这下你总该知道了吧。
    齐昌广2019-12-21 19:14:46
  • 那就多了,像是小小探索家啊、音乐课程啊、主题戏剧啊、萌娃口才秀啊、双语课程啊、艺术探究啊,不过这些不是自由选择的,而是红黄蓝根据孩子的年龄以及生理、心理特点为孩子专门定制的课程。
    齐新海2019-12-21 18:57:49
  • 红黄蓝亲子园有7大课程体系,是针对6岁以前儿童开设的儿童,每个年龄阶段都有相适合的课程,能开拓儿童的思维,探索,艺术,运动,口才等方面的能力。
    齐显影2019-12-21 18:41:47

相关问答

关于外教猥亵儿童这件事情,当我了解了之后,真的觉得非常的气愤,毕竟孩子还那么小,就要遭受成人世界的伤害,他们是无辜的呀。但是转念一想,作为一个双语甚至是多语言的国际幼儿园,如果没有外教支持,单单靠几个会讲几句英语的幼师来撑起门面,你还愿意把自己的孩子送进这样的学校吗?这样就会有人说他们是打着国际幼儿园的幌子,其实里面一个外教都没有。所以说像外教猥亵儿童这种事情,发生的概率还是很小的,咱们不能以偏概全。双语幼儿园,请外教这件事本来就没有错误,毕竟外教讲的外国语言更加的地道,会给启蒙阶段的孩子带来更好的影响。而且现在真正高学历,有一定英文水平的老师都选择去教小初高了,幼儿园里的国内老师大部分都是一些职业学院学前教育专业毕业的老师,英语水平肯定是有一定的限制,即使过了四六级,口语方面可能也不会达标,谁也不想把自己的孩子送去双语幼儿园,却学了一口地道的Chingish。所以说幼儿园要解决问题,不是单纯的拒绝请外教,而是要提高外教的素质,并且加强监管,不要随便找一个外国人就拖来当老师,这样是不对的。总而言之,这种事情的发生还是小概率事件。也不要因为这一件事造成自己对双语幼儿园的恐惧,毕竟让孩子早早的学习英语,对他的成长是有很大帮助的。
现在大大小小的早教机构如雨后春笋,宣传形式眼花缭乱、师资力量参差不齐,教材五花八门,给家长在选择早教机构上造成困扰。家长应该慎重考量一下几点:1.环境设施:一般早教环境设施都比较“高大上”,家长豪华休息室、咖啡机、电脑、娱乐区等等,但是孩子尤其是婴幼儿需要一个什么样的环境?首先应该是安全、卫生、可靠的。比如中心的视觉设计是否有童趣、硬件设施是否无毒可靠、器械设施是否科学安全等等。2.师资力量:很多挂着外资品牌的机构,老师并不是这个专业领域毕业的,而往往只有从学前教育专业毕业的老师才能更懂得孩子的心理、富有爱心和耐心。有的老师是非专业类的某某大学毕业,有的机构甚至鼓吹老师的英语口语,但这些老师未必懂得孩子的每一个阶段出现的敏感期,b不知道如何给孩子更合理的课程设置和专业引导,也不能帮助家长解决家庭教育中遇到的困惑。3.课程设置:宝宝每个年龄段的能力发展是不同的,因此各阶段早教课程的侧重点也会有所不同。举例而言,如果是0-2.5岁的宝宝,课程会侧重动作思维的发展,着重培养感知运动、音乐及口语表达、社交运动;如果的2.5-3岁的宝宝,课程会针对入园适应的相关问题,着重培养精细动作、语音表达、情绪调试、习惯规则等;如果是3-6岁的宝宝,课程会针对科学认知、语言发展和人际交往,着重培养学习能力、语言能力、社会交往、行为习惯等能力发展,为幼升小做准备。因此,家长在选择早教中心的时候要考察课程设置是否科学分龄,每个阶段的课程侧重点应遵循儿童的能力发展有所不同。4.办学资质:早教中心是否有合格的办学许可证?早教中心建立的年数与口碑如何?是否出现过加盟商停业跑路的情况?这些综合要素都需要家长慎重把控。