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教育地产投资要注意什么投资教育地产有什么风险
龙子华
2019-12-21 13:04:00
推荐回答
要随时研究市场政策、做好投资预警工作、对工程进行全面监管。
齐斯琴
2019-12-21 13:56:45
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其他回答
如果要写这个企业。先得查下它的投资情况。
米大斌
2019-12-21 13:39:20
没有风险,,只有你的眼光好不好,,买了以后会涨多少,。
边向东
2019-12-21 13:21:53
现在房地产投资没有风险,因为房价是不会下降的,因为房地产业交的税是国家主要收入来源,假如说房价下降了,国家经济也会受影响,实例就在身边,今天下午嘉兴又拍卖几块地,地皮价都上万了,而去年嘉兴地皮价才几千块钱,也就是说楼价上涨是政府一手造成的,所以房价不会那么容易下降,就算下降了,那些高价买入的人也不会愿意,国家更不会愿意,所谓的调控只是政策上的问题,对市场影响不会太大,而且只会越调越涨。
齐新燕
2019-12-21 13:09:16
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投资产品股票债券风险投资房地产等的流通性和风险有无关系?
分析这三个理财的手段,短期内储蓄风险最低,其次是保险,风险最高的是债券。就长期而言,按风险由低到高依次为:保险、储蓄、债券。原因债券在操作有误时会损失本金,储蓄按银行法,银行因经营不善可破产或倒闭,那储户也会有风险,而保险法规定:保险公司除分立或合并,不得破产或倒闭。
青岛创智未来教育投资有限公司怎么样?
随着信息技术的爆炸式发展,课堂的图景正在不断地发生变化,传统的一支粉笔、一本书,已经远远适应不了孩子们的发展需求。在2019年地平线报告基础教育版、2019上海基础教育信息化进程蓝皮书发布会,都对未来课堂进行了大胆的预测分析,可以想象,云课堂、“创客”、大数据等一系列酷炫的应用,都将在未来5年内进入课堂,真正地颠覆我们传统的观念。也许将来课堂上面,老师、学生有个好的创意,立即就可以通过3D打印机打印出来;也许,现在正在读中小学的孩子,未来可能从事的工作竟有六成都还没有“被发明”;也许当下的成年人帮孩子准备的工作能力,等他们到了25岁时,相匹配的工作可能已消失……这些正在慢慢成为现实,那么,未来的课堂会是怎么样的?我们大胆设想一下:图景一自带设备真正实现个性化学习以前,我们是背着书包上学堂;未来课堂,这样的图景不再,孩子不用背着书包,而是带着酷炫的ipad、移动设备走进课堂。2019年地平线报告基础教育版预测,自带设备将是1至2年内就将实现的技术。自带设备亦成为自带技术,指人们把自己的笔记本电脑、智能手机、平板电脑、kindle等移动设备带到学习或工作环境的做法。给学生选择自带设备的机会,以节省熟悉新设备所需的时间和精力。学生在设备上可利用和建构个性化的内容,让每位学生都能以自身独特的方式对新学科新知识进行探索。可以想象,这样对于孩子而言,学习将变得更加自主化。自带设备作为技术手段,将预示出很好地适应个性化学习风格的愿景,让学生具备更强的主人翁意识。图景二云计算让“学习场”无处不在iPad上跳出一段清晰的影像:“请问以下哪只不是昆虫?”面对蜘蛛等数十张图片,学生们像玩游戏一样寻找答案……杨浦区教育局副局长吴巍与来宾分享了二师附小的师生共同演绎的小学科学类探究课《走进昆虫的世界》。这种由云平台、交互教学平台和移动学习平台构成的“创智云课堂”已在杨浦区27所学校试点,实现从预习、互动交流、作业测验、课外阅读的全数字化记录。云计算构建了一个无处不在的“学习场”。只要有网络,所有学生都可以通过某种终端设备,依靠云计算访问和共享信息、硬件设备和应用程序。云计算也为各种创新的教学模式和方法提供了各种可能。相比于过去的传统教室授课,如今上海的中小学正为学生打造一个更庞大的“学习场”,而这也是1-2年内越来越多的沪上中小学生将会体验到的新学习方式——利用云计算技术,借助平板电脑等智能设备,以及微课程制作,让开放内容深入到中小学具体的教学环节中,让学生处在一个“无处不在的学习场”,进行随时随地的学习。图景三“大数据分析”将孩子的思维过程完全呈现出来过去教师只能通过学生做题结果评判对错,却很难知道他们的思考过程。在未来,大数据以及学习分析技术,将让孩子们的思维呈现出来。大境中学校长姚晓红透露,该校创新采用了一套“IM-MEX课程”,能通过学生对选择信息的记录描绘出学生在题目信息项之间“游走”的过程,不仅可比较不同学生思维过程的特点,也可比较同一学生思维发展变化,让老师更清晰了解学生“想什么”“怎么做”“问题出在哪里”等。学习分析在中小学校中已开始逐渐发展。许多利用成熟的网络追踪工具精确地捕捉到学生在学习网络课程时的行为,不仅可以记录简单的变量,如一个主题所花费的时间,还可以记录越来越多的细节信息。图景四游戏化技术,让孩子学习更加轻松“学习就像玩游戏一样!”在未来的3-4年内,家长可能会越来越多听到孩子发出这样的感慨。专家透露,未来3-4年将会有越来越多的教育游戏和学习游戏出现,学生们通过游戏进行学习的比重将会比现在多得多。美国心理协会在2019年的一项研究中强调了视频游戏在认知、动机、情感以及社交方面对人类行为的影响。一些教育公司为学校提供了基于游戏的教学方法,帮助儿童提高他们眼手协调性、短期记忆力、注意力集中性、服从指挥以及解决问题的能力。将游戏的元素应用于教与学领域,将教与学游戏化。而游戏元素如:炫酷的界面、角色扮演、任务、闯关升级、经验值、生命值、奖章等,这些都是值得借鉴于教育的。图景五“创客”式自主学习形态出现5年内的课堂会是什么样子?专家给出的方向是——“创客”努力把创意变成现实的人。互联网让鼓励协作、创造和积极参与的“创客”运动得以发展,3D打印机的出现,将让学生“还没有足够的力气使用打磨工具的时候,就已经可以创造出各种各样的实体物品了”。创客”式学习形态正在不断传播普及,学生即将经历作为消费者到创造者的转变。世界外国语小学校长张悦颖介绍,该校通过一年多来在3D打印课上的实践和探索,学生们对小车动力学研究、船体浮力与结构研究等专题进行科学探究,培养了自我学习、群体合作、专项探究的创客能力。闸北区和田路小学则尝试通过3D设计课,让学生用3D设计软件将想法变成设计图。同时,随着语音识别等技术的发展,已开始出现人与机器直接交流的学习方式,在互联网学习中,机器还采取潜在同伴的方式,诊断出学习者在该领域内所处的学习水平,以同伴的身份促进学生的个性化发展。这种技术将可能在未来5年内得到进一步更新与普及。图景六物联网和可穿戴技术进入课堂未来5年,在教育领域,物联网技术和可穿戴技术也可能进入课堂。想象一下,孩子带着智能手环参加各种体育锻炼,能够更好地了解自己身体的状况;想象一下,物联网将孩子介入到互联网中,让年轻的爸爸妈妈再也不用担心孩子的安全啦。这些都可能是未来5年,物联网和可穿戴技术带给教育的巨大变化。目前,易于预见的物联网技术是当学生登录校园网时就能及时被系统识别,开展科学实验的设备和实验箱也能够根据自身的规范和需求进行自动校准。此外,物联网的诞生,让我们对教学环境的研究有了新的思路,我们可以更细致的了解到学生学习环境的变化,与及这种变化对学生学习的影响。至于可穿戴技术的应用,那就更加广泛了。想象一下现在的触屏技术,让大部分人可以非常轻松地操控设备。比起以前还需要一定阶段学习才能够掌握如何使用台式计算的时代,如今,平板电脑、智能手机更加直观地让大部分能够轻松驾驭。不仅如此,随着手势控制,体感触控的不断升级,直觉技术范畴内的技术正在不断地得到应用。在地平线报告里介绍了其中一种较为典型的技术。其中,一项技术叫电震动。电震动是一项更为真实的体验式学习技术。它是指当手指滑过一个带静电的、绝缘表面时,产生静电力而导致有弹力、黏性、颠簸或振动感的过程。这项技术能使学生在观看内容或媒介时产生触摸实物的感觉。同时,它还能够满足身体或智力残疾者的需要,为他们获取学习内容提供便利,这些都使它成为特殊教育中一项令人极其兴奋的技术。
武汉天下教育投资有限公司怎么样?
简介:武汉天众投资有限公司成立于2019年04月11日,主要经营范围为对农业、矿业、建筑业、住宿、餐饮、房地产、教育、文化娱乐业、商务服务业的投资等。法定代表人:钟阳成立时间:2019-04-11注册资本:100万人民币工商注册号:420196000339538企业类型:有限责任公司自然人投资或控股公司地址:武昌区徐家棚街团结村福星惠誉国际城K2地块4栋4层1号官方电话官方网站向TA提问。
分之道支招加盟投资教育培训机构需要注意哪些
这个简单,你如何真想做,当然选择你熟悉的品牌,你可以去实体店,问他们索要加盟商的联系方式,说实话,你去加盟休闲食品,还不如做代理,代理各种品牌的,单一品牌,现在挺难做的,主要是货源,现在微商流行,实体小吃店折腾死人,还贵。个人建议,做之前,先打听一下,你当地的市场环境吧,人流量,消费水平,你可以自己抽时间看看,别人经营的休闲食品店生意怎么样,方法是:抽一个星期六或星期日的时间,观察他们店里的人流量,一天下来,大概能卖多少,你也心里清楚了吧,切记,不要盲目投资。
北京聚知优国际教育投资管理有限公司怎么样?
广州聚优投资管理有限公司是2019-03-13在广东省广州市天河区注册成立的有限责任公司自然人投资或控股,注册地址位于广州市天河区黄埔大道西78号1501单元;技术进出口;依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动。在广东省,相近经营范围的公司总注册资本为26591982万元,主要资本集中在1000-5000万和5000万以上规模的企业中,共13008家。本省范围内,当前企业的注册资本属于良好。通过企业信用查看广州聚优投资管理有限公司更多信息和资讯。
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教育培训机构会得到风险投资吗
培训机构创业计划书办法:一.培训机构概述公司秉承着“以市场为导向,以顾客满意为宗旨”的经营信条,“创新,进取,诚信,热情”的企业精神,“人本人和,从严从高”的企业经营哲学,服务大众,回馈社会。二.培训服务与产品我们公司的定位是新型教育业兼服务业,主要客户群体为农村地区有一定消费能力的学生及家长。三.培训机构市场竞争分析农村教育是中国教育改革和发展的重点。据权威机构统计,中国内地农村人口占全国总人口的65%,人口素质低,文盲和半文盲人口2.19亿,在农村就业人口中,文盲和半文盲占35.9%,小学文化程度者占37.2%,每万人口大学生数为4名,平均文化程度为4年。四.市场营销为了打出本公司的品牌,我们将投入大量资金,宣传本产品。首先对公司的课程产品、价格进行合理细分,制定不同价格。在营销方面,初期通过市场渗透策略,宣传企业形象,打造品牌,提高市场占有率;后期加强课程开发和设计,丰富授课内容,引入新产品,并将重点由硬性宣传转移到与各个学校的合作上,举办各类比赛,设立奖助学金等。五.出资说明公司计划注册资本10万人民币,其中每位创始人自筹资金2.5万,保证团队对公司的管理。六.投资报酬与退出目前国际上风险资金撤出的方式主要有三种:IPO,收购,注销。其中采用IPO方式的企业通常要有健全的资本市场的支持;而注销则意味着风险企业的失败。因此,结合我们公司的经营目标,以及中国资本市场的现状,我们决定采用由管理者自身收购或者由风险投资者继续持股,成为战略投资者的方式,我们有信心使第二种方式成为风险投资者的首选,如果选择第一种方式,我们将在第五年实现风险资金的完全退出。七.风险分析尽管启明教育公司有广阔的销售市场及广大的客户群,但风险是一定存在的,因此团队会以强烈的责任心对投资者负责,全面地分析公司运营后会遇到的各种风险及应对策略。八.经营预测与财务分析依据公司现金流量大,周转快的特点,公司建立一套良好的财务制度体系,实行现收现付的财务制度,做到每一分钱都能得其所用,不断升值。
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长江浙商联合投资管理有限公司是2019-10-27在浙江省宁波市注册成立的有限责任公司自然人投资或控股,注册地址位于浙江省宁波市北仑区新碶进港路406号2号楼7032室。长江浙商联合投资管理有限公司的统一社会信用代码/注册号是91330201MA2AF7EBXH,企业法人盛赵奕,目前企业处于开业状态。长江浙商联合投资管理有限公司,本省范围内,当前企业的注册资本属于一般。通过企业信用查看长江浙商联合投资管理有限公司更多信息和资讯。
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一、流动性风险任何一种投资工具都存在流动性风险,亦即投资人在需要卖出时面临的变现困难和不能在适当价格上变现的风险。例如开放式基金在正常情况下投资者不存在由于在适当价位找不到买家的流动性风险。二、基金投资风险证券投资基金本身的风险程度,因所确定的投资方向和所追求的目标不同而有所差异。如有的证券投资基金主要投资于成长潜力较强的小型股票,其风险程度就较高;如有的证券投资基金主要投资于业绩稳定的股票或债券市场,其收益较稳定,风险相对较小。三、机构管理风险由于参与基金的成立、运作涉及不同的机构,如托管人、会计师事务所、基金管理人等,存在机构管理、运作上的风险。四、不同种类基金的不同风险对于开放式基金,存在申购、赎回价格未知的风险。投资人在当日进行申购、赎回基金单位时,所参考的单位资产净值是上一个基金交易日的数据。而对于基金单位资产净值在自上一交易日至交易当日所发生的变化,投资人无法预知,因此投资人在申购、赎回时无法知道会以什么价格成交。拓展资料风险投资基金的特点1、投资对象:主要是不具备上市资格的小型的、新兴的或未成立的的高新技术企业。2、投资周期:一般风险资金是2-5年。3、投资回报率:相当高,平均为20%-40%。4、投资目的:是注入资金或技术,取得部分股权。6、投入阶段:企业发展初期、扩充阶段。投资基金风险。
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