狼军师有钱某者文言文

黄盛东 2019-12-21 20:10:00

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叫做动物棋动物棋即斗兽棋棋子共十六个,分为红黄两组,各八个,由双方各执一组,动物是一样的,分为八种:象、狮、虎、豹、狼、狗、猫、鼠棋子活动的场所,叫做"棋盘",在长方形的平面上,有横九竖七共六十三个格子组成,棋子就摆在这些格子内。棋盘内有两条小河,其规格为2*3玩法:每只动物每次走一方格,前后左右均可,但是狮、虎、鼠三种兽类,还有不同走法,说明如下:1、狮虎跳河法:棋盘中有两条河,狮虎过河,可以纵横对直跳过,并且在跳得方格内,也能把敌方较小的兽类吃掉,但是如果老鼠在河里,把跳的路线阻隔就不能跳。2、鼠入水中法:鼠过河可以走入水中异常处理:双方走棋出现循环反复达三次以上,首先走棋的人如不变着作认输论处。参考资料糗事.糗事。
黄皓炜2019-12-21 20:21:01

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《此之谓大丈夫》出自孟子《滕文公下》释义:一个人应该居住在“仁”这所最广大的住宅里,站立在“礼”这一最正确的位置上,行在“义”这条最广阔的大路上。得志时,和人民共同前进;不得志,独自走所选择的正路。富贵不能扰乱他的心意,贫贱不能改变他的志向,威武不能屈折他的节操,这就叫大丈夫。原文:居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。扩展资料:《此之谓大丈夫》出自孟子孟子有著述七篇传数世,《汉书·艺文志》说有十一篇。东汉末赵岐说孟子有《性善辩》《文说》《孝经》《为政》四篇外书,则十一篇当是在七篇外又加外书四篇。赵岐认为外书四篇内容肤浅,与内篇不合,当是后人所作。流传至今的《孟子》,即赵岐所说的内篇。全书虽非孟子手笔,但为孟子弟子所记,皆为孟子言行无疑。从书中看出孟子有如下一些言论和思想:在人性方面,主张性善论。以为人生来就具备仁、义、礼、智四种品德。人可以通过内省去保持和扩充它,否则将会丧失这些善的品质。因而他要求人们重视内省的作用。在社会政治观点方面,孟子突出仁政、王道的理论。仁政就是对人民“省刑罚,薄税敛。他从历史经验总结出“暴其民甚,则以身弑国亡,”又说三代得天下都因为仁,由于不仁而失天下。强调发展农业,体恤民众,关注民生,他在《寡人之于国也》中说:“七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。他又提出民贵君轻的主张,认为君主必须重视人民,“诸侯之宝三,土地、人民、政事。君主如有大过,臣下则谏之,如谏而不听可以易其位。至于像桀、纣一样的暴君,臣民可以起来诛灭之。他反对实行霸道,即用兼并战争去征服别的国家;而应该行仁政,争取民心的归附,以不战而服,也即他所说的“仁者无敌”,实行王道就可以无敌于天下。在价值观方面,他强调舍身取义,“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。强调要以“礼义”来约束自己的一言一行,不能为优越的物质条件而放弃礼义,“万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!。
开头写:母亲父亲大人膝下,敬禀者落款:你爸爸算尊长,所以落款要写,你的名字再加叩上或者,叩再加上年月日现在人们在信的开头或电话的开头、见面打招呼都喜欢说“”,古文一般有几种表达形式:一是用尊称,如“仁兄”、“尊长”“贤妹”等,称呼里已经包含“”.二是根据当时当地情景打招呼,如“贵人前往何地?”“兄台别来无恙”等,也包含了“”.另外,提供一些问候语:1.敬扣金安.这是写给长辈书信结尾的问安语.敬:恭敬,尊敬;扣:以头扣地,旧时最敬重的礼节;金:比喻尊贵,贵重,这里是指对方的身体;安:平安.意思是恭敬地向您瞌头交祝您身体平安.2.敬请福安.写给父母书信结尾的问安语.请:敬词,无实在意义;福:幸福,祝福.意思是恭敬地祝你们幸福安康.3.谨祝康安.这是写给长辈书信结尾的问安语.康:健康;安:平安.意思是恭敬地祝您健康平安.4.谨祝荣寿.这是写给长辈书信结尾的问安语.谨:恭敬,郑重:荣:高,长.意思是恭敬地祝愿您健康长寿.5.恭请示安.写给长辈书信结尾的问安语.恭;恭敬,恭顺;请:敬词;示:给人去信的敬称.意思是恭敬地写信与您并祝您平安.6.顺扣崇祺.这是写给长辈书信结尾的问安语.顺:恭顺;叩:以头扣地;崇:高;祺:吉祥.意思是恭顺地向您瞌头交祝您吉祥如意.7.虔请崇安.这是写给长辈书信结尾的问安语.虔:虔诚;崇:高.意思是虔诚地祝福您幸福平安.8.敬请钧安.这是写给长辈书信结尾的问安语.钧:福.意思是恭敬地祝您幸福平安.11.恭请颐安.写给长辈书信结尾的问安语.颐yí:保养.意思是恭敬地祝好保养平安幸福.12.肃叩堂安.写给长辈书信结尾的问安语.肃:拜;堂:堂上.本指尊长居住的地方.《古诗为焦仲卿妻作》:“堂上启阿母.”此指父母所居的正房,从而便因此指代父母.意思是两手作拜用头扣地祝您平安幸福。
文学意境作为人类创造的艺术至境形态之一,其鲜明独特的艺术特征,把它与其他艺术至境形态区分开来。其艺术特征主要表现为情景交融、虚实相生、生命律动和韵味无穷四个方面。情景交融是意境创造的形象特征。王国维说:“文学中有二元质焉:曰景、曰情”。然而,情感的表达是要靠景物来显示的,抒情作品具有一种对画面美的依赖性。它的艺术形象一方面具有艾略特所说的“如画性”Bildlichkeit,是一种生动的直观;另一方面,这种形象又是一种情感的载体,是“一个心理事件与感觉奇特的结合物”。意境的这一形象特征,用中国的说法就叫“情景交融”。南宋文学家范晞文在《对床夜语》中首先提出这个概念,他说:“情景相融而莫分也”。清人王夫之对此论述更为精要,他说:“不能作景语,又何能作情语耶?”这是强调情对景的依赖关系。又说:“情景虽有在心在物之分,而景生情,情生景,哀乐之融,荣悴之迎,互藏其宅”,“情、景名为二,而实不可离。神于诗者,妙合无垠”。这是描述情与景的辩证关系和意境中的艺术形象的情景交融的状态。同时,王夫之还提示了意境的形象创造的两种主要方式,他在《唐诗评说》卷四中说,诗有“景中生情,情中含景”两种表现方式。如果把居于二者之中的也算一类,那么,我们就有了三种情景交融的不同类型:第一是景中藏情式。在这类意境的创造中,作者藏情于景,一切都通过生动的画面表达,虽不言情,但情藏景中,往往更显得情意深浓,如杜甫绝句《漫兴》:糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。笋根稚子无人见,沙上凫雏傍母眠。这首诗,全是写景,春色如画:杨花撒满小径,荷叶点缀小溪,竹笋暗生,小水鸭傍母而眠。从景物中一股融融春意扑面袭来,诗人那种热爱春天的喜悦心情和闲适自得之意亦自画里涌出。景色和画面中虽无一处涉及情字,但情藏景中,处处都在抒情,真如王国维所说:“一切景语皆情语也”。意境的这种创造方式,历来最受人们推崇,因为它在风格上极为含蓄,达到了如司空图所说的:“不着一字,尽得风流”的境界,而这正是中国诗学追求的最高最难的境界。第二是情中见景式。这种意境的创造方式,往往是直抒胸臆的。有时甚至全不写景,但景物却历历如现。请看李白的《月下独酌》之二:天若不爱酒,酒星不在天;地若不爱酒,地应无酒泉。天地即爱酒,爱酒不愧天;已闻清比圣,复道浊如贤。贤圣即已饮,何必求神仙?三杯通大道,一斗合自然。但得酒中趣,勿为醒者传。此诗全作酒后谵语成篇。可笑的逻辑、荒谬的胡话中透露出诗人天真放达的个性。一个醉眼朦胧,酣态可掬的“酒仙”的形象便在这种酒香醇浓的诗境里不描自现了。这不仅是“情中见景”,更是“语中见景”了。它有点类似小说中的语言描写显示个性的手法,又是意境创造中化实为虚的艺术处理。皎然认为:“境象非一,虚实难明”,“可以偶虚,亦可以偶实”。也就是认为意境中的景物和情感的处理方式,可有多种形式。如果说上述“景中藏情”者,是以“偶实”的面貌出现的;而第二种“情中见景”式,便是以“偶虚”的面貌出现的了,仍算“情景交融”的一种方式。第三是情景并茂式。这一类是以上两种方式的综合型,抒情与写景在这里达到浑然一体的程度。如李白的《南陵别儿童入京》:白酒新熟山中归,黄鸡吸黍秋正肥;呼童烹鸡酌白酒,儿女歌笑牵人衣。高歌取醉欲自慰,起舞落日争光辉。游说万乘苦不早,著鞭跨马涉远道。会稽愚妇轻买臣,余亦辞家西入秦。仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!此诗是李白天宝元年742受诏入京时的作品。时年42岁,居家安徽南陵,正值壮岁志气如虹时,忽然听到天子诏见的喜讯,全家一片欢腾,诗人兴奋异常:其仰天大笑的忘形境界被表现得淋漓尽致、历历如现。这种情景并茂的意境,一般都要出自诗人大喜大悲的情怀和一气流贯的手笔。如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》亦是。当然,以上三种情景交融的方式创造意境,都可以写出上乘之作,方法本身并无高低之分。这是意境的结构特征。虚与实本是一对哲学范畴,在我国古代文论中有广泛的应用,在意境的结构论中也表现出来。宋人梅尧臣说:“必能状难写之景,如在目前,含不尽之意,见于言外,然后为至矣”。这句话含意十分丰富,其中有一层告诉我们,意境包括两个部分:一方面是“如在目前”的较实的因素;一方面是“见于言外”的较实的部分。意境从结构上看,正是二者的结合。所以后人干脆提出“全局有法,境分虚实”的主张,把意境中较实的部分称为“实境”;把其中较虚的部分称为“虚境”。实境是指直接描写的景、形、境,又称“真境”、“事境”、“物境”等;而虚境则是指由实境诱发和开拓的审美想像的空间,又称“诗意的空间”。它一方面是原有画面在联想中的延伸和扩大,另一方面又是伴随着这种具象联想而产生的情、神、意的体味和感悟,即“不尽之意”。所以又称“神境”、“情境”、“灵境”等。以唐代诗人刘禹锡《乌衣巷》为例:朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。这首诗是在一种复杂的情感背景上写成。显然它是一首警世之作,诗人发思古之幽情全是为了现在。这首诗的意境结构十分明显。除夕阳黄昏,春燕翻飞朝荒凉旧址的画面是实境外,其余对六朝繁华景象的联想、对历史变化的洞察与领悟、对现实的联想与对比、对大唐社稷誓的担忧以及诗人忠贞正直的形象和无边的思绪等等,均在虚境之中。这数层意蕴均由实境开拓的审美想象的空间得来。由此可见虚境的开拓,才是意境创造的目的所在。意境便是这种虚实相生的产物。那么虚境与实境的关系是怎样呢?一般来说,虚境是实境的升华,它体现着实境创造的意向和目的,体现着整个意境的艺术品位和审美效果,制约着实境创造与描写,处于意境结构中的灵魂和统帅中地位,因此才有神境、灵境的别名。我国文论历来十分重视虚境的这种重要作用。唐代诗僧皎然在《诗式》中说:“夫诗人之思,初发取境偏高,则一首举体便高;初发取境偏逸,一首举体便逸。这里说的“取境”,是指对虚境的提炼和设想。皎然认为,它在意境中处于核心统帅的地位。但是,虚境不能凭空而生,核心并不等于艺术表现的重心。在意境创造中,一切还必须落实到实境的具体描绘上。清人许印芳对此曾有很好的阐释。他说:功候深时,精义内含,淡语亦浓;宝光外溢,朴语亦华。既臻斯境,韵外之致,可得而言,而其妙处皆自现前实境而来。也就是说,再好的虚境,也要由实境而来。虚境与实境看似两个部分,但一到艺术表现时,工夫全要落实到对实境的描写上。这从上例《乌衣巷》已可充分看出,它的意蕴层深的虚境,全是由诗人描绘的展现于眼前的荒凉的实境和诗人有意设置的历史陈迹,以及通过燕子故意勾起人们对历史的联想来完成。诗人采用反衬、对比、讽刺的艺术手法,也使实境具有了无限的蕴含力。所以一切都要在实境描写上见功夫。那么,怎样通过实境的描写完美地表达出虚境呢?古人也总结出了一条艺术规律,即“真境逼而神境生”。清雍正时期的画家邹一桂,说得更很清楚:人言绘雪者,不能绘其清;绘月者,不能绘其明;绘花者,不能绘其馨;绘人者,不能绘其情;此数者虚,不可能形求也。不知实者逼肖,虚者自出,故画北风图则生凉,画云汉图则生热,画水于壁则夜闻水声。谓为不能者,固不知画也。这里强调的“实者逼肖,虚者自出”,道出了意境创造的奥秘。然而“实者逼肖”,并非是照抄生活,而是要在设想中的虚境指导下对生活物象进行选择提炼和加工。这种功夫,都是以更好地表达或开拓虚境为目的,既求形似,又求神似而后者更为重要。总之,虚境要通过实境来表现,实境要通过虚境的统摄下来加工。这就是“虚生相生”的意境结构原理。今观宋、元、明、清四代“意境”论者,他们的理论大致是从两个不同的角度深入展开的:一个是侧重在“虚”的。这派论者从接受的角度出发,注重欣赏时形成的审美意象,强调诗歌当为读者提供再创造的广阔余地,使人感到回味无穷。本来,中国古代孟子的“以意逆志”和庄子的“得意忘言”,对接受和欣赏理论产生过深刻的影响。自钟嵘的“滋味”说,特别是唐代一批人大谈“味外之旨”之后,不少文论家喜欢讨论这个问题。宋代欧阳修《六一诗话》载梅尧臣论诗语曰:“必能状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外,然后为至矣”。这两句话虽然前一句说的是诗歌本体,但落脚点则在“味外之旨”。沿着这一思路,严羽拈出了“兴趣”说,认为诗的“妙处”就在于“透彻玲珑,不可凑泊,如空中之音,相中之色,水中之月,镜中之象”。后来如李东阳、王延相、陆时雍等论诗欣赏“意象超脱”、“意象透莹”,胡应麟、王士祯等论诗所讲“风神兴象”、“神韵”,都是着眼于诗歌如何使作者易于形成审美意象。一个是侧重在“实”的。这派论者着眼于本体的构成,主要是从“情景交融”的角度上来探究和发展“意境”说。宋代以后,论诗歌“情景交融”者代不乏人,如姜夔《白*石道人诗说》云:“意中有景,景中有意”。谢榛《四溟诗话》云:“诗乃模写情景之具”。有必要说明的是:虽然“景”与“情”不等于“意”与“境”,“情景交融”也不等于“意境”,但“情”与“景”确是“意”与“境”的主要内涵,“情景交融”即是形成“意境”的基础。纪昀在贺方回的《瀛奎律髓》上用“意境”两字来点评杜甫诗的地方,往往就是贺方回点明的“景在情中,情中景中”、“景寓于情”之处。在宋元时代出现的不少“诗格”、“诗话”类的作品中,我们常常可以看到用“情”和“景”来析句衡字的。如范晞文《对床夜话》论杜甫“天高云去尽”等诗句时,用“上联景,下联情”、“上联情,下联景”、“景中之情”、“情中之景”、“一句景”、“一句情”、“前六句皆情”、“后六句皆景”等等来评价。何谓生命律动?即意境展示的生命本真的幽情壮采,或曰生命本身的美。宗白华认为“物象呈现着灵魂生命的时候,是美感诞生的时候”。这与中国人的诗化宇宙观、哲学有联系。体尽无穷而游无朕”一语,出自《庄子·应帝王》,由于宇由本身便是一种生命形式,所谓“体用无穷”用今天的话来说是诗人对生命律动的体验;而意境便是这种生命律动的表现;“游无朕”,原意是对“道”的审美把握,是一种“振于无境故寓诸无境”《庄子·齐物论》的自由境界,这里是指意境追求的最高审美效果,“无朕”兼有无我、无形、无迹之意,即在一种“超以象外”的生命律动如阴阳、虚实中,体味到生命节奏--道的本真状态。前者的生命律动是形而下的状态,后者则是生命律动的形而上的状态。然而不论形上或形下,表现的都是生命的律动。因此,生命律动便是意境的本质特征。其二是状飞动之趣。状飞动之趣”一话出自唐皎然《诗式》,他提出,在意境中要“采奇于象外,状飞动之趣,写真奥之思”。意境作为一个诗意的空间,不是空旷无物,更不是一片死寂的静土,而是一个充满了人的宇宙意识和生命情调的空间,这是一个鹰飞天天,鱼跃于渊的空灵动荡的世界。唯其动态千种,方能显示生命的律动,意境的魅力。清人王夫之说:“自然之华,因流动而生变而成绮丽……动人无际矣!”看来,努力描写意境的“飞动之趣”已成了一条普遍的艺术规律。自古佳句无不状飞动之趣,杜甫名句云:细雨鱼儿出,微风燕子斜。水槛遣心》无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。登高》在古人那里,不仅像这样的景物要状出“飞动之趣”来,就是静的事物,也要化静为动,写出“飞动之趣”来。王维在《书事》中有一联用得特别好。其云:“坐看苍苔色,欲上人衣来”。颜色不论怎么说都是不会动的,但王维为了表达苍苔的生命律动,竟然让它有了“行动”,有了意念,增添了“飞动之趣”,从而把苍绿色的苔藓鲜嫩可爱的生命写活了。由此可见“状飞动之趣”在呈现生命律动方面多么重要。这是意境的审美魅力所在。韵味”是指意境中蕴含的那种咀嚼不尽的美的因素和效果。它包括情、理、意韵、趣、味等多种因素,因此又有“韵”、“情韵”、“韵致”、“兴趣”、“兴味”等多种别名。刘勰提出的“余味曲包”说,钟嵘提出的“滋味”说,都是此说的前奏。晚唐司空图在此基础上创立了“韵味”说。他认为意境的审美效果有一种绵绵不尽的韵味,不仅有味内之味,还有味外之味,他又把这种“味外味”称为“韵外之致”和“味外之旨”。自宋代起,更突出了“韵昧”的美学内涵。范温在《潜溪诗眼》一书说:“韵者,美之极”,又说“凡事既尽其美,必有其韵,韵苟不胜,亦亡其美”。明人陆时雍则进一步认为,“韵”是意境的生命,“有韵则生,无韵则死”。又说“物色在于点染,意志在于转折,情事在于犹夷,风致在于绰约,语气在于吞吐,体势在于游行,此则韵之所由生矣”。由此可见所谓“韵味”,是由物色、情感、意味、事件、风格、语言、体势等多种因素构成的美感效果,它虽然从属于整个文体层面,但在意境这种内蕴的领域表现更为充分,它是由意境传达的极美的韵味,是意境必备的审美效果。总之,意境以它情景交融的形象特征、虚实相生的结构特征、韵味无穷的美感特征和呈现生命律动的本质特征,集中体现了华夏民族的审美理想,成为抒情性文学形象的高级形态,成为许多诗人作家的艺术至境追求。
你可以从网上自己搜索一下,挺多的。这里仅提供部分参考,望有用!1.agreewith同意……意见;符合;一致Icertainlyagreewiththat.我当然同意。2.askfor请求;询问Weaskforthecooperationofallconcerned.我们请求一切有关方面给予合作。3.arriveat/in到达arriveatShanghaionsaturday周六抵达上海4.beginwith以……开始WewillbeginwithAroundtheBodyexercise.我们先从绕身体体传球开始。5.comefrom来自Nothingbutdisasterwouldcomefromsuchaplan.此一计划除了导致失败而外将一无所获。6.feellike想要We''llgoforawalkifyoufeellikeit.如果你愿意,我们去散散步。7.fallbehind落在……后面I''vefallenbehindwithmycorrespondence.我积压了许多信没回.8.falloff掉下Becarefulnottofallofftheladder.当心别从梯子上掉下来。9.getto到达Howlongwillittaketogettoyourhouse?到你家要多久?10.geton上车I''mnotgettingonveryfastwiththisjob.我这份工作进展不太快。11.getoff下来;从……下来Hegotoffwithasmallfine.他交了一小笔罚款了事。12.hearof听说We''resorrytohearofyourfather''sdeath.我们获悉令尊去世,非常难过.13.knockat/on敲门、窗等Didyouheartheknocksatthedoor?你听到敲门声了吗?14.laughat嘲笑Don''tlaughathim;he''sverysensitive.千万别笑他,他很敏感.15.lookat看Lookatthemessyou''vemade!你搞得一团糟!16.lookafter照看Weareinarealfix-thereisnobodytolookafterthebaby.我们真的处于困境——没人照顾婴儿。17.listento听Shelikedtolistentochildrentalk.她喜欢听孩子们谈话。18.lookfor寻找Youcanlookforthebookinthelibrarycatalogue.你可以在图书馆的图书目录上查找这本书。19.quarrelwith吵架Theyoftenquarrelwitheachotherabouttrifles.他们经常为小事吵架。20.stop...from阻止……做……TheamountthatyouhavetopaytotheNationalHealthInsuranceisusuallystoppedfromyouwages.向国民健康保险所付的款项一般是预先从每个人的工资中扣除的。1>.tolookinto调查;研究同义短语:inquireinto句子:1.Afterwhatyouhavesaid,Ishallcertainlylookintohisconduct.经过你这么一说,我将仔细调查他的行为。2.Theyhavedecidedtheymustlookfurtherintothematter.他们决定深入调查此事。3.Johnhaspromisedtolookintothematterandgiveusananswernextweek.约翰答应要调查此事而且将于下周给我们答复。4.Thepolicearelookingintothepastrecordoftheman.警方正在调查有关此人过去的记录。5.Helookedintoalltheaccountsandallthesecurities.他检查所有的账目和安全措施。2>.totakeholdof紧握;抓住;获得同义短语:catch/get/layholdof句子:1.Hewouldliketotakeholdoftwoticketsfortheconcert.他希望能获得两张音乐会的票。2.Hetookholdoftheropeandsavedhislife.他紧抓住绳子而救了自己一命。3.Theblindmantookholdofmyarm,andIledhimacrossthestreet.这位盲人抓着我的手臂让我领他穿越街道。4.Thetwomoverstookholdoftheoppositeendsofthetable.两个搬运工人各自抓住桌子的一端。5.Youshouldtakeholdoftheropeuntilyoureachtheground.3>.togetthrough完成句子:1.Letmeuseyourpenwhenyougetthroughwithit。你用完笔之后借我一下。2.Thetestusuallytakesanhour,butJoegotthroughearly。测验通常需要一个小时,但是乔很早就做完了。3.Theteachergotthemthroughtheentranceexamination。老师协助他们通过入学考试。4.What’stimedoesMarygetthroughworkeveryday?玛丽每天什么适合完成工作?5.Don’tgetthroughyourstudyingmeetinguntilthebellrings.请不要在铃声响前结束研习会议。4>.tofindfaultwith挑剔;批评;吹毛求疵句子:1.Ourbossalwaysfindsfaultwithother’swork.我的老板总爱挑剔他人。2.Itisveryeasytofindfaultwiththeworkofothers.批评他人的工作状况是件容易的事。3.ThemaidquitbecauseMr.Brownkeptfindingfaultwithherwork.这个女孩辞职了。因为布朗先生不停的批评她。4.Sheisalwaysfindingfaultwiththeworkofhersecretary.她总是挑剔秘书的错误。5.Manisapttofindfaultwithothers.人们有论人是非的倾向。5>.tokeepto远离;避开keepfrom抑制;忍住keepout阻止入内句子:1.Fordchainedthecarriagedowntoalampposttokeepitfrombeginstolen.福特将马车锁在灯柱下以防止被偷。2.Thepolicementoldtheboystokeepoffthegrass。警察告诉孩子们不要践踏草地。3.Therewasalargesignjustoutsidethedoorwhichsaid,"Danger!Keepout!"大门外有一个大标志,写着:“危险!勿近!”4.Itoldhimtokeepoutoftheplace.我告诉他远离那个地方。5.Keepoff!Thebusiscoming!让开!公共汽车来了!6>.tobeuptosomeone由某人决定句子:1.Itisuptoyoutogetthejobdone.你有责任把工作做完。2.Itisuptothecaptaintodecidewhentosetsailing.何时开船由船长决定。3.Itisuptowhrtherwegotothereceptionornot.It''snotuptome.我们去不去招待会是由你决定,而不是我。4.Itisuptotheyouwhetherweshouldtakeactionornot.我们是否要采取行动由你决定。5.ItisuptothePresidenttodecidehowmanytroopswillbesent.要派遣多少军队由总统决定。7>.tocatchfire着火句子:1.Thosetreesintheforestcatchfriewhenlightningstrikesthem.当森林中的树木被闪电打中时,就起火烧了起来。2.Becarefulwiththatmatch;thatstrawcatchesfireeasily.小心火烛,稻草很容易着火。3.Don''tstandtooclosetothatstove.Yourclothesmaycatchfire.不要太靠近火炉,你的衣服可能因此着火。4.Nooneseemstoknowhowthebuildingcaughtfire.似乎没有人知道房子是怎么着火的。5.Firstthecurtainscaughtonfireandthenbedclothes.首先窗帘着火了,之后床单也跟着燃烧起来。8>.tocalldown谴责;责备句子:1.OurteachercalledAnniedownforcominglatetoschool.老师斥责安妮上学迟到。2.Hissupervisorcalledhimdownforbeinghabituallylate.他的上司因他习惯迟到而责备他。3.Don''tcallLindadownforthatmistake.I''msurethatshedidn''tmakeitonpurpose.不要为了那个错误谴责琳达,我确信她不是故意犯错。4.Mikewascalleddownbyhisbossforcominglatetowork.迈克因为上班迟到而被老板责备。5.Bob''smothercalledhimdownforwalkingintokitchenwithmuddyboots.Bob因穿泥靴进厨房而被母亲骂。9>.tobeoutofthequestion不可能句子:1.Hisproposalforbringingwatertothecityisoutofthequestion.他提议将水引入城内,这是不可能的事。2.Ihavesomuchworktodothataholidayformethisyearisoutofthequestion.我有很多工作要做,所以今年要想度假是不可能的了。3.Germany''sdemandswereoutofthequestion,andEnglandansweredbydeclaringwar.德国的要求不可能行得通,所以英国以宣战作为答复。4.Itisoutofthequestiontoliveonthisisland.在那荒岛上是不可能存活的。5.Itisoutofthequestionforhimtolendyousomuchmoney.他不可能借你这么多钱。10>.tokeeptrackof登记;记录句子:1.Thenursekepttrackofthepatient''stemperature.护士记录病人的体温。2.I''mtryingtokeeptrackofthemoneywe''respending.我试着把我们所花费的钱记录下来。3.TheyhavetokeeptrackofallourexpenseswhileweareinTokyo.我们会把所有在东京的开支记录下来。4.Doyoukeeptrackofthelongdistancetelephonecalls,whichyoumakeinyourofficeeachmonth?每个月你在办公室所打的长途电话都有登记吗?5.Baseballfansoftenkeeptrackofeveryteamintheleague.棒球迷往往将联盟中的每一支球队情况详细记录。11>.toburndown烧毁句子:1.Thevillagewasburndowntothegroundduringthewar.这村庄在战乱中完全被烧毁了。2.Thewoodentowerwasdangerous.I''mgladtheownerdeciedtoburnitdown.我很高兴木屋的主人决定把已相当危险的木屋烧毁。3.ThemostgloriouscityinAsiawasburneddowntobeafieryruin.亚洲最荣耀的城市已经被烧成一片灰烬。4.Afterthesaggingbarncollapsed,thefarmerburneditdown.那间下陷的谷仓倒塌后,农夫就把它烧掉了。5.Theirhomewasburneddownandtheyhadtobuildanewone.他们家被烧毁了,所以必须重建。12>.toburnup完全烧毁句子:1.Theyburnedupallthegardenrubbishyesterdayafternoon.昨天下午他们将花园里的垃圾统统烧掉了。2.Joegatheredupalltheoldnewspapersandburnedthemup.乔将所有的旧报纸堆积起来烧掉。3.Allhisbookwereburnedupinthefire.他所有的书籍都在火中烧掉了。4.Heburneduptheletterandthrewtheashesintothefireplace.他烧掉信并将灰烬丢入壁炉中。5.Hethrewtheoldlettersintothefireplaceandburnedthemup.他将旧信件丢入火炉中烧掉。13>.toburnout烧掉;烧断句子:1.Don’trunthemotortoolong,oryou’llburnitout.不要让马达空转太久,否则它会烧坏。2.Wereadinancienthistoryofthecruelpunishmentofburningouttheeyes.古代历史中可看到用火灼瞎人的眼睛的残酷刑罚。3.Youneedsomenewelectriclightbulbs.Bothofthesebulbsareburnedout.你需要一些新灯泡,这两个灯泡已经烧坏了。4.Therearenolightsinthehouse.Perhapsafusehasburnedout.房子里没有灯光,可能是保险丝烧掉了。5.Mydesklampburnedoutlastnight.我的台灯昨晚烧坏了。14>.toblowup爆炸句子:1.Hisreartireblewup.他的后轮爆胎了。2.Therewerethirtymenintheminewhenitblewup.况坑爆炸时里面有30个人。3.Isitpossibleforthevolcanotoblowupsuddenly?这座火山可能突然就爆发吗?4.Whenthetorpedostrucktheship,itimmediatelublewup.当鱼雷击中船只时,船立刻便爆炸了。5.Ifatireblowsupwhileoneisdrivingathighspeed,itcanbeverydangerous.在高速驾车时爆胎是件很危险的事。15>.tobreakout突然发生;爆出;爆发句子:1.HewaslivinginPariswhenthewarbrokeout.战争爆发时他住在巴黎。2.Thenewspapersaysthatanepidemicofinfluenzahasjustbrokenoutinthisplace.报上说流行性感冒正在这个地区蔓延。3.Thewomanbrokeoutinlaughter.这女人突然大笑起来。4.Afirebrokeoutlastnight,claimingfivelives.昨晚发生大火,夺走了5条人命。5.MaskinbreaksoutifIeattoomuchchocolate.如果吃太多巧克力我的皮肤就会过敏。16>.todoover重做句子:1.Theauthordidthatpassageover.作家重写那段文章。2.Theyaregoingtodooverourapartmentinthespring.他们打算春天时整修我们的公寓。3.Pleasedothatexerciseoveruntilitisperfect.请反复练习直到完美为止。4.ThisletterissobadlywrittenthatIthinkI''dbetterdoitover.这封信写得太差,我想还是重写比较好。5.Healwaysdoeshisworkoverandoveruntilitisperfect.他总是一再地重做他的工作直到完美无暇为止。17>.tofeelsorryfor同情;怜悯;感到难过句子:1.AllthecountrymenfeltdeeplysorryforthePresident''sdeath.全国人民对总统的去世感到深深的哀痛。2.Shefeltsorryforhismiserablefate.她同情他悲惨的命运。3.Anniefinallyfeltsorryforthepoorboyandgavehimsomemoney.安妮很同情那个可怜的孩子而给了他一些钱。4.IfeltsorryforhiswifethanIdoforhim.我同情他太太甚于同情他。5.Janefeltsorryforthebeggarinthestreetandgavehinonehundreddollars.简同情街上的乞丐所以给他一百元钱。18>.tomakegood成功;遂愿句子:1.Heworkedhardandfinallymadegood.他努力工作最后终于成功了。2.Alicehasalwaysmadegoodineverything.艾丽丝总会把每件事都做得很好。3.Joeisahardworker,andIamsurethathewillmakegoodinthatnewjob.乔是个努力工作的人,我确信他会把那份新工作做得很好。4.Imadegoodmypromisetobuyhimatoy-gun.我实践诺言买了一个玩具抢给他。5.Heisbothwiseanddiligent,sohemakesgoodineverything.他既聪明又勤勉,所以每件事都做得很好。19>.totake...forgranted将...视为理所当然句子:1.Don''ttakeitforgrantedthatyourparentswillexcuseyou.不要认为父母原谅你是理所当然的事。2.Hesimplytookitforgrantedthatthecheckwasgood.他以为这张支票理所当然可以兑现。3.HespokeEnglishsowellthatItookitforgrantedthathewasAmerican.他英语说得这么好,我以为他是个美国人。4.ExcusemefornotintroducingyoutoPeter.Itookitforgrantedthatyoutwokneweachother.对不起,我没有把你介绍给彼得,我以为你们早已认识。5.Weshouldn''ttakeitforgrantedthatourpartenswilltakecareofusforever.不要认为父母永远照顾我们是件理所当然的是。20>.somethingthematter有问题;有毛病句子:1.Nothingthematterwithher.她)没什么事。2.Mynewradiehassomethingthematter.我的新收音机有问题。3.Thedentistsaidthatthere''ssomethingthematterwithmyteeth.牙医说我的牙齿有点毛病。4.Ihopethere''snothingthematterwithyourfather.我希望你父亲的健康没问题。5.Istheresomethingthematterwithyou?你有什么问题吗?21>.tostandtoreason理所当然句子:1.Itstandstoreasonthatamanwithhisexperienceshouldexpecttobewillpaid.一个有经验的人期望较好待遇是合理的。2.ItstandstoreasonthatIshoulddeclinetheoffer.我拒绝那项提议是理所当然的。3.He''llneverknowifnobodytellshim.Thatstandstoreason.如果没有人告知,他当然永远不知道真相。4.Itstandstoreasonthatifheneverprepareshislessondhecannotmakegoodprogress.如果他从不预习功课,当然就不会进步。5.Asourbossmadeonlyasmallprofitthisyear,itstandstoreasonthatwewon''tgetverybigbonuses.今年因为公司赚得少,所以我们不能分到很多的红利。22>.totakeintoaccount考虑句子:1.Theteacherwouldtakeintoaccounttherequestofthestudents.老师会考虑学生们的请求。2.Youhavetotakethefastintoaccount.你必须考虑实际情况。3.Thechildrendidn''ttakeintoaccounttheresultofwhattheyhaddone.孩子们没有想到他们所作所为的结果。4.Insentencingthecriminal.thejudgetookintoaccountthefactthatitwashisfirstoffense.在判决的时候,法官会将他是初犯考虑进去。5.Wemusttakethismatterintoaccount.我们必须仔细考虑此事。23>.totakepityon同情;可怜句子:1.Jennytookpityonhimandlenthimsomemoney.因为同情所以珍妮借钱给他。2.Dotakepityonme,please;helpmeinthetrouble.请同情我,帮我渡过难关。3.Theprincesstookpityonthepoorandgavethemsomefoodandmoney.公主可怜这些穷人,给了他们一些食物和钱。4.Theprodigalsonisnotamanworthtakingpityon.这个败家子是不值得同情的人。5.Whoistherebuttakespityonthispoormotherlesslittlegirl.有谁不怜悯这个失去母亲的可怜小女孩。24>.togiveup投降;放弃句子:1.Hehasgivenupfarmingandgonetothecitytolive.他不再务农而前往城市生活。2.Ericnevergaveuphopes.艾瑞克决不放弃希望。3.Davidgaveuphispositionbecauseitwastooconfining.大卫因为工作太受限制而辞职。4.Hetriedtogiveupdrinkingbutinvain.他想戒酒但失败了。5.Theboygaveuphisseattotheoldwoman.这男孩将座位让给那位老妇人.25>.tomakeclear解释;使明了句子:1.Imadecleartohimthatshouldberesponsibleforthisaccident.我让他明白他应该为这次的意外负责。2.Mike''sexplanationmadetheproblemcleartome.麦克的解释让我明白了这个问题的症结。3.Myteachermadeclearmymistake.老师让我明白错误在哪里。4.Theteachermadecleareverysentence,whichwedidnotunderstand.老师解释每一个我们不理解的句子。5.Stagefrightmadeclearforherbadperformance.怯场是她表演不佳的原因。26>.totakealookat注视;瞧一瞧句子:1.Thosemovie-fansalwayswishtotakealookatthestarstheyadmire.影迷们都希望能看到他们所仰慕的明星。2.JamestookonelookatJessicaandbegantolaugh.詹姆斯朝杰西卡看了一眼接着便笑了起来。3.Don''ttakesuchalookatme.=Don''tlookatmeintheway.不要那样看着我。4.YourhousehasaEuropeanlook.你的房子有欧洲风格。5.ItwasalwaysmywishtotakealookatIsrael.我一直希望能到以色列去看一看。27>.tocometo苏醒句子:1.Itwasalongtimebeforeshecameto.过了很久之后她才醒过来。2.Thefaintedwomandidn''tcometoandwassenttothehospital.那昏倒的妇人因为没有苏醒而被送到医院去了。3.HowdidyoucometolearnwhereMayisliving?你是如何得知梅住在哪里的?4.Youbillcomesto500.您的账单总计达500元。5.HowdidyoucometoBeijing?你是怎么到北京来的?28>.tocallfor去接;去拿句子:1.We''llcallforyouataboutteno''clock.我们大约10点来接你。2.Thebabywasinahighfeverandthemothercalledforadoctor.因为宝宝发高烧,所以他母亲请医生来看。3.Thereisasignwhichsays,"WeCallForandDeliver."招牌上写着:“我们负责接送。4.Theworkcallsforamanwhohashadexperience.这工作需要一位有经验的人。5.Themessengerwillcallforyourreplyinthemorning.快递员将于早上去拿你的回件。29>.toturnout变成;逐出;赶走句子:1.IthasturnedoutjustasIwished.它终于如我所愿。2.Itturnedouttobeaniceday.天气终于变好了。3.Turnoutyourcards,please.请翻牌。4.Aftersixmonthsofhardtraining,Henryturnedouttobethebestbaskerballplayerofourschoolatlast.经过6个月的艰苦努力,亨利终于成为我们学校的最佳篮球队员。5.Sarahasturnedouttobethebeststudentinourclass.莎拉是我们班上最好的学生。30>.tocrossout删除句子:1.Iriscrossedoutallthemisspelledwordsandwronglyusedprepositions.艾瑞丝删掉了所有拼错的字和用错的介词。2.TheteachercrossedoutseveralincorrectwordsinHelen''scomposition.老师删掉了海伦作文中的几个错字。3.Icrossedoutthreeofthewords.我删掉其中三个字。4.Icrosseditoutbecauseitwasrepetitious.我删掉它是因为它重复了。5.Whydidyoucrossoutthelastlineofyourletter?为什么你将信中最后一行删掉了呢。