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• 勤俭节约是中华民族的传统美德，勤偷节约能使孩子具备很多良好的品行，更有利于孩子健康成长和未来发展。勤俭的人能够更好地致富，节约的人能够更好地守财，一个人只有具备了致富与守财的能力，才能让自己永远不为财富发愁。因此，父母要从小就培养孩子勤俭节约的好习惯。建议一：父母要做到勤俭节约建议二：让孩子不浪费食物和学习用品培养孩子勤俭节约的习惯就要从日常生活中的小事做起，从孩子小的时候就教起，不能等到孩子浪费的习惯已经养成再让他改，也不要认为小事情无所谓，只要不浪费大的东西就可以。俗话说由俭入奢易，由奢人俭难一旦养成奢侈的习惯就很难变得节俭了。建议三：让孩子用挣钱来懂得勤俭节约让孩子学会节约最有效的手段就是让孩子直接参与到财富创造的过程，让孩子学会自己去挣钱，知道挣钱的辛苦和不易，孩子在生活中就不会大手大脚花钱了。比如让孩子做家务赚零花钱。建议五：给孩子准备一个旧物收藏箱。
  黎益君2019-11-16 15:54:41
• 我觉得这种培养方式是正确的，小孩子从小就要培养勤俭节约的习惯，虽然有钱也不能乱花，要让他们知道钱来之不易，需要花在该花的地方，也可以以此来培养他们努力学习，努力工作的习惯。我现在很多小孩儿从小就娇生惯养，不知道钱来之不易。生活在家境优越的孩子往往独立能力比较差，他们不知道钱来之不易，总觉得家里有，自己不用奋斗，尤其是男孩子更是这样。我身边有一个朋友，家庭条件特别高，但是他只本人缺没有什么上进心，每天只知道逗女朋友开心，别的全都不管，自己赚钱能力不高，从毕业开始就一直在家里没有出去工作，只是在父母的庇佑下随便找了个工作。每次找女朋友的钱都是给父母要，在我看来这么大一个男孩子，应该有自己的思想了，不应该再给家里要钱了，可是他却从不这样认为。他这样的应该就是小时候没有经历过没有钱的日子，不知道钱难挣，只知道给父母伸手要钱，造成了没有斗志、没有志向的他，如果小时候父母对他好好教育，让他学会节俭，不能乱花钱，现在应该也不会这样了。所以从小教孩子勤俭节约一方面是培养孩子的良好品格，毕竟这是我们中国的传统美德，另一方面是让他们知道钱是不好挣的，如果想要拥有自己想要的生活，就要靠自己努力奋斗，不能靠家人的庇佑。
  齐明山2019-11-05 23:02:56
• 1．怎样培养孩子勤劳的好品质有些家长因不重视劳动教育，下述这种情况并不少见；起先，孩子想干活，父母或因“疼爱”孩子，或因孩子干活慢，效果差，或因怕孩子弄湿衣服，打破盆，摔烂碗而不让他们干。后来，父母想叫孩子帮一点忙，孩子却不肯了，因为孩子早已养成了不干活的习惯。希望尊重孩子的力量。孩子能够做的事情，让他们自己尽量去做。让孩子干点适当的家务活，如打扫卫生洗菜、洗碗碟、擦鞋子，购买物品等，逐步让孩子养成习惯。吃饭、整理、睡觉是人类生活的基本习惯，所以家长可以从小就训练孩子做一些煮饭之类的家务，这必是有利无害。一个小学中年级的孩子，是应该训练成能独自一人看家的本领的。譬如傍晚时分，父母尚未回来，孩子应自行洗米、操作电饭锅煮饭。这样，孩子就可以在野炊时，让同学们吃上自己做的饭。这同时也培养了孩子的自立意识和自信心。从小就养成这样还是那样的习惯不是件小事情；恰恰相反，它非常重要，比一切都重要。培养孩子自己的事情自己做的习惯。2．怎样培养孩子节俭的好品质首先，家长要端正认识。大家的生活水平不断提高了，加上父母望子成龙心切，或有某种补偿心理，对子女一般都是尽量满足其需要，这在情理之中。如果只是在孩子的吃、穿、用等方面盲目与别人攀比，就容易使孩子形成追求享受、虚荣等不良心理。其次，家长要以身作则，做孩子的榜样。家长是孩子的老师，孩子最初的行为表现主要是从父母身上模仿的。家长要有正确的劳动观点，热爱劳动，尊重劳动人民，珍惜劳动成果，严格要求自己，生活要俭朴，精打细算，如珍惜粮食，节俭用水、用电等，在孩子面前起到表率作用。3．学校应该注意培养学生勤劳节俭的美德对于寄宿制的学校，大多数住校学生来自周边几个村街，许多父母忙，常忽略孩子良好品性的培养，为弥补对孩子的亏欠，往往以丰厚的物质条件来满足孩子对亲情的需求。由于倍受宠爱，逐渐使孩子养成了自私、懒惰，好逸恶劳，依赖性强的毛病。他们往往不思进取，却对吃、穿、戴、玩，颇感兴趣，互相攀比，无形中养成了花钱大手大脚，毫不吝啬的坏习惯。纵观校园各种浪费现象比比皆是，例如：不爱惜书本，随意涂抹乱画、撕扯，毫不可惜；随意丢弃作业本试卷；平常使用的各种文具很随意地丢在一边，任其频繁摔坏、丢失，毫不可惜，即使买了新的也从不珍惜。
  黄睦凯2019-11-05 22:20:25
• 艰苦朴素、勤俭节约是中华民族的传统美德，也是对孩子的基本素质培养规范。但随着人们生活水平的不断提高，家长都给予独生子女各个方面以最大的满足，往往有求必应，尽量满足，甚至无条件也要想方设法创造条件来满足他们，这样一来，孩子的节约观念严重匮乏，铺张浪费的坏习惯蔚然成风。因此，树立孩子的节俭意识，必须从他们的内心深处人手，改变孩子错误的思想观念，教育他们从小事做起、从细节做起、从自我做起，省小钱变大钱，同时与家长通力配合，促使孩子能够把勤俭节约的观念人脑、人心，成为自觉行动。具体做法如下：1．勤俭节约的观念不容忽视观念在于传授，一分辛劳有一分收获。古今中外，我们身边都有许多感人的有关勤俭节约的故事，这是教育孩子的好材料。有意识地选择一些感人故事，讲给孩子听，让孩子在心中形成健康的消费心理和精打细算的习惯。从地球的资源危机到人类的过度消费，从父母亲的辛勤工作到一部分孩子的好逸恶劳，从同学的热爱劳动、勤俭节约到好吃懒做、浪费严重，在多组案例的对比中，可以使孩子深切感受到勤俭节约的重要一一勤俭节约不仅是为自己节约对我们来说显得微不足道的一些东西，更重要的是为我们的父母、他人、国家、人类奉献自己的一片关爱、一点美德。2．勤俭节约从日常小事做起节约是个广泛的概念，通过无数地方缺水、缺电的事实和身边随意浪费的情况进行对比与反思，加强孩子对水、电的重要性的认识，参与社会上提倡的节约水电的活动，教育孩子能自觉做到节约水电、随手关紧水龙头、随手关灯等，并且看到别人浪费水电，能主动出来制止。针对孩子作业本、生活用品脏乱差的情况，要合理启发孩子懂得工作的辛苦，教育学生不随便撕纸、叠纸飞机等，作业本能写的就不能扔，没用完的可以把他们整理收集钉在一起，那又是一个新作业本，指导孩子用完了的作业本可以在反面演算数学题，做到真正的物尽其，用。铅笔短的可以套上圆珠笔帽，继续使用。爱护公共图书，爱护公共设施；尽量减少物质损耗；节约使用清洁卫生工具，如笤帚，以延长使用寿命。引导孩子不乱扔垃圾，并注意分类投放，废旧物品能利用的要收集起来，能钱的积攒下来学习用品。提倡精打细算、适度消费，爱惜每一粒粮食，就餐时能吃多少要多少，不能剩菜剩饭，更不能随意倒掉，培养良好的生活习惯；教育孩子不盲目攀比，不追求享受，不过度消费，自己要学习怎样去生存、怎样通过劳动来养活自己。3．养成勤俭节约的好习惯勤俭节约是一种美德，人人都有责任。勤俭节约在很大程度上取决于家庭行为，家长要与孩子多沟通，多多配合。从改变家长的教育观念人手，从怎样培养孩子的自立能力、吃苦精神、理财能力与孩子中普遍存在的自理能力差、吃苦精神差、花钱大手大脚、被过分溺爱等情况进行，要求家长在日常生活中多让孩子参加各种劳动，让孩子懂得劳动创造财富，让他们养成勤俭节约的好习惯。提倡家长有计划地给孩子零用钱，少领孩子到高档场所消费，鼓励孩子把钱用到有意义的地方等，．不要助长孩子大手大脚的消费习惯，帮助孩子形成健康的消费心理。要关心和过问孩子零花钱的支出情况，教他们学会理财，即使家庭富裕，也不能肆意挥霍，让孩子养成精打细算的良好习惯。总之，培养孩子节约的好习惯，不仅仅是为了省钱，更为了节约能源，培养良好的社会风尚。需要每个人从自我做起，从身边的事做起，改变我们习以为常的浪费陋习，这样才会使我们的下一代真正养成劳动光荣、懒惰可耻，节约关荣，浪费可耻的良好氛围，只有这样，孩子以至全社会自觉的节俭意识才能真正养成。
  齐明弘2019-11-05 22:03:22