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1.中小学生素质教育专题开学第一课节目观后感1.要让学生拥有阳光心态，充满正能量教师如何在开学第一时间对学生进行心理疏导，让他们拥有阳光般的心态呢?首先，提醒学生及时调整作息时间。在寒假中许多孩子的生活规律被打乱了，开学了如果不及时改变，将很难适应正常的学习生活，因此，开学第一课老师的当务之急就是引导学生们及时调整“生物钟”。其次，多对学生进行积极的“心理暗示”。新学期每个学生都有一种积极向上的良好愿望，尤其是上学期学习成绩不太理想、行为习惯不太近人意的学生，他们更是萌发出一种“忘掉过去，从新开始”的向上心理，渴望在新学期能够引起老师的关注，同学们的肯定。教师此时一个信任的眼神，一句亲切的话语，一个鼓励的手势，都会在他们心里“一石激起千层浪”。再次，应以平和的心态帮助孩子们消除“开学恐惧症”。开学初期，学生表现出来的厌学心理尤为明显，此时此刻冷嘲热讽、批评指责是解决不了问题的，最好的办法就是以平和的心态引导他们逐渐进入学习状态，例如开学第一课，老师可以和孩子们多交流假期见闻，安排功课不要太满，作业不要太多等。 2.从沟通开始，建立良好的师生关系开学第一堂课，既关系到老师在学生心中的形象，又直接影响学生本学期的学习兴趣和热情，所以老师在开学时应匠心独具地上好第一堂课，尤其是要抓住这一时机，与学生进行沟通。首先，从情感上沟通。开学第一堂课，别急着上新课，而是与学生“侃大山”。在“侃”的过程中与学生作贴心的情感交流。一是与自己沟通，反思自己的课堂教学。二是与学生沟通，听听学生对自己课堂教学的看法。课上得如何，学生最有发言权，老师只有宽容、诚心，营造一个宽松的环境，学生才不会顾虑。让学生谈谈喜欢什么样的课堂,有哪些特殊要求，只要是合理的人性化要求，老师都应该满足。其次，从学生感兴趣的话题上沟通。假期学生一定参加过很多活动，比如和父母一起回家过年或者出去旅游，和同学一起参加某项活动，其间肯定会发生很多有趣的事情，可以让学生自己谈谈寒假中让他印象深刻的事情。通过叙述，既可以激发学生上课的兴趣，又可以训练学生的语言表达能力，还能为学生积累写作素材。3.让学生感到学习轻松又充满希望开学第一课，应该是个连环结的头，轻轻一扯，就能拽开一段愉快学习的日子。新学期的第一节课气氛应该是民主的、轻松的、积极向上和充满希望的。首先是有意识地控制课堂气氛，营造轻松的氛围。教师可以与学生共同回顾假期生活，引导学生讨论收获和感受，让学生畅所欲言。其次是教师要检查上学期布置的学习任务和实践项目，以鼓励性评价为主。教师还可以提前设计一些与本学科有关的趣味游戏和竞赛，有选择地回顾以前学过的内容，促进和唤醒学生的学习兴奋点，结束假期生活的懒散状态。最后，师生可以共同商讨、制定新学期的学习计划，帮助学生树立信心，消除学生对新学期学习任务的恐惧，要让学生对新学期的学习生活充满希望，充满自信。总之，开学第一课，意义不寻常。上好第一节课，能给老师本人和学生一个良好的起点，为今后的教和学奠定坚实的基础。首先精神面貌必须焕然一新，新学期第一次走上讲台，老师一定要精神抖擞，热情满怀，目光炯炯，面含微笑。这就要求教师必须做好充分的准备，认真备课，只有成竹在胸、胜券在握，才能信心十足地站在讲台上挥斥方遒，指点江山，才可以与学生有得心应手、水乳交融的交流，才能营造温馨和谐美好的课堂。2.《中小学生安全教育开学第一课》观后感周末，老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看《中小学生安全教育开学第一课》，一开始我很不以为然，认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。今天早上，当我还在睡懒觉的时候，妈妈就把我从梦中扯了出来，让我坐在电视机前等这个节目，当时我很不情愿，但当节目开始的时候，我被深深的触动了。在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面；有浓烟时，应用湿物捂住口鼻；若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。随着节目的深入，也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走；在过马路的时候应走人行横道；“红灯停，绿灯行”，“宁让三分，不争一秒”。我们是祖国的未来和希望，安全教育对我们非常重要。通过这次节目，使我们树立了安全意识，了解了很多的安全常识，学会了自我保护，提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，让我们珍惜生命吧。
赵飒飒2019-11-06 15:37:20
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从20О8年到现在，由教*育*部和中*央电视台联合推出的品牌节目《开学第一课》已经陪伴全囯中小学*生走过了6个新学年，今天仍将在9月1曰央*视一套综合频道晚八点黄金时段与全囯中小学的孩子们相见，此前，教*育*部发文通知全囯中小学*生共同上好“开学第一课”，河南省教育厅zhēn对河南学子也下发了这一通文。2019年，在弘扬我国传统文化和传统美德的大历史下，《开学第一课》第一次导进“家风”教育的概念，以“父母教*会我”为主题，旨在通*过以父母为榜样的代际教育，在两代人中间标明和传承“孝心、礼仪”等中国传统美德和仁爱、自强的美好品格，对青少年进行“立德树人”的核心价值观教育。节目分为“孝”、“礼”、“爱”三个篇章，以“强”作为尾声，在嘉宾演讲、人物故事、文艺表演和互动游戏等环节抉择了大量来自各行各业的日常人和明星嘉宾一起涌现家风的力量;此外今年除撒贝宁、王*小*丫外，还有深受全囯小朋友喜欢的、曾经的“大拇哥”何炅，央*视新闻主播、“睿智姐姐”张泉灵加入主持阵营;同时节目还引进了创新环节——“说文解字”，并通*过“大头儿子和小头bàbà”两个卡通人物的对话来阐释各篇章主题字的构成和寓意，从本源上展开主题。节目尽力以生动、活泼、多元化的方式寓教于乐，带领全囯中小学*生去发现并传承父母身上的优秀习惯和美好品质。在这一年的主讲嘉宾中，有“童话大王”郑渊洁、歌手容祖儿这样的“大人”们，也有来自震后灾区的zàng族武艺班孩子，更有歌手秦勇与儿子大珍珠这样的父子档。他们将在舞台上给全囯中小学*生带来让大家印象深刻的家风故事。题目模拟课堂形式，在新生代中学*生组合TFboys演唱的主题曲《开学第一课》中乐趣开白。今天的《开学第一课》以嘉宾演讲、人物故事、互动体验、文艺表演、说文解字等丰富多彩的方式为现场和电视机前的孩子们上了一堂别开生面的“家风第一课”，首次将“父母”的角sè导入开学第一课。人生的扣子从一率先就要扣好。节目有意通*过这堂特别的“开学第一课”，让孩子和父母们明白家风教育的重要性，领悟父母是孩子人生中的第一个老*师，也是第一个榜样;教育大家：父母辛劳养育、陪同和照料孩子们成长，孩子们要用“孝心”、“礼貌”、“爱心”和“自强”，来报答他们，并将“父母教*会我”的优良家风接连传承下去。希望我的回答能帮助到你,望请采纳哈。
桑韩飞2019-11-06 16:05:05
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看了开学第一课，我收益良多，我明白了要及时行孝，莫要等到子欲养而亲不待时才后悔莫及，同时也让我懂得了礼的重要性，我们是祖国的未来，我们就代表了祖国未来的形象，因此我们要从现在就开始注重培养良好的礼仪习惯，为了更加美好的明天而努力。
符腾丹2019-11-06 16:01:24
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开学第一课在CCTV-1播出，播出时间是每年的9月1日20:00或21:00。1、2019年，首届《开学第一课》在汶川大地震和北京奥运会的背景下，以《知识守护生命》为主题，对全国孩子们进行应急避险教育和生命意识教育。2、2019年8月16日，由教育部与中央电视台联合主办的大型公益教育节目《开学第一课》完成录制，计划于2019年9月1日在央视综合频道黄金时间播出。扩展资料：1、《开学第一课》是“中小学弘扬和培育民族精神月”启动活动和开展好安全教育活动的不可或缺的项目，也是全国中小学新学期加强学生安全教育工作必须要上的第一课。2、《开学第一课》以生命意识教育为主题，由“潜能”、“团队”、“坚持”和“生命”四节课组成，倡议全国中小学校每年每学期都进行应急避险教育。3、中央电视台综合频道在电视频道中的地位与央视“全台办一套”的宗旨和举措紧密相连，频道汇集了中央电视台的新闻、经济、文艺、体育、少儿等各类栏目，在舆论引导和社会影响力上占据引领地位，在坚守媒体属性和品格的同时积极谋变。4、中央电视台综合频道坚守责任和担当，深入挖掘社会主义核心价值观丰富内涵，用心、用情讲好中国故事。不但坚持对时代现实的关注，而且坚持对真实需求的呼应。开学第一课 _CCTV-1。
辛国爱2019-11-06 15:55:39
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刚刚过去的寒假中，合肥市南门小学给全体学生布置了一项特殊的寒假作业——理财，即让学生对压岁钱用途作出规划。为什么布置这道寒假作业？南门小学校长费广海解释说：“经常听到家长叹气，说现在的孩子花钱大手大脚；孩子们也常常抱怨爸妈总是不放心自己，批评他们不懂得珍惜。其实，孩子不是不善良、不懂事，而是他们缺乏对金钱的正确认识。作为教师，我们正在尽力补上这一课。早在2019年，该校就承接了国家级课题《小学生科学理财能力研究》。经过三年的跟踪调查分析，目前已基本结题。曾发生过有学生被不良商贩唆使赊账买玩具，结果‘负债累累’，被商贩追着要账的事。因为孩子小，对钱没什么概念，如果没有正确引导，就容易发生事故。如何指导孩子用好压岁钱，其实也是对成人智慧的一种考验。费广海说。与南门小学不谋而合的是，合肥市经开区南艳小学今年开学第一课就是《压岁钱理财：聊聊我们的压岁钱》。该校德育处主任黄娟告诉记者，今年学校对全校学生压岁钱情况进行了统计，全校21个班级近1100名学生，共收到压岁钱近120万元。黄娟说：“理财的话题，学校以前涉及得比较少，在刚过完年的新学期讲压岁钱，学生很感兴趣，希望可以培养他们理财的观念。理财意识从蒙童开启据了解，对中小学生进行理财教育在国外已经普及，但在国内尚不多见。合肥市2年级小学生梅朵一出生，父母就为她办好了金猪理财卡，专门用来存储每年收到的压岁钱，如今已经有好几万元了。梅朵妈妈说，很早以前看到商场里有孩子撒泼打赖要买玩具时，就萌发了教孩子理财的意识。妈妈告诉梅朵：“这些钱不是你的，你收到的是长辈对你的祝福，跟承载这种祝福的人民币数量无关。你只要感受到心意就行了，钱暂时由父母代管。为了培养孩子的财商，梅朵父母每年在她生日的当天取出600元钱给她，作为她一年的零花钱，可以用于购买父母不给买，但自己又非常想要的东西。当初这么考虑，是希望孩子万一有强烈的欲望能有个疏导，更是让她学会选择和取舍。梅朵的妈妈告诉记者。省家庭教育指导中心的教育专家林林建议，孩子4岁起就可以接受理财教育启蒙。家长给压岁钱之前，要让孩子知道这些压岁钱是怎么来的。理财课堂在校内外开设据了解，在英国，1/3的儿童有银行账户；德国用理财童话为孩子们打开金钱之门；法国孩子在幼年即开启家庭理财课程；以色列重视对孩子智慧与责任的培养。怎样的理财教育，才能让当代中国孩子欣然接受呢？不少学校在引导合理使用压岁钱的基础上，做出了进一步的探索。如在数学课上指导孩子认识人民币，了解金钱价值的基本概念；阅读课上指导孩子阅读经典图书中一个个生动的故事案例；品德课上指导孩子理解科学理财的目的；家长课上指导家长学习财商理论，分享家庭理财金点子。在一步步的教育训练中，随着年级的增高，孩子的理财意识渐强，从父母代管，变为父母陪伴理财。记者采访中发现，低年级理财渠道单一，基本上无理财或是传统储蓄；而越往高年级，理财的品种就越丰富。记者从南门小学6年级一个班级的统计表看到，该班同学在如何打理压岁钱上五花八门：通过支付宝理财的有10人、在银行存定期的17人、投资父母买股票的2人、购买保险的1人……甚至有学生在家长的帮助下还购买了纸黄金、债券等理财产品。省教育厅相关负责人表示，站在现代公民教育的角度来看，理财教育对学生成长影响深远。应该鼓励学校创新性地拓宽渠道，利用学校、家庭、社会等多方面教育资源，积极引领学生在生活中树立正确的金钱观、健康的消费观、科学的理财观、正确的价值观，懂得感恩、诚信、责任、勤俭。
赵高升2019-11-06 15:18:36