衡水十四中这个学校怎么样？...-问答

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衡水十四中这个学校怎么样？

赖鹏飞 2019-12-21 14:52:00

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衡水十四中现在不是什么特别优秀的学校校风一般但是在美术专业还是很好的有俩校区。

赵高奎2019-12-21 15:07:06

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哪所学校都有他的优点,但也有他的不足.就像一个水桶一样,肯定有长板也有短板.选学校,要根据自身的特长和爱好,来看学校侧重于发展哪方面是否相吻合,来决定学校.学校没有好与坏.就像学生没有好与坏.成绩不代表一个学生的未来.行行出状元.选自己喜爱的专业,用心学,会有好的前途的.是好样的,在什么样的学校都能出人头地.不是好样的,在名牌大学,不好好学习,也是不行的。

赵风雨2019-12-21 15:37:37
衡水十三中好吧，我就是在那毕业的，我现在在厦门大学。

齐文波2019-12-21 15:23:46

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谁知道河北省衡水十三中学教学质量如何啊？

武中是老牌学校，战斗力当然强悍，生源好，教学质量有保证。市十三中，原二中主管教学白校长任正校长后，狠抓教学，学生成绩有了突飞猛进的增长，生源不如武中，但校风正，教师认真负责，师资力量好，现在是市里高中成长最快的一颗新星。区十四中，衡水市桃城区直属美术高中，教学质量弱，师资力量不行，校风不正，学生成绩考美术生来提分，13年的清华学生是个美术生，千万别让孩子去十四中，为孩子一辈子的事着想。综合一下，武中好于十三中好于十四中。希望会帮到你，毕竟这是影响孩子一生的事。

衡水市人民路小学怎么样？

简介：衡水市人民路小学始建于1976年，是桃城区规模较大的一所完全小学。学校占地面积16.6亩，建筑面积9105平方米，现有教职工132人，教学班35个，在校生1900名。官方电话官方网站向TA提问。

衡水十三中的教育水平如何？

按照一般普通百姓公认：衡水二中-----武邑中学------衡水十三中的顺序。至于专业的排名得去教委问一下。

参观衡水中学怎样写作文

当前有四大名校,每每提起,都让人血脉贲张.河北衡水是一所高中,截至2019年高考,获全省六连冠.进了衡水中学,就等于半条腿迈入了一流名校.无庸置疑,衡水中学是河北省的带头大哥,撼山易,撼衡水中学难.江苏栟茶高中是一所乡镇中学,但愣是用小米加步枪战胜了美制的坦克大炮.每年高考华山论剑,栟茶高中都是唯一赢家,此外别无分店.南大的录取通知书不是一封封地邮寄,而是由南大副校长专程送达.江苏洋思是一所初中,但却创造了洋思模式,这个模式前几年席卷神州大地,所到之处,狼烟滚滚,人仰马翻.考虑到这是一所初中,还没有触动高考的神经,就已经让南京的学子削尖了脑袋,从城市走向农村,“立根本在洋思中”,与苏北农村学子,同甘共苦,浴血奋战.简直让人叹为观止.时代呼唤英雄,当这几所学校,“各领风骚一两年,至今已觉不新鲜”的时候,山东杜朗口旋风般的崛起,横扫一切牛鬼蛇神,终于江湖一统,九九归一.所有学校都唯杜朗口马首是瞻.杜朗口中学轻轻扇动一下翅膀,中国教育界就掀起了一场风暴.最可怕的是,这样的造神运动至今还在进行之中,但是,就连杜朗口的校长崔其升自己也说：“杜郎口中学现在名气这么大,说白了无非就是应试搞得好,能在全县叫得响.”其实,可爱的崔校长只是揭示了一个常识,我们还都明白一个常识得多的常识.那就是这四大名校,最能抓住校长们眼球的,让他们趋之若鹜,狼奔豕突的,还是升学率.素质教育轰轰烈烈,应试教育扎扎实实.两者相安无事,相互共存.这也算是中国特色.很多年前我们都在唱：“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东,领导人民得解放,他是人民的大救星.”而那个时候,《国际歌》也正盛行啊：“从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝,要创造人类的幸福,只能全靠我们自己.”这两首歌一直在一起和谐共处了20多年,但却并行不悖.河北衡水的号召是：“素质教育的重点在于课堂教学,培养学生的各种能力主渠道都在课堂上.”于是决战高考,变成了决战课堂,课堂上炮声隆隆,车轮滚滚,血肉横飞,一将功成万骨枯.衡水提出：“要把每一节自习都当做考试来对待,把每一次考试都当做高考来对待.”据说,这也叫三个代表,“代表着最广大的考生利益,代表着最迫切的人民需要,也代表着最落后的教育诉求.”育人成了空壳,教书,成了教考试,教考试,成了教高考.“高考好,才是真的好.”于是,名来了,利来了,一切的一切都来了,唯一的例外,就是教育走了,并且渐行渐远.江苏栟茶中学,不愧有百年乡镇中学的历史,充分发挥了工业化革命的特色,提出的口号是：“起点低,切口小,容量大,气氛活,达成高.”教育永远与口号无关,栟茶中学的教育宝典,甚至连口号也不是,只是一个典型的车间生产的操作指令.翻译过来就是简单训练,重复训练,大容量训练,让学生变成熟练工人,同时刺激学生的脑神经,对题海中的各种题型产生条件发射,从而战胜高考.然而,问题就在这里,这种落后的、作坊式的学习方法,不仅是有效的,而且是高效的.这既是我们教育的悲哀,也是高考命题者的弱智.栟茶中学的成功,在于他们的身体力行——揪,死揪,往死里揪.江苏洋思初中,第一个提出数字模式：实行“4+36”模式,“每堂课40分钟”,“一堂课只讲4分钟”,“先学后教,当堂训练”.洋思经验似乎注重了学生的自学能力的培养,注重了课堂效率的提高,和新课程还隐隐呼应.但实际上它改革的落脚点还是考试.在这个模式中,隐藏着这样几个认定.第一个认定是,不论学科特点,不论学生差异,不论教师个性,“4+36”模式可以包治百病,一棍子打死,它就像如来佛,什么也逃不出自己的手掌心.第二,就是一切都是可以训练的.先自学,再点拨,再训练,再反馈,再训练,再达成,最后所有的学生都成了熟练工人.然而,素养可以训练吗?情感可以训练吗?人文思想可以训练吗?优秀品质可以训练吗?而这些几乎是教育的灵魂,教育如果失去了这些灵性的,温度的,文化的滋润,很可能会形销骨立,体无完肤的.为了达成,洋思强制要求“堂堂清、日日清、周周清”,一清到底.“教不会练会,练不会考会,考不会就只有被清退”你不能清学生,就只要自己被清退.这是教育中的丛林法则.杜郎口旋风,实行“0+45模式”,实施“三三六”自主学习模式,让“学生动起来,课堂活起来,效果好起来”.　前一个“三”,指的是“立体式、大容量、快节奏”；后一个“三”,指的是“预习、展示、反馈”三大模块；“六”,分别是“预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评”六大环节.其实质就是把时间夯实了,抓住了每一分每一秒,并且在单位时间里,让学生保持精神紧张,让机器高速运转.“两眼一睁,开始竞争；两眼一闭,不忘记忆”.这就是杜狼口的成名的要诀.教育,是慢的艺术.卢梭说,“最重要的教育原则是不要爱惜时间,要浪费时间.”因为“误用光阴比虚掷光阴损失更大,教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远.”满足孩子的天性,就是最好的教育.所以,教育,要永远相信种子和岁月……然而今天,这一场时间的敲诈战,正在这四大名校演绎得淋漓尽致.我这里有衡水中学和洋思初中的两张作息时间表.很好的说明了洋思神话是建立在什么基础上.当然对“抓高考要抓出血来”,也就有了切身的触摸。

衡水中学怎样练英文字母？

衡水中学学生练字没有标准的字体，如果要说一个标准，那就是印刷体。如果想练好字体可以买字帖练。以下是两个字体好看的范例，可以跟着练一下。衡水中学的学生练字一般是照着学长学姐的字体，或者是字写得好的同学的字体，每一个同学的字体也不是完全一样的。如果说要算是什么字体，那应该就是标准的手写印刷体，可以买到这样的字帖。如果你想练这样的字，又不想买字帖的话，照着下面的图耐心练就好了，或者如果有衡水中学的朋友，那就请你在衡中的朋友给你写一张也可以。笔芯要稍微粗一点的，最重要的是要一笔一划的写好每一个字母，注重字母之间的和单词之间的间距，并不要太在意字体喔。

去衡水中学考试怎么报名

考衡中有两条途径：1,中考时考够衡中分数线。2，在中考之前衡中会有一批提前招进去的学生，但是名额很少，一般成绩要求在重点中学的年级前五名还有另外一条捷径：如果家里实力足够大，可以搞到衡中特招名额，分数要求很低，但名额更是可怜，一般一年只有一两个。

有在衡水中学上过学吗？感觉怎么样？

高中两年就换了5个班主任老师。导致孩子学习一年比一年差。好的老师都走了。选择衡水是害人的。

衡水中学是教育的败笔吗如何看待衡水中学

因为就再河北省，所以我对衡水中学还是非常了解的，接下来我来发表一下我对于衡水中学的看法。如果只站在成绩的方面，衡水中学真是一所学霸学校，它的生源就是那种极其优秀的，不仅如此，衡水中学能闻名于全国还是因为它的管理制度。我的姐姐曾经去衡水中学复读过一年，据她说：在午休的时候，即使你睡不着也不能去打扰到其他人的休息。我姐曾经因为午休的时候翻了个身被老师发现了，然后罚了值日一周。不知道是夸大了还是真实的，但是我更愿意去相信这个事情，因为我看过他们的作息表，那简直是没把人当人，将人当机器人用。虽然作息很紧凑，但是取得的成效是巨大的，每年如此高的升学率岂非浪得虚名？在河北的高中应该都效仿过衡水的作息，衡水的思想。我们学校就是，模仿衡水的作息时间，模仿衡水的字体.......，总体来说衡水一个少年人追梦的好地方，是一个养成好习惯的地方，是一个圆梦的地方。但是站在一名不是衡水考生的角度来看吧，衡水中学把整个河北省的分数带的很高，于是乎河北省的本科线都是高于别的省的。这对于一名不是衡水考生来说是及其不公平，因为自己的学校的教学质量并没有那么高，自己也考不了特别高端的学校，能过本一线就是及其不错的了。所以我感觉它有点破坏了平衡。总而言之，事在人为，环境是一部分，但是最重要的地方还是看自己的努力程度。我觉得，衡水中学真的是一所很优秀的的学校。可能我的想法有点片面，支持你们其他观点的反驳。

衡水市第十三中学怎么样？

衡水顺平中学和衡水十三中的关系。1、它们之间没有关系，是两个不同的学校。2、衡水顺平中学始建于1924年，建校之初为“完县师范讲习所”，后改名为“完县乡村师范学校”、“完县简易师范”，1946年秋又易名为“韩永禄师范”，解放后命名为“完县师范”，1956年正式改名为“完县中学”，1993年随县名更改为顺平县中学。3、衡水市第十三中学是衡水市教育局直属三所重点高中之一，这三所高中分别是：衡水中学、衡水二中、衡水十三中。4、衡水十三中学所在人民路是市区主干街道，处于最繁华的中心位置。学校校园内绿树掩映，花香四溢，四季常青，被评为衡水市首批花园式学校。2019年获评“2019全国百强中学”。扩展资料：1、衡水市第十三中学学校作为全市国办学校的唯一代表加入中国智慧工程研究会，承担了一项国家级“十一五”重点教育科研课题；先后被市教育局授予“常规管理先进单位”、“安全稳定文明校园”、“安全工作先进单位”等荣誉称号；先后获市级以上荣誉80余项。2、被省委、省政府继续命名为“文明单位”。中国教育报》《河北新闻联播》《衡水日报》曾对学校各项工作给予系列性深度报道。3、顺平中学办学理念：质量是效益之本，创新是发展之源。4、校训：团结勤奋、严谨创新。5、领导作风：公正廉洁、勤奋创新。顺平中学--衡水市第十三中学。

衡水十四中这个学校到底如何招生的给我滚远点儿

不怎么样，是个垃圾学校，那是不是一般的差，特差，老师讲课垃圾的使同学们丧失信心，环境特垃圾，吃饭上厕所挤得要命，千万别去，去了肯定后悔，垃圾学校垃圾当中的垃圾！宿舍简直没法住人，宿舍特恶心，千万不去呀！去了不后悔是神。好学生也变坏，劝你别去。

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