要想初步学好做网站,需要掌握哪些具体方面的软体知识?

栾长青 2019-11-06 15:06:00

推荐回答

frontpage Dreamweaver,Fireworks,Flash photoshop这几个软件学会就可以做网站了哦。
龚家裕2019-11-06 15:55:35

提示您:回答为网友贡献,仅供参考。

其他回答

  • 1、计算机硬件原理:了解硬件怎么工作,知道软件是怎样在硬件上工作的,CPU架构,指令,怎么做运算,内存如何工作,内容地址是怎么回事,硬盘如何存储,数据和指令如何通过电路和元器件转化成电流和脉冲,可能需要数据电路的原理。无论从事计算机哪方面,比如网络、软硬件,这个原理都必须精通。因为计算机技术是很抽象的,但是在现实和具象上是依赖硬件。2、操作系统原理:在了解了硬件原理后,了解操作系统是怎么工作的。因为所有的软件都是基于操作系统的,而操作系统本身也是一个软件。这些结合硬件来理解,就更容易了。3、编译原理:了解软件从源文件到目标文件,到执行的全过程。如果有必要,其中的东西也要专门买书去研究。这样代码上不容易犯错误。了解了硬件原理和操作系统原理的基础上,了解编译原理也就比较简单。当然每种语言编译过程都不一样,但是原理都是基本相同。4、数据结构和算法分析:好的算法,事半功倍,此外可能还要补一些高中数学、高等数学的知识。以上每部分,都要至少1-2个月或者150个小时以上的钻研,要做到基本掌握。如果不掌握以上部分,不是说学不了软件,但是如果想学精通,想比一般人强,是不可能的,因为你只知道怎么做,但是为什么这样做不清楚,就是死记硬背了,反反复复的记忆效率也很差。有时候很多独立的软件开发的工具书,没有讲的那么细致,只是告诉你如何做,但是不会告诉你为什么这样做,另外一些好的方法也无法告诉你,因为都需要从基础的硬件电路电流原理来介绍,如果从原理上说,那会说的没完没了。大约半年甚至1年后,此时你所有软件开发需要掌握的基础知识,都比较明白了。再开始研究程序开发,就会觉得开发很简单,事半功倍。因为你已经从原理上理解了,软件是怎么工作的。所以也知道软件开发的学习周期至少在1年以上。达到能够开发中型软件,至少也要1年半,而且这个时间还是每天都在钻研的时间。
    赵颖芳2019-11-06 15:37:15
  • 要多练,Dreamweaver要多熟悉代码,先学会看懂,然后一步一步试着去编辑!1:首先软件学习不是重点,你只需要了解软件的基本使用流程和基本功能即可!2:dw的作用就是制作网页,而制作网页需要知识基础。假如制作网页是金字塔,html就是最底层的根基,然后学习更严谨的xhtml,然后学习CSS。精通了这三样知识你就具备了制作网页的能力!当然这还不够,还需要一些边缘的东西,ps的使用很重要用于处理用于网页制作的图片,建站流程,seo优化等等。要想做出更好的网页还要会javascript,还有后台语言php等等,数据库等等。总之不要为了学习dw这个软件而学习这个软件,它是用来制作的工具!一个工具而已。灵魂是这些语言。给你一些好网站,标准之路,w3c等等,帮助你学习。
    龚宜超2019-11-06 15:18:31

相关问答

但对多数中小企业来说,成本管理是否只是管理者口头上的时髦,你看看仓库、车间现场管理就能得出结论。1、采购管理、核心是提高劳动生产率同一组工人,日产1000件与日产5000件,单位费用率的差别是很多的。4、财务的本质是服务而不是管理对于预算和监督,在绝大多数企业来说,都只是“捏着鼻子哄眼睛”,充其量不过是事后的分析而已,所以不要把自己在成本管理中的位子看的太高。现在很多都是为了管理而管理,制定指标,然后讨价还价的层层分解下去---其实最终呢,人为臆想的目标有多少能达成?其实财务作为企业各部门链接的纽带,最重要的作用是沟通、联系、协调、理顺业务关系,让各部门形成合力,为各部门顺利开展工作提供服务,这才是财务的价值所在。1、财税方面的知识和能力掌握会计准则和会计制度中所有与成本核算有关的知识;掌握增值税、营业税、所得税等相关税法中与成本有关的知识;掌握财务分析的日常在成本中的运用;掌握现金流相关知识;掌握数据库的运用;财务软件中成本相关的知识;精通电子表等相关工具。2、业务方面的知识和能力具备产品设计、生产的相关知识;生产工艺相关知识。具备了财务分析能力,可以及时提供高质量的成本分析。3、沟通方面的相关知识和能力成本与内部相关部门的沟通。如与研发部门沟通BOM中用料的成本分析,建议有综合成本最低的料。与生产部门沟通某产品的超定额用量问题等。

系统学习投资理财的知识,可以分为三步:学习常识、学习技巧、实践积累。

1、学习常识主要弄清相关概念、理论和规律。概念包括:股票、基金、货币基金、债券基金、股票基金、指数基金、信托、阳光私募、对冲基金是什么?规律包括:上面这些产品类别的收益和风险特点是什么?以及短期和长期的收益和风险特点有什么区别?理论包括:现代投资组合理论、有效市场理论、均值回归理论、资本资产定价理论、复利理论……这些概念和理论在网上挨个搜索一下,就能找到很多资料。推荐一本学习投资理财常识的书,伯顿.马尔基尔的《漫步华尔街》。虽然有华尔街”三字,但内容浅显易懂。书名的意思不是教读者如何在华尔街上叱咤风云,而是揭示金融市场的规律(华尔街代指金融市场)。

2、学习技巧很多教材类的书籍太枯燥了,建议看一些投资大师的传记或回忆录,里面有他们投资方法的总结和案例。例如:彼得.林奇,《战胜华尔街》;约翰.聂夫,《约翰.聂夫的成功投资》;本杰明.格雷厄姆,《聪明的投资者》;罗伯特.哈格斯特朗,《巴菲特之道》;约翰.邓普顿,《约翰.邓普顿爵士的金砖》;霍华德.马克斯,《投资最重要的事》;邱国鹭,《投资中最简单的事》;……

3、实践积累一边实践一边学习,根据实践需要再阅读相关书籍。

一、提升自身的销售技巧1、在不能了解客户的真实意图时,尽量让客户说话,并学会倾听;多打听一些问题,带着一种好奇的心态,发挥刨根问底的精神,让客户多发发牢骚;多提提问题,引出客户的真实意图,了解客户的真实需求。2、感同客户的感受;当客户说完后,不要直接回答问题,要感性回避,这样可以降低客户的戒备心理,让客户感觉到你是和他站在同一个起跑线上。最简单的做法就是回答。3、把握关键问题,让客户具体阐述;复述一下客户的具体异议,详细了解客户需求,让客户在关键问题处尽量详细的说明原因。4、确认客户问题,并且重复回答客户疑问;你要做的是重复你所听到的话,这个叫做先跟,了解并且跟从客户和自己相互认同的部分,这个是最终成交的通道,因为这样做可以了解你的客户是否知道你的产品的益处,这为你引导客户走向最后的成功奠定基础。5、让客户了解自己异议背后的真正动因;当客户看到了背后的动机,销售就可以从此处入手,想到并且说出客户需要的价值,那么彼此之间的隔阂就会消除,只有这样才能和客户建立起真正的相互信任的关系。二、销售抗拒的定义销售的过程主要就是解除抗拒的过程。在销售过程中遇到的所有疑问、质疑、推脱、拒绝等等问题统称为销售抗拒。三、如何面对销售抗拒每一个客户他在购买产品当中,产生出来的抗拒是他在购买过程当中必然会发生的一件事情,是很正常的。如果一个客户购买,他完全没有抗拒,有时候反而不太正常。因此要把客户的抗拒当成是客户在提问,而销售人员要做的就是有技巧的解答这个问题。
一般来说,销售人员应该具备如下财务知识:在销售活动中,计算货款应准确,结算货款应及时,清理欠款应有力度,这是对销售人员和销售管理人员的基本要求。销售活动的最终结果会体现为财务数据。作为销售人员,促销手段虽然花样繁多,但从结算方式上来说可归结为两种:现销;赊销。现销”的优点是应计现金流量与实际现金流量相吻合,能避免呆账、坏账,也能及时将收回的款项投入再运营,因而,它是企业最期望的一种结算方式。然而、在竞争激烈的今天,单纯依赖“现销”往往很难,况且,企业为了抑制风险而一味追求“现销”也会坐失商会,久而久之,可能导致市场萎缩,市场占有率下降,从而使企业的长远利益受损。为适应竞争需要,适时采用“赊销”方式可弥补“现销”的不足。而且,从商品流通的角度来看,“赊销”在强化企业市场地位、扩大销售收益、节约存货资金占用、降低存货管理成本等方面也有着“现销”无法比拟的优势。但是,从另外一个角度来看,“赊销”会产生应收账款问题、坏账问题,有一定的风险;同时,这部分应收款项因被客户占用而无法用来投入运营并增值,从而形成机会损失,而且企业还得为之付出一定的管理费用。不难看出,应收账款的投资收益与投资风险是客观并存的,它既是流通顺利实现的保证,又是流通顺利实现的障碍。那么,该如何有效地管理应收帐款呢,通常,我们可以遵循以下几条原则:·通过票据加强商业信用约束力,以提高交易效率,减少应收账款的发生。建立、健全应收账款管理,建立坏账准备金制度,以防不测。贯彻“促销与收回”并重的原则,财务应根据调查资料正确评判客户的偿债能力和信用程度,在此基础上合理确定信用期限,避免盲目赊销。确定应收账款政策时,应在“赊销”收益与“赊销”成本及损失之间进行权衡。可以运用现金折扣来减少应收账款。财务部门应定期编制《应收账款账龄分析表》,列出信用期内和信用期外的客户数量和金额,同时计算、分析“应收账款周转率”、“平均收账期”等考核指标,及时反馈给业务部门,从而共同商讨收账对策。建立、完善风险机制,对促销人员加大约束力度,以增强销售人员的危机感、压力感,使其工作重点始终放在销量和资金回笼上。3、财务VS业务财务为销售服务,但它不依附于销售。有时,销售部门为了开拓市场,提高市场占有率,可能会在某种程度上不计成本,但财务人员需认真核算每笔业务的经营成本和最终成果。比如,客户在货款不足的情况下还想多提货时,销售人员出于与客户发展关系的目的可能会答应对方的要求,而财务人员则可能以“无欠款销售”等原则予以拒绝,财务和销售双方就会形成矛盾。为了解决这个矛盾,企业需制定客户欠款相关规定,并加强销售部门与其他职能部门之间的沟通。例如,财务部可以把客户的资信情况提供给销售人员,由销售人员出面,让客户写出具有法律效力的欠款证明,以在规定期限内收回货款,这样既能使客户满意,又能使销售业业务不断发展。另外,销售管理中的财务工作并不是—个狭义上的会计概念,财务工作应体现出对经营活动的反映和监督,销售人员应当以实现所有者权益最大化为己任。为此,销售部门应编制销售报表并按时上报,以便于公司有关部门随时了解销售状况,进而有计划地调整库存结构,使库存管理处于最佳状态,这样可减少库存管理成本,统一调配资金,使资金达到安全、高效运转。此外,在财务部门的配合下,销售部门还应积极实现销售资金回笼,有计划地完成销售回款任务。再者,销售部门还应及时处理积压商品,清仓盘库,调整合理的库存结构,努力盘活资金存量,争取资金周转的最大回款效益。对销售部门而言,财务与业务始终是矛盾的统一体。赞同0|评论。
目前,很多初三学生已经开始自主复习,近日,笔者就学生的语文复习问题采访了市中区语文教研室教研员崔连平老师,希望能对学生的自主复习提供一些帮助和参考。中考语文试题一般分为四部分:知识积累、文言文阅读、现代文阅读、写作。崔老师对此谈了自己的看法。知识积累,从何下手问:语文知识博大精深,在实际复习中,很多学生感到无从下手,如何解决这个问题?答:知识积累部分在中考试题中比例相对较小,并且多是记忆性的,属于基本分。复习时,考生要以课内为主,注重课内外的结合,尤其注意名家名篇、名言名句。需要特别强调的是,在复习时要注意古为今用,对现代社会、现代生活有启发教育意义的名言名句要引起重视。文言文阅读收放结合问:有很多学生对课外文言文阅读很头疼,不知道该如何复习。答:关于这一点,要注意能力迁移,打通课内外界限,以课内学习的文言现象为线索到课外找例子,实现对所学知识的融会贯通。在复习中,学生可以对所学知识点进行系统归纳和整理,比如,关于“之”字,学生可以将课内学到的“之”字的用法进行梳理,列成表格纲目,然后到课外书中找例句,这样,既复习巩固了“之”字的用法,又开阔了视野,获得了新的知识。问:对于初三学生来说,在文言文阅读方面,可以涉猎哪些书籍?答:学生如果课外有富余时间,可以选择阅读一些文言书籍,比如阅读《世说新语》、《笑林广记》等趣味性强,而又相对简单易懂的文言文,或者阅读如《颜氏家训》这类有教育意义的文言文作品,这样可以在无形中提高阅读文言文的能力。现代文阅读学会表达问:关于现代文阅读,你认为学生在自主复习过程中,应该注意哪些问题?答:学生在回答现代文阅读题目时,最大的问题是不能把自己的理解恰当地表达出来。建议学生在平时复习时,尽量有意识地提高自己的语言表达能力,学会系统、条理地表达自己的观点。同时,注意练习使用一些答题技巧,比如答题时,尽量不脱离文本,利用、转换文本中的语言表达自己的观点。写作以我为主问:写作在中考中占有相当大的比重,很多学生在面对写作时很苦恼,费尽心机,但却无法取得满意的分数,对此,您怎么看?答:在这个问题上,没有立竿见影的特效方法,最好是在平时多注意练笔,写日记、周记,写读书心得。考生可以从现在起坚持每天写日记,笔耕不辍,相信他们会受益匪浅的。对此,需要强调一点。很多学生在考试中,常犯一个毛病,就是揣摩阅卷老师的心理,他们每写一段话,甚至一句话,总是考虑如何能让这些内容打动阅卷老师的心,获得高分。其实,这样很容易打断写作时的连贯思路,导致文章缺乏连贯性、条理性,反而得不到高分。因此,写作时不要揣摩阅卷老师的心理,而是结合自己的生活感受,按照自己的思路去写,这样才能写出佳作。中考语文冲刺复习技巧在最后的冲刺阶段,应该讲究哪些策略和方法?下面结合我们学校老师在最后复习阶段的几点做法,简单谈谈:首先,应认真“吃”透近两年中考题。近两年的中考试题,在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳定,测试目的明确:从课内外名言名句的积累运用,到课内外文言文的阅读,再到课外现代文的阅读,最后是话题作文的写作。重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。对于近两年的中考试题,应该怎样分析?现仅就试卷的四大板块简单说明。一、积累部分。考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆,并且能够灵活运用。不但篇篇背诵,还要字字落实,尤其是平时默写时经常出错的字,更要时时“温故”。切记:一字出错,满“盘”皆输。二、文言文部分。课内文言文考试的范围是初中教读篇目。复习时一要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语;对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意;对内容考查就与现代文基本相似。从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等,都要拎出要点,总结规律。二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的文章,它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章,这样复习可以起到事半功倍的效果。文言文阅读题主要分为两类。一是翻译类。此类题解答思路是:若直译不通,则用意译。须根据上下文推导,不拘泥于原文结构,联系生活实际大胆推想。二是启示类。解答这类题目时要注意思想倾向,抓住作者基本的感情立场,联系文章主要情节及主要人物,抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。三、现代文阅读部分。要把握“考点”,掌握答题技巧。近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章。因此,在最后复习中,在课外选段上应尽量多选取这两种类型的文章进行练习。另外,在阅读题目的设置上,一般都是按照“整体——局部——整体”的顺序进行考查。做题时要牢牢地记住:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中”,同时这也是我们检验解答效果的唯一标准。任何文段的考查都侧重两个方面,一是信息的筛选,二是对阅读材料的理解和分析。在阅读复习中,应该注意句与句、段与段之间的联系,了解作者的观点和文章的写作意图,做到从整体上把握文章,首先弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题。最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找线索找答案。比如,整体感知类的题目,常常要求考生回答“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点是什么”等问题。做此类题,答题时应从三个方面来考虑:一看标题,二看开头、结尾,三找议论、抒情的语句。这些常用的方法和思路一定要熟记于心。四、作文部分。话题”作文仍然是今年考查的主流。在最后阶段要多读书看报,开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏,并学习别人的语言风格、章法技巧,为写作积累素材,补充新鲜血液。虽学习比较紧张,但仍要每天“挤”出十到二十分钟的时间来看书读报。在写作中,要善于从大处着眼,小处入手,大题化小,以小见大,学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”;善于联想,张扬个性。让文章体现出你真挚的感情,丰厚的文学积淀,做到文质兼美,富有生活气息。其次,在复习中要养成良好的学习习惯。历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文,不能认真审题的毛病。平时做阅读练习,一定要养成认真审题的好习惯抓住关键词句,再作答。另外,书写也应重视,若平时书写潦草,则会在积累中出现错别字,在写作中丢掉书写分。俗话说“习惯成自然”,若平时不能养成良好的阅读和书写的习惯,考试时也就会出现一些不必要的丢分。总之,“厚积而薄发”是语文学习的一个重要特征。提高语文成绩,需要扎实的基础知识,正确的答题思路,以及较强的理解表达能力。当然同学们可根据自己的实际情况,在复习中有所侧重。若三者都能兼顾,相信你一定会在中考中取得优异的成绩。