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• 一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。六、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。八、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，还用湿棉被堵住门，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向箭头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解燃眉之急。十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。
  赵马元2019-11-06 16:01:01
• 是本人原创的，也是最古老的教案：每次月度工作例会上，公司领导总是给大家敲响安全生产警钟。在警钟声中，笔者的脑海中浮现出两个成语：“焦头烂额”与“曲突徙薪”。焦头烂额”的意思用不着解释，大家都明了，而知道“曲突徙薪”者可能不多。曲，弯曲；突，烟囱；徙，搬移；薪，柴火。其实，这两个成语是对孪生兄弟。出自《汉书•霍光传》，讲的是：有一个造访主人的客人，看到主人的炉灶的烟囱是直的，旁边还堆积着柴草，便对主人说：“重新造一个弯曲的烟囱，将柴草远远地迁移。不然的话，会有发生火灾的隐患”。主人笑了一下，然后便沉默不答应。不久，家里果然失火，邻居们一同来救火，幸好把火扑灭了。于是，主人杀牛摆酒来感谢他的邻人。被火烧成“焦头烂额”人安排到上位，其他的各自以功劳的大小依次入坐。却没有邀请建议“曲突徙薪”的那个人。有人对主人说：“当初如果听了那位客人的话，也不用破费摆设酒席，始终也不会有火灾的忧患。现在评论功劳，邀请宾客，为什么建议‘曲突徙薪’的人没有受到恩惠，而‘焦头烂额’人却被奉为上宾呢？”主人这才醒悟去邀请那位客人。上一对成语告诉我们，建筑行业由其本身的特点：生产岗位不固定、作业内容多变、人员流动性大、作业环境不断变化、加上立体交叉作业及电气、起重吊装、高空作业等，给作业人员不断带来新的安全隐患的威胁。这远比需要“曲突徙薪”的措施多得多。特别是，生产一线的头头们，千万要听取“曲突徙薪”的忠言，警钟长呜，把安全生产落实到实处，确保不出现“焦头烂额”的场景。
  黄相山2019-11-06 15:55:02
• 初中语文综合性学习训练题目录：1、我爱我家2、青春随想3、岁月如歌4、微笑着面对生活5、让世界充满爱6、漫游语文世界7、感受自然8、走上辩论台9、脚踏一方土10、好读书，读好书11、话说千古风流人物12、我所了解的孔子和孟子一、我爱我家家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。在2019年5月12日，红花中学九答案示例：1实地调查2查找资料3采访主管部门4上网查询4、请就当地侵占、浪费土地的现象，补充完整下边的调查方案。活动目的：。答案示例：通过调查，了解当地侵占、浪费土地的情况，增强忧患意识，提高公民责任感，找出解决的办法。活动准备：A、确定调查地点和时间及调查方式B、小组具体分工活动过程：。答案示例：采访、实地调查并作出记录。活动总结：总结侵占浪费的情况并找出解决办法5、目前，我国土地资源的退化状况日趋严重，通过这次活动，你调查到我国土地资源的退化原因主要有哪些？答案示例：水土流失；土地沙漠化；草原退化；土壤污染等6、就日益突出的土地荒漠化、水土流失等问题，提出几条建议：答案示例：A、植树造林B、禁止过度放牧，禁止乱砍滥伐C、退耕还林，退牧还草7、请你向有关部门提出几点科学用地的建议。答案示例：控制人口增长，缓解人地矛盾；保护耕地，控制建设用地；加强农田基本建设，提高耕地生产力；优化土地利用结构，调整布局；开展土地整治，改善生态环境。8、你知道我国古今与土地有关的影响较大的改革吗？请写出两项。答案示例：A、井田制B土地改革C、包产到户D、免土地税。9、请写出几个与土地有关的俗语、成语。答案示例：沧海桑田、一方水土养一方人9、与土地有关的历史典故、神话传说、地方民俗有很多，请写出一个。答案示例：女娲抟土造人的传说；社稷坛五色土。10、参加本次活动后，你有什么感受？答案示例：侵占、浪费土地的现象太严重了，应当引起我们的重视，应当加大宣传保护土地的力度。11、中国自古就有“安土重迁”的传统，有些地方的人对土地表现出强烈的依恋，以至于宁愿忍受贫穷，也不愿离开故土，你怎样看待这种现象？答案示例：这种对故土的依恋，既造成了中国人的执著和坚忍，同时也带来了保守与闭塞。
  齐有伟2019-11-06 15:06:14
• 综合性学习：怎样搜集资料》教学设计活动目标1、加强对搜集资料的认识，培养学生搜集资料的良好习惯让学生了解并掌握利用图书馆、互联网等搜集资料的方法2、提高学生口头交际表达能力和写作能力3、整合搜集的材料，根据收集资料的内容，写一篇文章我们通过搜集资料可获得前人、他人的间接经验或已有成果，使自己少走弯路，提高工作效率，站在巨人的肩膀上获得成功会学习的人，必定具备搜集资料的基本技能下面我们把课下搜集的资料进行整理，完成一篇专题小论文要求：题目自拟，资料尽量真实，论证过程条理清晰，字数不限第一步：审题看到作文要求后，我们要先审题，这次我们要写一篇什么样的文章呢？生：专题小论文1、什么是“专题小论文”？我们所说的专题小论文，实际上是指同学们对在学习、生活或科学文化等领域一些有趣味、有意义的问题进行观察、分析、探讨后写成的成果总结类文章它的表现形式是多种多样的：可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出看法；可以是动手实验后分析得出的见解；也可以是对某地进行考查后的总结，还可以靠逻辑推理得出结论……这里“专题”的意思是指一篇文章只就某一现象或问题进行探究，不能一会儿写这个问题，一个儿写那个问题，显得漫无主题我们所说的“小论文”，不同于专业科研工作者写出的专业性很强的研究论文，它选题较小，内容较浅，因而篇幅也不宜太长它在格式方面也不作统一要求，只要能把问题说明白即可第二步：构思一篇专题小论文的写作，大致分为选择题目、搜集材料、提炼观点，筛选整理资料、安排结构、起草修改几个步骤①选择题目有人说，选择好题目就等于完成小论文的一半，可见小论文选题的重要性如果围绕“中秋”这个主题来选择题目，你可确定哪个题目？生：自由回答学法指导：选题宜“小”切忌“大”而“全”题目太大，写的时候容易面面俱到，泛泛而谈，很难深入到问题的实质②搜集资料前面我们已经掌握了三种搜集材料的方法到图书馆查阅资料，搞实地调查、采访，上网搜寻所需材料不管采用哪种途径，都要注意材料的准确性因为前面我们已经搜集到了很多资料，所以我们这里我们就不再重复③准确提炼观点，筛选整理资料提炼观点，就是对材料进行分析、比较、概括后提出自己的看法观点的表述，要准确、清晰、简练，不能含糊费解下面根据老师提供给大家的资料，简要提炼你的观点④合理安排结构整理了材料，提炼出了观点，下一步就是安排结构，开始撰写论文了安排结构，应当针对不同类型的专题小论文灵活掌握⑤起草修改专题小论文小论中的表述和修改不能粗心大意，要认真起草，认真琢磨，反复修改，做到一丝不苟因为时间关系老师就不再多说，希望大家养成写完作文后认真修改的好习惯。
  窦连登2019-11-06 15:02:34