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• 如果可以有选择的话，建议选财务管理。财务管理或者会计是技术活，在学校学习的内容与社会具体应用有一定差距。在一个企业里踏踏实实地做好会计或者出纳，了解一个企业的运作和运行状态，在财务资金方面会极大地丰富一个人的见识，会促进一个人的远大理想逐步建立在一个现实的基础上，会让一个人考虑各种问题时都会从成本现实出发，这对一个年轻人的成长十分有利。人力资源管理听起来好像十分有趣，可以接触很多人，没准还可以得到较好的发展机会。但现实一点看的话，新入职人员在人力资源部门也必须从基层或者协从职位做起。况且，没有经过人生历练的人士，是很难把握好一个组织内部人力资源的调配；当然，也有例外的情况。根据我个人眼界，许多直接进入人力资源部门的年轻人的成长前途和出路让人担忧。无论如何，对一个组织来说，财务管理和人力资源管理，是极其重要的部门，组织的最高管理者会十分关注这两个部门的建设。有幸，能在这些部门工作，祝贺你，祝你成功。
  赵飞雪2019-11-06 16:01:25
• 人力资源管理是对组织的人员进行的人力资源规划、人才招聘、人才培训、薪酬管理、绩效管理、员工关系管理等方面的工作；财务管理是对组织运营的财、物进行管理的工作。两者定位的区别在于以下几个方面：1、人力资源侧重人的管理，财务管理侧重财、物的管理；2、人力资源的管理需要财务中资金的支持，反过来财务管理需要人力资源管理才提供合适的财务管理人才；3、人力资源的良好管理能够带来财务的优化，组织财务的良性运转有助于人力资源的管理。
  连云玲2019-11-06 15:55:40
• 人力资源管理专业业务培养目标：业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。业务培养要求：本专业学生上要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识；2．掌握人力资源管理的定性、定量分析方法；3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；4．熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规；5．了解本学科理论前沿与发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。主干课程：主干学科：经济学、工商管理\主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统，统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。主要实践性教学环节：包括课程实习与毕业实习，一般安排10-12周。修业年限：四年授予学位：管理学学士在目前这个“人才是一切”的新时代，许多企业将会以前所未有的努力去寻求人才和留住人才，人力资源管理的重要性日益显现出来。面对经济全球化、信息网络化、社会知识化及组织形态变化等的挑战和冲击，人力资源管理正面临再一次的调整和改变：1.人力资源管理部门职能的弱化：如招聘过程中，面试、录用及起薪的确定越来越多的由用人部门负责人直接进行。2.人力资源职能的分化：随着市场经济的进一步深入，社会分工越来越细，企业会将人力资源一些非核心业务外包出去。3.人力资源管理的强化：准确制定人力资源政策影响和引导员工的行为，为实现组织变革提供保障，参与企业战略决策并制定人力资源战略，帮助员工设计职业生涯从而实现员工与企业共同成长和发展。4.人力资源管理的自动化：越来越多的企业会将应聘人员资料筛选、考勤管理、薪酬福利及社会保险等工作交由计算机处理，从而有更多的精力去专注人力资源核心业务的管理。限于中国的国情及目前企业的实际情况，绝大多数企业目前还不大可能将人力资源的相关职能外包出去。因此近几年国内人力资源的发展趋势是将有越来越多的企业管理者会借助科技的力量——采用人力资源管理信息化解决方案来强化企业的人力资源管理，以达到提升组织能力、推动战略目标实现的作用。
  连俊兰2019-11-06 15:37:21