用“以前,后来,现在”造句,不用太复杂,二年级的小朋友能接受就行。在线等。越多越好

龚宝成 2019-11-06 14:47:00

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1.说一个猿拉了便便,可不小心备猩猩踩上了。猿就帮猩猩擦便便,后来他们就相爱了。有人就绝的很奇怪,问猩猩为什么会爱上猿。猩猩就很自然的回答“猿份呀”哈哈2.小企鹅有一天问他奶奶,"奶奶奶奶,我是不是一只企鹅啊?""是啊,你当然是企鹅。小企又问爸爸,"爸爸爸爸,我是不是一只企鹅啊?""是啊,你是企鹅啊,怎么了?""可是,可是我怎觉得那么冷呢?"3.一只北极熊孤单的呆在冰上发呆,实在无聊就开始拔自己的毛玩,一根…两根…三根…最后拔的一根不剩,他突然大叫…好冷啊。
辛培建2019-11-06 14:57:56

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相关问答

优秀的人往往有更多的资源不得不说,在这个信息不对称的时代,掌握足够的信息十分重要。回顾大学四年,每次的期末考试都是靠着老师划的重点来拿高分的。因为考试周需要复习的科目很多,并且复习时间不长,所以有针对性的复习是至关重要的,而老师最后一节复习课上划的重点往往让我们的复习事半功倍。美中不足的是,同一门专业课有好几个老师任教,每个老师划的重点都不同,要想取得高分,需要整合每个老师划的重点。邱邱是我们班上很优秀的女生。每到期末复习课,她都会提前一小时到教室占座,因为在前排座位可以听得更清楚,并且拍PPT上的复习图片也会更清晰。因为复习的内容往往较多,所以复习课上老师的语速,即使坐在前排也无法一字不漏地记下所有的复习重点。邱邱每次复习课上都会录音,并且在课后从头到尾听上一遍,边听边做笔记,把老师提到的重要知识点无一遗漏地记录下来。如果时间合适的话,邱邱会去听其他老师的复习课,用相同的方法记录下该老师的复习重点。倘若时间上有冲突,无法去听另一个老师的复习课,邱邱也会和另一节课的同学互相探讨考试重点,资源共享。所以一到期末考试的时候,好多人都是抱邱邱的大腿,靠邱邱的复习重点取得高分的。在大学里,很多重要的信息都上传下达的不够及时,甚至没有人知会,需要你自己主动去获取。优秀的人往往懂得整合资源,他们明白在信息不对称的时代,获取足够的信息有多么的重要。对于能够获取的信息,他们会事先做充足的准备,尝试各种方法去获取想要的信息。对于凭一己之力无法获取的信息,他们也会利用互惠原则,通过互相交流,资源共享的方式来获取更多的信息,实现资源的整合。优秀的人能拓宽你的知识面因为我们的知识不够很全面,所以对一些东西的理解会相对比较狭隘。一次和邱邱谈及理财,我所理解的理财就是管理自己的资金,通过合理的理财方式来实现以钱生钱,实现财富的积累。而邱邱却向我抛出了几个问题。你知道每个月的工资应该多少用于开支,多少用于储蓄才算合理吗?”“你知道每个月应该预留多少钱才能在以后遇到一些意外情况比如生病或者丢了工作却依然能够保障你日常生活的开支?”“你知道存钱应该怎么存才是实现利息的最大化吗?”我顿时哑口无言,邱邱问的这几个问题,我一个也答不上来,并且也颠覆了我对理财的理解,加深了我对理财的认识。如果之后自己要学习理财,也更加清楚了理财的作用,也更有方向性的知道自己该从哪些方面入手。很多时候,如果我们没有与人交流,往往思维是很狭隘的,认为事物就是自己所认为的那样。优秀的人通常知识面都比较广,可能他们的一两句话语就能够打破你思维的局限,拆掉你思维里的墙,让你对一些事物有更深的认识。优秀的人可以给你提供指导性的建议一些人之所以被认为优秀,往往是我们当下想到的,他们在之前就已经想到了,并且已经付诸实践,可能一帆风顺,也可能历经波折,总之,他们已经对此有了一番心得体会。前段时间,我想学习理财,向邱邱请教。邱邱给我提供了十分全面的建议,给我推荐了一个书单和一些相关的公众号,并且告诉我哪些书是适合入门级的,哪些书是适合深入学习的;那些书是科普性质的,可以快速略过,哪些书是深入研究,值得反复看的。这让对理财一窍不通的我顿时有了方向,依照邱邱的建议,学习起来不仅轻松,还可以少走很多弯路。可能有些时候,优秀的人对你所在的领域并不了解,毕竟术业有专攻,即使是优秀的人也不可能事事知晓,但是他们可以给你提供一些方法论,只要根据这个方法结合你的具体情况,就能够有效地解决问题。你要如何衡量你的人生》的作者克莱顿克里斯坦森曾经受到英特尔公司的董事长安德鲁格鲁夫的邀请,去英特尔公司谈一谈他的研究以及这些研究可能在英特尔起到的作用。克莱顿克里斯坦森是哈佛商学院的一名教授,对于英特尔公司的微处理器业务并不了解,没有办法给安德鲁格鲁夫提供具体的解决方案。于是克莱顿克里斯坦森讲了Nucor公司以及其它小型钢铁厂是如何通过进入最低端市场——钢筋条起步,然后进入高端,击败了那些传统钢铁厂。通过他所熟悉的模型来解释这个问题,然后描述在另一个不同的行业中这个模型是如何应用的,最终启发安德鲁格鲁夫找到合适的解决方案。克莱顿克里斯坦森没有提供具体的解决方案,只是教安德鲁格鲁夫如何去思考,应该运用什么样的方法去解决这个问题。我们日常所提到的“举一反三”也是这个道理,做一道题目,只要掌握了解题方法,无论题目怎么变化,都能够顺利解答。生活中也是如此,有些方法都是相通的,在某个领域可以成功运用,在其他领域也同样适用。优秀的人往往可以给我们提供指导性的建议,可能是提供具体的解决方案,也可能是提供方法论。他们的建议往往能给我们指明方向,让我们少走很多弯路,不至于想无头苍蝇一样盲目地乱撞。听君一句话,胜读十年书,大概也就是描述听完优秀的人的建议之后的心得体会了。优秀的人能够给你前进的动力“近朱者赤,近墨者黑”不仅可以描述环境对一个人的影响,可以描述身边的朋友对一个人的影响。和朋友瑶瑶聊天,谈起近况,瑶瑶说前几个月邻近英语六级考试的时候,她本来想趁着周末早起背背单词,听听听力,刷刷历年卷的。但是室友都齐刷刷地睡到了大中午,她原先打算定七点闹钟的计划就取消了,因为害怕室友说自己努力。平时上完课,瑶瑶想打开老师的ppt,把课上的知识点再复习巩固一遍,室友的一句:“上大学了还这么努力呀?”就让她偃旗息鼓,关了ppt,把椅子挪了过去,和室友一起看剧。临近期末的时候,瑶瑶从打印店里买来历年卷,对照着课本边梳理知识点边做题,室友说道:“再过一周才考试呢,这么努力现在就开始复习啦?”瑶瑶一听这话,就立马放下笔,盖上书,把复习资料收到书包里去了。其实很多人都像瑶瑶一样,事先给自己立了flag,结果因为受到身边朋友的影响,不断降低对自己的要求,甚至已经放弃了当初的理想。后来,瑶瑶认识了隔壁班上的学霸??。每天坚持早起背单词,课余时间泡在图书馆阅读大量的专业书籍和课外书籍。优秀的人往往都很自律,他们会给自己制定每天的日常安排,并且按照日程安排严格地执行。在??的影响下,瑶瑶也开始改变自己,制定早起闹钟,并且不再过于在意别人的看法,对于自己制定的计划都能够严格地执行。优秀的人可以提供榜样的作用,和他们在一起,学习是一件十分自然的事情,不仅不用担心被别人嘲笑成“学霸”而难为情,反而能够增加许多动力。因为他们就是爱拼才会赢本人,从他们身上,你可以看到所有的努力都是有收获的,你也会希望能够成为像他们那样优秀的人,而积极上进。

1.设立一个日常开销的账户,这部分资金占家庭资产的20%

做好家庭理财投资理财的首要一点就是划分部分资金作为日常消费,这一点很有讲究。日常消费占比高了,没法让理财收益最大化;低了,可能随时会调配理财资金池,同样也会影响到收益,因此,家庭之间可以协调好每个月的消费情况,定个恰当的额度,无论如何,也只花这部分钱。

2.设立一个应急开销的账户,这部分资金占家庭资产的10%

家庭投资理财,应急备用金是必须要准备的。我们无法未卜先知,但是可以做好未来规划。哪怕今后有什么意外事情发生,都可以利用这笔资金,再此之前,这笔钱可以存放在余额宝,随存随取,越方便越好。

3.设立一个长期受益的账户,这部分资金占家庭资产的50%

家庭投资理财必须要求资金安全,因此,这部分资金可以用来投资那些风险较低的理财产品,比如银行理财,P2P理财,货币基金等等。是的,你没看错,这里我确实提到了P2P理财。P2P理财的风险来源于借贷人的逾期未还以及平台亏损跑路,只要你学会鉴别平台的风险大小,就可以尝试投资P2P,毕竟在上述提到的理财产品中,只有P2P理财的历史年化收益率可以达到10%左右,其他理财产品的预期收益都能以抵抗通货膨胀的增长。

4.设立一个投资理财的账户,这部分资金占家庭资产的20%

这部分资金用来投资股票、基金、证券类的高风险高回报的理财产品。但建议你,做这方面的投资,一定要咨询有经验的投资老手们,自己千万不要独自摸索,谁的钱都不是大风刮来的。

一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出:“写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文”。二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法;七要妙用语言,用思想调遣语言。学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。四、作文大目标的逐年级分解:一年级字词,二年级句子,三年级片断,四年级篇章,五年级综合,六年级提高。五、实施五项训练根据认识是作文的核心这一原则,围绕这个发展学生心理机制的核心,扎扎实实地进行了五项训练:、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙:联系自己熟悉的事物;联系自己生活实际;联系自己学会的语言及字词知识。运用“十引说”的方法,把字词学习与说话训练相结合。十引说”是:1、分析字形;2、利用教具;3、凭图学词;4、组词扩词;5、选词填空;6、词语搭配;7、调整词序;8、触景用词;9、词语分类;10、联词成句。丰富了说话训练内容,使自己积累大量会说会用的字词,为写作文打下坚实基础。