怎么学习“销售的学问”?真的能学得会吗?

齐敏菊 2019-11-06 15:05:00

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对业务员来说,销售学知识无疑是必须掌握的,没有学问作为根基的销售,只能视为投机,无法真正体验销售的妙趣。学习推销的原因“推销是一个穷人白手起家的最佳选择。只要你会卖东西,你就能赚到钱;卖得越多,赚得就越多。会赚钱的人无一不是推销高手。在日常生活中,买卖随时随地都在进行。钱从这个人的口袋里流出,流进了那个人的腰包;然后又从那个人的腰包流出,流进了另一个人的口袋。学习推销的目的为什么要学习推销?因为人生处处都存在着推销,每个人都是推销员.对一个企业来讲,推销自己让人们知道自己最重要,因为人们知道了它的存在才可能购买它的产品和服务。生活中时时刻刻存在着推销,人们不仅要推销自己,还要推销周围值得的人事物,当然这也是推销自己的一部分。一个人事业的成功离不开推销,一个人自我价值的实现也离不开推销。推销是每一个人一生的必修课。每一个成功的人都是顶尖的推销员,都拥有非凡的说服力,别人都愿意跟随他,向着共同的目标前进。世界上每一个人都在扮演着‘推销员’的角色。人们无时无刻不在推销自己的产品或服务甚至自身。当你去应聘时,你把自己推销给招聘的公司;当美国举行总统大选时,候选人以自己的执政纲领、言谈举止等,通过新闻媒体,将自己推销给全体选民;当微软将自己的视窗操作系统隆重推出时,是将自己作为未来世界的标准推销;当张朝阳提出‘注意力经济’的理念时,是将‘搜狐’推销给上网者及公众;当张学友在各地巡回演出,在台上尽情表演时,是把自己的形象和音乐推销给众多的歌迷……因此,我们每一个人都在进行一定的‘推销’,无论你是三岁顽童,还是八旬老翁;也无论你是政治家、歌星、艺术家、商人还是普通老百姓,都需要推销有术。任何人由于生活或是工作的需要,都要不断地把自己推销给亲友、同事或上司,以博得好感,争取友谊、合作或升迁。所以,人只要生活一天,推销行为就一天不会停止。总之,善‘销’者生,不善‘销’者亡。人人都应该学习推销,因为推销是人在世上生存的基本技能。一个人事业的成功离不开推销,一个人自我价值的实现也离不开推销。总统,需要推销,无论是布什还是普金。总统的竞选班子,实质上就是一个推销总统的班子。教授,需要推销。教授的每一次著书立说,实质上就是一次推销行动,推销自己的思想,传播自己的理念。学生,亦需要推销。无论是博士、硕士还是高中生,在进入社会的瞬间,你怎样把你才华,把你的最美好的一面,如孔雀开屏一样,展示在招聘者的面前,这就是推销。更无需说企业家、商人了,推销已融入他们的生命。引自延边人民出版社《推销学全书。
黄益琼2019-11-06 15:18:24

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  • 所有的销售技巧,可以简单地浓缩成一句话,那就是:促使顾客达成交易的关键是满足顾客的欲望,你的产品是什么并不重要,重要的是通过你的产品这个媒介,顾客可以得到某种欲望的满足。当你与顾客进行行之有效的沟通时,顾客所感受到的不应该是你要卖给他东西,而是能够从你这个得到非常专业的他所想要的帮助。这就是最关重要的销售任何产品的技巧。
    齐本会2019-11-06 16:01:17
  • 其实好的销售不一定就是只专注在提问哦,销售更重要的在于能够一语中的客户对于产品的刚需,让他感到这个东西不买可能就会错失很多东西了,像英盛培训网上面的这些教你如何成为销售高手可以多去看看跟学学。
    黎珊颖2019-11-06 15:55:30
  • 我的简介:中国提问式销售第一人,执行力实战专家,成功学终生实践者,香港大中华商学院常务院长,北京汶林企业顾问有限公司执行长,小超人咨询管理有限公司总裁,中国实战型讲师大联盟发起人,畅销书《提问式销售》作者。我的专长:销售潜能激励--------------------------------------------------------------------------------工作经历:中国提问式销售第一人执行力实战专家成功学终生实践者香港大中华商学院常务院长北京汶林企业顾问有限公司执行长小超人咨询管理有限公司总裁中国实战型讲师大联盟发起人畅销书《提问式销售》作者第六届“学习型中国”演讲嘉宾第三届“学习型中国女性论坛”演讲嘉宾陈安之老师著名弟子、深圳梦工厂市场总监--------------------------------------------------------------------------------我的课程:《超级成功学》《超级推销学》《提问式销售》《NAC说服力》《公众演说与公众销售》《总裁策略行销》《老板夫人特训班》《决胜在执行》《富家子弟七天训练营》。我的客户:为海尔集团、通用电气、诺基亚手机、中国移动、熊猫移动、苹乐集团、燕赵蚊香、中国物质报、民生人寿、深圳佳杰、工商银行、松联电器、恒信柴油机配件集团、君乐美家居广场、天人集团、金税桥税务事务所、华天药业、正大鸿福、冀农集团、河欣集团、九州企业、凯特集团、松花粉、兰柏丸……《提问式销售》内容提要:上帝是问出来的:问对问题,赚对钱提问式销售20大圣经:养成提问的习惯比学会问的技巧更重要我拥有天真的微笑和深情的眼神,并时常训练自己销售是把别人的钱放进自己的口袋里,并让别人说销售是把自己的思想转化成别人的行动拒绝、挑剔是买主,喝彩是观众销售员的最大目标是赢得生意,而不是获得口舌之快销售就是贩卖信赖感,客户只向信任的人打开心扉永远问顾客关心的问题,而不是你关心的问题忠诚胜过技巧,结果胜过言辞我的心态在哪里,行为表现就在哪里庞子东主讲《富过三代的家庭教育》内容提要一、错误的赞美让孩子自以为是忠告1:平常心对待孩子的优秀忠告2:多赞美孩子的行为和品行,少赞美孩子的天分和成果忠告3:不要在别的家长面前过多赞美你的孩子,如果要赞美就去赞美别人的孩子忠告4:要学会运用鼓励、激励代替空洞的赞美二、物质生活丰厚,让孩子好逸恶劳忠告1:再富也要穷孩子忠告2:别把孩子当猪养忠告3:不要用金钱、物质奖励,激励孩子学习做事三、孩子的事,家长替代做,让孩子懒惰成性、严重缺乏自立能力忠告1:孩子的事,自己做忠告2:家长的事,孩子帮助做忠告3:家长在孩子事情上,能懒就懒一点四、把孩子圈养在眼皮底下,导致孩子缺乏自信和勇敢忠告1:放养孩子,回归自然忠告2:让孩子交上积极向上的朋友忠告3:进行付出和挫折等素质教育忠告4:为社会付出,量大福就大五、没有家风和家规,随意性管理,导致孩子与家长逆反、对抗忠告1:用家风树立正气忠告2:用家规监督行为忠告3:让家规去惩罚违规者,而不是人来惩罚六、自己做不到的,偏偏要求孩子做到忠告1:想让孩子怎么做,你就去做什么忠告2:麻将可以打,但不能在孩子在家学习时在家打,酒可以喝,但不能经常喝得醉熏熏的回家。架可以吵,也可以打,但找个孩子不在的地方尽情的吵和打庞子东作品:《提问式销售》内容介绍上帝是问出来的:问对问题赚对钱提问式销售20大圣经:养成提问的习惯比学会问的技巧更重要我拥。
    边剑飞2019-11-06 15:37:10

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汽车产品是一个复杂而特别的商品,由于结构复杂、技术含量高,因而汽车产品的销售成为了一个专业性极强的工作,其特点是销售周期长、销售难度大,顾客要求高,并非每一个销售人员都能够胜任此项工作。要成为汽车行业专业的汽车销售人员,应该具备以下六个方面专业能力:第一:比老板更了解自己的公司顾客确定了品牌和车型之后,同时更会关注将要合作的公司的具体情况,例如:这家公司是什么样的、实力如何、是不是值得他们依赖、会存活多长时间、未来会得到哪些保障等等问题。对于这些问题的判断,顾客除了直接的询问进行了解外,还会根据外部调查的情况进行佐证。通常情况,顾客会通过和销售人员的接触和交谈进行了解评价此家公司。因此,销售人员对自己所在企业的了解和好感会直接影响到顾客的决策。第二:比竞争对手更了解竞争对手知已知彼方能百战不殆,这是孙子兵法阐述的兵家制胜原则,也是商战中必须把握的原则。这里,结合所销售的汽车产品,应从以下几个方面了解竞争对手的情况:1品牌优势:包括品牌历史、品牌知名度和影响力、品牌给予顾客的附加价值等;2产品优势:产品的技术特点、性能水平、重要差别、同类产品销售情况、相对的优缺点等;3销售商:竞争对手的企业情况、人员情况、企业文化、客户的评价等;4特殊销售政策。一般情况下,顾客在选购汽车产品的时候,会要求销售人员对同类产品进行比较,此时如果销售人员不清楚竞争产品与竞争商家的情况,很难向顾客阐明自己的销售主张、影响他们决策。第三:比客户更了解客户顾客从萌发购车的欲望到最终完成购买,会经历一个相对漫长的过程,会有“初期的羡慕”、“心动”、“想要”到“需要”这样一个需求变化的过程,在前三个阶段中,他们只是一种想法而已,并不可能落实到行动上。此时,销售人员要做的工作就是如何让这个过程缩短、加速顾客购买心理的变化,抢在竞争对手之前让顾客的需求与欲望明确化,最终达到销售的目标。要实现这种变化,销售人员需要掌握能够透视顾客心理、找到顾客需求的方法。最终要做到的是:销售人员要比顾客对他自己的了解还要深入、还要准确。第四:比汽车设计师了解汽车汽车销售最大的难点是每位销售人员必须对自己所销售的汽车产品有一个全面、深入的了解,对竞争品牌的产品有深入的认识,非常熟悉汽车相关的专业知识。从顾客的决策过程看,他们在决定购买前,一定会要求所接触的销售人员对他们提出的相关汽车专业方面的问题给予一个满意的答复,如果有一点他们不认可,就会让整个的销售工作前功尽弃。所以,丰富的产品专业知识是汽车销售最核心的问题。要成为一个专业的、高效率的汽车销售员,应注意掌握以下方面的知识:1品牌创建历史:特别是知名品牌的成长历史;2汽车新名词:如ABS、EBD、EDS、GPS、全铝车身、蓝牙技术等;3世界汽车工业大事记:对一些影响汽车工业发展的跨时代的事件要知道其来龙去脉;4世界汽车之最;5汽车贷款常识;6保险常识;7维修保养常识;8驾驶常识;9汽车消费心理方面的专业知识;10其他与汽车专业相关的知识。第五:比客户的知识面更广汽车消费顾客是各种各样的,他们的职业经历、职业背景、专业特征各不相同,与他们交流时必须因人而异,必须根据他们的特征有针对性地做出处理。市场营销知识可以帮助销售人员面对复杂的市场情况,企业管理知识利于销售人员与高层次的顾客建立同感,财务知识可以帮助顾客提高投资效率、降低购买成本。只是有些销售人员由于对自己的职业目标不清晰,不愿意花功夫去拓展自己的知识领域。成功的汽车销售人员最重要的是具备全面的知识,在汽车专业上有自己独到的见解,建立顾客信任度,帮助顾客建立倾向于自己所销售汽车产品的评价体系与评价标准。第六:能够帮助客户投资理财汽车消费中有相当一部分是家庭消费投资,对于这类顾客,他们手中的资金有限,如何有效利用有限的资金达成更高的购买目标是他们关心的共同话题。如果销售人员具备一些投资理财方面的知识,提供一些这方面的技巧,将会在消费者购车的过程中帮助他们选择到适合自己的车型、支付的金额、付款的方式,协助顾客以最有效的投资组合方式获得多方面的投资效益。 总结:如果汽车销售人员具备这六个方面的业务能力,并在销售过程中注意每个细节,全新全意为顾客服务,就能在销售工作中拥有绝对出色的表现。
学习法律心得体会一种道德观念,只有通过千万人的道德实践,才能蔚成风尚,成为改变社会风貌的强大力量。知易行难,行重于言。道德实践是培养良好道德观念、形成文明道德风尚的根本途径。只有通过道德实践,才能把外部的道德教育转化为每个公民内在的道德品质,才能实现道德认知与道德行为的有机统一。切实开展社会主义荣辱观的实践活动,把“八荣八耻”的要求渗透到人们的日常工作生活之中,贯穿到各行各业的生产、经营、管理之中,我们才能使“八荣八耻”变成人们的行为准则和习惯,成为所有社会成员的自觉行动。社会主义荣辱观的实践活动只有着眼于基层,使群众乐于参与、便于参与,富有吸引力、感染力,“八荣八耻”的基本要求才能更加深入人心,内化为人们的道德追求,更加坚定自觉地践行社会主义荣辱观,造就良好的社会风气。开展社会主义荣辱观的学习实践活动,重在深入人心,重在联系实际,重在弘扬正气。要把工作的着力点放在解决群众反映强烈的社会道德建设中存在的突出问题上,下大气力进行整治,使文明礼仪、公共秩序、社会服务、城乡环境、旅游出行、文化市场、互联网管理等方面存在的不良风气有明显的改善,让人民群众切身感受到教育活动的实际成果。要注重发挥规章制度对人们道德行为的激励约束作用,发挥法律法规对道德建设的保障作用,进一步修订完善市民公约、乡规民约、职业规范、学生守则等行为准则以及文明城市、文明村镇、文明单位等各种评选表彰活动的标准,使“八荣八耻”的基本要求更好地渗透到社会管理之中。用社会主义荣辱观指导自己的行动,以自己的行动说服群众,影响群众,带动群众实践社会主义荣辱观。人类文明发展史表明,任何一种道德观念,要被社会普遍接受和广泛认同,都需要经历一个长期的潜移默化的过程,需要一代又一代人的实践和传承。要使“八荣八耻”真正深入人心,既要有集中深入的宣传教育,更要靠广泛长期的社会实践。让我们行动起来,从身边做起,从自己做起,从点滴做起,让十三亿人民锲而不舍的实践,造就一个“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的文明风尚,培育出一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
财务人员培训心得体会培训虽短,但给我的学习轨迹留下了非常难忘的印象,两天来,我认真聆听了老师就强化财务管理、严守财务纪律等方面作的重要讲话以及财务资深专家所做的关于基础会计知识的行政违法处罚条例等会计知识的讲解,增强了我的财务应用能力,受益匪浅。这次财务人员学习培训让我进一步了解了会计条例、会计基础知识、会计法等内容。特别是会计师事务所xx注册会计师对会计基础知识的讲解,通俗易懂、言简意赅的语言使我们财务工作者从中学到了很多。她说到:“现在的进步和变化中,我们的财务知识、条例以及会计法规也在不断的健全和修改中,作为当前的财务工作者一定要不断提高自身业务能力,严守会计法规,扎扎实实的把财务工作做好,让我们时刻牢记财务工作的重要性”,我深感责任重大,需要学习更新的地方还很多。具体来说有以下几点体会:一、提高思想认识,坚定职业操守作为检察系统的一名财务工作人员,不光是要有精湛的专业技术和技能,而且更重要的是要有良好的职业道德和职业荣誉,不然什么事情都做不好。虽然我从事财务工作也将近十五年了,平时也没想那么多,通过这次培训,对我的思想也是一次触动,因此,我认为在会计工作中应当遵守职业道德,树立良好的职业品质、严谨的工作作风,严守工作纪律,努力提高工作效率和工作质量。二、广泛积累经验,提高业务技能学会了很多记账方法,作为当前的财务工作者一定要不断提高自身业务能力,严守会计法规,扎扎实实的把财务工作做好,这些年虽积累和掌握了一些专业技能,对会计记账分录等等都己掌握,但现在政府收支分类在改革,记账方式也在改变,所以需要学习更新的地方还很多。因此,在今后工作中,我应当热爱本职工作,努力钻研业务,使自己的知识和技能适应所从事工作的要求,并熟知财经法律、法规、规章制度,并结合会计工作进行广泛宣传,保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。三、工作努力奋进,争做行家里手现代社会是知识竞争的年代,“谁拥有了知识,谁就拥有了明天”,只有不断学习,不断掌握新的知识,才能到达新的高峰。这次培训就给了我们一个非常好的学习平台,我作为一名财务人员,在今后的工作和生活中,我会不断提高自身业务素质,树立正确的人生观,做到依法办事、爱岗敬业、搞好服务、正确处理好国家、集体和个人的利益。时刻自重、自警、自省、自励,在是非面前坚持正确的立场和态度,端正思想作风,提升思想境界,淡泊名利,廉洁自律清白做人。争取做好本院的“内当家”,为单位的财务管理做出应有的贡献。两天时间有限,培训课上不可能讲得太多、太具体,但我将根据这些精髓发散性学习,相信会对我今后的工作大有裨益。
少先队是少年时期一个光荣的组织,在战争年代,它相当于儿童团.帮游击队放哨,有力地打击敌人.在和平年代,少先队员帮助大人,像一个小大人一样,服务周到、帮助他人、乐于奉献,我作为一名少先队员感到非常光荣!我要像战争年代的雨来、王二小学习,为社会做贡献!如今,我已是个懂事的孩子,经常帮助别人.其中一件事,我记得非常清楚,是发生在公共汽车上的.有一次,我和妈妈一起去大润发玩,我们俩乘在公交车上,静静地等待.上车的人越来越多,几乎没有一个小空隙.我看见一位老人,年纪非常大,满头的头发很稀疏,手里还拿着拐杖,他四处张望着,似乎正在寻找一个适当的位置.我看见许多年轻人都懒洋洋地坐在位置上,不肯离开.作为一名少先队员的我,应该有责任把位置让给那位老太太.我站起来,对她说;“老奶奶您坐吧!”老太太回答:孩子你真懂事!”说着还摸了摸我的头.我说:“不用谢,这是我应该做的!”做了好事,非常开心.雨来、王二小帮助游击队,打退鬼子,不怕死,勇于牺牲的精神值得我去学习.而这次发生在公交车上的事,证明我可以向着雨来、王二小发展;也证明我有全力做好少先队员,有责任做到对社会、对祖国有贡献的人.从这件事,我知道:帮助别人,快乐自己.少先队员就应该从这里起,从这一个小小的动作起,作对社会有用的人,做一个快乐的先锋队队员!,请采纳正确答案,点击,^_^。
法律伴我成长“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。这是古希腊学家亚里士多德说的一句法律名言。就如同亚里士多德说的一样,法律就是秩序,没有了法律,那么人类的生活就如同垃圾一样肮脏。而我们小学生也要遵守法律的秩序,爱护法律的秩序。不能破坏法律的秩序。如果我们爱护法律,那么法律也会爱护我们。未成年人保护法》也就是法律赐予我们的武器,用来保护我们。但是,如果我们不能正确的使用这个武器来保护我们,给我们带来的将是严肃的惩罚!但是,也有些小学生破坏了法律的秩序而受到惩罚。现在全国青少年结帮犯罪现象也呈上升势头,加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生。来自公安机关的一则统计数字表明,80年代后期到现在,未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海,14-16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其让人心惊的是,刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15.l%。父母离异、经常打骂孩子……已经成为现代青少年犯罪的主要原因。据报道:去年7月至9月,安徽当涂县城几十家居民及企业单位被盗,每起盗窃案数额不大,但作案手段高明,案发现场几乎不留痕迹,搞得当地人心惶惶。办案人员奔波数月破案后发现,作案者竟是14个8至13岁的小女孩。其中的“大姐大”13岁,组织“团伙”入室盗窃,是其“心血来潮”的招数。每次作案由她安排,一个暑假,她一人就获取赃款近万元,还制定了开学后每周末偷一次的计划。令人瞠目的是,一些孩子的父母对孩子偷盗来的金银首饰等赃物竟坦然“笑纳”,不加追问。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的责怪孩子,却没有想过自己所犯下的一点点错,就有可能造成孩子的犯罪原因。还有的竟是对孩子所给的赃物不加追问,就坦然“笑纳”。促使孩子的犯罪数额越来越大。我们小学生现在最缺乏的就是法律知识,如果知道了法律知识也就有可能不会犯罪,可就是因为缺乏法律知识,孩子所犯下的可能就是弥天大罪。就如同给自己色彩斑斓的生命,增添了一笔污黑的颜色。法律是人类生活中不可缺少的。可能有些学生认为“只是违反一下学校纪律而已,没问题的,以后我就不违法了。请你快点打消这个念头。因为现在一次小小的放松就很有可能驻成一次大错。我们作为学生,总是要离开校园,来到这个社会打拼。才真正的成为一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要从小培养我们的法律知识,预防孩子犯罪。但是,最主要的原因还是来源于家庭破例或者是家庭暴力。总而言之,在履行自己的义务中也要保护好自己的权利。不能别人来代替自己。那么,从此刻起开始就让法律陪伴我们成长吧。
销售首先是一门技能,然后是一门艺术,但不是一门学科。世界上的所有大学都没有开设关于销售的课程,也没有专门教授销售书籍。在我的销售生涯中,看过很多关于销售的书籍,整理了4本较为经典的书籍,既有讲道的,也有讲术的我们就来盘点一下,这些书都有哪些。1、《引爆点》最经典的一句话是:“看看周围的世界吧,它看上去似乎雷打不动、无法改变,但只要你找准位置,轻轻一触,它就可能倾斜。这是一本怎样让产品流行的著作2、《异类》这本书中,我们能体会到机遇对成功是如此的重要。作者格拉德威尔为读者指出了成功之路的方向,但怎样把握这份机遇,每个人都需要仔细思考,不同人拥有不同的机遇。3、《无价》为什么百老汇剧场里价格越高的位置卖得越火?为什么100万美元带来的愉悦感,400万美元才能让它翻倍?为什么议价时,一定要抢先报价,而且一定要“狮子大开口”?在心理学实验里,人们无法准确地估计“公平价格”,反而受到无意识、不理性、政治等不正确因素的强烈影响。营销专家们很快就把这些发现应用了起来。价格顾问”建议商怎样说服顾客多付钱或少付钱,谈判教练也提供类似的建议帮商务人士谈成交易。全新的价格心理学要求商家设计价签、菜谱、返款优惠等。可以说,价格是最为普遍的隐形说服大师。不管是谁,只要平常要跟人讨价还价,这本书就不能不看。4、《怪诞行为学》这本书中,行为经济学家丹·艾瑞里将心理学引入经济学的研究中,用实验的方法彻底颠覆了主流经济学的“经济人”观点,告诉我们非理性是人类的本能,是主宰人类行为和决策的隐形力量;非理性不是杂乱无章的,而是可以预测和把握的。销售都需要什么?广博的知识面,精专的技巧,强大的心。一广博的知识面就需要我们对各方面都有涉猎,不一定都要很精通,至少都能懂一些,比如现在的很多年轻人都或多或少的知道一些星座知识,那你如果对星座一无所知,那你就少了跟别人沟通的一个话题。那就需要倾听,观察大家普遍关心的一些话题,比如世界杯正在上演,你就可以稍稍了解一下世界杯的知识,好跟别人套上近乎。二精专的技巧方面,那就需要很系统的了解销售方面的知识了。大的方面其实就是一个商业知识,推荐可以看一下颇具商业意识形态的《羊皮卷》,这本书能给你很多关于观念上的启发,都是经典的案例,百看不厌。影响力》也是一本非常不错的书,说的简单一些,你能从中看出如何去影响别人的力量,销售就是想尽办法去感染别人,如果你知道影响别人的因素,你就能够去获取这方面的技巧,起到四两拨千斤的作用。心理学方面的书要看,因为销售就是跟人打交道,就是要去把握人的心理,《社会心理学》一直想看,但是还一直没看,想看是因为想了解社会心态,还有伊恩通俗易懂的《男人来自火星,女人来自金星》,这本书干货不多,但是观点很新颖,能让你了解到男女之间的心理上的不同,解决一些你对待男女客户不同的态度问题。穷爸爸富爸爸》是关于理财方面的书,推荐可以列入广博的范畴,毕竟现在是经济社会,大家普遍关注的一个问题就是理财。绝对成交》是关于谈判技巧的,里面的内容其实不难,偏多实战,但是针对中国的市场情况我们需要有选择的吸收。世界上最伟大的推销员》也是一部相当意识形态的书籍,可以拿它来跟《羊皮卷》对比一下。还有很多类似的书籍,我都还没看,但是光看名字大家大概就只是什么类型的书了,建议都可以看一下,不过不用太过钻研就是了。话语操纵术》,《销售圣经》,《销售就是搞定人》《怎么销售你自己》。
随着社会的发展,人们的思想观念不断更新,社会环境也日趋复杂,这一切给人们的心灵带来极大的冲击,也波及到校园,波及到学生,特别是独生子女倍受家庭社会的宠爱,造成学生心理问题也日渐增多,存在心理异常甚至心理疾病的学生也并不少见。如果我们用心观察,就会发现有许多这样的学生:他们中有的性格懦弱,做事没有信心;有的心中只有自己,对他人、他事漠不关心;有的学生抑郁,沉默寡言;有的则异常活跃,不能克制;有的学生学习向上,争强好胜,但经不起一点挫折;有的则对学习失去兴趣,注意力涣散,易开小差。以上类似还有许多,这一切不能不令我们为之担忧。教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中明确指出:中小学心理健康教育的主要任务之一,是对全体学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我,承担挫折,适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。教师要完成这一任务,首先必须具备较强的心育能力,其次教学活动是师生的双边活动,这种双边活动正好为实施心理健康教育提供了良好契机和最大的可能性。教师利用数学教学活动这一阵地实施心理健康教育这一目标,不仅能提高学生的心理素质,也能为教学的成功提供动力和保障。二、具体措施。同时也不能忽视平时不引人注目的孩子的心理健康,包括那些大家都认为是“好学生”、“乖孩子”的心理健康教育,这些孩子看起来很正常没有什么心理上的问题,但实际上在他们身上有可能存在着潜在的不健康因素,只是由于他们的性格特点或由于没有突出的事件引发他们的心理问题而没有明显地表现出来吧了。第三,教师可从激励学生学习上设置面向大多数学生的奖励制度,争做“星级”学生,如“学习进步星”、“发言积极星”、“作业工整星”、“错题减少星”、“团结互助星”等,让大多数学生都能得到及时有效的鼓励,激发起他们的进取心和自尊心。不以学习成绩的好坏来评价学生,如果学生考试不好,受到老师的批评,同学的嘲笑,就会感到一切不如别人,就会逐渐对考试形成恐惧,产生考试焦虑,就会严重影响心理健康发展。所以教师应强化考试的诊断功能,淡化考试的价值评价功能,避免使用惩罚性的控制技巧,不挖苦、讽刺学生、不伤害学生的自尊心和自信心,尤其是后进生的人格,不能因自己疏忽给学生心理发展带来不利影响。在数学教学过程中,教师应尽可能满足学生在安全、求知、审美、自尊、受到尊重和爱等方面的基本需求,使他们在学习过程中能够表现出饱满的热情,专注的神情,同时还要让他们经常感受到各种积极的情绪、情感体验。数学教师要在传授知识的同时对学生心理素质进行强化训练,促成心理健康的发展,形成良好的心理品质。