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• 辩论呢是成体系的，首先在立论的时候阐明论点，在阐明论点的时候就要合理的去设下一个有利的战场，正方的优势在于是先进行立论的，一旦将对方引入战场那就是占有优势了，如果对方可以回避那就死功这一点掐死对方。对于理财的开源节流来讲首先要知道什么是理财理财问题5:4000一分不花需要6年3个月。如果每月提升5%的收入，但每月花费50%的话，只需要44个月。注意几个问题，不要把开源与节流完全分开，对方如果一点都不开源对方就输了，你们如果一点都不节流你们也输了，只需要论证开源比节流重要即可。问题6：举个例子，5万的年收入，一种方式是每年涨5%，但控制支出，支出固定在25000，另外一种年收入5万，一年涨10%，但支出随之增长，始终为收入的50%，您选哪个？第二种在第二是年的时候当年剩余15万，第一种当年剩余10万。您觉得收入和支出哪个重要?另外对方如果说节流是节省不必要的支持就问对方什么事不必要的。请朋友吃饭、一起出去玩是否是不必要的？如果对方说要省下来那就说那我宁可增加自己的收入多花点钱有更多的朋友，也不会让大部分人骂自己是吝啬鬼只去几个了解自己的人那里蹭饭。
  齐晓宁2019-11-06 16:05:05
• 做为中国的高中生面临的是一考定终身的难题既然选择读高中就应该把心思放在学习上谈恋爱应该等到大学在想我们学校最近也在开辩论赛你一要记住不管对方说什么你一要死咬着主题不放我的几个想法一是:高中生主要任务是学习以应付高考.在现今的社会.考上大学是大部分家长对自己的子女的最基本要求.谈恋爱会对学习带来影响,这是无可辩驳的事.当然有个别个案,但不能代表全部二是:高中生的生理心理还不是完全成熟,对感情只不过是处于一种蒙胧的渴望而已.谈恋爱容易造成心理伤害.加上不稳定性.成功率很低.三是：高中生的生活还只是一个学生的生活,现在谈恋爱,以后并不一定能够持之以恒,对其的承诺也不一定能够实现.这样不仅会使自己的学业无成,也会伤害更多人的心.四影响生理发育：1对其身心发展及学业的影响弊远远大于利，中学生处于生理发育的旺盛期，并未完全成熟。中学生恋爱常把握不住自己的情感，起伏波动大。易产生些莫名的烦恼，导致精神不佳，心悸、头痛、失眠等，从而影响身体健康发育。如果有越轨行为，会直接伤害身体，正如在成长的果子上划了一刀，会留下创痕。2青春期心理发展最旺盛又最脆弱，这时期想象力加速发展，性激素产生和加强，脑和神经系统的兴奋性得到加强，因此情绪容易激动，对自己喜爱的对象和活动表现出狂热，但缺乏冷静思考，又容易受伤害。自己稚嫩的心灵都常因风云突变而不堪重负，怎有余力承受感情的悲欢离合。因此中学生的恋爱极不稳定，常以失败而告终。他们恋爱时或乐不可支，或痛不欲生。一遇风吹草动就心事重重，愁眉难展，食不甘味，夜不成眠。有的处于欲罢不能，欲罢不忍的境地，结果越陷越深。对彼此造成更大的伤害。甚至出现人格障碍，给以后的婚姻生活带来不利影响。中学生恋爱还可能影响正常的人际交往。因为爱情是自私的，尤其是中学生对爱情的理解尚不全面，自制力差，一旦与某人建立了恋爱关系，可能就觉得对方只能与我一个人交往，当看到与别人交往时，甚至有时感到关心他人胜过关心自己，就血往上涌，控制不住情绪，易做出伤害对方及他人之事，自己也受到极大伤害。还有的同学一遇到点委曲就求救于对方，尤其是女生，而此时的男生常要表现出“英雄救美”的气概，不问事情的来龙去脉。这些实际上是划地为牢，使双方都失去了许多真诚的朋友和纯洁的友谊。3、影响学习生活：据调查表明，中学生谈恋爱对学习起促进作用的仅占1~2%。绝大多数都会给学习造成干扰，因为恋爱会使之精力分散，注意力不集中，兴趣转移，情绪不稳定。而且也因学校明文规定不允许谈恋爱，因此，早恋的同学时常处于担心因违纪被学校处罚和感情的发展不能自控的矛盾冲突中，行为也总是偷偷摸摸，躲躲闪闪，精神处于高度紧张状态，怎还有心思学习，常人在教室，心在天外。有的同学一旦陷入早恋之中，常因见到对方而兴奋，见不到而失落。尤其是女生，情感细腻敏感，不要说感情出现危机，就是正常发展都不能全身心投入学习活动中。有的单相思者整天想入非非，甚至出现“白日梦”，其危害之大，自不待言。还有的学生在恋爱中有强烈的幸福感，常去幻想、去规划、希望一次成功，因此非常投入，不惜以牺牲学业，违反校规为代价，结果顾此失彼，最后导致两头成空。有的学生未认清主导需要，把精力花在了早恋上。人一生要做的事很多，但一定要分清主次，轻重缓急。因为人的时间和精力是有限的，在每个年龄阶段有要做的重要事，正如古人说“三十而立，四十不惑”，什么时期最适宜做什么事，若把握了这一黄金时间就最有成效。一旦让机会溜走，失之交臂，就难以弥补，有的甚至是终生不能弥补的。有的同学未认识到现在的重要任务是学习，青少年时期精力旺盛，记忆力好，思维敏捷，易于接受新事物，且基本无衣食住行之忧，是创业的大好年华，是积累知识，开扩视野，培养能力，拓展才华的最佳年代。因此，我想提醒我们的同学：此时此刻，学习与爱情不可兼得，切不可轻言爱。少男少女的七种不健康心理少男少女由于处在身体发育、知识和生活经验尚不充足的特定时期，故可有不健康的心理表现，当发现时应当及时纠正，以免酿成大病。其表现主要有以下几个方面：1.忧郁。由于种种原因，青少年会出现闷闷不乐，愁眉苦脸，沉默寡言的现象。如果长时期地处于这种状态，就应当予以充分重视。2.陕隘。即斤斤计较，心胸太狭窄，不能容人也不理解别人。对小事也耿耿于怀，爱钻牛角尖。3.嫉妒。当别人比自己好时，表现出不自然、不舒服甚至怀有敌意，更有甚者竟用打击、中伤手段来发泄内心的嫉妒。4.惊恐对环境和事物有恐怖感，如怕针、怕暗、怕鬼怪。轻者心跳厉害、手发抖，重者睡不着觉、失眠、梦中惊叫等。5.残暴。有点小事自己不快，便向别人发泄，摔摔打打骂骂咧咧，有的则以戏弄别人为自己开心，对别人冷嘲热讽，没有温暖之心。6.敏感。即神经过敏，多疑，常常把别人无意中的话，不相干的动作当做对自己的轻视或嘲笑，为此而喜怒无常，情绪变化很大。7.自卑。对自己缺乏信心，以为在各方面都不如人家，无论在学习上，还是在生活中，总把自己看得比别人低一等，抬不起头来。这种自卑严重影响了自己的情绪，对自己都缺乏情趣，压抑感太强。
  齐明石2019-11-06 15:55:40
• 1、学生是否“上帝”2、教师是“权利者”“义务者”3、高中生暑假打工利大于弊还是弊大于利？4、高中生谈恋爱利和弊5、职业教育对中国社会人才的发展是利大于弊还是弊大于利6、:"贫困是否是阻碍人才发展的关键因素"7、发掘人才需不需要考试8、逆境和顺境哪个更利于人才的培养”9、文才和人才哪个重要10、青少年的素质提高主要靠家庭养成还是靠学校教育11、学生是知识重要还是能力重要。12、知识积累重要还是知识创新重要13、知识积累重要还是人格塑造更重要14、自律好还是他律好15、对于人的成长家庭和社会哪个影响大16、人的伟大在与思想/行动17、男人和女人相比谁更需要谁的关心18、愚公应该移山还是搬家19、个人命运由个人／社会决定．20、中国社会更需要德治/法治21、暑假打工利大于弊还是弊大于利22、有钱就有幸福吗23、个人的成功是取决于机会还是能力24、文凭和能力哪个更重要25、学习压力是否有利于学习26、3.正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才27、正：诚信主要靠自律反：诚信主要靠他律28、正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要29、正：知识扶贫比经济扶贫更重要反：经济扶贫比知识扶贫更重要30、正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远31、正：现代社会中，情商比智商更重要反：现代社会中，智商比情商更重要32、正：爱情是自私的反：爱情是无私的33、正：人类社会最终不可能毁于高科技反：人类社会最终可能毁于高科技34、正：经济发展和环境保护是可以并行的反：经济发展和环境保护是不可以并行的35、正：网络语言有存在的合理性反：网络语言没有存在的合理性36、正：商业炒作是现代社会文化现象之必然反：商业炒作是现代社会文化现象之或然37、正：治愚比治贫更重要反：治贫比治愚更重要38、正：网络的实用性比娱乐性大反：网络的娱乐性比实用性大39、正：钱是万恶之源　反：钱不是万恶之源40、正：美丽是福不是祸　反：美丽是祸不是福41、正：.功可以补过　反：功不可以补过42、正：.爱的教育比体罚更有效反：体罚比爱的教育更有效43、正：人的自我实现过程重于结果　反：人的自我实现结果重于过程44、发展旅游业利大于弊吗？45、构建和谐主要依靠道德还是法律？46、美是主观感受还是客观存在？47、当学生干部对学习有利还是有害？48、自信产生美丽还是美丽产生自信49、中学生需不需要阅读经典名著。50、正：理想人才以仁为主反：理想人才以智为主。
  齐文良2019-11-06 15:37:21
• “共二十道左右”……胃口好大！不过，数量多的，质量未必有保证啊既然你们是高二的，多出些和高中生有关的供你挑选：1.高中老师课堂讲课，应该尽量照顾平均水平以上/以下的学生故意不出那些太大太广的辩题，好让高中生辩手们准备起来不必“搜山检海”地到处找材料，辩起来更集中不过，你一口气要20个，确实难办。
  龙小艺2019-11-06 15:18:38