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会计基础知识，怎么求制造费用和本月生产成本

赵马钢 2019-11-06 15:15:00

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结账本月发生的制造费用50000元借：生产成本50000贷：制造费用50000同时结转完工产品的成本60000元借：库存商品60000贷：生产成本60000。
齐晓娣2019-11-06 15:37:41

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为您推荐: 理财 投资 贷款 股票 基金 信托 外汇 保险 信用卡 贵金属 债券

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  • 制造费用：公用材料费=100*150=15000管理人员工资=4000折旧=10000A分摊的制造费用==18125A的成本=4000*150+5000*20+18125=718125。
    赖鸿斌2019-11-06 16:05:14
  • 由于产品生产人员工资应计入生产成本，因此仅需要车间管理人员工资进行分配并计入制造费用。按生产工时分配比例：360/*6=3.6万元，即B产品应负担3.6万元的制造费用。
    黎皇兴2019-11-06 16:01:38
  • 借：生产成本8030贷：制造费用8030。
    赵飞行2019-11-06 15:55:58
  • ，会计老郑·一点通网校回答这个问题：第一步，求分配率63000/30000+40000第二步，算出A、B产品制造费用分别分摊多少A产品分摊270000B分摊360000借：生产成本-A产品270000—B产品360000贷：制造费用630000会计老郑·一点通网校，专做会计证培训，448元辅导包通过，做面授培训或其他网校肯定做不到的，形成自己的优势：优势1：掰开了，揉碎了，授课通俗易懂。秉持自己的培训理念：考过是硬道理，没有笨学生，只有不会教的老师。通俗、通俗最通俗地讲课，同学称老师为会计翻译官。优势2：商讨学习计划，确保复习充分与考生一起商讨出一份详尽且可执行的学习计划，落实每一天学什么，学多少，每一章几月几日开始，几月几日结束，计划一旦制定出来，填制一份进度表，需严格监督执行。优势3：全程答疑，伴你左右有问题就问，能随时问。准备能会话的耳麦，语音答疑，这样答疑辅导速度快，效果好。优势4：全程监督，天天汇报要求同学每天汇报学习情况及章节练习准确率。汇报方法：计划到哪，实际到哪，与计划相比，学习快了还是慢了。不汇报或完不成进度，要严厉批评，不留情面。优势5：一步一脚印，稳扎稳打每一章认认真真、扎扎实实学习，要求每一章章节练习准确率达不到80%，不允许进行下一章学习，一步一个脚印。提供两轮练习题。优势6：三轮复习，有条不紊第一轮，主抓三科基础知识，要求面面俱到，重在理解；第二轮，大量做题，量变到质变，最终能融会贯通；第三轮，查缺补漏，调整心态，轻轻松松考试。第一轮，视频是预先录好的，每一章看完视频后，一定要看一遍教材，最后做章节练习题。看书，有利于视频中容易理解的口语化概念与书面语概念对接，做题，有利于检测理解的准确度，巩固知识。
    黄生锦2019-11-06 15:19:02
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财务会计基本知识有哪些
首先要进行知识储备，你需要看的书有：1.会计学原理，税法，经济法基矗2.中级财务会计，财务管理学，审计，经济法。3.高级财务会计，成本会计。4.管理会计。其次，你需要经验的积累。建议从大型事务所开始，很锻炼人。几年之后可以跳去企业，走内审，管理的路线。
会计的基本常识有哪些？
会计是一项非常需要细心的工作，因为会计涉及到钱的问题，你们应该懂得。所以说会计的工作是非常重要的，当时会计也是人，也有失误的时候，而且有很多常识性的东西将会导致很大的失误和不好的结果，那么我们怎么来规避这些常识性的风险呢？1、银行存款余额调节表能作为调账的依据吗？银行存款余额调节表只是为了核对账目，并不能作为调整银行存款账目余额的原始凭证。2、在合计处理中，什么情况下可以使用红色墨水？根据规定，下列情况可以使用红色墨水：1.按照红字冲账的记账凭证，冲销错误记录。2.在不设借贷等栏的多栏式账页中，登记减少数。2.在不设借贷等栏的多栏式账页中，登记减少数。3.在三栏式账户的余额栏前，如未印明余额方向的，在余额栏内登记负数余额。另外根据财政部会计司编辑的《会计制度补充规定及问题解答明确指出：“从外单位取得的原始凭证，必须盖有填制单位的公章”。而实际操作过程中，也存在一些特殊现象，出于习惯或使用单位认为不易伪造的原始凭证，则不加盖公章。如：飞机票、船票、火车票和汽车票等一般都没有公章。7、复印的原始凭证可以作为记账凭证的依据吗？根据规定，复印的原始凭证不得作为记账凭证的依据。原始凭证丢失的应按《规范》的具体规定办理。8、记账凭证装订的厚度如何把握？《规范》中对记账凭证的装订厚度没有作具体的规定，一般3厘米为宜。以上就是合肥财务公司介绍的会计容易忽视的工作。主要包括了有从外单位取得的原始凭证可以没有公章吗；什么样的记账凭证可以不附原始凭证；什么样的记账凭证可以不附原始凭证；复印的原始凭证可以作为记账凭证的依据吗；记账凭证装订的厚度如何把握；银行存款余额调节表能作为调账的依据吗；在合计处理中，什么情况下可以使用红色墨水；哪些账簿可以跨年度使用等情况。
管理会计基础知识主讲老师丁小云什么是管理会计
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财会专业的相关知识主要是与之相关的经济管理课程知识：《统计学》、《管理学》，《西方经济学》、《市场营销学》、等等。
行政事业单位财务会计基础知识
1、行政事业单位会计和基础会计的核算性质不同。行政事业单位会计属于预算会计，而基础会计属于企业会计。2、会计核算基础不相同。企业是权责发生制而行政事业单位会计是收付实现制。3、会计要素构成不相同。行政事业单位是资产、负债、净资产、收入以及支出。企业是资产、负债、所有者权益、收入、费用以及利润。4、会计计算等式不相同。行政事业单位是资产等于负债加净资产；企业是资产等于负债加所有者权益扩展资料：行政事业单位会计包含科目1、资产类科目第一，往来款项中，行政单位会计只有一个“暂付款”科目，而事业单位会计则有“应收票据”、“应收账款”、“预付账款”和“其他应收款”四个科目。2、负债类科目行政单位与事业单位负债类科目不同之处在于，行政单位“暂存款”科目对应事业单位“借入款项”、“应付票据”、“应付账款”、“预收账款”、“其他应付款”、“应交税费”等科目。3、净资产类科目净资产是指资产减去负债后的差额。行政单位净资产类科目包括“固定基金”和“结余”两个会计科目。固定基金是指行政单位固定资产所用的资金，固定基金的数额与固定资产的数额始终是相等的。结余是行政单位各项收入与支出相抵后的余额，正常经费结余和专项资金结余应分别核算。4、收入类科目行政单位收入类科目包含“拨入经费”、“预算外资金收入”、“其他收入”三个会计科目，而事业单位收入范围非常广泛。包含“财政补助收入”、“上级补助收入”、“拨入专款”、“事业收入”、“经营收入”、“附属单位缴款”、“其他收入”等多个科目。行政事业单位会计概念-会计。
成本会计必须具备的知识，还有成本会计的技能分析，急要啊
通过财务会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。四〉实训内容：以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。五〉财务会计实训的心得及要改进的意见或建议：紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。我们实训目的就是：注重“教学”于“实践”相结合，提高学生的动手能力增强对会计知识进一步理解，培养学生对会计知识的灵活运用以便在以后的就业不至于“手慌脚乱”！1）填制原始凭证2）根据原始凭证，填记帐凭证3）填制科目汇总表4）根据科目汇总表填总分类帐5）根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐这是我的第一次真正意义上的实训，怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情，我开始了实训的第一天。虽然大学一年级实训过一次，对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有这次的那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。没有相这次老师在上边简单的提点一下！当指导老师一声话下“开始登记凭证”时，面对着实训时自己办公桌上的做账用品，我竟然有点无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在指导老师的耐心直到下，我开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的上午飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。匆匆在饭堂扒了几口饭。就回到了我们的教室去继续实训。一整天下来，几乎整天都是做着实训，眼睛盯着生疼。不过话又说回来了，看到自己做的实训心里还是蛮高兴的。虽然很累，很枯燥，但是很充实！有了第一天的经验，接下来的填制原始凭证；根据原始凭证，填记帐凭证；根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。原来自己也能像老师一样能够做个合格的会计师！不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。下来我就开始着手做“填制原始凭证，根据原始凭证，填记帐凭证，填制科目汇总表，根据科目汇总表填总分类帐，根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐等等。实习的最后一天，下午订凭证以及上交有关作业。经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；2、虽然这十天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，十天的实训让我对“填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
跪求论文论知识经济时代成本会计改革方向
当人类社会站在21世纪的门槛之上时，知识经济正悄悄地向我们走来。何谓知识经济，1996年由西方国家组成的“经济合作与发展组织”发表的题为《以知识为基础的经济》的报告中，首次将知识经济定义为：建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济。这一定义得到了人们的广泛认同，它表明人类社会正在步入一个以现代科学技术为核心的、以知识资源的占有、配置、生产、分配、消费为最重要因素的新的经济时代。知识经济作为一种新的经济形态，是对经历了二百余年发展的工业经济的超越与创新，具有一系列崭新的特点。其一，知识经济是以新科技革命为依托的信息化经济。以往工业经济的发展和繁荣直接取决于资源、资本、硬件技术的数量、规模和增量，片面追求产品技术的极致和单一商品生产规模的最大化；而知识经济直接依赖于知识或有效信息的积累和利用，将知识作为追求发展的内在驱动力，强调产品的数字化、网络化和智能化。其二，知识经济是以高科技人才为核心的人才经济。现代国际竞争是综合国力的竞争，其关键是科学技术特别是高新科技领域的竞争，而其中起决定作用的核心因素是人才的竞争。近年来，国内外一些高新科技企业，无论是美国著名的微软公司，还是中国驰名的北大方正、清华同方之所以能够异军突起，高科技优秀人才起了至关重要的作用。其三，知识经济是一种创新经济。这种创新决非是传统工业技术的简单创新，而是建立在最新高科技成果基础上的、在一系列新兴领域的全新开拓与创造。根据联合国组织的分类，具体包括信息科学技术、新材料科学技术、空间科学技术、海洋科学技术、有益于环境的高新技术和管理软科学技术等高新技术产业。其四，知识经济是真正意义上的全球一体化经济。因为全球信息网络的开通及进一步发展，不仅使全球信息资源共享成为可能，而且随着信息技术的发展，必将为整个人类社会充分利用、享有信息资源提供更为快速便捷的手段和更为广阔的空间。知识经济的兴起，为人类社会的发展注入新的生机和活力，并将成为21世纪世界经济发展的主流，对整个人类社会经济生活、政治生活及思维方式产生深远的影响。首先，知识经济的兴起使原有的生产力要素发生了根本性改变。一方面，促使生产力中的首要因素——劳动者，从原来工业经济条件下的“体力型”、“技能型”转化为知识经济条件下的“科技型”、“知识型”，高科技专业技术人员在社会生产中的作用日益增强，特别是那些掌握高科技知识、具有开拓创新能力的高科技人才，成为企业和经济发展的关键，直接决定着企业的竞争能力和最终命运。另一方面，生产工具原来在很大程度上被作为人的肢体和体力的延伸，所以在工业文明的条件下，人们主要依靠依据物理机械原理制造的普通机器进行生产；而在新科技革命的条件下，人的智能在生产工具中得以进一步延伸，人类生产越来越多地依赖智能机器。建立在新科技革命基础上的知识经济，将使高科技含量的智能机器成为社会生产各个领域的必备工具，为人类的社会生产开辟一个新的广阔的空间。同时，知识经济的兴起将使社会经济的发展最终摆脱了自然资源的羁绊，大量新型的人工合成材料和复合材料的出现，使新材料作为一个高科技含量的产业脱颖而出。由于诸多新材料被广泛使用，使大量的新产品不断涌现。其次，知识经济的兴起使原有的资产形态发生了重大转变。以往的工业经济特别注重于有形资产的投入，即以货币、机器设备、厂房、能源等作为其发展壮大的基础；而知识经济则主要是以无形资产的投入为特征的，将智慧资本作为其资产和企业成长的基础。所谓智慧资本就是知识的资本化，主要由拥有研制开发现代高新科学技术能力的人才构成。例如美国著名的微软公司，其股票在证券市场的市值超过固定资产占整个底特律资产一半的美国通用汽车公司。实际上，微软公司拥有的固定资产是根本无法与规模庞大的美国通用汽车公司相提并论的。但是，其股票的市值、每年的生产总值以及创造的利润总额之所以能够与美国通用汽车公司相抗衡，关键是微软公司在其软件产品中所附加的人的创造力和世界领先的技术。再如生产计算机核心设备路由器的美国CISCO公司，之所以能够在世界市场上称雄，并不是因为它拥有雄厚的资本、庞大的生产规模及可靠的物质能量来源，而是它拥有掌握高新技术的专门人才和这些人才所拥有的世界领先的技术。就我国国内的情况而言，诸如联想集团、北大方正集团、清华同方集团等高新技术企业，之所以在短短的几年中脱颖而出，关键也是它们所拥有的高新技术人才发挥了超值的作用。所有这些表明，在高新技术企业，以人才为载体的智慧资本已成为它们最重要的战略资源，成为这些企业的核心。第三，知识经济的兴起促使经济增长方式发生了根本性转变。传统的经济增长方式主要取决于实物、劳力、资源、资金等这些外延性扩大因素的密集程度，故而是一种粗放经营的发展模式。而在知识经济条件下，经济的发展主要依靠知识及有效信息的积累和利用；经济发展的状况，取决于科学、技术、管理等集约性因素的密集、转化程度和诸因素的最佳组合，取决于人力资源效能的充分发挥和创新能力的充分展示，所以是一种集约经营的发展模式。越来越多的材料说明，只有充分运用当代最新的科学技术，大力发展知识经济，才能真正实现科学与经济的最佳结合，实现经济的持续发展。今天的西方主要发达国家之所以经济发达，最重要的是它们拥有当今世界最先进的科学技术。据统计，近50年来科学技术对经济发展的贡献率，美国为51％，前西德为78％，英国为73％，法国为76％，日本为55％。而且这一比例随着新科技革命的发展还在提高。特别值得一提的是美国，自90年代以来在自然资源消耗没有大量增加的情况下，实现了经济的持续增长，连续5年经济增长率保持在3％，各项经济指标表现良好，呈现高经济增长率、高出口率、高企业盈利率；低失业率、低通胀率、低财政赤字的态势，综合竞争力在发达国家连居榜首。这其中与知识经济的迅猛发展直接相关，近3年美国经济的增幅中有27％归功于与网络技术有关的高新技术企业。第四，知识经济的兴起使人们的思维方式、价值观念发生重大转变。一是促使人们形成一种与当今世界发展图景相适应的全方位开放意识。当代新科技革命使世界经济的联系日益增强，出现了世界经济国际化、经济活动全球化、全球经济一体化的局面。知识经济的兴起正是以世界经济一体化为依托，用计算机网络将世界联为一体。通过计算机网络人们可以任意获取、输送、筛选所需要的信息，并突破国界的限制在网络上漫游。从而使人们彻底突破原有的、潜在的僵化封闭半封闭意识，确立一种全新的开放意识。二是促使人们形成一种人与自然界协调发展的新的发展观念。传统的发展观将经济发展作为唯一的目标选择，将人与环境对立起来，为追求经济的发展不惜以牺牲生态环境为代价，这是一种短视和有害的发展观。建立在当代新科技革命基础上的知识经济产生于多种自然资源几近耗竭，生态环境日趋恶化的时代。面对这一严峻的挑战，它把科学与技术有机地融为一体，既要求人们科学、合理、综合、高效地利用现有资源，同时又注意开发尚未利用的自然资源来取代已近耗竭的稀缺自然资源。在追求人类自身价值的同时，尊重自然界和环境的价值；在利用自然资源的同时，注意解决好保护和补偿的问题，实现人与自然界的协调发展，进而实现经济的可持续发展。三是促使人们的创新意识大大增强。如果我们把农业经济看作是人们休闲的散步，工业经济则是带有较强竞争意识的竞走，而知识经济则成为令人心悬的百米冲刺。它的动力源泉就在于不断的创新，只有创新才能生存、发展，否则随时有被淘汰出局的危险。四是促使各国政府和公众教育、科技意识的不断增强。人们越来越深刻地体会到，当今世界富国与穷国的差距，包括企业间的差距，在相当程度上是知识的差距，没有科学知识的传播，就不会有经济的持续发展。一个民族的受教育程度和科学文化素质高低，直接涉及到该民族参与国际分工和国际竞争的能力。教育不仅关系到一个国家的现在，而且关系到它的未来。所以，一些有识之士深刻地指出：二十一世纪的竞争，不仅是经济的竞争，更重要的是教育、知识的竞争。全球科技和教育意识的不断增强，正是新科技革命条件下，知识经济的兴起给人们所带来的最重大的观念转变之一。五是促使人们的资源观念发生深刻变化，在当今这样一个信息爆炸的时代，信息已被作为社会发展的重要资源之一。越来越多的人认识到：在未来的世界，社会的发展在相当大的程度上取决于对有效信息的吸收、处理、运用能力。谁拥有的有效信息越多，谁创造的物质财富就可能越多。六是促使人们的社会价值观发生深刻变化，智慧资本作为一种无形资产迅速升值，拥有更多知识的人获得高报酬的机会大大增加，知识强国的观念日益深入人心，信息产业的产出迅速膨胀，这都会对人们原有的社会价值观产生重大影响。第五，知识经济的兴起将进一步推动全球社会的整合。从世界的角度而言，知识经济的兴起将进一步加速全球的多极化进程。这是因为新技术革命开辟了十分广阔的新技术产业领域。仅以信息科学技术为例，任何国家都不可能在计算机技术、微电子技术、光电子技术、芯片技术、大规模集成电路技术、光纤技术、网络技术、软件技术以及层出不穷的高新技术中全面领先。任何国家都可以充分利用自身的智力资源而有所作为。特别是原来经济相对落后的国家，可以通过吸收、借鉴发达国家的先进经验，发挥后来者的优势，缩短与发达国家的差距，在世界大市场中占据一席之地。同时，知识经济的开放性要求不同的国家在各自拥有优势的技术领域，实行相互合作、优势互补，寻求共同发展。任何国家不可能实行全面的技术垄断，也不可能脱离开其它国家而独自获得发展。世界众多国家科学技术水平的普遍提高和经济的整体增长，大大推动了全球多极化的进程。从各国的角度而言，知识经济兴起将有助于各国政治经济体制改革的深化。因为从一定意义上讲，知识经济所采用的一系列最新科学技术是当代最先进生产力的代表。先进的生产力客观上要求先进的生产关系和上层建筑与此相适应。但是，世界各国原有的经济、政治体制在不同程度上与知识经济条件下生产力发展的要求不相适应，甚至存在较大的冲突和矛盾。这就要求不同社会制度的国家，对不适应先进生产力发展要求的劳动组合方式、生产关系和上层建筑进行彻底的改革。在这种情况下，每个国家都面临着只有改革、调整才会兴旺发达；不改革、不调整则肯定落后、衰退的严峻抉择。可以说，无论是社会主义国家，还是资本主义国家；无论是新兴的工业化国家和地区，还是发展中国家，“改革”一词是近些年来使用频率最高的词汇之一。尽管这些国家改革的性质、改革所采取的具体措施和方式有很大的差别。但是，建立一种能够适应知识经济发展需要的、可以尽快推动本国经济发展的、不断增强综合国力的社会经济、政治体制，已成为世界许多国家面临的共同任务和致力解决的急迫课题。同时，知识经济的兴起将进一步加速全球的民主化进程。民主与科学密不可分，二者相辅相成，相互促进。近二十年来，全球民主化进程加快，可以说当代新科技革命起了至关重要的作用。知识经济的兴起必将进一步推动这一进程。这是因为，知识经济的兴起是以教育的高度发展为前提的，随着人民科学文化素质的提高，就为他们参与国家的政治、经济生活奠定了必备的知识基础和能力；随着电脑的推广普及，特别是电脑互联网络开通，使各种信息资讯更为开放和丰富，为公众参与国家政治、经济生活提供了信息来源；伴随信息资讯的开放，使得政府管理活动日趋公开化，并促使政府官员与公众就一些重大社会问题进行直接的对话或讨论，以求取得相互理解和共识，进而推动世界各国的民主化进程不断向前发展。面对知识经济兴起的巨大冲击，我们既要正视当今中国社会发展所处的历史方位，又必须牢牢把握时代为我们提供的前所未有的历史机遇。立足国情、面向世界，坚定不移地贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线，坚持科教兴国战略，健全和完善面向知识经济时代的国家创新体系，充分发挥我国现有的制度和人才优势，争取在高新科技的某些领域有所作为，占有一席之地，从而为我国顺利跨入21世纪并实现既定的社会主义现代化目标奠定坚实的基础。
java基础知识总结什么时候使用构造函数
java构造函数，也叫构造方法，java类中的一种特殊方法，方法名与类名相同，一般用来初始化一些成员变量当要生成一个类的对象的时候就会调用类的构造函数如果不显示声明类的构造方法，java会自动生成一个默认的不带参数的空的构造函数publicclassTest{publicTest{}//这里可以省略publicstaticvoidmainStringargs{Testtest=newTest"zhangsan";}。
判断题企业设置了“生产费用”总账科目后，不必再设置“生产成本”和“制造费用”总账科目。
注意一点：原材料是广义的，你说的都可以计入材料，但是低值易耗品用得不对，大桶水制造，可以这样分：原材料——包装物——桶——直接人工——制造费用。
求财务会计基本知识大全
希望能全面的向您解说.财务会计基本知识1.货币资金指企业中处于货币形态的资产，具体包括库存现金、银行存款和其他货币资金。现金是指存放于企业财会部门、由出纳人员经管的货币现钞，也就是日常生活中的纸币和硬币。现金是流动性最强的资产，国家要求企业严格遵守有关现金管理制度，正确进行现金收支的核算，监督现金使用的合法性与合理性。现金管理的主要内容有：?1规定了使用现金收付款项的范围。2规定了库存现金限额。3不准坐支现金，即不准自收自支，应将现金的收入业务与支出业务分开。4钱帐分管，即出纳和会计记帐要分开。5严格现金收支凭证手续，经常核对现金与帐薄是否相符。根据国家有关规定，股份公司与其他单位和个人的经济往来只能在下列范围内使用现金：?1支付给职工个人的工资和各种工资性质的津贴及福利费。2支付给个人的劳动报酬。3按规定发给个人的各种奖金。4支付各种社会保险和社会救济费用，如抚恤金、退休金、丧葬补助费等。5个人收购农副产品和其他物资的货款。6出差人员必须随身携带的差旅费。7现金支付限额1000元以下的零星支出，以及确实需要现金支付的其他支出。银行存款即企业在银行中的存款。企业日常发生的资金收付业务，除一小部分可以用现金支付外，其他款项的收付都要通过银行转帐结算。企业通过银行结算的方法有银行汇票、商业汇票、银行本票、支票、信用卡、汇兑、委托收款、托收承付等八种。想进一步了解银行结算制度的领导干部可以参考中国人民银行1997年12月1日发布施行的《支付结算办法》。其他货币资金包括外埠存款、银行汇票存款、银行本票存款、信用证存款和在途货币资金。外埠存款是企业因零星采购商品而汇往采购地银行采购商品的款项，银行汇票存款是企业为取得银行汇票按照规定存入银行的款项，银行本票存款是企业为取得银行本票按照规定存入银行的款项，信用证存款是企业存入银行作为信用证保证金专用帐户的款项，在途货币资金是企业与其所属单位或上级的汇解款项。2.应收及预付款项第一节　应收票据及其贴现一、应收票据及贴现概述应收票据是指企业持有的、尚未到期兑现的商业票据。商业票据是一种载有一定付款日期、付款地点、付款金额和付款人的无条件支付证券，也是一种可以由持票人自由转让给他人的债权凭证。应收票据在会计上是指商业汇票。应收票据按一年期限来划分，可分为短期应收票据和长期应收票据。应收票据按照是否计息来划分，可分为带息票据和不带息票据。我国现行制度规定，应收票据采用按面值计价入帐。贴现"就是指票据持有人将未到期的票据在背书后送交银行，银行受理后从票据到期值中扣除按银行贴现率计算确定的贴息，然后将余额付给持票人，作为银行对企业的短期贷款。背书的应收票据是此项借款的担保品。应收票据的背书是指持票人在票据背后签字，签字人称为背书人，背书人对票据的到期付款付联带责任。银行贴现所扣的利息称为银行贴现息，银行贴现时所用利率称为贴现率，票据价值就是票据的到期值，不带息票据的到期值为票据的面值，带息票据的到期值为票据到期时的本金加利息。二、应收票据业务的会计处理备抵法备抵法是按期估计坏帐损失，形成坏帐准备，当某一应收帐款全部或者部分被确认为坏帐时，应根据其金额冲减坏帐准备，同时转销相应的应收帐款金额。按期估计坏帐损失记入管理费用，设置"坏帐准备"科目，待实际发生坏帐时冲销坏帐准备和应收帐款金额，使资产负债表上的应收帐款反映扣减估计坏帐后的净额。估计坏帐损失主要有三种方法：１、应收帐款余额百分比法采用应收帐款百分比法，是根据会计期末应收帐款的余额乘以估计坏帐率即为当期应估计的坏帐损失，据此提取坏帐准备。２、帐龄分析法帐龄分析法是根据应收帐款入帐时间的长短来估计坏帐损失的方法。３、销货百分比法销货百分比法，就是根据赊销金额的一定百分比估计坏帐损失的方法。第三节预付帐款及其他应收款一、预付帐款及其他应收款概述预付帐款是企业的购货款，即预先付给供货方的款项。其他应收款即其他应收项目，是指企业发生的非购销活动的应收债权。如企业发生的各种赔款、存出保证金、备用金以及应向职工收取的各种垫付款项。二、预付帐款的会计处理三、其他应收款的会计处理3.存货4.投资5.固定资产6.无形资产及其他资产7.流动负债8.长期负债9.所有者权益10.收入、费用和利润11.财务会计报告此处略去细节,您把这些词搞明白.财务会计您就称职了。

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