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安静几分钟还是有办法的，但没有必要要求孩子一直都是安静的，不符合他们的年龄特点。
辛国艺2019-11-06 15:54:55
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幼儿园的小朋友确实非常容易吵闹，作为家长和幼儿园老师可以尝试下面的方法避免孩子吵闹。培养孩子的规则意识，平时就要让孩子明白上课的时候需要安静的听老师说，下课的时候可以自由玩耍。当然讲课的时候也需要老师能生动，不只是用声音，可以配合肢体动作让孩子更加专注的听课。让孩子有事情可以做，孩子吵闹其实大部分是因为没有事情做。要给孩子安排他们喜欢或者力所能及的事情，合理安排孩子的时间，学习，游戏等等，这样孩子有事做就很少会无缘无故的哭闹了。在孩子心里建立权威性，家长也好幼儿园老师也好，都要在平时在孩子心里建立一定的权威性，让孩子真心的喜欢你认可你，注意对孩子的鼓励和表扬，孩子认可你那么在孩子吵闹的时候你去制止才会有作用。选择领导力比较强的孩子担任班长，协助管理，这样不仅能培养孩子承担责任的意识，也能培养孩子的独立性，而且由孩子认可的同龄人担任管理角色其他小朋友的抵触性也不会很强。需要注意的是孩子吵闹是不可避免地，虽然上面的方法比较有效，但是实行的过程中成年人不能心急，孩子吵闹的时候一定不能粗暴的打断或者打骂孩子，这样只会适得其反。
龚宗跃2019-11-06 15:02:23
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幼儿课堂纪律是每个幼儿老师最头疼的事，如何让幼儿能够安静下来认真听老师讲课呢？我想这也是一个值得去琢磨与讨论的话题，以下为借鉴观点：1、把自己变成一个孩子，用孩子的语言跟他们真心的说话而不是命令式的，常规的建立是要循序渐进的，根据自己班级幼儿的心理特点和自己的经验，确定专门的课堂常规，每节课都强调，坚持半个月，当你在上课时，就不用在愁如何组织了。2、用自己独特的风格，吸引孩子，让孩子愿意听你上课，跟你玩，讲一会就玩一会。3、让孩子上课学会安静地听你讲话：先要用孩子喜欢的话题吸引孩子的兴趣，在活动中调动孩子的参与性。4、让孩子喜欢你，还要建立自己的威信，不光是你本身能让幼儿安静，还要活动的内容让幼儿感兴趣。先想办法吸引他们的注意力，做个小游戏了、唱首歌了，等他们的注意力集中在你那了，再讲课，讲一会玩会游戏再讲，他们的注意力很小，你讲重点，将10分钟左右就带领他们玩游戏吧！5、用你的能力去征服小朋友。那你就把自已也当孩子与他们一起闹，打成一片容入其中，让他们关注你，这时你就抓住主动权了。用夸奖的办法，为其他孩子树立榜样。幼儿的纪律课堂关于幼儿的纪律，从新学期一开始就要抓好，要让幼儿养成良好的习惯。慢慢适应集体生活。但作为老师，在纪律方面的管理有起引导作用，同事也是需要方法的。以下就是本人带大班几年来的一点点经验之谈。作为大班的小朋友，即将步入一年级。所以在生活习惯和课堂纪律方面有慢慢规范化，向小学生的学习生活慢慢接轨，我们必须让幼儿在大班的养成良好的生活习惯和学习兴趣。1：课堂活动30分钟。要求幼儿能做到认真听讲，不做小动作，手放背后，脚并扰。抬头挺胸。良好的坐姿可以保护幼儿完美的体形。2：老师提问时，要做到举手发言，鼓励幼儿大胆发言，踊跃发言。3：铃鼓的作用：告诉幼儿，当老师手里的铃鼓摇响，每个小朋友不管你做什么事情都要停下来，回到自己的座位上，然后跟着老师的节奏一起拍手：xxxxx/x.xxxx/拍手，拍拍手，拍拍小手老师）坐坐好谁最安静。我最安静，，，然后一次给幼儿分饭，菜和汤，以及调羹。一定要求幼儿手放背后以免被饭菜烫伤，就餐时保持安静。同时保持桌面干净。如有需要再添饭菜的小朋友就要举手，老师和阿姨就会给他们加饭菜。吃完之后要求幼儿把剩余的倒入桶内，并把碗叠好。回到自己的座位上。坐下休息15分钟左右。吃饭时要求幼儿做到不挑食。保持桌子和地面卫生。16午休时注意事项：要求幼儿把自己的凳子叠好，并要求每个幼儿都要上厕所一次，在进入睡房之前，要求每个幼儿把自己的鞋子摆好，再按顺序躺下来。老师可将顺序排定。便于管理。睡房是用来睡觉的一定要求幼儿安静下来。屁股朝下，头朝上。小脚伸伸直，小手放两侧，安静安静最安静，闭上眼睛马上睡觉。禁止幼儿带硬币以及其他物品进睡房。以免发生意外，勤查被子不能堵住幼儿的嘴巴，看住幼儿之间不要相互打架，踢来踢去等。并向幼儿将故事促进睡眠。不许幼儿趴着睡以免窒息。
赵风英2019-11-06 14:57:54