财务经理工作应具备哪些要素

辛崇尚 2019-11-06 15:12:00

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如果能做到财务经理,至少应具备以下七种价值类型中的某两三项以上:吃苦加班型、细致操作型、理论研究型、善于沟通型、信任嫡系型、人脉磅礴型和团队管理型。这七种类型,能帮助你在第一阶段提升的时候,搞清楚你自己认为的价值到底是不是领导认为的价值,避免一开始就跑偏了。
车序南2019-11-06 15:18:50

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  • 1、看一个人是否具有抓住工作重点的能力,是否有明确的工作思路抓重点是指能快速地将纷繁复杂的各种表面现象归纳总结为结构清晰的事物特征,抓住事物的根本、问题的关键,并确定工作重心的能力。2、看一个人是否具有强烈的目标导向和结果导向意识。结果导向意识就是以终为始,高度关注和聚焦目标和结果,将团队或组织的核心资源、策略都指向目标的达成,所有行动都必须是对目标达成有高度贡献的。3、看一个人是否具有快速发现规律和预测结果的能力。实际上是管理者善于并快速发现事物的运行规律并能够对事情的发展结果进行准确预测。如果不能把握事物的运行规律并做出准确预测结果,就容易做出错误的判断,影响管理目标的达成。4、看一个人是否拥有格局和全局观念。格局全局指能够全面地、系统地、前瞻性地看问题、思考问题,能够从整体上把握事物发展的趋势和规律。5、看一个人是否具有突破常规思考的能力。突破常规是指管理者在面对复杂棘手的问题时,常常以不寻常的思维方式提出一些意想不到的观点、策略和措施,而且这种思路和办法是有效的、能够切实解决问题。6.看一个人是否具有扎实的管理理论和丰富的实践经验以及现在未来的学习和感知能力。
    赵香春2019-11-06 15:55:49
  • 主要职责:组织编制财务、资金、审计等规章制度及业务操作流程。2.对公司资金的时间安排进行组织、计划、控制与管理。3.财务监控。4.财务分析与预测。5.疏通融资渠道。6.审计管理。7.分管部门管理。工作目标及考核标准:财务预算与控制,对预算执行过程中出现的问题没有及时解决,每出现1次,减____分。2.财务分析。每月进行科学的财务预测。财务预测是财务计划基础和开始,是企业成长战略的基本要素。财务预      测主要有以下四个方面的内容:资金需求预测。其预测方法主要有定性预测法、销售百分比法、资金习性预测法等。营业收入预测。其预测方法主要有专家意见法、指数平滑法、时间序列法、季节指数法等。利润预测。其预测方法主要有目标利润预测法、本量利分析法。成本预测。其预测方法主要有计划成本法、产量成本法、日标成本法。沟通能力财务经理每天必须和部属、上司以及平行单位的不同人接触,他必须多花些时间、精力学习和增强与人沟通的态度、能力和方法。每天抽一点时间与下属相处,一方面联络感情,另一方面增强他们对您的信任。在表达自己的财务观点的时候,财务经理需要超强的表达能力去游说企业的领导和其他部门经理,以使他们支持自己的财力决策。表达能力包括口头表达能力和书面文字表达能力两个方面。口头表达能力,即说话的能力,表现在财务经理对演讲、对话、报告、讨论、谈判等各个方面的技术与艺术的运用。口头表达能力主要包括坚定的信念,配合恰当的体态,注意口语修饰,利用悬念手法,根据反映和反应调整内容等表达能力,书面文字表达能力,也就是文字水平的能力,对财务经理来讲,主要包括对发展规划、财务规划、财务报告、财务总结等的写作能力。财务经理。
    米央华2019-11-06 15:37:31

相关问答

一分析判断能力企业财务的一个重要职能就是控制风险,进行风险收益的权衡。财务总监要具备对风险敏锐的政治嗅觉和分析判断能力,将企业的风险控制在一定的范围中。对外,财务总监应具备对整个宏观国民经济的发展趋势以及市场环境变化的分析判断能力,根据市场上的财务机会和财务风险为企业提出财务决策建议。对内,财务总监应具备会计政策的职业判断能力,应当从企业各种财务活动中,找出存在的问题并提出解决方案。二沟通协调能力财务总监的工作决定了他得与企业的每一个人打交道,而且要经常与企业外部的股东,债权人等利益相关者进行交流、沟通、协调、因此财务总监需要具备良好的人际沟通能力,协调好各利益集团间的利益关系。1.协调与政府部门关系的能力。主要是妥善处理好与财政、税务部门关系的能力。财务总监应主动与政府职能部门沟通,以了解政府在宏观经济政策方面的动态,使企业把握政策上的优惠,针对不利企业生存及发展的政策做出应对策略。2.协调与所有者关系的能力。财务总监的目标是实现股东财富最大化,但企业是属于股东的,企业的理财活动受到所有者投资计划的制约,所有者是否接受改变投资计划建议取决于他对财务总监的信任程度。3.协调与债权人关系的能力。企业进行投资,资本来源往往需进行外部融资,能否取得债务性资本,关系到企业的发展。财务总监要具备协调好与债权人间关系的能力,保持自己的信用等级,与其建立良好的合作伙伴关系。4.协调与内部各部门间关系的能力。财务总监在日常工作中要协调好与会计、采购、生产、销售部门间的关系,有效地与别人进行交流与沟通,减少彼此之间的分歧,从而获得别人和其他部门的支持,这直接关系到其职能的有效发挥。三组织领导能力1.组织能力。组织能力是财务总监的重要才能之一,作为企业财务部门的最高首脑,为了获得理想的社会效益和经济效益,对被管理者实行有效管理和控制的能力。它包括两层含义:一是管理。即熟悉各种组织形式,并善于运用组织的力量协调各方面的人力、物力、财力,使其达到动态上的平衡,从而获得最佳的社会效益和经济效益;二是控制。即采取有效的控制手段,使被管理者按照领导者的意图,沿着指定的方向发展运动,达到预期的效果。2.改革创新能力。财务总监是企业变革的主要推动者,要能够从表面的“平静”中及时发现新情况、新问题,从中探索新路子,总结新经验,提出新设想、新方案。在整个财务领域,财务人员很注重创新,认为创新能创造更多的价值,从整个企业来说,在改革创新中求发展使得企业更具活力和生命力。3.团队组建能力。财务总监作为企业的高级管理者,应具备培养企业员工集体荣誉感的能力。财务总监应具有团队精神,把下属组织成为一个有较强凝聚力和战斗力的团体,实现团体目标的决策,并领导他们完成既定任务和企业最高决策层所要求的工作。财务总监应从企业整体战略出发,公正地组织、协调财务与生产、市场营销等部门的各种关系,形成合力,实现内部会计控制的有效管理。4.实施内部控制能力。财务总监应承担起企业内部规范体系的建立工作,把最敏感的资金筹集、运用、投放、退出等几个关键环节和岗位控制住。在工作中要进行财务监督和检查,发现偏离,找出原因,及时采取有效措施,都需要财务总监具备较高的组织控制能力,只有这样,整个企业才能有条不紊的高效而运行。四参与决策的能力1.决策能力。决策能力来源于渊博的知识和丰富的实践,是由其个人素养、文化素养、所掌握的社会与自然科学知识等各种综合技能以及直接和间接经验有机结合而成的。主要表现在三个方面;调查分析预测未来的能力;发现问题提出目标的能力;判断能力。财务总监会经常参与企业的各种决策活动,其主要职责是当好参谋,为最高决策层的决策提供建议和资金、财务方面的支持。财务总监具备决策能力有双重意义,一方面是对具体财务管理工作的体现,另一方面是帮助总经理及董事会进行经营管理的要求。2.表达能力。表达能力是财务总监的一项重要能力,也是一项基本功。尤其是财务总监在反驳总经理的决策时,更需要超强的表达能力去游说董事会成员,以使董事会支持自己的决策。在一些国际CFO峰会上,那些口才流利的多是外国企业的CFO而中国的CFO多沉默寡言。无论是语言表达能力还是书面表达能力,这两个方面对于财务总监来说,缺一不可。五使用人及培养人的能力财务总监作为企业的一位部门负责人,要有效地培养和使用骨干,“人尽其才,才尽其用”,借助于骨干的力量,变成自己的手的延伸、腿的延伸、耳的延伸以及脑的延伸,使每一个人的智慧和才能变成集体的智慧和才能,从而带动整个财务工作的顺利开展。同时,要适当分权,让下属分管部分工作,使他们“各尽其能、各司其职”,能够采取有效控制手段,对他们的行为方向和行为效果实行“遥控”,使自己从繁琐的零碎的具体事务中解脱出来,集中精力考虑和做好全局性的战略决策方面的工作。六学习能力当今是一个信息爆炸的时代,知识的保鲜期越来越短,文凭的时效性越来越差,新知识的涌现越来越多。而财务总监总是与最新潮的事物打交道、在艰苦的跋涉中寻找坦途、在政策的边缘劈开利益最大化的蹊径,这种职业的生死博弈对个人的知识、技能要求越来越苛刻,孤陋寡闻的“账房先生”适应不了日新月异的经济环境。企业面对的是一个飞速变化的世界,新事物层出不穷,因此,财务总监具备学习和接受新事物的能力非常重要,只有树立终身学习的观念,不断地学习新知识,掌握新本领,增加自身的“含金量”,才能紧跟时代发展的潮流,立于不败之地,走向财务总监的国际大舞台。经济的发展正召唤大批的财务总监登台亮相。随着资本的国际流动和世界经济一体化的发展趋势,财务总监的职能地位以及企业发展战略与财务的有效联结日益受到重视,具有国际视野、具备会计学、财务学、金融学、市场学、管理学、社会关系学等多学科知识背景、良好的职业道德和较强的组织协调能力正逐渐成为当今社会对一个优秀财务总监的基本要求。
一个好的会计人员应具备以下的能力:1、良好的道德素养如果用会计人员应具备素质和能力垒一座金字塔,道德素质必然是位于塔的最底部,为根基所在。如果一个会计工作者没有良好的道德素养,那他的业务水平越高,就越可能给企业、国家造成更大的损失。诚信为本,操守为重;坚持准则,不作假账。这要求看似简单,但在钱、权、利的诱惑面前能够不为所动,能够控制私心“一闪念”,却并非易事。会计人员应该具有法制观念、具有团队精神和敬业精神。2、立体的经济知识在市场经济时代,知识是最为重要的资本。会计这一职业在市场经济时代已经不再仅仅是简单的记账、算账和报账。经济一体化给会计人员提出了更高的要求。①宏观形势的理解能力在新形势下,作为高级会计管理人员,应该具备理解市场经济内涵、把握经济发展脉搏的能力。了解国际国内宏观经济政策形势,把握国际国内经济发展趋势,理顺宏观经济和微观经济的关系,提高高级会计管理人员的经济政策的理解能力和企业战略决策能力。②综合分析能力通过财务报告对企业进行全面、透彻、综合的分析,是高级会计人员应当具备的基本能力。会计人员应当了解企业的生产经营流程,利用财务报告等信息资料,结合企业管理中的落后环节和存在的主要问题,提出改进措施和建议。③职业判断能力随着中国会计准则的建立和完善。由于会计的职能作用,会计人员要确认、计量、记录、跟踪各方面的会计信息和会计资料,要与采购、生产、保管、销售以及科研等环节和部门的人员来往,要全面、系统、总括地了解企业的经营情况,要通过对经营活动的处理、分析和汇总,向决策层提供决策依据和生产经营的数据资料。市场经济条件下的企业,生产社会化程度较高,对会计人员的对外协调能力方面的要求也较高。从一定角度讲,企业与工商、税务、银行以及政府有关部门之间的关系,主要是财务、会计方面的关系。如果会计工作者不具备这些环节的协调能力和技巧,就会影响企业的发展。4、不断创新的精神创新是市场经济时代的灵魂,没有创新就没有企业的发展。经济活动各个方面的创新,理所当然地会给传统会计的发展带来多方面的冲击,使会计领域在这一新的经济环境下发生新的变化,产生新的课题,这就需要会计工作者不断的更新自己的知识,扩大自己的知识面,并根据经济活动的变革,相应地创新财务与会计的模式,使会计工作适应经济的发展。
幼儿教师应该具备的基本素质一、职业道德首先,幼儿教师要热爱幼教事业,只有这样他们将来才能在这个平凡的岗位上为之呕心沥血,默默地奉献自己的青春和力量。此外,他们还必须热爱幼儿、尊重幼儿,这也是做好幼教工作的重要条件。幼儿年龄小,处于身心发展的重要时期,这不仅需要教师给予悉心的照料和教育,而且更需要教师的爱。幼儿也有自己的愿望和需要,教师应给以满足和尊重,那种轻视儿童正当需要,任意屈辱儿童的做法是不符合教师道德的。      二、专业知识幼儿教师针对的教育对象是幼儿,他们身心发展处于幼稚状态,体现在知识、生活经验方面是一张白纸,性情上活泼好动,自我控制能力、自我管理能力差,思维方式以具体的形象思维为主。因此,学前教育是启蒙教育,幼儿教师有不同于其他教育阶段教师的专业特征和专业服务对象。基于这个特点,他们不要求掌握某一门学科高深的知识,成为某一门学科的专家,但应当成为通晓人文、自然等多种学科知识的通才,应当是音、体、美等方面有一定特长的综合性、全能性人才,应当成为深刻理解儿童心理的儿童教育专家。三、职业技能幼儿教师仅有良好的师德、渊博的知识是远远不够的,还必须具备在幼儿园中进行教育教学工作的技能。1、观察、了解、评估幼儿的能力。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基告诉人们,对儿童的认识首先是从观察开始的。观察是为了了解,了解是为了发展,只有观察得法,才能知人善教。幼儿教师教育的对象是具有复杂心理活动的儿童。每一个儿童在不同的时间、地点和条件下,其身心状态是不同的。这就需要教师善于从幼儿的细微表现中洞察其内心世界,从而进行有针对性的教育。因此幼儿教师应该具有敏锐细致的观察,灵活的思维,随机应变,因势利导,在教育教学过程中既能注意自己的活动,同时又能注意幼儿的各种情况,观察评估幼儿的发展,区别对待,灵活处理。2、组织管理能力,即要有组织幼儿一日生活中各项活动的能力。作为一名幼儿教师,她的组织对于教育工作、班集体的形成和幼儿的成长有着极其重要的影响。一个善于有计划地进行工作、有组织幼儿集体活动能力的教师,会得到幼儿的爱戴和敬佩。反之,幼儿教师缺乏组织能力,教育活动无法进行,成为“乱”班,使幼儿集体涣散,对幼儿个性形成产生极不良的影响。这就要求幼儿教师要善于制订教育工作的计划,有较强的组织管理能力和调控能力,充分估计各项活动的时间和内容,考虑幼儿的发展水平及各种具体情况,善于组织协调教师与幼儿之间的关系,同时具备解决各种偶发事件的能力。3、良好的口语表达能力。在教育工作中,言语是传递知识、影响幼儿的重要手段。苏联著名教育家马卡连柯曾指出,必须使教师提高同儿童说话的能力。教师的语言表达能力强弱直接决定着教育活动的效果,影响幼儿心智活动的效率。教师良好的语言表达能力,能诱发幼儿的求知欲,激起幼儿的学习兴趣,吸引幼儿的注意,调动幼儿良好的情绪、状态,陶冶幼儿的情操,同时也直接影响幼儿的语言发展。因此幼儿教师应非常重视自己的语言修养,努力增强自己的语言表达能力。4、创造良好的育人环境的能力。陈鹤琴先生认为:“怎样的环境,就得到怎样的刺激,就得到怎样的印象”。并且“教育上的环境,在教育的过程中,起着一定的作用。创设良好的育人环境,对促进幼儿发育有着重要的作用,幼儿只有在与教育相适应的环境中,才能得到良好的熏陶。这就要求幼儿教师要具备创设环境的能力,环境的创设应体现幼儿不同年龄层次,不同发展水平的需要。创设的环境,真正为教育服务,为幼儿服务,让幼儿成为环境的主人。四、心理素质1、作为一个幼儿教师应当具有宽阔、慈爱的心胸,稳定的情绪,丰富的感情,活泼开朗的性格,良好的行为习惯等等。幼儿教师在与幼儿交往的过程中所表现出的情感变动直接影响到幼儿的情绪状态。幼儿的情感尚未成熟,过快的情绪转变会对其心灵造成很大的伤害。幼儿的年龄较小,没有准确的判断力,作为幼儿教师含含糊糊的表情很容易误导幼儿的判断力,时间一长,幼儿会产生一种抗拒心理,幼儿教师也因此失去了亲和力。所以,幼儿教师必须调整好自己的心态和情绪,以便达到良好的幼儿教育效果。2、情商。情商是情绪智商的简称,主要是指那些与认识自我、控制情绪、激励自己以及处理人际关系等相关的个人能力。高情商的幼儿教师能够很快地领悟和适应群体和社会对自己的角色期待,在工作中遇到矛盾时,能学会移情,能自我调适,能注重沟通,从而迅速扮演好自己的角色,更早地为用人单位创造出价值。拓展资料:提高幼儿教师素质的措施幼儿教师个人方面一、树立高度的责任感。幼儿教育是启蒙教育,对一个人、一个国家、一个民族的未来都起着至关重要的作用。但这一点却往往被人忽视,很多老师的头脑中存在这样的错误观念:幼儿园没有升学压力,也没有显性的考试制度,所以幼儿教师好当。因此要树立幼儿教师的责任感。1、从思想上要明确自己角色的重要性,即让他们明确他们是国民素质教育的奠墓人;是幼儿人格的塑造者;是幼儿心理卫生的保健者;是幼儿教育科学的研究者,使他们树立起责任心,为将来完成教育任务提供保证。2、用一些教育成功的优秀事迹打动他们,帮助他们认识成功的秘诀中最主要的是对工作有责任心。有责任心的人就不怕付出,工作就有动力,就会积极为事业作出贡献,就会取得成就。这样,用榜样的力量激励他们怀着高度责任心去努力学习。二、坚持德育为首,把政治思想教育和专业教育结合起来。从调查中得知,幼儿园普遍欢迎的是热爱幼教事业,肯吃苦耐劳,勤奋向上的幼儿教师。但从幼儿园的调查结果看,这方面的现状并不十分乐观。因此,幼儿教师要坚持以德育为首的学习方向,并从幼师的特点出发,把政治思想教育与专业教育结合起来。
现代企业要求规范化管理、要求会计资料健全。凡是企业就要有会计资料,就需要对资金的筹措和使用进行规划,就离不开财务管理,因此企业老总管理企业在发挥财务部门管理职能基础上,自身也要懂一些财务知识,因为企业财会人员的工作是为企业老总决策提供服务,老总的经营理念,决定企业的财务管理方法。老总对财会人员的要求是什么样,企业的财务管理水平就是什么样。所以说老总的财务管理思想决定企业的财务管理水平和经营成败,老总不懂一些财务知识,在竞争激烈的当今社会对企业是不利的。企业老总应该了解的财务知识:2、企业老总必须会看财务报表,知道报表的编制程序和数字意义,能进行会计报表分析,通过利润表、现金流量表上反映出的数据对企业有一个基本判断。能够通过财务报表进行差异分析,了解资金运作是否合理、生产原料、辅料、产成品、半成品、资金搭配结构是否适当。然后根据企业生产特点进行月、季、半年分析,发现不利因素及时调整决策。能够通过财务报表进行对比分析,对产、供、销各个环节进行额度比较,从而挖掘潜力、降低成本、提高效率。3、能够通过财务制度规范企业的生产经营行为。企业老总只有懂点财务知识才能遵守国家财会法规,对财务报表负责,才能指导财会人员工作,才能在企业内部建立内部监督机制。也只有懂一些财务知识,才能用一些财务指标来建立企业的绩效考评机制。才能防范企业的财务风险。如果一个企业老总连什么是资产负债率、流动比率、速动比率、应收账款周转率、存货周转率都不清楚,又怎么能通过财务制度规范企业的生产经营行为。4、现代企业制度要求企业老总抓好资金的计划性管理,使资金定时、定量、定额运作保证生产正常进行。调控应收、应付账款、清理内部、外部资金,使资金得到合理运用是财务部门的职责也是企业老总应关心的问题。老总要充分发挥财务部门在聚财、理财及财务监督方面的职能,自己只有懂一些财务知识,才能做好这项工作。5、企业老总懂财务才能真正发挥财务人员的积极性,才能处理好财务部门与各部门间的关系。才能运用财务数据进行科学决策。不懂财务程序、不懂财务知识就不会真正认识到财务工作在企业中的价值和意义。就注定搞不强搞不大企业的。有些老总认为自己不懂财务没关系。只要有懂财务的人就行了,殊不知老总不懂财务就不会主动用财务数据进行决策,而是习惯于以自己的经验、喜好主观的做出判断,这种判断一担错误,别人说服起来是很困难的。即使说服了这次也不能保证下次。久之、还容易产生矛盾。他不知道财务人员的工作是为自己决策提供服务,企业老总才是企业财务的总负责人。自己不懂财务就指导不好财务人员工作。当然懂财务不是说自己要去做财务的具体工作,而是会运用财务决策。6、现在有的企业老总整日忙于生产和经营,对学习不重视,特别是一些中小企业、私营企业老总更是重市场、重技术、重经营而轻管理。认为决策就是生产、经营、技术、策划、研发、销售方面的事情,不知这些决策都是为了赢利,都离不开财务数据。决策依据最终就是一系列财务数据和指标。不了解些财务知识、不研究企业财务管理问题。财务风险意识淡泊,是不利于企业发展的。
做好财务经理人的八大关键:NO1具有良好的协调与沟通能力。我这里指的是公司部门间的沟通能力。我到新公司时,格部门与财务部的矛盾很大,经过半年时间的努力,各部门对财务部的满意度明显上升。财务经理必须考虑的问题。我的做法是尽量在合理的范围内向公司为财务人员争取利益。每周进行业务培训,在他们中间树立一定的业务权威。NO3善于交际。这里的交际是指工商、税务、银行,我最讨厌这个,但是作为财务经理你不得不办。关系搞好,有利与日后的工作。NO4坚持原则的情况下采用灵活的处理方式。财务工作必须按照制度办事,违反制度的事必须加以抵制。但是处理方式上可以变通。如我出台的费用报销制度,要求集中在每周五上午报销,招致业务部门等许多部门的反对。但在执行过程中,对业务人员的出差,我允许其提前报支,其他人员急用,我自己垫钱给他们。这样一两次后,制度马上就在公司顺利实施,提前报销或向我借钱的事也就自然消失。NO5公平公正。这是指团队管理而言。不止是待遇上的公平公正,还有工作量的安排,工作能力培训等工作上的公平公正。NO6谋士角色。我们公司没有CFO,因此我要在很多方面替老板出谋划策,包括税收筹划、融资成本、内部控制、认识政策等。这是得到老板信任的最简单的方法。NO7合理安排工作的能力。我将财务部的日常工作全部分配给下属人员,包括费用的审批、帐务的复核等。我自己就设计财务工作的流程、帐务处理方案以及与各部门中间的协调。所以,财务部离开我照样能正常运转。NO8专业能力。专业能力我认为没有有些人认为的那么重要。首先,一般企业的经营业务并不会十分复杂,如债务重组、借款费用、非货币性交易等业务知识不一定用的到。其次,不懂的业务可以向外寻求帮助,如税务局。会计师事务所等。但是,你必须具备财务部其他人员没有的技能,如培训能力、制度设计能力等,这样才能有助于领导财务工作。