论文的研究背景和研究意义有什么区别

穆鹏飞 2019-12-21 18:35:00

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研究背景就是主要是国内外现状、发展历程之类的;而意义主要是指这个东西在当下还不行,就诸多不足而言还存在着研究的价值和意义,在某些方面可以改进。背景就是对现状的描述,而意义则是对背景研究的结果。
辛国根2019-12-21 18:58:17

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  • 议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情。
    连东青2019-12-21 19:39:26
  • 这三者的区别是:1、含义不同。研究目的指的是预期想要达到的结果。意义一般是讲研究的重要性。背景是指已有的基础和要干本研究的紧迫性。扩展资料:目的的起源与出处古人眼睛为目,箭靶的中心目标为的。射箭是为了射中目标,这就有了明确的目的性。古人把具体的动作转化为了抽象的概念—-—目的,从此就有了这个名词。最早来自隋唐时期的一个故事。公元五八一年,隋高祖杨坚篡夺了北周政权的王位,周静帝被赶下了台。北周高官窦毅当然也同其他官员一样,被迫结束官宦生涯,敢怒而不敢言。窦毅的女儿不仅风华绝代,而且正义敢言,是女中豪杰,有大丈夫气概。她悲愤中哭着骂道:“可惜我不是男子汉,不然,我必挺身解救国难!”窦毅吓得赶忙制止女儿,怕惹出祸端,不过,他十分钦佩女儿的胆量和仗义,决心要为她找个好丈夫,将来可辅佐夫君做些大事。于是,窦毅出榜招婿,条件是不仅要有才学,还要有武功,谁想娶自己才貌人品皆佳的女儿为妻,先要射中自己画于屏风上的孔雀眼睛。满城王公贵胄子弟纷纷前来射箭一试。结果却无人射到孔雀眼睛而全部落选。这时,有位青年名叫李渊到窦府,他拉弓如满月,箭出似流星,连发两箭分别射中孔雀的左右两眼,窦毅高兴异常,立即将女儿嫁给了李渊。这李渊夫妇正是后来唐太宗的父母呢!“目的”是起源于窦毅的孔雀眼睛呀!-目的-意义。
    贺黎黎2019-12-21 19:15:11
  • 写意义的时候根据你的选题来决定形式可以分现实意义和理论意义也可以不细分,把目的和意义和在一起写,总之突出你观点的新颖和重要性即可建议可以从这两点来叙述,不过要根据自己的选题,不要生搬硬套:1.你的选题是前人没有研究过的,也就是说研究领域中一个新颖有意义的课题,被前人所忽略的2.前人有研究过,或者说阐述过但是没有阐述论证的足够全面,你加以丰满,或者驳斥前人的观点,总之,意义和目的一定要叙述的清晰并且是有一定新意的其次注意自己所使用的理论,你是用什么理论证明你的观点也要叙述清楚,否则难以有说服力在做文献综述和国内外研究水平的评价等等也要有翔实的根据这样才能衬托出你的选题的意义所在。研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括:1研究的有关背景课题的提出:即根据什么、受什么启发而搞这项研究。2通过分析本地校的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。
    黄登艳2019-12-21 18:42:19

相关问答

啊,你的机械类开题报告选题定了没?开题报告选题老师同意了吗?准备往哪个方向写?开题报告学校具体格式准备好了没?准备写多少字还有什么不懂不明白的可以问我,,祝开题报告选题顺利通过,毕业论文写作过程顺利。先说下开题报告的内容1、课题的来源及选题的依据。主要是研究生对其研究方向的历史,现状和发展情况进行分析,着重说明所选课题的经过,该课题在国内外的研究动态,和对开展此课研究工作的设想,同时阐明所选课题的理论意义、实用价值和社会经济效益,以及准备在哪些方面有所进展或突破。2、对所确定的课题,在理论上和实际上的意义、价值及可能达到的水平,给予充分的阐述,同时要对自己的课题计划、确定的技术路线、实验方案、预期结果等做理论上和技术可行性的论证。3、课题研究过程,拟采用哪些方法和手段,目前仪器设备和其他各方面条件是否具备。4、阐述课题研究工作可能遇的困难和问题,以及解决的方法和措施。5、估算论文工作所需经费,说明经费来源。再谈下开题报告的要求1、开题时间:开题报告至迟应于第三学期末完成。凡未按时开题着,可酌情在论文成绩中减1至5分。2、研究生要进行系统的文献查阅和广泛的调查研究,写出详细的文献综述,并进行现场考察和初步的试验研究,然后写出5000字左右的书面开题报告,并制定出详细的论文工作计划,经导师审阅、修改后进行开题报告。开题前研究生应将有关的参考文献和已做过的作为开题依据的各种理论分析、试验数据,事先印发给参加会议的有关人员。3、开题报告必须在学院或教研室研究室中进行,组成3至5人的开题报告审查小组,并邀请本专业的教师、学生参加,听取多方面的意见。审查小组成员应事先审阅提交的开题报告及有关资料,为开会做好准备。会议应发扬学术民主,对研究生的开题报告进行严格审核和科学论证。对选题适当、论据充分、措施落实的,应批准论文开题;对尚有不足的,要限期修改补充,并重做开题报告。若再次开题不能通过。则取消研究生学籍,终止培养。4、开题通过后,应将开题报告与论文工作计划经导师、教研室主任和学院院长签字后交校学位办公室。研究生、导师、学院各存一份开题报告和论文工作计划的复印件,以便定期检查论文工作。5、开题通过后,一般不得改变研究课题。确有特殊情况需要更改课题者,由导师写出书面报告说明理由,经教研室主任、学院院长、研究生教育学院院长批准后,方可另做开题报告,改换研究课题,更改研究课题后仍不能进行下去的,则对研究生取消学籍,并取消指导教师指导研究生的资格。
可行性研究报告,作为一种企业常用的应用文,在项目立项,申报批复等方面应用广泛。是作为项目审批,实施等的决策依据。从这个文本的功能性定义来讲,应该说可行性研究在项目运转的整个过程中,是有很重要的意义的。但可悲的是,由于先入为主的官僚思维不仅仅指政府部门,中国的企业也常犯这毛病,可行性研究在国内已经沦为一个套路工具,往往都是以结论为先,然后进行项目“包装”。笔者有八年的咨询从业经验,在转向创业咨询之前,在北京咨询公司任职,从一个编写人员做到公司副老总。这五个可行性论证是一个从宏观到微观的论证过程,也是一个从定性到定量的论证过程。项目审批人员一般是按照这个逻辑来审项目的。优秀的报告能从行文中看到清晰的论证递进关系,你能看到咨询师对政策和行业的精准判断,看到项目方的高瞻远瞩与宏伟蓝图,让读报告的人对未来充满憧憬,对生活充满希望,对工作充满爱。而糟糕的报告,评审专家只会看到各种材料的堆砌,泛滥的口水话,混乱的思绪和项目方虚伪夸张的嘴脸;让人感到工作的无聊,生活的艰辛,恨不得马上扔掉你的报告,到外面抽支烟。收了这么多赞,再补充一些。对于刚刚踏入可研咨询行业的新人,最难的估计应该是财务评价部分。跟大家一样,我初次做这个工作的时候,看着那些经济学专有词汇,那些密密麻麻的财务表格,简直是一头雾水。即使是现在,也不能说自己对经济学评价的财务模型的内在原理和逻辑,理解有多么的深刻。毕竟,虽然是几个表格,但背后却是一套经济学的方法论。对于没有经济学基础的人来说,理解起来是有些吃力的。值得庆幸的是,经济评价是一套相对规范的经济评价体系,有规范的模型可以利用。并且,一般公司会配备经济学专业的人才专门来做财务模型。如果只是一个可研编制人员,只需要把自己前半部分的工作做好即可。但正如前文所说,如果要立志做高端咨询工作,对经济评价的财务模型,必须是要掌握的。如果想了解更多高阶可行性研究报告的干货,请看我的回答:知乎用户:怎样的可行性报告才会让客户满意。