关于和弦的问题为什么CDEFGAB后面要加m,b,,7,maj什么的,谁么意思啊?

赵馨香 2019-11-06 14:56:00

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在没有调性的情况下,増三,减三和弦不存在"常用"不"常用"之说。增三和弦:根音---三音是大三度,根音---五音是增五度。结构排列是大三+大三度。减三和弦:根音---三音是小三度,根音---五音是减五度。结构排列是小三+小三度。增三和弦和减三和弦,可以从十二平均律的任何音上构成。在有调性的情况下,増三,减三和弦有"常用"或"不常用"之分。在自然调式中常用的减三和弦,在大调有vii级导减三和弦和重属导减三和弦。在小调有ii级上主减三和弦和重属导减三和弦。其它音级上的副属导减三和弦是不常用的。在和声调式中常用的増三和弦,在和大调有bvi级下中増三和弦。在小调有iii级中音増三和弦。其它音级上的副属増三和弦是不常用的。此外,还有甴变化经过音造成的増三,减三和弦,如时值很短其和弦的独立意义不大。
黄盛珠2019-11-06 15:18:05

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  • 大三:C-E-GD--升F--AE---升G--BF--A---CG--B--DA--升C---EB---升D--重升F小三:C--降E--GD--F--AE--G--BF---降A---DG---降B--DA---D---EB--D--E吉他最底下最细的的是一弦,食指:是你五个手指的第二个指头在吉他中叫一指C:食指二弦一品中指四弦二品无名指六弦三品小指五弦三品D:食指三弦二品中指一弦二品无名指二弦三品E:食指三弦一品中指五弦二品无名指四弦二品F:食指横按一品中指三弦二品无名指五弦三品小指四弦三品G:中指五弦二品无名指六弦三品小指一弦三品A:食指四弦二品中指三弦二品无名指二弦二品B:食指横按二品中指四弦四品无名指三弦四品小指二弦四品二十四调及主和弦、下属和弦、属和弦、属七和弦、减七和弦的找法在西洋的大小调当中24个大小调,十二个大调、十二个小调。关系小调的找法:关系大小调的调号上一致的,每一个大调和它的关系小调之间都相差小三度,大调开始音在小调的右侧,小调开始音在大调的左侧。主和弦、下属和弦、属和弦、属七和弦、减七和弦的找法:主和弦就是从主音开始向上三度叠置构成的三和弦。下属和弦是从下属音开始向上三度叠置构成的三和弦。属和弦是从属音开始向上三度叠置构成的三和弦。属七和弦是属和弦再向上叠置一个三度音。减七和弦是任何音上以小三度叠置成的七和弦。
    童裳峰2019-11-06 15:06:36
  • 吉他的标准调弦中,六弦到一弦的每个空弦,发出的声音的名字分别是:EADGBE。如果你的老师只教了你那个是doremifasolati这些唱名,而没有提及CDEFGAB这些音名,那么他并没有很专业系统地教授你。一般老师先教doremifasolati也无可厚非,但是要回答你的问题,你就必须了解更多内容。老师教的doremifasolati,其实是C调中的doremifasolati。因为这段音阶的do是C。如果变成D调,那么doremifasotati要在原来C调的基础上全部升高一个全音。姑且把老师教你的doremifasolati一个一个和CDEFGAB对应起来吧,do是C,re是D,mi是E,fa是F,so是G,la是A,ti是B。注意这种对应只在C调中成立。以下内容涉及和声乐理,你还是拿纸拿笔抄下来慢慢消化吧,别找了没人比我讲的更细了。我注册的这个账号专门回答这类问题,目的在于对吉他初手进行乐理扫盲。举个例子,在吉他标准调弦上。6弦空弦音,也就是不按弦的时候发出的音,名字叫E;然后六弦一品发出的音,名字是F。六弦3品的音是G;六弦5品的音是A。六弦2品的音是#F,是小大七和弦。有些地方把“maj7”写成“7M”,意思是一样的。如C7M、Bm7M。你问的问题回答完了。再补充下带“sus”标记的和弦吧,刚才上面的和弦不是含有小三度音就是含有大三度音。但是如果把这两种三音去掉,而用二度音来代替,那么和弦则要标记一个"sus2",读作“挂二和弦”;或者用四度音来代替,那么和弦则要标记一个"sus4",读作“挂四和弦”。比如Csus2,由CDG组成。Csus4则由CFG组成。最后再讲讲复杂点的。如果一个和弦由四种音组成,根音是E,除此之外还含有E的四度音A、E的五度音B,以及E的减七度音D,那么这个和弦应该记作:E7sus4。把减七度音D改成纯七度音#D的话,应记作Emaj7sus4.以上。其它关于“dim、add、/5-”等等其它和弦符号的讲解你可以参照其它乐理讲解。以上内容用来回答你所有的问题已经绰绰有余了。
    黄皓章2019-11-06 15:02:57

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在我们生活的中“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”是生活的一点一滴。时间的脚步匆匆忙忙,一去不复还,我豁然开朗,“它”是我的答案。一句句歌词悄然回荡在心头,一道道五线谱回响在耳边,那么深刻,一个个道理也渐渐油然而生,心中感慨万千。犹如风中淡淡的花香散去,犹如诗韵如诗如画渐渐结束。茶米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了。这首歌《时间去哪儿》之声早已终结,我却在弹指间静坐不动,无声无息,泪流满面——“一生把爱交给他,只为那一声爸妈。是啊!我开始”五日四省吾身”今天有没有不让他们操心,有没有连累他们?今天有没有帮他们做一点力所能及的事,让他们少一条皱纹、一根白发?今天有没有给他们捶捶背、谈谈心,让他们有一个舒适、美好的空间?今天又有没有做好自己心情最佳,让他们省心?转眼时,已时隔十年,爸爸妈妈的脸上有了一、二条皱纹,头上隐隐约约爬上了顽皮的白发,话语中多了哆嗦的感觉。哦!我亲爱的你们,你们已东方发白,我愿意与你们走过你们接下来的,也是我的———生一世。时间去哪儿?我一直的疑问,原来一直躲在这首歌的每一个字中,每一个音符中,更藏在感悟中,这首歌让我学会了“百善孝为先”让我学会了感恩,感恩一切。让我学会了流泪,为什么流泪,为谁感触流泪?这首歌有让我感动了数也数不尽的日日夜夜,教诲了我待人处事。总而言之,这支曲子就像蝴蝶在一边窃窃自语,一边自由自在的用翅膀轻柔的划在风中画出的曲线,它的歌词如那花瓣绽开那一眨眼间的美丽,它的意义如太阳中的明亮,如月儿清幽的光芒般催人落泪,让我有深深的领悟,让我记忆深刻,更让我成长!这就是——《时间去哪儿》之歌,这就是这首歌曲与我的亲身经历。