日常生活中与数学有关的例子

黄申章 2019-11-06 15:16:00

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比如工艺上的灯泡规格形状的几何计算足球彩票中的赔率盘口统计家居中的灯光覆盖面积要求计算学数学就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,其实数学问题就产生在生活中。比如说,上街买东西自然要用到加减法,修房造屋总要画图纸。类似这样的问题数不胜数,这些知识就从生活中产生,最后被人们归纳成数学知识,解决了更多的实际问题。我曾看见过这样的一个报道:一个教授问一群外国学生:“12点到1点之间,分针和时针会重合几次?”那些学生都从手腕上拿下手表,开始拨表针;而这位教授在给中国学生讲到同样一个问题时,学生们就会套用数学公式来计算。评论说,由此可见,中国学生的数学知识都是从书本上搬到脑子中,不能灵活运用,很少想到在实际生活中学习、掌握数学知识。从这以后,我开始有意识的把数学和日常生活联系起来。有一次,妈妈烙饼,锅里能放两张饼。我就想,这不是一个数学问题吗?烙一张饼用两分钟,烙正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两张饼,那么烙三张饼最多用几分钟呢?我想了想,得出结论:要用3分钟:先把第一、第二张饼同时放进锅内,1分钟后,取出第二张饼,放入第三张饼,把第一张饼翻面;再烙1分钟,这样第一张饼就好了,取出来。然后放第二张饼的反面,同时把第三张饼翻过来,这样3分钟就全部搞定。我把这个想法告诉了妈妈,她说,实际上不会这么巧,总得有一些误差,不过算法是正确的。看来,我们必须学以致用,才能更好的让数学服务于我们的生活。数学就应该在生活中学习。有人说,现在书本上的知识都和实际联系不大。这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够很好的理解、运用于日常生活中,才使得很多人对数学不重视。希望同学们到生活中学数学,在生活中用数学,数学与生活密不可分,学深了,学透了,自然会发现,其实数学很有用处。
齐晓敏2019-11-06 15:19:06

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  • 在工地里经常用重垂线的方法来测量建筑是否笔直在海上,测海底的深度运用平行四边形的不稳定性做学校的门古人用数学记录自己不活了多少猎物上学要计算到学校的时间,以免迟到。
    齐晓冰2019-11-06 15:56:01
  • 比如我假设一个几乎每天都会发生的场景:你今天早上骑自行车去上学,顺路去买个早餐,然后碰到了一个同学,接着和他一起走路去学校,因为走得慢,所以一不小心迟到了...这个生活场景中的数学有:1、骑自行车的时候你有想过用脚蹬一圈脚踏板自行车行走了多少米吗?我们可以去测量车轮的半径,再用圆的周长公式求出来。或者是用一条绳子铺在地上测量,或者你还有其他的办法。2、然后你看到旁边的同学骑自行车比你骑得快,你有想过你是怎么判断谁快谁慢吗?相同的速度比较路程?还是相同的路程比较速度?当然都可以...3、你去买早餐的时候,发现你每天吃的面包涨价了,今天的钱没带够,你很尴尬。但是你有想过为什么会涨价吗?原来是老板精心计算过这个面包定价几元可以获得最高的利润。举个例子:面包店老板经营面包店三个月发现,某种面包成本价2元,售价5元,每天可以卖100个,如果售价每增加1元,面包就会少卖5个,那么此面包涨价多少元最合适呢。我们可以用二次函数的方式去求解。设涨价x元,则每个面包盈利为5+x-2,每天可以售出100-5x个。根据:总盈利=每一个面包的盈利×售出个数,可列函数:y=;再利用顶点式即可求出具体当x为多少时,盈利最大。4、今天上学的这段路程,你知道到底是在哪一段花的时间最多吗?画个平面直角坐标系,横坐标为时间,纵坐标为离家的路程,就能一目了然。5、迟到的时候需要在执勤人员那里登记,要求写下年级班级姓名。这样学校就会知道这个星期哪个班的迟到人数最多,哪个班迟到人数最少。也是简单的统计学问题。我只是在陈述一件很常见的事情,数学就无时无刻地出现在我们的视野。圆的周长、路程公式、二次函数、方程、平面直角坐标系、统计等。
    龚小雪2019-11-06 15:37:45

相关问答

1、数学几何知识在生活中的应用数学已逐渐成为了设计与构图的主要工具,其不但属于建筑设计的智力资源,还是降低技术差错以及建设实验的有效方式。比例,以及和比例存在着紧密联系的布局、均衡以及尺度等均属于组成建筑美感的重要因素。正确、和谐的尺度与比例则属于体现建筑结构的主要条件,特别是对黄金分割比例的应用能够让建筑物所具备的美感达到极致。2、数学统计知识在生活中的应用统计工作、统计资料和统计科学。统计工作、统计资料、统计科学三者之间的关系是:统计工作的成果是统计资料,统计资料和统计科学的基础是统计工作,统计科学既是统计工作经验的理论概括,又是指导统计工作的原理、原则和方法。3、数学不等式在购买中的应用去水果店买苹果,购买苹果方式不一样:每次花一样的钱,不管苹果的价格是怎样的,只买这么多钱的苹果;每次就买同样重量的苹果,也不管苹果的价格怎样。那么,可能就有一个问题提出来了:在购买相同次数情况下,哪种方式的买苹果的平均价格最少,这就涉及到不等式的应用。4、数学概率知识在生活中的应用它反映随机事件出现的可能性(likelihood大小。随机事件是指在相同条件下,可能出现也可能不出现的事件。概率在生活中的应用非常广泛,如抽奖、体彩、工厂次品率等的估算。例如,从一批有正品和次品的商品中,随意抽取一件,“抽得的是正品”就是一个随机事件。设对某一随机现象进行了n次试验与观察,其中A事件出现了m次,即其出现的频率为m/n。经过大量反复试验,常有m/n越来越接近于某个确定的常数。5、数学利率知识在生活中的应用信用卡渠道在银行规定的期限内归还资金,一旦超过了规定期限,则就是根据时间的长短对利息进行收取。在对利息进行计算的过程中,就会运用到数学利率,若熟练的掌握这方面的知识,那么就能够通过数学利率来计算各大银行信用卡在逾期利息方面的收费标准。
1数学在生活中应用的概述人们最早在生活中运用数学知识可以追溯到原始社会当中,足以证明生活当中运用数学知识真是源远流长了,那时候人们表示一整天的方式就是在绳子上打个结,以此来计算日子的时间。生活是数学知识的源泉,数学服务生活也是它的最终目的。数学的语言、方法、思想和内容是现代文明的重要组成部分,是人类的一种文化,在提高人类的创造力、想象力、抽象能力和推理能力等方面数学有着独特的作用,数学是一切重大技术发展的基础,其他科学的方法、思想和语言都是以数学为基础,社会现象和自然现象可以运用数学模型进行描述,数学能够协助人们证明、推理、计算和处理数据等到,数学是人们学校、工作和生活的必须品。而如今社会高速发展,人们日常生活、工农业生产中处处体现着数学思想和数学知识。比如,解直角三角形和平面几何中直线图形的性质及有关知识的应用能够体现在黄金分割以及折扇的设计当中,也在隧道双向作业起点的确定、底部不能靠近的建筑物高度的计算、运动场跑道直道与弯道的平滑连接、社区和机关大院门口的“推拉式自动伸缩门”。同时,统计学和算术应用在了查收各住户水电费用、去银行办理储蓄业务。同时还有其他例子,例如什么形状的茶叶筒能装更多的茶叶并且减少材料的浪费,运用数学知识可以知道生活中的茶叶筒大多运用圆柱体,这样体积更大。无处不在地存在数学,不仅在科学研究中至关重要,在生活中也是举足轻重。2高中数学知识在生活中的运用范围对国家经济与社会的发展、对国家人民的生活,数学都有着十分重要的作用。市场销售或产出、证券市场、物品生产速度等各项商业都离不开应用到数学,这是国家经济角度。网上消费、银行存钱、商店打折等等,是人们的日常生活角度。想要真正学习了解到经济的精髓就需要拥有良好的数学基础。数学是学好经济的强大武器,是人们生活中必不可少的部分,我们的生活离不开数学的知识,良好的运用数学知识能够提高我们生活各个方面的质量。1、经济预测和决策离不开高中数学知识生活中,经济的发展尤为重要,经济预测与决策也有着突出地位,高中数学知识在其中有着重要作用,能够促进经济发展中的资源优化组合,是经济发展中决定人员分配、商品的销量、资金投入等等方面的重要决策的依据。经济发展中,企业在开展择优问题时,例如最优控制、非线性规划、线性规划、优选法等,会涉及到求相关函数的极值等数学问题,在很多种法案中选择其中一个来得到赢得的最大利润,从而选择目标和经营管理方式。由此不难看出经济预测和决策离不开高中数学知识。2、农业的发展离不开高中数学知识的运用当今社会科技不断发展影响着各个方面,高中数学知识应用在了各个方面,数学知识的要求也更加高端,与我们生活相关的商业活动也体现着对数学知识的需求。我国自古以来都是农业大国,加上我国人口基数十分庞大,能够满足我国的粮食需求量也相当的大,为了使得我国粮食收入足够多而保障足够使用,就使得我国的农业生产的质量更加好。因此我国农业工作者就需要运用高中数学知识来解决人类开发和我国传统的生态农业之间的关系,需要建立庞大的与之相关的数学模型来建设关于生态农业与经济发展及整治的大概框架与行动安排。比如说,资源配置的规划和农业的数学模型是通过经济、化学以及数学知识发展得来,林业开发、土地开发与电能源系统、水污染的整治的模型也是通过数学模型进行建立。3、资源环境离不开数学知识人口的增长和社会科技的高速发展带来的是愈加严重的环境污染,如何保护环境是当今全球所共同面对的首要问题,而在这方面,数学知识也起到了重要的作用。在环境治理方面,数学知识帮助社会承受能力、自然环境数据统计和城市交通规划的评价、预测方面起到了作用。我国通过评价地下水资源已经取得了可观的效益,而这套相关理论和实践方法也延伸到了更多的领域有着许多的成果。工作人员利用数学知识对城市下水道和水资源污染等方面进行了模拟和分析,得出了许多研究成果。在探索新的资源方面,我国可以运用数学方法来判断地质结构,获取地质数学,具体方法例如逆散射、波动方程解的偏移叠加。而利用分析、统计、序列等科学的数学算法,寻找到了天然气的储藏位置,实现了精准化的石油勘探,成功的建立了地搜数据处理系统。3高中数学知识在生活中运用的实例生活当中,企业的领导人通常不能够让企业的员工得到过于高额的薪资,但又希望通过奖励来提高员工的工作积极性,因此就需要想办法运用数学知识来制定合理的奖励方案,在这种情况下就可以利用高中所学到的数学知识来处理生活当中所遇到的问题。首先,企业应当设立一个期望实现利润目标的预算,从而根据目标再制定一个激励销售人员的奖励方案。其次,将方案设立为奖金根据销售利润的增加而增加,将奖金的最高限额进行设定,奖金系数进行确定,由此来制定奖金模型来激励员工。而我国现在高中生所使用的数学教材中,为了使得学生更多地了解与体会数学与生活的联系,帮助学生的学习兴趣得到激发,学生的眼球能够被牢牢抓住,通过一系列的创造情景、列举实例等,来将生活当中的问题进行举例,使得学生了解生活当中高中数学知识的用武之地,还使得学生进入社会当中更加能够运用知识创造财富。当今社会多媒体高速发展,无处不在的广告也充斥着生活,而广告中数据的可靠性到底有多大,则需要人们来进行判断,广告当中用来表现的各种图标和统计数据有多少可信度呢,广告当中的用词模糊情况下消费者是否应当进行辨认。而具有高中数学常识的情况下,通常不会受到欺骗,具有理性的理解。4高中数学知识在生活中运用得到的启发1、给高中生提供一个良好的学习氛围当人们逐步意识到高中数学对生活中影响的意义后,就会有更多的人注重高中数学的学习,高中生尤甚。只有意识到高中数学的重要性,才能更好的激发学生的自主创新能力,让学生自己找到问题所在,把问题提出并设立最后再进行解决。学生与老师之间的交流要增加,创造出良好的学习氛围能够培养学生的创新能力,使得学生能够主动求知、探索,对获取的知识更加熟悉。2、应当改革创新高中数学教学理念在高速发展的社会影响下,传统的教育模式中的填鸭式已经不再适合当今的学生和社会发展,学生需要在教学过程当中成为主导,教师不再在教学当中灌输知识,而是培养学生的积极性,主动学习和接受知识,对知识产生兴趣。高中数学知识在生活当中广泛应用,更加提高了学生的积极性,使得学生能够在学习中产生乐趣和希望,生活中运用高中数学知识能够激发学生同老师进行探讨,加入到教学过程当中,激发了学生的创新思维和能力,也发展了教师的创新意识。