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• 第一题似乎是各个省市自己做出的教育管理、分工负责的决定，所以可能要结合具体情况再看。至少我是没有从教师法中看出这一内容来的。第二题根据《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》第三条，加强和改进师德建设的途径和方法有：1．强化师德教育。多渠道、分层次地开展各种形式的师德教育。在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育。加强学风和学术规范教育。建立和完善各级各类学校德育工作者培训制度。对学校班主任、辅导员等德育工作者进行师德教育专题培训。建立和完善新教师岗前师德教育制度。各级各类师范院校和举办教师教育的综合大学，都要适应新的要求，将教师职业道德教育列为教师培养和职后培训的重要环节。要把师德教育作为新一轮中小学教师全员培训的首要任务和重点内容。2．加强师德宣传。每年教师节组织师德主题教育活动，以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机，集中开展师德宣传教育活动；在三年一次全国性的教师和教育工作者表彰奖励中，表彰师德标兵，优秀班主任、辅导员、德育工作者和德育工作先进集体；组织师德典型重点宣传和优秀教师报告团活动，大力褒奖人民教师的高尚师德，广泛宣传模范教师先进事迹，展现当代教师的精神风貌，进一步倡导尊师重教的良好社会风尚；举办师德论坛，促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新，推动师德建设工作实现科学化、制度化。3．严格考核管理。进一步完善教师资格认定和新教师聘用制度，把思想政治素质、思想道德品质作为必备条件和重要考察内容；建立师德考评制度，将师德表现作为教师年度考核、职务聘任、派出进修和评优奖励等的重要依据。对师德表现不佳的教师要及时劝诫，经劝诫仍不改正的，要进行严肃处理。对有严重失德行为、影响恶劣者一律撤销教师资格并予以解聘。建立师德问题报告制度和舆论监督的有效机制。将师德建设作为学校办学质量和水平评估的重要指标。4．加强制度建设。修订《中小学教师职业道德规范》，制定《高等学校教师职业道德规范》。建立师德建设工作评估制度，构建科学有效的师德建设工作监督评估体系。抓紧研究制定科学合理的教师评价方法和指标体系，完善相关政策，体现正确导向，为师德建设提供制度保障。各级教育行政部门和学校要因地因校制宜，制定可操作的实施办法，完善师德建设规章制度，建立师德建设长效机制。
  赖鸿春2019-11-06 15:55:16
• 1、今年是我国第几个教师节？2、解放前我国的教师节为几月几日？3、中国民主促进会的17位政协委员联名提交案由为”建议确定全国教师节日期及活动内容案”的提案是哪一年？什么会议上？4、教师节定在什么日子最合适，曾征求过谢冰心、叶圣陶等民进老前辈的意见，冰心先生和叶圣陶先生的建议分别是什么？5、《中华人民共和国教师法》颁布的具体时间？6、”教师节快乐”的英文全称是什么？7、我国仅有三个行业性节日是什么？主观论述题：1、在教师节到来之际，请写下你要送给老师的最真诚的祝福2、如果你以前有过当老师的梦想，请说说为什么想当老师3、初二学生小毛和小丁课间打闹被老师制止，可没多久又打起来，老师很生气，说：“你们有本事继续打，打伤了你们自己负责。没想到，小毛真的被小丁打成“脾开裂”，请问此事老师有无责任？你如何看待这位老师的做法？如果你是这位老师，你当时会怎样处理？4、说说在你求学过程中对你影响最深的一位老师，简明阐述理由5、请以”如果我是一位人民教师”为题写一篇不少于50字的小短文。
  符育明2019-11-06 15:20:37
• 教师节的由来。
  赵顺龙2019-11-06 15:06:32