谁能帮我想一个语文手抄报的题目...-问答

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谁能帮我想一个语文手抄报的题目

黄献梅 2019-11-06 14:51:00

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赵风莉2019-11-06 15:02:40

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赵香桂2019-11-06 14:58:12

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我的理想手抄报图片，急

可以大家一说到理想，第一想到的就是小孩逐渐长大的过程。长大了实现理想，这样的描绘是没错的但是可能做为一般的手抄报是没问题的，但是我觉得可以更好。突出理想的特点。比如只做努力的漫画，以图文结合的形式表达。

形容手抄报的成语有哪些？

呆若木鸡呆：傻，发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。斗酒只鸡斗：酒器。古人祭亡友，携鸡酒到墓前行礼。后作为追悼亡友的话。斗鸡走狗使公鸡相斗，使狗赛跑。指旧时剥削阶级子弟游手好闲的无聊游戏。独鹤鸡群一只鹤站在鸡群中。比喻一个人的才能或仪表超群出众。范张鸡黍范：范式；张：张劭；鸡：禽类；黍：草本植物，指黍子。范式、张劭一起喝酒食鸡。比喻朋友之间含义与深情。缚鸡之力捆鸡的力量。比喻体弱无力。割鸡焉用牛刀杀只鸡何必用宰牛的刀。比喻办小事情用不着花大气力。鹤发鸡皮鹤发：白发；鸡皮：形容皮肤有皱纹。皮肤发皱，头发苍白。形容老人年迈的相貌。鹤立鸡群象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。淮南鸡犬比喻投靠别人而得势的人。鸡虫得失比喻微小的得失，无关紧要。鸡蛋里找骨头比喻故意挑剔。鸡飞蛋打鸡飞走了，蛋打破了。比喻两头落空，一无所得。鸡飞狗走走：跑。鸡乱飞，狗乱跑。形容因极端惊恐而混乱不堪。鸡骨支床原意是因亲丧悲痛过度而消瘦疲惫在床席之上。后用来比喻在父母丧中能尽孝道。也形容十分消瘦。鸡口牛后宁愿做小而洁的鸡嘴，而不愿做大而臭的牛肛门。比喻宁在局面小的地方自主，不愿在局面大的地方听人支配。鸡烂嘴巴硬比喻自知理亏，还要强辩。鸡零狗碎形容事物零碎细小。鸡毛蒜皮比喻无关紧要的琐碎事情。鸡鸣而起鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。鸡鸣狗盗鸣：叫；盗：偷东西。指微不足道的本领。也指偷偷摸摸的行为。鸡鸣狗吠鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。鸡鸣戒旦怕失晓而耽误正事，天没亮就起身。鸡皮鹤发皮肤发皱，头发苍白。指老人。鸡犬不惊形容行军纪律严明，连鸡狗都没有受到惊动。也指平安无事。鸡犬不留形容屠杀残酷，连鸡狗都不能幸免。鸡犬不宁形容骚扰得厉害，连鸡狗都不得安宁。鸡犬皆仙传说汉朝淮南王刘安修炼成仙后，把剩下的药撒在院子里，鸡和狗吃了，也都升天了。后比喻一个人做了官，和他有关的人也跟着得势。鸡犬桑麻形容乡村的安静生活。鸡犬升天传说汉朝淮南王刘安修炼成仙后，把剩下的药撒在院子里，鸡和狗吃了，也都升天了。后比喻一个人做了官，和他有关的人也跟着得势。鸡犬之声相闻，老死不相往来现在形容彼此不了解，不互通音讯。鸡声鹅斗比喻吵吵闹闹，彼此不和。鸡尸牛从比喻宁在局面小的地方自主，不愿在局面大的地方听人支配。鸡头鱼刺比喻轻微而不被重视的的事物。鸡鹜相争鸡鹜：比喻平庸的人。旧指小人互争名利。鸡鹜争食鸡鹜：比喻平庸的人。旧指小人互争名利。鸡胸龟背凸胸驼背。家鸡野鹜比喻不同的书法风格。也比喻人喜爱新奇，而厌弃平常的事物。家鸡野雉雉：野鸡。原意是晋庚翼把自己的书法喻为家鸡，把王羲之的书法喻为野鸡，以示贱近与贵远。亦比喻风格迥异的书法绘画等。嫁鸡随鸡，嫁狗随狗封建礼教认为，女子出嫁后，不论丈夫好坏，都要永远跟从。金鸡独立指独腿站立的一种武术姿势。后也指用一足站立。金鸡消息指皇帝下赦令招安的消息。菱角磨作鸡头比喻困难大，波折多。木鸡养到木鸡：善斗的鸡，看上去象木头一样呆板。形容功夫到家。宁为鸡口，不为牛后牛后：牛的肛门。宁愿做小而洁的鸡嘴，而不愿做大而臭的牛肛门。比喻宁在局面小的地方自主，不愿在局面大的地方听人支配。牛刀割鸡杀只鸡用宰牛的刀。比喻大材小用。牛鼎烹鸡用煮一头牛的大锅煮一只鸡。比喻大材小用。牝鸡司晨母鸡报晓。旧时比喻妇女窃权乱政。杀鸡抹脖形容心里着急而无法可想的神态。杀鸡儆猴杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。杀鸡取卵卵：蛋。为了要得到鸡蛋，不惜把鸡杀了。比喻贪图眼前的好处而不顾长远利益。杀鸡吓猴杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。杀鸡焉用牛刀杀只鸡何必用宰牛的刀。比喻办小事情用不着花大气力。山鸡舞镜山鸡对镜起舞。比喻自我欣赏。手无缚鸡之力。

谁有名人故事手抄报？给我看一下

关于名人故事的手抄报　1946年，余秋雨出生在余姚一个普通家庭。他的父亲是一位本分的基层公务员，而母亲则是一位没落大家族的小姐。在他出生那天，天上一直下着小雨，因此得名叫秋雨。余秋雨的童年是在余姚县桥头镇度过的，乡村的生活简单、清贫而又快乐。从上海来的母亲几乎是村里唯一的文化人，在村子里开办了一个免费的识字班。儿时的余秋雨跟在母亲身边玩，竟然也认识了不少字。4岁那年，余秋雨背上书包走进了乡村的小学。小学有一个图书馆，有几十本童话和民间故事，十分诱人。但几十本书怎么能满足得了几百名学生呢？老师想出了一个办法，写100个毛笔小楷字才可借得一本书。余秋雨的毛笔字，就是在那时打下的根基。他在回忆那段日子时，曾说：“我正是用晨昏的笔墨，换取了享受《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》的权利。直到今天，我读任何一本书都非常恭敬，那是从小养成的习惯。在余秋雨11岁的时候，为了能让他有更好的前途，他们全家借住到上海市区。余秋雨在上海报考了中学。中学的图书馆不小，但每天借书都要排长队，而且想借的书十次有九次都被借出去了。后来，余秋雨到处打听，终于知道有一个叫“上海青年宫图书馆”的地方借书比较方便，就立即去申办了一张借书证。青年宫在江西中路200号，快到外滩了。当时正值困难时期，人们每天都吃不饱。余秋雨在晚饭后要步行一个多小时才能到达青年宫，走到一半就饿了。当他走到图书馆时，离人家关门已经不到一个小时了。从青年宫图书馆把书借出来也不容易，所以余秋雨只能在那里看。不到一个小时的时间，等找到书，就只剩下半个多小时了，能读几页？但是，就为了这几页，一个十三四岁的男孩子，每天忍着饥饿走一个多小时，看完再走一个多小时回家。这种如饥似渴的阅读精神怎能不让人为之感动？正是少年时那段艰辛的阅读时光，为他今后的文化之旅打下了坚实的基础。在余秋雨的《长者》一文中，我们还看到了余秋雨在年轻时发愤读书的情景。1975年世事纷扰，29岁的余秋雨因肝炎回乡下养病，在恩师盛钟健先生的帮助下，被安排到了奉化山间的一个蒋经国的图书室，专心阅读了当时很难找到的《古今图书集成》《二十四史》《四部丛刊》等书。这简直是上天的一个有意的成全，也使得余秋雨像金庸笔下的人物，仅有高人指点还不够，还让他在某山某洞中获得某种“武功秘笈”.这次阅读对余秋雨无疑是重要的，因为这正好和他在上海戏剧学院的老师张可的指导互为补充，形成双翼：张可指导他接触西方文化，这次他却走进了浩瀚的中国历史。关于读书的方法，余秋雨有一个着名的“畏友”论：“应该着力寻找高于自己的‘畏友'',使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书，适于选作精读对象的，不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应该是我们需要仰视的书。

以”漫游语文世界”为题的手抄抱怎么做？

看不懂不叫看不懂，叫--晕不满不叫不满，叫--靠见面不叫见面，叫--聚会有钱佬不叫有钱佬，叫--VIP提意见不叫提意见，叫--拍砖支持不叫支持，叫--顶强烈支持不叫强烈支持，叫--狂顶不忠不叫不忠，叫--外遇追女孩不叫追女孩，叫--泡妞吃不叫吃，叫--撮羡慕不叫羡慕，叫--流口水乐一乐不叫乐一乐，叫--happy跳舞不叫跳舞，叫--蹦的东西不叫东西，叫--东东别人请吃饭不叫请吃饭，叫--饭局兴奋不叫兴奋，叫--high特兴奋不叫特兴奋，叫--至high有本事不叫有本事，叫--有料倒霉不叫倒霉，叫--衰单身女人不叫单身女人，叫--小资单身男人不叫单身男人，叫--钻石王老五蟑螂不叫蟑螂，叫--小强被无数蚊子咬了不叫被无数蚊子咬了，叫--新蚊连啵好看不叫好看，叫--养眼！网上丑女不叫丑女－－叫恐龙网上丑男不叫丑男－－叫青蛙网上高手不叫高手－－叫大虾网上低手不叫低手－－叫菜鸟看帖不叫看帖——叫瞧瞧去我”不叫“我”：叫“偶”不错不叫不错叫8错去死不叫去死，叫74亲亲你叫771，抱抱你叫881气死我了——7456喜欢不叫喜欢___叫稀饭祝你快乐不叫祝你快乐.........叫猪你快乐就是不叫就是，叫94是啊不叫是啊，叫42不要不叫不要——叫表偶：我kickyourass：踢你的PPFT，分特：faint的简称，晕倒。统一：刷墙，扫楼的同义词。也就是整个版面都是你的回复，一种被谴责的行为。XXXX的说：一种动词后置，比如吃饭的说XXXXing：XXXX进行中，正在XXXX。比如上网ingPP：照片，但如果是说打PP，那就是kickyourass的意思了kickyourass：打你屁屁BT：变态。和浮云的其他版块相比，水版是个BT出没的地方扁他1、药品广告：“咳”不容缓2、山地车广告：“骑”乐无穷3、补品广告：“鳖”来无恙4、眼镜广告：一“明”惊人5、驱蚊器广告：默默无“蚊”6、透明胶带广告：无可替“带”7、网吧广告：一“网”情深8、钢琴广告：“琴”有独钟、一见钟“琴”9、热水器广告：随心所“浴”10、空调广告：终生无“汗”11、服装店广告：“衣帽”取人12、某洗衣店广告：“衣衣”不舍13、某房产公司广告：万“室”俱备14、某蛋糕广告：步步“糕”升15、胃药广告：一“不”到“胃”16、赛马广告：乐在“骑”中17、电熨斗广告：百“衣”百顺18、快餐店广告：“烧”胜一筹19、洗衣机广告：“闲”妻良母20、帽子公司广告：以“帽”取人21、治结石病广告：大“石”化小、小“石”化了22、打印机广告：百闻不如一“键”23、涂料广告：好色之涂24、冰箱广告：制冷鲜锋25、治痔疮药广告：有痔无恐26、花园公寓广告：随寓而安27、跳舞机广告：闻“机”起舞28、海鲜广告：领“鲜”一步29、口腔门诊广告：“快治”人口30、礼品店广告：“礼”所当然春联:金鸡交好卷犬吠佞人丧胆黄犬送佳音鸡鸣玉宇生辉金鸡献瑞钦郅治犬效丰年家家富玉犬呈祥展宏猷鸡鸣盛世处处春鸡岁已添几多喜龙翔华夏迎新岁犬年更上一层楼气搏云天奋犬年鸡声笛韵祥云灿鸡去瑶池传喜讯犬迹梅花瑞雪飞犬来大地报春意犬吠鸡鸣春灿灿金鸡报捷梅花俏莺歌燕舞日瞳瞳义犬迎春柳色新国富民强缘改革辞旧灵鸡歌日丽鸡鸣犬吠报升平迎新瑞犬报年丰鸡追日月雄风舞当于鸡鸣常起舞狗跃山河瑞气生莫为狗苟总偷安鸡年利事家家乐戌犬腾欢迎胜利犬岁发财户户欢酉鸡起舞庆荣归犬画红梅臻五福鸡为岁归留竹叶鸡题翠竹报三多犬因春到献梅花九州日月开春景；子夜钟声扬吉庆；四海笙歌颂狗年。狗年爆竹报平安。三多竹叶雄鸡画；小犬有知嫌路窄；五福梅花义犬描。大鹏展翅恨天地。天狗下凡春及第；丰年富足人欢笑；财神驻足喜盈门。盛世平安犬不惊。犬守家门门有喜；犬守门庭何叫苦；毫敷毛笔笔生花。马驰远路不辞难。犬爱穷家天下贵；犬效丰年家家富；凤毛麟角世间稀。鸡鸣盛世处处春。犬画红梅臻五福；犬吠鸡鸣春灿灿；鸡题翠竹报三多。莺歌燕舞日瞳瞳。犬吠鸡鸣春灿烂；犬踏霜桥迎五福；莺歌燕舞景妖娆。鸡登雪石报三多。犬卧宅阶知地暖；犬卧阶前知地暖；鹊登梅萼报春新。鹊登梅上唱春明。犬看门户民长泰；犬能守夜户常泰；法治国家世永春。人若忘恩天不容。

语文知识手抄报的内容，急需

手抄报的设计与制作手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛”，许多学生积极参与，取得了一定的成绩。在这里，我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：一、美化与设计的步骤；二、报头、插图与尾花的表现；三、编辑抄写描绘制作过程。一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面，须注意以下几点：，将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。锻炼锻炼自己，动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧。

语文手抄报内容对联知识

对联是我国人民普遍喜爱的一种民族文化形式，在人民群众遇到婚丧喜庆、节假、寿辰等重要事件或时刻，都喜欢用它来表示庆贺或悼念之情。这种对联在春节时期应用最广，称之为春联。春联，也叫"门对"，"春贴"，"对联"，"对子"，是一种独特的中国文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，辞旧迎新，以增加节日的喜庆气氛。看到一家家、一户户、一副副字体不一、内容丰富的对联，可以感受到中华文化的博大精深，感受到淳厚的乡风民俗和浓郁的年味，感受万家团圆、和和美美、喜气洋洋的欢欣和对美好愿景、幸福生活的殷殷期盼。余亚飞《迎新岁》称：“喜气临门红色妍，家家户户贴春联；旧年辞别迎新岁，时序车轮总向前。家门口贴上春联的时候，意味着过春节正式拉开序幕。传统春联是由人手以毛笔书写，现在亦有机器印制的春联。春联的种类较多，有街门对、屋门对等，每幅春联都有横批。有些地区“春联”也是各种春贴的统称，而有些地区又把条状、不成对的春贴称为春条、春挥。朝鲜则有立春榜、立春书、立春贴等名称，简称春榜、春贴等。春联，起源于桃符，一般联语中不能有重复字、词。

以我的理想为题的手抄报怎么办图片

我的梦想手抄报。请参考一下图片吧。记得采纳一下唷。

初中作文和一个语文手抄报，快啊好的还加分在线等，4点之前。

生活与语文生活与语文是紧密联系在一起的。生活是道很难解开的方程，而语文是一把解开这道难题的钥匙，所以说语文与生活是紧密联系的。生活中处处都离不开语文，平时在学校里学的语文都是基础的。因为生活中的语文是广阔的，没有尽头的，生活中言谈举止都离不开语文的。如果想写一篇好文章就得有动听的语言，这就用上了语文不是吗？语文无处不在，我在生活中学到的语言是无边无际的。但人的一生是不可能把语文的知识学尽的，但生活给人的知识是无限的，我在课堂上生活中学到的语言是理解她人。在生活中，看电视也能学到语文知识。观察与人交流都能从中学到语文知识。语文知识是需要不断从生活中积累的，也是需要不断复习的，所以说语文无处不在。我在生活中学到的语言有很多。比如在家中看开心100时，那里的问题很开发智力，在回答问题的过程中就能学到语文知识。还有在家看字典、词典时都能从中得到无穷的知识，在生活中语文处处都有。语文在五大主课中，还占有相当高的位置，如果不会语文就等于不会说话一样，所以学好语文是关键的所在。语文是渊博的，是无穷无尽的。所以我们一定要学好语文这一课目。生活是永远与语文联系在一起的。不是吗。

“我爱语文”手抄报的内容

语文，覆盖面最为广泛，上至天文时空，下至地理人文，俯瞰芸芸众生，包罗世间万象。深味人间真情，在语文的乐章上谱写爱与美的赞歌；体悟人生真谛，在语文的妙笔下闪耀理性的熠光；历经社会百态，在语文的书卷上嬉笑怒骂；徜徉自然之乐，在语文的天堂里展现钟灵毓秀的奇绝。走进语文，感受名著文化的熏陶魅力，语文温馨的人文关怀等着您；走进语文，触摸每位吧友心灵的欢乐与哀伤，语文独特的视角期待着您；走进语文，丝丝书卷气与忱忱关怀心撞击你的思想与胸臆，语文浓缩千年文化积淀陶醉着您。走过一段长长的路，背后弥漫的是模糊的云烟。品品语文，寻找逝去的岁月，释放跃动的心声，拨开云雾见日月，畅想前所未有的高远境界。丝丝问候与关怀融化了你的烦恼与忧愁，点点滴滴的积累与记忆成就了你质的飞跃。挑几句写吧二、关于小学语文手抄报的内容1、关于汉字的起源，中国古代文献上有种种说法，如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等，古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为，成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来，仓颉如果确有其人，应该是文字整理者或颁布者。最近几十年，中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料。这些资料主要是指原始社会晚期及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩绘符号，另外还包括少量的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。可以说，它们共同为解释汉字的起源提供了新的依据。通过系统考察、对比遍布中国各地的19种考古学文化的100多个遗址里出土的陶片上的刻划符号，郑州大学博士生导师王蕴智认为，中国最早的刻划符号出现在河南舞阳贾湖遗址，距今已有8000多年的历史。

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