区块链比特币大涨,想知道数字货币怎么投资

路豫湘 2019-12-21 23:14:00

推荐回答

直接买入比特币,然后长期持有就行比特币现价9477美金。
路计庄2019-12-21 23:39:47

提示您:回答为网友贡献,仅供参考。

其他回答

  • 其它数字货币种类也很多,但是风险也很大,可以看看新闻,各种被盗。
    黄盛珍2019-12-22 00:08:52
  • 可以考虑外汇……比比特币的收益大,而且都老师带。
    齐新玉2019-12-21 23:59:05
  • 以太币莱特币主流数字货币都可以,像以太坊、EOS、以太经典都可以适当投资,交易有风险,请谨慎投资,可以多关注各个交易平台,像币安、火币、多比交易平台都可以。
    黄益溢2019-12-21 23:21:43

相关问答

一、用闲钱投资一定要用闲钱来投资,千万不能杠杆,否则单凭差价赚的钱还不够交易费和提币手续费。三、数字货币投资功课投资一个项目之前一定要做足功课,通过各种渠道详细了解这个项目在将来的发展前景,包括盈利模式、估值空间、项目团队都需要细致深入的去了解,不要钱投了还不知道这个项目是做什么的,那就太可怕了。区块链是一个新兴行业,目前处于鱼龙混杂的局面,这其中的人员素质也参差不齐,自然也少不了骗子利用ICO圈钱,我们投资的时候千万要小心谨慎,不要被几张漂亮的PPT就给忽悠了,一定要擦亮眼睛多方求证,哪怕你钱多,也不要人傻。关于如何识别骗局,这个一定要自己要靠自己,可以确定的是,那些许诺高回报的项目一定是骗局,因为任何项目都有失败的可能,事实上,只要你做到了多方求证,识别骗局想来并不困难。四、数字货币投资心理战1.买定离手,这是非常重要的一点,很多人买了以后就会关注价格的涨跌,严重时心情也会随着价格的涨跌而变化,甚至智商也会跟着价格的涨跌出现变化,于是就出现了追涨杀跌的情况,当价格开始飙升的时候,后悔买的太少,于是加仓进入,恰好价格突然回调,这时心里又出现恐惧,觉得还是抛了更好,于是整个人就跟着变了,生活质量受到严重影响。如何防止出现上面的状况呢?答案是投资之前心里设置一个预期收益或者持有时间,这一点实际上异常重要,如果你决定持有一年,那么不管价格如何变化你都别去管它,一年以后再说,如果你觉得涨个五倍十倍就可以了,那么涨到你心理价格的时候就卖掉。2.永远不要一把梭,区块链行业刚刚兴起,市场还是一片空白,那么与之相关的好项目一定会很多,我们一定不要把资金全都投到一个项目上面,即使这个项目非常好也不行,要知道任何项目都有不成功的可能,所以要学会分散投资,分散投资也即是分散风险,投资领域里最重要的一条原则是先考虑风险再考虑收益,风险永远是我们最先要考虑的因素。除了资金要分散投资不同的项目之外,我们还应该注意一点,用于投资的资金比例一定要合理分配,千万不要全部用于投资,因为一旦你用于投资的资金过多,当价格下跌的时候,一定会影响到你的生活,进而影响你的决策,那么你就很可能在熊市的时候卖掉了手中的股份,撑不过熊市自然也就没资格享受牛市带来的收益了。官方电话官方网站向TA提问。
1、我们来假设一个场景---某所学校里的一个班级。阿聪老师为了激励同学,会对表现良好和成绩进步的同学奖励小红花,这些小红花可以在班级的书架里面兑换动漫书、小说或者漂亮的文具等等。此举很受学生们的欢迎,慢慢的同学之间的一些交易,也开始用小红花作为交易媒介。比如小强要借我的《火影忍者》,就要支付小红花给我,我得到的小红花就可以去班级的书架上租我爱看的小说。这样一来,小红花就成为了我们班级的货币。但是这个体系最终却崩溃了,因为有同学为了能多换书籍和文具,开始自己制作小红花。小红花的量越来越多,超过了阿聪老师往书架补货的速度,最终东窗事发,导致同学们再也不相信纸片小红花了。2、看到这种情况,阿聪老师想了一个办法。不再用实物形式的小红花了,而是记账!每个同学都有一个属于自己的“小红花账本”,同时在班长那里设置“小红花总账”。当交易发生的时候,同学在班长的见证下,填写自己的账本。班长看到一切正确,就把这笔交易记录在“小红花总账”上。比如,我想租借小明同学的漫画,我要支付给他1朵小红花。那么我就在我的账本上记录“小红花-1”,小明在他的账本上记录“小红花+1”,然后我们去拿给班长看,班长看后觉得没问题,就在“小红花总账”上记录这笔交易。如果有同学想偷偷修改自己的账本,但是跟班长的总账对不上,就会发现问题。但是这个货币体系却崩溃了,因为突然有一天,有同学发现跟班长同桌的女生总是有用不完的小红花。这个过程我可以写一万字,就不多说了,反正你懂的。3、阿聪老师确实是聪明的老师,看似很难的问题,阿聪老师想出来一个绝妙的解决办法。这笔交易才能得到认可。同时还调动了同学们计算账目的积极性,因为最早计算出来的同学有奖励。①这个场景中,账本上的小红花就是一种数字货币,相当于比特币。②全班同学组成的网络就是一个p2p网络。每个同学就相当于一个节点。③同学+账本共同组成的系统就好比一个区域链。④不存在一个保存在班长那里的“小红花总账”,这就是去中心化。⑤最先计算出来的同学会得到奖励,这个就是挖矿。⑥有个同学用计算器,算的比别人快,这个计算器就相当于矿机。⑦如果同学的账本上面都不写自己的名字,而是用自己想的代码表示,这就是匿名性的体现。