大学生应怎样理财攒够人生第一桶金

管清雨 2019-11-06 14:44:00

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我们常说要赚取人生的第一桶金,如今怀揣梦想,离开校园走向社会了都赚到第一桶金了吗?我在上海见过各种各样的客户,主要是年龄在50岁左右的。我有个不可思议的发现,而且我至今有点搞不明白,他们为什么有那么多钱?房子不说了,大多可以拆迁赔偿房子,自己加点钱换套好的不稀奇。如果是比较有先见的上海人在2000年左右买的40万的房子如今都值200万了,我不奇怪。但是,我接触到的这些人手里至少都有几十万到上百万的闲钱,整天在研究好的生钱方法。在网上看过一篇文章,说上海人的投资意识比北京强,我的感觉也是这样。我接触到的这些人,工资收入并不高,退休金也谈不上高,但他们为什么有这么钱呢?我实在是想不通!个别的就不说了,我去年的一个客户原来在美国开过饭店,房子3套,手上的劳力士手表就顶一辆不错的汽车价格了。大部分人还是普通工作吧,起初我猜想他们一定是某个时期把握住什么好的发财机会了,但没有找到依据。关于钱的问题也不好去问他们,疑惑只能自己去解决了。上海人有各种各样的理财方法,存银行、买保险、买基金、炒股票、炒房子等等,收房租也是很多人的选择。股票几乎所有人都在万,哪怕只有2、3万玩玩,权作消遣的。但我纳闷的还是他们原是资金来自哪里?昨天在天涯社区看了一篇文章,说不管怎么发家的人,第一桶金都是一点一点省出来的!有了第一桶金之后才有后面的发展。不无道理!也就是说,积累第一桶金要开源节流,开源有点难度,节流就是必须的了。现在人都在叫着开销大,我也不例外,钱究竟能省下来吗?有时候觉得自己很省了,但一比就知道还远远不够。我虽然没有买过什么奢侈品,尽量少打车,吃饭控制点,但跟很省的人比还有很多差距。每月几千元不知不觉就没有了,想想是有点糊涂。今天在车上看到一位老人坐车,本来老人卡9点后是免费的,她早了十几分,必须买票,看起来付钱真为难,半天摸出来1块钱,当售票员说要2块时,她尴尬得争辩一句,又半天才摸出来另一块钱。从她身上拿出来几块钱太难了,但不能说明她穷。上海人是非常节约的,这点我很佩服。上海人最大的特点是爱面子,然后是节约,把这两者关系处理好,你不得不佩服。家家装空调,但很多时候大多人是不舍得开的,我隔壁邻居就是每天开门透气,不像我们,上个月电费都440块。所以,如果说钱是省出来的,我也绝对相信。开源不是一时半会的事,但节流是随时都要面对的。有时候我想要养成记账的习惯,可是却发现,每天身上的现金流动都到了来不及记的情形,还是放弃了。人家的提法不错,我们开始玩省钱的游戏吧!我不要想着坐飞机了,也少点享受吧,养成节约的习惯,不要把钱不当钱花了,省下来钱生钱才是最重要的。积少成多,第一桶金才积累的快点。
符能江2019-11-06 15:05:56

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其他回答

  • 目前招行个人投资理财方式较多:定期、国债、受托理财、基金、黄金等做组合投资,不同产品的投资起点不一,对应的风险级别也不相同。建议您可以到我行网点咨询理财经理的相关建议。
    齐新红2019-11-06 16:00:53
  • 第一桶金当然要留着做以后的资本。
    黎益仕2019-11-06 15:54:49
  • 大学生普遍不具有经济来源,收入一般都是兼职,资金量不会很大,大学生理财需要考虑的两点,1.门槛低2.安全,投理想,百元起投,富民银行存管,满足了大学生对门坎和安全的两点需求。
    连俊兰2019-11-06 15:02:15
  • 对我们大学生来讲会计知识并不是纸上谈兵,随着社会的不断进步和经济的不断发展,尤其是近半年来随着新一轮的世界性的经济危机的重新崛起,我国的经济也受到的极大的波及:物价普涨,房价居高不下,就业困难,失业率增加!为此会计知识在我们的生活中的各个地方扮演着雨来越重要的角色!上了大学后我们手里的钱多了起来,怎么样在这样一个经济波动期更好的更科学合理利用有限的财富成了我们最关注的问题。这时我们就要学会一件会贯穿我们一生的技能---个人理财因此,对于即将步入社会的当代大学生,理财应是他们的人生必修课之一。在我们的周围,有相当一部分大学生已经在尝试着理财。尽管方式各不相同,办法五花八门,回报有高有低,效果有好有坏,但对财富的渴望和追求则是永恒的出发点和归宿。这也充分反映了当代大学生的财富观念和理财意识。一、个人理财——风险投资一般来说学生的投资都是以炒股为主,当前,校园股民可以算是“小荷才露尖尖角”。投资有收益也有风险,所以只是一些家境较好的同学才能去过过瘾。在大学校园中的学生股民驻足股市并不是为了挣钱,主要是为了了解投资市场,为今后的个人理财积累一些经验,因此,其中既有学经济的、金融的,也有学法律的,甚至还有哲学专业的。这些学生股民的投资额高低不等,虽然真正赚到钱的人不多,但他们表示,炒股并非只为了赚钱,主要还是想了解投资市场,为今后的个人理财积累一些经验。有些投资较高的学生股民的资金来源大多是家里人从炒股资金中抽出来额外提供的,这些新股民在尝试的时候也有碰壁的时候。有人损失了投资总额的20%——30%,更有一些已赔了一半。er在和这些炒股的同学交谈时问及炒股损失对他们的影响,几位同学都认为更多的是积极方面的影响:一方面这是他们接触投资领域必交的学费,同时也让他们知道了挣钱的不易。一位同学已将家里攒着准备给他买车的钱赔了三分之一,但他表示,将来一定要凭自己的本事再赚回来。损失并不是长久的和不变的,从某种角度而言,这种失败也成为通向成功的一种助力。同普通同学相比,学生股民们在个人理财方面已呈现走在前列的趋势。投资的另外一条途径是合伙做小生意,主要顾客群也就是学生,这种投资基本上都是贩卖一些生活必需品,如化妆品、衣服鞋袜和体育健身用品等。校园中日见风行的网络也成了学生投资的理想工具。有些学生在网上寻找商机同时又通过网络来宣传自己的“商品”。有人戏称网络为“新经济增长点”。二、个人理财——合理消费很多家庭条件优越的大学生早已不知money的来之不易,没有丝毫的节俭意识。家长的资助大多是他们的主要经济来源,家里“源头”的充足让他们的支出更为任意。盲目高额消费,追求名牌,一味攀比是很不好的消费现象。实用加实惠是生活消费中的合理原则。任何所谓的潮流都不会长久地把持整个社会,盲目追求的潮流消费品往往只不过是昙花一现。作为学生,应该把钱花在必须花的地方,把钱花在刀刃上才是理智的选择。吃要营养均衡,穿要耐穿耐看,住要简单实用,行要省钱。还有的学生会抱怨:不知道钱是怎么花光的,也不知道该如何控制支出。这个时候学会建立自己的“小账本”是个很好的办法。尝试记账和预算可以很有效地帮助你安排自己的收入和支出,也可以避免糊涂消费。我们在生活中有很多小开支,这里几元,那里几块,看似不起眼,但积少成多就是一个大数目。要学会从小事做起,逐步养成节俭的习惯。例如在添置必需衣物的时候要学会稍稍“超前”准备。在很多大商场换季衣服都会低折扣销售。所谓的新款在刚刚上市的时候往往标出高价,但是在季尾销售时的价格会是先前的几分之一。所以,避开商家的销售高价期,学会“按时”消费会给自己节约一笔不小的数目。三、个人理财——家庭理财家庭理财就是管理自己的财富,进而提高财富的效能的经济活动。理财也就是对资本金和负债资产的科学合理的运作。通俗的来说,理财就是赚钱、省钱、花钱之道。理财就是打理钱财。家庭理财就是确定阶段性的生活与投资目标,审视自己的资产分配状况及承受能力,根据专家的建议或自己的学习,调整资产配置与投资结构,及时了解资产状况及相关信息,通过有效控制风险,实现家庭资产收益的最大化。但对于大学生来讲,理财的核心就四个字:开源节流。首先,你得办一张银行卡,定期存取款。其次,你最好准备一个私人小帐簿,可以把每天的花销全部记录上去。再次,你得有一个每月消费计划,把自己每个月的生活费分成3份,一份用做伙食费一份用做课闲活动经费还有一份可以用做应急经费。如果你这三点都具备了,你就可以按照自己的计划行事了,记住如果本月有余额可以自动流入下个月的生活费,相应的你就可以多存一点钱转入下下个月,形成了一个良性循环的话,你毕业是会发现自己多了一笔小小的创业资金。很多人都说,大学时代是获得人生的“第一桶金”的时候,也是独立生活、独立理财的起步阶段。美国股神游一句话说得好:投资的首要任务不是赚钱,而是保住本金!巴菲特的这句话无疑是在保证本金的前提下,会让你的“第一桶金”减少许多风险。大学生仍然是社会上的高知识群体,在拥有“知识财富”的同时,也要有市场意识,在实际生活中逐渐学会“理财”,学会把知识变成财富和管理财富的技能。大学阶段是学习理财的黄金时期,如果能在这段时间里养成一些好的理财习惯,掌握一些必备的理财常识,是可以终身受益的。
    齐文菡2019-11-06 14:57:45

相关问答

大学生是指在高等院校接受教育的学生,他们所学的都是些专业化,较高层次的科学文化知识,因而他们是国家人才的主要培养对象。大学生们的观念如何,直接影响到他们自身的发展,影响到国家人才队伍的建设。1大学生理财现状与以往崇尚单一、节俭的大学生相比,如今大学生的消费追求丰富,呈多元化发展的趋势。第一,大学生消费方向不确定但是相对集中,集中于中级商品消费,消费的成本较小,但浪费的空间仍然较大。大学生目前的开销来源大部分由父母提供,家庭支持是大学生花销的首要来源,奖学金、助学金、兼职收入、投资收益和社会捐赠等也是大学生的收入来源。从大学生消费和性别的关系来看。大学生消费与性别有很大关系。性别对消费的方向和对消费的要求产生了很大的影响。女生消费的冲动性较大,同时常常消费在日用品、服装、化妆品以及装饰品上的比例较大。同时女生由于喜欢追求时尚而易受消费广告和促销的影响而购买一些没用的商品。而男生喜欢交友同时喜欢实用性强的物品,所以消费的方向和女生不同,男生则侧重于网络、社交类,如请客吃饭等,花费较大但是购买冲动较小。总体来说,男生、女生的消费节省空间都比较大,正确理财观念的树立至关重要。从大学生消费与年级关系来看。高年级同学明显较低年级消费合理且消费观较为正确和理性。究其原因,可以阐述如下:首先,高年级同学科学文化素质有所提高,对于理财的理解较为深入;其次,高年级同学打工的经历以及社会经验较为丰富,所以开始渐渐学会合理的消费和理财;再次,低年级同学由于来到新的环境中有新鲜感,同时由于以前消费主要由父母长辈指导,而现在由自己支配,所以难免会存在消费不合理以及消费浪费现象。从大学生消费与家庭状况的关系来看。大学生的家庭状况直接决定了其消费水平和方向,因为大学生在大学阶段,尽管有打工现象存在,但收入的主要来源仍然是家庭父母的供给。所以可以看到,家庭贫困的学生消费较少,较为合理,而家庭条件较好的学生消费存在浪费现象。从大学生消费与家庭居住地的关系来看。由于当前大学生的主要经济来源是家庭,因此家庭居住地对于大学生消费的影响力较大。家庭居住在城市地区的大学生消费较高,同时存在较多的浪费和攀比现象,但是家庭居住地在农村地区的大学生相比较而言消费水平较低,同时理财意识较强。第二,大学生的理财观现状不容乐观,突出表现在理财意识薄弱,理财能力有限,理财规划不科学。相当一部分大学生尚未明确理财的真正含义,对理财存在误解或者理解片面,片面认为理财只是节约或是开源。理财观念层面。金钱观方面,大部分同学的观念较为准确,认为金钱很重要,但是也不能代表生活的所有;消费观方面,大部分同学缺乏理性的消费观,消费缺乏计划性,较为盲目且易冲动;投资观方面,大部分同学了解甚少,投资知识较少,同时认为投资离自己较远,有学习投资理财知识的兴趣,但是觉得目前投资尚早;创业观方面,绝大部分同学知道创业的事迹,同时希望创业,但是不知道创业的方式和方法,无从实施。理财知识层面。总体来说,大学生通过课堂的学习,了解到了一些理财知识,但是相当的零星且不深入。大部分了解的知识为课本中提到的如市场经济、市场运行规律、商品经济、货币流通等。但是对于财务知识,投资知识所知甚少。大部分同学知道理财的重要性,但不知道具体的途径和方法,同时也有少部分同学认为理财是以后的事情,现在做起为时尚早。理财能力层面。由于种种原因,大学生的理财实践能力较差。大学生的市场调查力和分析力以及创业实践能力有待提高。2大学生理财现状的形成原因1传统文化经济价值观的影响。中国传统的“学而优则仕”的思想以及“德本财末”的思想为中国主流思想,同时几千年来中国传统的经济价值观念根深蒂固地束缚着人们的头脑,束缚了成长中的大学生树立正确的金钱观、财富观、财富创造观,束缚了他们创新、竞争能力的发展。2家庭教育的影响。中国传统的家庭教育重点在于传统美德教育,提升个人修养和素质,而没有对子女进行适当的理财教育,再者中国家庭历来重积蓄节约而轻消费。节俭”是传统美德,但“节俭”过度却抑制了“开源”,抑制了投资,轻视消费的同时,也导致资本的闲置,不能“让钱生钱”,拖延了经济发展的步伐。此外,由于我国大多家庭都是独生子女的家庭,对于子女的消费缺乏严格的限制和指导,对理财教育还未引起足够的重视。3学校教育的影响。长期以来,学校教育的模式一直都是应试教育,升学率和就业率成为一所学校生存、发展的决定因素,因此理财教育大多不在学校教育计划之内,理财教育仍然没有引起足够重视。学校教育没有发挥出教育的前导性功能,使学生失去了接受理财教育的最佳时期,导致了大学生理财意识和能力的缺失。4社会环境的影响。我国长期实行计划经济体制,从制度上抑制了国民整体商业的发展。改革开放以来,受到市场经济的刺激和西方经济思想的误导,导致了金钱至上观念滋生蔓延,恶化了生产、消费、投资环境。大学生作为社会的一员,社会的环境、国民的观念等都会影响其形成正确的财富观,从而理财能力的发展受到抑制。3关于理财的建议学会理财对于大学生拥有、使用和保护个人财富资源的效率十分有益,因此促成大学生培养正确的理财行为,树立科学的理财观念十分必要。第一,从大学生自身角度来看,正确的协调好开源和节流。所谓的“开源”就是通过自己的一些劳动,包括智力和体力来获得一定的经济收入。大学通常的开源渠道有获取奖学金,做临时促销、做书面翻译、做家教等多种形式的兼职,有一定经济条件的大学生还可以做一些基金定投等投资,通过努力学习,获取奖学金是目前在校大学生最主要的收入来源。至于“节流”则体现在将有限的钱要花在刀刃上,有意识地控制自己的消费,养成节俭的好习惯,把握好恰当的消费时机,并随时掌握市场动态,以最少的消费获得最大的回报。第二,从高校的角度来看,推广理财教育。美国学者安德森Anderson于1982年首次科学系统地提出了理财教育的概念,他指出,理财教育就是能够让人们学会如何设立理财目标、认识个人收入基础、制订详尽的达到目标的理财计划、应用理财计划、调整理财计划、评价理财目标和理财过程的一系列环节。中国大学生一些相对较大的消费行为和消费观都存在着一定的问题,如消费不合理、没有明确的消费观念等,此外在投资、储蓄方面的能力不足和意识不足也是不可忽视的问题。如今,中国正由大国走向强国,在这样的大背景下,中国大学生的理财教育绝不能轻忽。高校作为培养大学生素质和能力的场所,在培养专业素质的同学,也不能忽视了对于大学生一些实际能力的培养,而理财能力则是其中大学生所必须着力培养的。因此,高校可以将理财教育纳入到学位教育中,例如理财课的选修课等;可以塑造校园的理财氛围,例如间断性开展理财知识讲座、理财知识竞赛等。第三,从政府的角度来看,加强引导和促进理财行为。政府引导作为另一个主要力量加入到促进科学消费和树立科学消费观的实践当中,政府不仅可以利用税收等手段对生产者和消费者的引导起到积极的作用。同时也可以适当借鉴美国的经验,将理财教育的视野延伸至从生产到消费的每一个环节中,由整体到个人、由政府到民间团体的各个角落,在这样强大的理财教育下,理财本身也是一种产业化的运作。第四,从社会的角度看,全社会参与,同树科学理财观。学校充当核心、发挥主力作用,政府引导,立法保障,只是树立科学理财观的一部分。在全社会范围内树立科学的理财观终究需要全社会的共同努力。一方面,学生、家庭和社会应各尽其责,为理财教育提供支持。另一方面,主张消费,推荐商品的娱乐媒体,要区分刺激消费与吹捧商业,在娱乐媒体和大众媒体的双重角色中找到一个平衡点,发挥大众媒体的传播作用,只有这样理财才不会是一个停留在字面上的专有名词。
由于已经工作有些年头了,对于校园里的新风尚不是那么熟悉。可能下面的建议有些偏颇与不周,欢迎批评指正与补充。在校大学生与社会上已经工作的人具有明显的区别。这表现在基本没有收入与消费领域较窄上。于是有不少同学就会有这样的想法,学生属于无财可理的一族,谈何理财?其实这是一种误区,大学生虽然还没有正式开始工作,没有固定的收入,但也不能说是无财可理。举个最简单的例子来说,一个班里同样两个同学,同样家里每月寄来几百元生活费,但到月底时一个人还有节余,另一个人已经开始借贷了。这里边难道没有文章?个人以为,在学生时代,理财的作用,不在于省多少钱或者赚多少钱,而在于把理财知识应用到日常学习生活中,从学生时代起就养成良好的理财习惯,这些好的习惯会终身受用。今天播下的只是一粒种子,但若干年后,它会成长成一棵参天大树,这才是最重要的!开源:1.可以适当参加一些勤工俭学的活动,以增加收入来源。例如家教、实习等工作。也有些同学可能会帮人做一些劳动力型、技术型的工作以获取报酬,例如打字、制作网站、翻译等工作。有两点是需要说明的,一是通过劳动获取报酬是光荣的,没必要感到羞耻;二是这些事情应当以不影响学业为度,毕竟学习才是学生的主要工作,因为赚钱而荒废学习,一般来说是不值得的。当然,如果你是比尔.盖茨那又另当别论。2.学会利用金融工具增加收益。有一部分同学手上还是有一点闲钱的,在这种情况下,你可以选择定期存款、货币市场基金或者其他金融工具,但具体的选择要看不同的情况。例如,你还有一两年才毕业,手上有一笔钱暂时用不上,与其存活期不如存定期,毕竟利息会多一点。当然也可以买一点风险较低的货币市场基金,流动性很高,预期收益率要高于银行定存,安全性也不错。如果你本身就是财经类专业,又对股票或基金比较熟悉,风险承受能力也比较强,或者你根本就是抱着交学费的态度,你也可以少投入一点在股票或者基金里。特别提示:投资股票基金请慎重。3.可以适当运用信用卡。信用卡具有先消费后还款的特点,而且通常还有一段时间的免息期。但信用卡是一把双刃剑,千万要小心在意。用得好,不仅可以充分享受信用卡带来的消费便利与免息期,还能为自己建立良好的信用档案,这在信用越来越重要的将来可能会派上大用场;用得不好,可能会使自己陷入循环利息的恶梦之中,严重地还会使自己的信用劣迹斑斑。所以信用卡的使用请先阅读相关专业介绍文章。推荐:招商银行信用卡。理由:服务好,而且申请也方便,学生也可以免担保获得3000元授信额度。节流:1.避免盲目的攀比消费。这个问题在当前的大学生中可能比较突出。正在接受教育的一批大学生出生于80年代,基本上都是独生子女,从小在家中的地位是比较高的,父母都怕苦了孩子,要什么给什么的情况比较多。而且在这段时间里,中国人的经济水平蒸蒸日上,学生用的东西越来越上档次,在小学生里就出现了攀比现象,在大学生中也不乏此类例子。首先,我们必须弄清楚,消费的目的是什么?主要是为了满足自己的实际需求,还是主要为了让别人看见,让别人羡慕,以满足自己的虚荣心?如果你看见同学买了一部漂亮的手机,就忍不住也要买一部同样的或者更好的,那么你就要三思而后行了。更好的性能、更漂亮的造型、更响亮的品牌往往意味着更高的价钱,作为学生,您,真得有必要要摆这个谱么?曾经一度排名中国大陆首富的希望集团老总刘永好开的车也不过是普桑,松下集团总经理午饭也不过是一份盒饭,作为穷学生,我们真得有必要攀比么?中国人好面子,这害了我们两千年。手上有一点闲钱,恨不得都打成金箔贴在脸上,一定会遭人耻笑;手上明明没有什么钱,却非要穿戴必名牌,吃喝必高档,难道不是更加令人鄙视吗?所以,亲爱的大学生朋友,请从今天开始,不要盲目的攀比消费!2.不要简单的因为喜欢就消费。人的天性中就有购物的欲望,很多人喜欢逛街,看见喜欢的东西就买下来。可是商店里惹人喜欢的好东西实在太多了,你能每一件都买下来吗?再说了,喜欢的东西买回来后,有多少会是以后因为用得着的?仅仅因为一时的喜欢,就掏空了自己原本就不饱满的钱包,值么?更重要的是,你失去不止是钱包里的这点钱,还有你的消费习惯,这会让你今后花掉更多的钱,永远也无法攒到你的第一笔用来“钱生钱”的母钱!3.看不起小钱。泰山不让细土故能成其大,江河不择细流方能就其深!须知大钱来源于小钱的积累,当年李嘉诚先生也是白手起家,我们如何能看不起小钱。4.节约水电等费用。这一点可能也表现的比较明显。宿舍里的灯永远是常明灯,饮水机的开关永远没有人关,冬天无人时也把油汀开在最大,到月底账单来时反而破口大骂,谁TM用了那么多电费?同样的也体现在手机费上,中国移动与中国联通之所以会盯上高校学生,也是因为大学生永远有发不玩的短消息,呵呵。5.买书又不看。读书人爱书是一件好事情,但是你买的书你都看了多少呢?我们总是雄心勃勃地要学习这个,要学习那个,学习是好事。于是,我们在书店会“以学习的名义,我买下这本书,买下那本书”。我不反对买书,但是,同学,你买的书你都看了几本?书的价格我不用说大家都知道,与其买了束之高搁,不如买一本就细细研读一本。有时甚至不禁有“书非借不能读也”的感慨,当然,借书也不失为学习的一种好办法。6.不要频繁地敲别人bg。现在BBS上流行敲bg,当然,绝大多数时候,这只是一种玩笑。但千万不要沉迷于这个,否则可能会让你的生活费紧张。表面上,敲到别人bg是赚了,但实际上,敲别人一次bg,你就欠别人一份情,你敲的bg越多,你欠的人情就越多,你需要bg别人的次数就越多。所以,在我的眼里,敲bg是一种负债行为,敲一次bg,就是一次负债,就像用信用卡透支消费。处于20-30岁之间的年轻人面临的一大问题,很可能是金钱的挑战。大学毕业前,他们是父母辛苦赚来的钱的消费者,毕业后情况完全发生了改变。他们得自己挣钱养活自己,只能在不超出收入的水平上进行消费。他们得根据现有的经济实力,形成自己能承受的生活方式。年轻人必须在能够承受的基础上,作出合理的决策。不论是房屋、家具、汽车、衣着,还是娱乐,都要与现状吻合。他们必须考虑,是在收入范围内选择现代的生活方式、做出决策,还是继续依靠父母支付帐单;是享受不必要的高消费,还是理智、耐心地期待美好时刻的到来。年轻人必须形成良好的理财习惯,方能有一个健康的理财生活。以下原则对形成正确的理财习惯大有裨益:确立现实目标并坚持下去。确立你的财务目标,不要让你的精神诋毁她它。选择合适的朋友和伴侣。明确自己合适的朋友和伴侣,保证他们能支持你的财务目标。假如有人想破坏他们自己的生活,随他/她去;假如想破坏你的生活,还是同他/她拜拜好。不要在短时间内、在太多的女孩子身上浪费时间和钱财。你应该有很多的事情要做。不要透支信用卡。留出2.5-3个月的收入,一部分做急用现金,另一部分投资货币市场或储蓄。这是为你失业、残废或修理房子和汽车做金钱储备。不断增加你的投资额。从现在开始每月至少投资总收入的4%。你的投资资产中至少80%是向增长型项目投资。有规律、有系统地投资。在能承担的风险范围内寻找高收益投资项目。了解你的所有支出。这是对你的计划实施情况的反馈。
1.中小学生素质教育专题开学第一课节目观后感1.要让学生拥有阳光心态,充满正能量教师如何在开学第一时间对学生进行心理疏导,让他们拥有阳光般的心态呢?首先,提醒学生及时调整作息时间。在寒假中许多孩子的生活规律被打乱了,开学了如果不及时改变,将很难适应正常的学习生活,因此,开学第一课老师的当务之急就是引导学生们及时调整“生物钟”。其次,多对学生进行积极的“心理暗示”。新学期每个学生都有一种积极向上的良好愿望,尤其是上学期学习成绩不太理想、行为习惯不太近人意的学生,他们更是萌发出一种“忘掉过去,从新开始”的向上心理,渴望在新学期能够引起老师的关注,同学们的肯定。教师此时一个信任的眼神,一句亲切的话语,一个鼓励的手势,都会在他们心里“一石激起千层浪”。再次,应以平和的心态帮助孩子们消除“开学恐惧症”。开学初期,学生表现出来的厌学心理尤为明显,此时此刻冷嘲热讽、批评指责是解决不了问题的,最好的办法就是以平和的心态引导他们逐渐进入学习状态,例如开学第一课,老师可以和孩子们多交流假期见闻,安排功课不要太满,作业不要太多等。 2.从沟通开始,建立良好的师生关系开学第一堂课,既关系到老师在学生心中的形象,又直接影响学生本学期的学习兴趣和热情,所以老师在开学时应匠心独具地上好第一堂课,尤其是要抓住这一时机,与学生进行沟通。首先,从情感上沟通。开学第一堂课,别急着上新课,而是与学生“侃大山”。在“侃”的过程中与学生作贴心的情感交流。一是与自己沟通,反思自己的课堂教学。二是与学生沟通,听听学生对自己课堂教学的看法。课上得如何,学生最有发言权,老师只有宽容、诚心,营造一个宽松的环境,学生才不会顾虑。让学生谈谈喜欢什么样的课堂,有哪些特殊要求,只要是合理的人性化要求,老师都应该满足。其次,从学生感兴趣的话题上沟通。假期学生一定参加过很多活动,比如和父母一起回家过年或者出去旅游,和同学一起参加某项活动,其间肯定会发生很多有趣的事情,可以让学生自己谈谈寒假中让他印象深刻的事情。通过叙述,既可以激发学生上课的兴趣,又可以训练学生的语言表达能力,还能为学生积累写作素材。3.让学生感到学习轻松又充满希望开学第一课,应该是个连环结的头,轻轻一扯,就能拽开一段愉快学习的日子。新学期的第一节课气氛应该是民主的、轻松的、积极向上和充满希望的。首先是有意识地控制课堂气氛,营造轻松的氛围。教师可以与学生共同回顾假期生活,引导学生讨论收获和感受,让学生畅所欲言。其次是教师要检查上学期布置的学习任务和实践项目,以鼓励性评价为主。教师还可以提前设计一些与本学科有关的趣味游戏和竞赛,有选择地回顾以前学过的内容,促进和唤醒学生的学习兴奋点,结束假期生活的懒散状态。最后,师生可以共同商讨、制定新学期的学习计划,帮助学生树立信心,消除学生对新学期学习任务的恐惧,要让学生对新学期的学习生活充满希望,充满自信。总之,开学第一课,意义不寻常。上好第一节课,能给老师本人和学生一个良好的起点,为今后的教和学奠定坚实的基础。首先精神面貌必须焕然一新,新学期第一次走上讲台,老师一定要精神抖擞,热情满怀,目光炯炯,面含微笑。这就要求教师必须做好充分的准备,认真备课,只有成竹在胸、胜券在握,才能信心十足地站在讲台上挥斥方遒,指点江山,才可以与学生有得心应手、水乳交融的交流,才能营造温馨和谐美好的课堂。2.《中小学生安全教育开学第一课》观后感周末,老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看《中小学生安全教育开学第一课》,一开始我很不以为然,认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。今天早上,当我还在睡懒觉的时候,妈妈就把我从梦中扯了出来,让我坐在电视机前等这个节目,当时我很不情愿,但当节目开始的时候,我被深深的触动了。在节目中,通过案例分析以及专家的讲解,让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候,我们应该迅速找到安全通道,尽量是身体贴近地面;有浓烟时,应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚,将火扑灭。在农村,许多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时,溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识,不知道应该把自己的口鼻露出水面,因此导致悲剧的发生。所以,当溺水情况发生的时候,我们不应该盲目的下水营救,应该呼喊大人相救。随着节目的深入,也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走;在过马路的时候应走人行横道;“红灯停,绿灯行”,“宁让三分,不争一秒”。我们是祖国的未来和希望,安全教育对我们非常重要。通过这次节目,使我们树立了安全意识,了解了很多的安全常识,学会了自我保护,提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,让我们珍惜生命吧。
《经济学原理》《微观》《宏观》这几本先过一遍基本概念。再推荐一些好的:1、《门口的野蛮人》     豆瓣评分:8.2对于那些不怀好意的收购者,华尔街通常称之为“门口的野蛮人。华尔街商战纪实经典,深度接触资本世界,金融大鳄、国际巨头悉数登场——KKR、DBL、美林、高盛、雷曼、拉札德、所罗门兄弟、第一波士顿、贝尔斯登、大通曼哈顿、花旗、摩根士丹利、巴菲特、米尔肯、纳贝斯克、菲利普·莫里斯、美国运通、百事可乐、宝洁、卡夫、麦肯锡……有史以来最推荐的商界与金融界实战经典案例!2、《巴菲特致股东的信》  豆瓣评分:8.4巴菲特没有撰写过什么专业著作,唯一的作品是每年写给伯克夏哈撒维公司股东的信。从一个细节就可以看出巴菲特的伟大——在目录中,排在最前面的是“公司治理”,其次才是“公司财务”。人们往往把巴菲特视为财务和税务专家,但他在鉴别公司经理人方面的才能无人能及。其实他的每一句话都可以归结为我们耳熟能详的真理,只是用一种非常简洁朴实的方式来表达而已。3、《说谎者的扑克牌》    豆瓣评分:8.2“说谎者的扑克牌”是华尔街上金融家们玩的一种休闲游戏,以最善于瞒骗他人而实行心理欺诈者为胜。迈克尔·刘易斯将其用为隐喻,描述了自己在华尔街最大的投资银行之一的所罗门兄弟公司里四年的工作经历——从意外受雇、接受培训直到成长为只凭一个电话即可以调动数百万美元资金的明星交易员。4、《日本蜡烛图技术》    豆瓣评分:9.0《日本蜡烛图技术:古老东方投资术的现代指南》是一项杰出的探索、研究、翻译成就……他不仅全面周详、内容丰富,而且文笔流畅、引人入胜。史蒂夫的工作干得实在漂亮,他将日本的蜡烛图技术与传统的西方技术工具结合起来,相互补充,相互配合,并且用大量的优秀图例把这个概念清晰地作了说明……我敢担保,《日本蜡烛图技术:古老东方投资术的现代指南》将成为有关内容的标准教材。5、《大而不倒》          豆瓣评分:8.4《大而不倒》是数十年来最扣人心弦的金融纪实巨著之一。在本书中,身为《纽约时报》专栏作家以及本世纪最受尊崇的金融记者之一的安德鲁·罗斯·索尔金用极其详尽的、具有权威性的第一手资料为读者讲述了这场将世界逼向崩溃边缘的经济危机。凭借着与金融危机中重要人物的接触,索尔金再现了这些动荡日子的戏剧性和混乱性,揭露了从未曝光的细节以及详尽地描述了这些金融界和政界最有权势的,贪婪且恐惧、损人利己的人,如何决定了世界经济的命运。6、《聪明的投资者》      豆瓣评分:9.020世纪最伟大的投资顾问本杰明·格雷厄姆给予世界的知识和灵感,教你如何成为《聪明的投资者》。格雷厄姆在本书里所提出的“价值投资”这一理念,使许多投资者避免“一失足成千古恨”,进而教导他们发展长远的战略。自1949年初次出版以来,这本书就一直是股票市场的《圣经》。7、《行动的勇气》       豆瓣评分:8.8美联储及美国财政部的同事们,与两任美国总统一起,顶住了来自难以取悦的国会以及被华尔街所激怒的群众的批评与压力,成功地使美国国内摇摇欲坠的金融体系稳定了下来。凭借着创造力和决断力,他们阻止了一场规模大到难以想象的经济崩溃的出现,并接着制定出非常规的项目以帮助美国经济复兴,同时也希望这些项目能成为他国学习的模范。行动的勇气》一书详尽地介绍了白宫的决策过程,对这场危机里的重要参与者的刻画也入木三分,它详述并解释了这场自经济大萧条以来美国最严重的金融危机和经济衰退,并从局内人的角度阐述了政府的政策回应。8、《漫步华尔街》        豆瓣评分:8.4金融危机爆发后,各地读者更加渴望利用伯顿·G·马尔基尔这本书指导他们进行投资——既抚慰人心又极富权威,干货满满又是畅销书排行榜常青树。该书被认为是建立投资组合时要购买学习的第一本书,目前销量已达150万册。除了谈及各种投资机会外,还包括了对经济大萧条和全球信贷危机的探讨,以及对新兴市场长期潜力的进一步关注。该书除了其经典的生命周期投资指南,新增的部分则教会读者如何应对日益复杂的衍生工具。最后,读书只是一方面,也要接触一些金融的圈子,比如关注雪球这种产出优质内容的公众号,以及“今融道”这种专门做金融圈社交的APP,打开自己在金融圈的圈子。