被一家甲骨文培训机构骗了2万贷款学习Ui现在已经学了6个月毕业了但是没有工作,那个培训费能要回吗?

辛奎琓 2019-12-21 17:24:00

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现身说法。甲骨文也分很多甲骨文,我在华育兴业学完,学校之前学员给我内推的,去网易了毕业一年了。算是我们班的高薪。但是我学的是java,印象比较深的是UI的老师和学生们都还蛮漂亮,比我们和尚班幸福啊。
连传杰2019-12-21 17:55:04

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  • 要确定不是说感觉。人家只是叫你贷款付他们学费,你毕竟学了六个月,肯定要交学费,如果没有交你东西,没有履行和你签合同的义务,你可以去找他们。
    黄瞩信2019-12-21 18:00:55
  • 我也被培训机构骗了的,学的ui但是找到工作了,只要把你的作品和简历包装好,找工作不难的,原你早点找到工作。
    黄相成2019-12-21 17:37:13
  • 做好是销卡,不要销户,如果你销户,销户记录对你以后申请卡或者银行贷款有一定影响,当然你资质好可以无视。销户的话,直接打你信用卡后面的客服专线,选择人工服务,就说你要销卡就行,具体人家会根据你的情况,给你操作。
    黄瞻云2019-12-21 17:37:13

相关问答

嗨,根据你的情况,建议如下,:建议一:发挥优势,干回老本行会计专业。会计专业到哪个公司都可以生存,多兼职几个小公司账务,多拿几个证书。本专业学的时间远远大于培训班的时间,再说,你的培训不是感觉学的皮毛吗,放弃培训的专业,干回会计专业。不要被眼前的高薪诱惑,一般去淘金发财的没几个,发财的都是为淘金人服务的,你觉得啦?建议二:横向发展,干与会计专业相关的金融行业。你的发展本来就有一点偏航向,会计和程序员就整合不到一起去,相当于,你放弃了奋斗三四年的专业,去学一个花一万元速成的专业,你觉得靠谱吗?不要见工资高,八千、一万、甚至更高的,就想干。任何工作都可以发展成为专家、达人、骨干的,有核心竞争力,那时候就不用担心工作问题了,是别人来挖你。你应该担心的是,你的专业是否学精、学专啦。会计专业本来就适合女孩子和精细的男生,不要舍本逐末!三五年后,到时可不要后悔!!!建议三:放平心态,把提升能力作为第一要务。我知道会计开始工资低、贷款压力大、生活捉肩见肘,但是坚持下来,度过最难时候,你的股价就会反弹,稳步上涨。看了你的聊天记录,发现你还是太着急,见工作就找,这样就会越走越偏。那么,多元化投资,结果只有一个,入不敷出,股本平仓,本专业完全荒废。先解决首要问题,贷款的问题等,慢慢来!孰轻孰重,自己多思考,多分析,好吗,不要一叶障目。要多请教财务高手,少投机取巧;多沉下心练基本功,少这山望着那山高……千言万语,祝福运,加油!来自职Q用户:Zachary不会是达内吧?贼坑我本来是软件专业去面试结果让我学习。我以为学完在那工作学了才知道,学完他们帮助网上找工作!白白被坑17800加利息两万多!一个月三千块钱工资想想直接当工人了。加班一个月五千多还来自职Q用户:柳先生。
这次还是大学生!继曝光“裸条借贷”后,南都调查发现,广州有数百名大学生遭诓骗,饱受“培训贷”之害。有学生被催债机构逼债,还有学生甚至表示负债累累,“真的让人活不下去了”。虽说“培训贷”的套路看起来更深,但事件的基本链条还是清晰的。先以校内公益讲座的名义吸引学生参加一对一免费职业测试,其间“导师”不断游说学生加入职业培训班、许以美好愿景。从免费的职业测试到收费的职业培训班,并且贴心地考虑到并无经济来源的大学生报培训班的学费难题——— 经过培训机构引导,学生通过第三方贷款公司无抵押贷款交学费。培训班上了一阵就黄了,但学费却是真金白银交出去的,第三方金融机构的催款电话一个接一个。相较于此前“裸条借贷”集中于不规范的网络借贷行为和违法的方式,此次曝光的“培训贷”中的各方关系、责任相对复杂一些:培训机构与被培训学生,借贷公司与借钱交培训费的学生,还有被指给学生“洗脑”的培训机构与就在培训机构报名现场“办公”的借贷公司……培训机构的免费讲座与收费培训被学生认为名不副实、“学不到东西”,或者认为不值那么高的学费近万元,看起来这是一个消费者与教育服务供应商的民事纠纷。借贷公司与学生之间签订的借贷合同是否存在违规问题,有待有关部门调查,按照涉事借贷平台的说法“贷款流程正当合理”,但在借贷学生口中,“培训贷”的过程近乎一次“洗脑”。有学生表示“不知道是贷款,因为我根本就没看到合同条文,就是按照他们说的做,就签下了”,更多学生陈述“自己当时处于一种迷糊的状态,或根本没来得及查看合同,就已经贷款了”。还原彼时免费职业测试以及校园讲座的过程,或可查清一种近乎“洗脑”的培训推广和借贷指引究竟是怎么回事。越来越多围绕在校大学生的借贷纠纷和黑幕被爆出,不由得让人深思:裸贷、培训贷为什么会盯上大学生?这是一个涉世未深的学生群体,尽管大多刚刚成年,但涉世未深不是免责的万金油借口。学生缺钱这是古已有之的情况,但学生解决经济问题的方式却也算与时俱进,做家教、做兼职、发传单,业余时间为企业做推广,类似的传统方式事实上在互联网金融发展的背景下,也并未消失。包括此次“培训贷”风波中,被培训的学生在借贷之后的还款途径,也被培训机构引导、介绍各种兼职机会,同样是发传单、做推广等不变的形式,只是多了一些类似微商、卖面膜之类的新潮包装。缺钱的学生一直都存在,但在借钱越来越容易的背景下,不排除有一部分学生抱着贪便宜的心态涉身其中,被骗后各种“处于一种迷糊的状态”的被害人陈述,但已经作为独立经济主体存在的大学生,在面对和处理法律问题时的态度,事实上更令人担忧。根本就没看到合同条文”或者“根本没来得及查看合同”就签字,在此前“裸条借贷”的报道中,甚至有学生潜意识里可能并不把拍裸照作为一种潜规则里的还款抵押,而认为是一种出卖裸照换钱的方式,是借贷时业务推广人员尽可能简化和轻松化还贷问题,误导和模糊利息计算方式。社会当然越来越复杂,但分期借贷的风险与还款能力的评估却是大学生所忽略的。被骗学生所在学校表态要严把校园讲座关,事实上真正该重视起来的,却是对在校生的风险教育和基本能力培养。一场讲座就可以被“洗脑”的大学生,签合同连合同条款都不看的大学生,显然不是成功的教育所应该输出的。