金融学试讲应该注意哪些问题

龚太龙 2019-11-06 15:09:00

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做一个好面试官第一原则:尊重。面试之前都会筛选简历,简历上完全不附和工作要求的人就不必浪费彼此时间了。既然给了对方面试的机会,就要尊重彼此的时间。应试者的时间是宝贵的,面试官的时间从某种意义上来说更宝贵。所以不附和条件的简历就不要浪费时间安排面试了。做一个好面试官第二个原则:不要好奇应试者的私人生活。种族背景、家庭背景、是否单身、生育计划等等都是大禁忌。不要对应试者的私人生活进行任何的假设,有些女性面试官面对女性应试者时会有“同为女人”之感,会忍不住谈到这些问题,这也是要避免的。有些应试者会主动提及这些问题,正确的态度因该是“左耳进、右耳出”。做一个好面试官第三个原则:做好准备。作为“伯乐”的面试官,最郁闷的不是遇到一匹劣马,而是遇到一匹千里马,却拱手让给了自己的竞争对手。所以好的面试官应该分析千里马的心理需求,一个小时的面试能在考察千里马能力的同时,也为团队树立良好的形象。作为一匹千里马,最希望遇到的是懂我信我的好老板。所以面试官在面试前之前最好充分阅读其简历,如果简历遇到不熟悉的领域最好能积极查阅资料准备问题。另外,技术类面试里许多人喜欢问脑筋急转弯问题,我对此嗤之以鼻。除了校园招聘脑筋急转弯有意义以外,问有工作经验的人脑筋急转弯,常常意味着这个面试官本人在本作上的有局限性。而非技术岗位的招聘过程里,面试不应该是重要环节。因为这些岗位成功的秘诀不是知识和技术,而是很难通过面试去反映的经验和性格。做一个好面试官第四个原则:中肯回馈,帮助对方长进。鱼不能飞天,鸟不会潜水。技术面试时常会遇到完全不合拍的应试者。那也很可能是因为应试者的能力和这个岗位不匹配而已。我有一次被猎头忽悠去应试一个对冲基金。去了以后才发现对方的主要策略是宏观策略,跟我的高频量化知识完全没关系。面试官也很快发现我宏观知识极度缺乏并很快终止了面试。他误以为我想要转作宏观策略,于是很中肯地建议我看一些书作为基础知识的补充,并鼓励我在现在策略里多试验加入宏观的成分积累经验。我对他印象深刻,之后也开始慢慢关注宏观经济,长进了许多。两年后,这位当年的面试官来应试瑞银的外汇组,而我是他的面试官之一。
黄真嘉2019-11-06 15:18:44

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一、金融基本知识书籍——构建金融知识框架1、首先是大多数行业人士都会为你推荐的格里高利-曼昆的《经济学原理》很多人真正读懂西方经济学都是从曼昆的《经济学原理》开始的,因为有趣、易懂,“十大经济学原理”令人印象深刻,当年学萨缪尔森的经济学时感觉经济学像个严谨的老学究,读曼昆的就不一样了,像个会讲故事的朋友,即使不从事金融行业,相信你也会喜欢上她的。这绝对是一本让人拿得起,放不下的枕边图书。如果学金融,估计很少有不读这本书的;2、关于银行:推荐银行:米什金《货币金融学》几个版本差别不大,中英文的都有,是金融专业本科生入门必学教材,在大学里一般课程设置为“货币银行学”;3、关于证券机构:《证券分析》可以一读,机构里搞股票的较多,《股票作手回忆录》和《股市趋势技术分析》,重点是培养股票操作的思维,并不能作为什么金科法宝;4、关于保险:保险《保险学原理》没有特别推荐的,只要是重点高校像人大,上海财大等出的都可以看,保险学基础主要是法律,保险中的基本经济关系看一下都会懂的。二、财经期刊以下是不错的期刊杂志:1、《第一财经周刊》、《21世纪经济报道》、彭博《商业周刊/中文版》;2、《财经》杂志和《财新周刊》,《财新》是由胡舒立离开财经团队后创办的也联系起来;同样的财务、银行、货币、税收、基金、大宗交易、会计、这些都是金融的范畴。
学会理财是一件非常重要的事情,无论是年轻人还是年龄比较大的朋友们,都是需要学习理财知识的,,下面就给你盘点一下理财的入门小知识。1、高低搭配理财产品为了保证资金安全,很多投资者只会一味的选择低风险的理财产品进行投资。这样虽然保障了资金的安全,但也限制了资产的最大化增值,得到的收益是微乎其微的。在投资理财过程中,低风险理财产品是根本,高风险理财产品是发展,只有高低理财产品一起搭配,相辅相成,才能享受到更高的收益。2、理财不是富人的特权当下社会有很大一部分年轻人是月光族,这也就导致他们觉得投资对他们来说是一件遥不可及的事情。可是事实真是这样吗?当然不是的,理财投资不是富人的特权,即使你现在月光,只要稍微转变一下生活方式,也是可以坐投资理财的。无论是强制储蓄还是低门槛的理财产品,它们从不拒绝穷人,不要让贫穷限制了你追求高质量生活的梦想。3、购物货比三家购物消费需要学会控制欲望以及带脑消费。当然也并不是说让你降低生活质量,只是说同样的东西在不同的店子可能就会有不同的价格,可以货比三家,或者利用商品优惠劵购买,或者不着急用的东西,在打折促销的时候购买,让我们省一点。4、你不理财,财不理你下意识的做理财能让我们对个人资产把握的更好。通常来说,个人理财做预算时应该分为三个部分:不必要开支、必要开支以及可有可无开支。节省下不必要开支和冗余消费,能让我们资金积累的更快。5、不随波逐流理财最忌讳的就是跟风投资,因为每个人的经济财力、风险承受能力以及收益期望不一样,因此适合的理财产品也千差万别,随便跟风购买理财产品,除了达不到预期的投资效果外,本金还有极大的亏损风险。6、定期存款不管你现在月薪多少,一定要养成定期存款的习惯。钱不是万能的,但没有钱是万万不能的,积累积蓄能增强我们对抗风险的能力,也是为未来做风险准备必不可少的一步。
幼儿园早操是幼儿一日活动的重要环节,是幼儿园第一个集体活动。是增强幼儿体质的有效手段,它对调节幼儿一日活动情绪,发展幼儿基本动作的协调、准确、灵活,对锻炼人体的肌肉群,培养幼儿的协作能力、合群能力以及对疾病的抵抗能力,吃苦耐劳精神有着独特的教育作用。早操活动应符合幼儿生长发育需要,做操时应使幼儿头、躯干、肢体、关节受到锻炼,幼儿情绪得到一种愉悦振奋的调整。为此,我们应高度重视早操活动。科学地编排早操并不断有所创新,对处于身体迅速生长发育阶段的幼儿来说,有着极其深远的意义。一、幼儿早操应符合幼儿年龄特点、富有童趣要调动幼儿做早操的积极性和主动性,培养幼儿对体育活动的爱好,编操就要贴近幼儿生活,符合幼儿的年龄特点,使之情趣化、游戏化。如小班的手铃操,就是针对刚入园的小班幼儿编的。其动作要领是:幼儿两只手腕上带着小串铃,伴随着音乐发出有节奏的铃声。这样有助于增强幼儿做操的兴趣。又如小班的小桶操,将其分成以下几个环节:由小朋友扮演小兔起床→做操→钻洞→过桥。这些动作都给幼儿带来了无穷的乐趣,深为幼儿喜爱。一些新入园爱哭闹的幼儿,也深深地被这些新颖有趣的早操所感染,由哭转笑,脸上带着泪花,高高兴兴地加入做早操的行列,他们从喜欢做早操逐渐地变为喜欢上幼儿园了。二、幼儿早操的结构应科学,把握好早操的运动量以前,一般为了达成一定的运动量,按照运动生理指标的要求,将早操分成三部分:准备部分、运动部分和放松部分,形成典型的三段式的早操结构;现在考虑到早操与幼儿体能之间的关系、早操与幼儿参与运动的兴趣之间的关系等等综合因素,逐步形成了五个基本环节:1.热身运动:如走、跑和变速跑等全身运动,达成热身的目的;2.队列变化:在小、中和大班,通过队列变化训练,可提高幼儿在团体中了解与认识自身与团体的关系,增进幼儿的团体意识,并发展幼儿理解指令的能力;同时,队列变化与训练,也是热身运动的一种积极的延续,为幼儿的早操活动作好充分准备。3.操节:操节是早操的主要部分;在早操训练中,不仅要达成幼儿开始一天幼儿园生活时身体机能唤醒的目的;同时,早操也是幼儿运动的一种类型,需要通过一定的运动量,使幼儿在每日的早操中,逐步实现幼儿运动能力与体能的不断提高。4.体能活动:利用身体或器材练习走、跑、平衡、跳和钻等等动作,发展幼儿的基本动作的协调性和运动能力。5.放松阶段:在早操的放松阶段,充分的放松,可以使幼儿以良好的身体与精神面貌,开始一天的幼儿园生活;反之,如果幼儿园早操过强过弱的运动量不但达不到锻炼幼儿身体的目的,相反会对幼儿身心发展造成损害。因此,把握好早操的运动量就显得十分重要。如某些幼儿园在编排和练操的过程中,就请了园医对幼儿采用心率测定法、观察法和资料分析法等方法进行跟踪测试,实地观察幼儿的各种面部表情,记录与分析早操后幼儿的体温变化,并绘出早操心率变化曲线图,以准确把握每个幼儿的运动负荷。
我很赞同你的看法,你现在的计划应该针对她上学的准备了首先要有规律的生活。比如早上几点起床,起床后看15分钟的书或写字,读书等等。因为五岁的孩子大脑还不健全,早上是他们的黄金时间,一般把难点放到早上。不要小看这短短的十几分钟,在以后这个习惯对孩子相当有帮助。在过来是吃饭时间,吃饭给她规定时间,因为有些孩子有拖拉的坏习惯,一般吃饭时间是20分钟,不管吃没吃饱,到时间就收碗,一顿吃不饱,下顿她一定就快快吃了。然后去幼儿园中午回来吃完饭要休息一下,为下午的活动休息一下大脑。如果没有午睡习惯的孩子,只要在床上躺个十几二十分钟就够了,不一定要睡着,静静的养养神就够了。下午孩子回来的早,要先让她完成作业。这也是一个关键的习惯,之后,你就给孩子自由,让她想干什么就干什么。因为晚上是孩子大脑最疲劳的时候了,你在让她学什么效率也不高,而且会使孩子有逆反情绪,晚上的时间让她们尽情玩,玩也是很好开发智力的手段呢!五岁的孩子睡觉很重要,要让她早点睡,至于什么时候睡,每个孩子的个体有差异,你自己观察你孩子的睡眠时间,具体安排。每个人都是要成长的,有父母的关心,爱护,再被“设计”的人生也是幸福的!做父母的不要把孩子作为比较的工具,孩子还小,不要过多的给她做很多作业,她现在是一个边玩边学的过程,父母要有耐心,恒心。只要坚持养成良好的学习习惯,教会她学习的方法,将来她就自己学了。
1、面试有抽题范围,初中的数学教材都是抽题范围。2、目前的考试也不叫说课,说课不计分。3、备课室不会提供教材的。4、备课稿不是私下准备的,而是抽完考题后现场准备。 扩展资料:教师资格证面试内容一、考核内容面试遵循《中小学和幼儿园教师资格考试标准》和《考试大纲》面试部分,主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。二、面试方法采用结构化面试、情景模拟等方法,通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。三、面试过程1、候考:考生持面试准考证、身份证,按时到达考试地点,进入候考室候考。2、抽题:按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题,经考生确认后,系统打印试题清单。3、备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案或演示活动方案,备课20分钟。4、回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。5、试讲/演示:考生按照准备的教案或活动方案进行试讲或演示,时间10分钟。6、答辩:考官围绕考生试讲或演示内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。7、评分:考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。教师资格证考试-中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲。