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五四制小学五年初中四年,高中三年六三制小学六年初中三年高中我也不知道。
齐新良2019-12-21 19:37:20
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其他回答
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63制是小学6年中学3年,54制是小学5年中学4年。
赵顺财2019-12-21 20:18:58
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六三就是小学六年,初中三年,五四则是小学五年,初中四年。我就是读的五四制的,所以比较了解。五四是压缩了小学的授课,但是延展了相对较难的初中,利于个人发展。
米士平2019-12-21 20:04:55
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上海,四川,浙江,江西,辽宁盘锦等地吧但是也不是所有的都是这样,只是有一部分是这样因为那些地方也有两种情况一种是和其他地方一样的小学六年,初中3年还有种是小学五年制,初中4年制,就是你说的这种,也叫五四制有的学校都是两种都有的总体说六三制多-新闻链接上海从1988年已开始试行五四分段教育。从2004年秋开始,上海全面推行义务教育五四学制。北京从2019年秋季开学,北京市教委提出“六三”和“五四”分段两种课程安排表,供区县和学校选择。武昌2004年秋,武昌区九年义务教育阶段五四学制全面过渡为九年六三分段。广州明确表示暂不推行五四学制。
黄睿杰2019-12-21 19:55:09
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最近听到了一个新名词-"AB制",据说,在北京上海等地的年轻人中间已经渐渐地成了一种时尚.那么究竟什么是AB制呢?要想弄明白AB制的真正含义就必须先搞明白另一个概念-"AA制".所谓AA制就是朋友之间在聚餐的时候平均分担费用的一种习惯.这一习惯最初来源于欧洲,有人更把这种分担费用的方式说成是荷兰人的发明,所以AA制在英语里也可以用GoDutch来形容,即"去荷兰"-说白了就是按照荷兰人的方式平均分摊消费的金额.有趣的是荷兰人自己却并不认为这是他们的"伟大发明".不过不管什么原因,也不知道确切的年份,AA制渐渐地在中国蔓延开来道是不争的事实,尤其是在上海北京这样的大都市,同学聚会,老友相见,甚至同事开派对等等都逐步接受了这种公平的模式.但是AA制的消费习惯从最初到现在也是经历了一个由被鄙夷到慢慢接受的过程.如今,就是小学生们都已经懂得了AA制的含义和妙处.AA制固然反应了人们对公平和公正的推崇,但话说回来,世间也并没有什么绝对的公平.AA制也有它的缺点,就是无法照顾到个体的差异.譬如说,有的人饭量大有的人饭量小,那么平均分摊费用对于饭量小的人似乎就不大公平;此外,男生女生也有不小的差异等等.也许正是看到了AA制的这种不足之处,都市中的某些群体就率先采用了AB制来取代AA制.所谓AB制就是在分担费用的时候并不采用平均分配的模式,而是让女生分担部分费用的方式来体现公平.譬如,一男一女或两男两女在吃完饭以后由男生分摊百分之六十的费用,女生分摊百分之四十的费用.这样一来既体现了AA制的公平原则又照顾到了男女性别之间的差异,女生们在买单的时候就再也不会觉得"冤"了.我想,发明了AB制的小群体大概也是基于这样的一个原因吧..。