电视剧国家孩子的主题曲

齐晓亮 2019-12-21 16:53:00

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    我了解到,电视剧《国家孩子》改编自真实事件,原型聚焦在上世纪六十年代初,自然灾害席卷中国,江南地区的婴幼儿被送到福利院,由于福利院人满为患,不能接收更多的孤儿,于是政府就将上千名孤儿送到内蒙古,交给当地牧民抚养,所以这些从江南到内蒙古生活的孩子被称为“国家孩子”。国家孩子》还原了当时的故事,故事开端是四个来自上海的孤儿,他们乘坐同一趟火车前往内蒙古草原,1960年四名孤儿朝鲁、通嘎拉嘎、谢若水和阿腾花都是八九岁的年龄,刚开始到内蒙古后,四个孩子并不适应当地的生活,渐渐地,他们感受到了亲情,终于有了归属感,然后在草原上展开各自不同的人生。朝鲁、通嘎拉嘎、谢若水和阿腾花是四个性格迥异的孩子,他们被不同家庭收养,但是彼此之间的感情就像亲兄妹一样,这部剧主要是围绕四个孩子五十多年的人生经历展开的剧情,后来四个人有了不同的人生成就,过上了属于自己的生活。国家孩子》这部剧很有历史意义,几位主角都是从南方转移到内蒙古的孤儿,他们在草原上长大,虽然跟养父母没有血缘关系,但是四个人都无愧于父母的养育之恩,用实际行动报答草原和父母,在他们心里,草原就是他们的家,而他们也是国家的孩子,所以《国家孩子》值得一看。
赖鲁英2019-12-21 17:05:54

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  • 宝力根的扮演者是个非常惹人喜爱的孩子,淳朴有爱,善良温暖,特别喜欢他的笑容,干干净净的,一下暖到心里,这个孩子以后一定会有个很好的发展。
    米多多2019-12-21 17:40:55
  • 国家的孩子里面的故事是真实的,六十年代初,江浙沪皖有很多孤儿因为缺少粮食和奶粉,国家安排内蒙古接收这批孤儿,当时大多数孤儿都被安排到乌兰察布市的保育院,然后被当地的牧民领养。向阳红公社在那个年代有很多,所以应该是一个泛指。
    黄睿刚2019-12-21 17:22:02

相关问答

尊敬的老师:我今天犯了一个原则性的错误,考试时竟然将纸条传给别人,这是多么严重的错误埃经过老师的《教育《教育》我已深刻的反省,老师的教导言尤在耳严肃的表情尤在眼前,我已深刻的认识到此事的重要性!所以我怀着愧疚和悔恨的心给老师写下这份检讨书以向您表示我对我所做行为的深刻认识与我改正错误的决心!这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我认为造成这个重大错误的主要原因在于我的思想觉悟不够高,对重要事项的认识严重不足。回家后我一直在想:我怎么会做出这样的傻事呢,我怎么会丧失诚信这一重要的原则呢的!这个考试作弊的阴影一直在我的脑海里回荡使我寝食难安。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误的严重性,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师所要管的一定是为了我们学生好,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。我犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受九年制义务教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,互相监督,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于班级的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害。我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我帮忙,当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上,还传给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该把正确的答案写在考卷上,而我却给了别人,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,也可以使不会的同学掌握了没有学会的知识,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。
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欧洲共有44个国家和地区,在地理上被习惯分为北欧、东欧、南欧、中欧、西欧五个地区。1、北欧:芬兰、瑞典、挪威、冰岛、丹麦、法罗群岛;2、东欧:爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、白俄罗斯、俄罗斯、乌克兰、摩尔多瓦;3、中欧:波兰、捷克、斯洛伐克、匈牙利、德国、奥地利、瑞士、列支敦士登  ;4、西欧:英国、爱尔兰、荷兰、比利时、卢森堡、法国、摩纳哥;5、南欧:罗马尼亚、保加利亚、塞尔维亚、马其顿、阿尔巴尼亚、希腊、斯洛文尼亚、克罗地亚、波斯尼亚和墨塞哥维那 ;意大利、梵蒂冈、圣马力诺、马耳他、西班牙、葡萄牙、安道尔。著名城市有伦敦、柏林、巴黎、布鲁塞尔、维也纳、阿姆斯特丹、日内瓦等。一、国家1、英国大不列颠及北爱尔兰联合王国。柏林四面被勃兰登堡州环绕,施普雷河和哈弗尔河流经该市,城市中心坐标为52°31′,东经13°2′。柏林是德国十六个联邦州之一,和汉堡、不来梅同为德国仅有的三个的城市州。2019年,柏林的地区生产总值达到2689亿美元。第二次世界大战后,城市被分割为两个区域,东柏林成为了东德的首都,而西柏林事实上成为了西德在东德的一块飞地,被柏林墙围住。直到1990年两德统一,该市重新获得了德国首都的地位,并驻有147个外国大使馆。欧洲。