为什么说企业管理创新是知识经济的时代要求

栾静芬 2019-11-06 15:13:00

推荐回答

在当今的的知识经济时代,人才在企业竞争中起着决定性的作用,谁拥有了人才优势,谁就拥有了竞争优势,谁就能更好的生存发展下去。所以在知识经济时代要加强人力资源管理。人力资源是企业发展最重要的战略资源,企业的竞争说到底就是人才的竞争。要想在竞争激烈的市场上站稳脚跟,牢牢掌握发展的主动权,就必须掌握人才竞争的主动权。企业应通过加强人力资源管理,建立能够留住人、吸引人、让人充分发挥才能的有效的激励机制和科学的考核机制,要树立强烈的人才观念,充分重视人才、网络人才、科学地使用人才。企业只要拥有了优秀的人力资源,就能够不断地提升发展能力,实现企业的目标和价值。以上就是知识经济时代加强人力资源管理的重要意义。
齐文莉2019-11-06 16:05:11

提示您:回答为网友贡献,仅供参考。

其他回答

  • ?知识经济是什么意思?知识经济既是一种新的经济形态,又是一个新的世界时代。一、当知识经济形态出现和发展的时候,它将会使整个经济乃至整个社会具有新的特征,把世界带入一个新的时代。二、说知识经济是一个时代,是就全球的世界范围而言。当16世纪英国等少数欧洲国家开始产业革命的时候,世界其他地方还停留在封建农业经济时代,但这些国家工业革命的成功,就标志着世界进入了工业经济时代。今天,也将是这样一个局面,少数先进国家的知识经济形态率先成为其经济主导,那么,也就标志着世界进入了知识经济时代。三、知识经济对农业经济和工业经济是一种否定,又是一种提升。否定它们的主导地位和时代特征地位。提升它们的内在素质和水平,农业经济和工业经济靠知识经济增添了新的腾飞的翅膀。预计,人类将在21世纪的下半叶全面进入知识经济时代。知识经济,通俗地说就是“以知识为基础的经济”,从内涵来看,知识经济是经济增长直接依赖于知识和信息的生产、传播和使用,它以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托,是可持续发展的经济。按照世界经合组织的说法,知识经济就是以现代科学技术为核心的,建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济。从历史发展来讲,它是区别于以前的以传统工业为产业支柱、以稀缺自然资源为主要依托经济的新型经济,它是相对于靠土地和种养殖业的农业经济和大量消耗能源和原材料的工业经济而产生的新的经济概念和经济形态。它的最大新质在于,它的繁荣不是直接取决于资源、资本、硬件技术的数量、规模和增量,而是直接以拉于知识,技术特别是高技术,以及有效信息的积累和利用。知识经济名称的提出,目前看到的最早的资料可以追溯到80年代。它是一种继农业经济和工业经济以后的新的社会经济形态,就是以知识为基础的经济。经合组织跨文化管理。由于实行"无国籍经营"战略的跨国公司把触角伸到了全球各地,子公司和分支机构遍布各国,形成全球经营。但是随着这一战略的展开,跨国公司将面临越来越多的陌生文化环境,它的管理人员和雇员来自越来越多的不同文化背景,这也就意味着更多的文化摩擦。这就使管理文化的交流,融合,取长补短更有可能,更有必要,跨文化管理将是一种必然趋势本章重难点提示:掌握知识经济的含义;知识经济条件下企业管理发展新特点如,经营信息化;组织结构扁平化,全球战略,跨文化管理等。重点如:组织结构的扁平化,人本管理等是重点,可以结合案例进行分析。知识经济的出现,标志着人类社会正步入以知识资源为依托的新经济时代,在这个新时代,知识将成为最重要的经济因素,由此引发的经济革命将重塑全球经济的新格局,并将引起政治、社会的全面变革。
    龚峰毅2019-11-06 16:01:34
  • 在知识经济时代,管理者须具备的素质及能力着经济时代的不断发展,企业之间的竞争越来越激烈,而企业的管理者对于企业的经营与管理起到了关键作用,因此,在知识经济时代的今天,企业的管理者应当具备哪些素质应适应时代发展的潮流已然成为当今热议的课题。对于一个企业的经营发展而言,其管理者对于企业的发展规划起到了重要的作用,对于企业在未来的发展方向也做了规划,所以说企业的管理者正是企业经营发展目标的制定者,是工作上的指导者。因此,可以这样说,企业管理者水平的高低对于企业的发展具有直接的影响。知识经济时代的到来,对企业管理者的素质提出了新的要求和挑战。一、企业管理者的素质决定了企业的发展方向专业素质1、沟通能力。为了了解组织内部员工互动的状况,倾听职员心声,一个管理者需要具备良好的沟通能力,其中又以“善于倾听”最为重要。2、协调能力。管理者应该要能敏锐地觉察部属的情绪,并且建立疏通、宣泄的管道,切勿等到对立加深、矛盾扩大后,才急于着手处理与排解。3、规划与统筹能力。管理者的规划能力,并非着眼于短期的策略规划,而是长期计划的制定。换言之,卓越的管理者必须深谋远虑、有远见,不能目光如豆,只看得见现在而看不到未来,而且要适时让员工了解公司的远景,才不会让员工迷失方向。4、决策与执行能力。在民主时代,虽然有许多事情以集体决策为宜,但是管理者仍经常须独立决策,包括分派工作、人力协调、化解员工纷争等等,这都往往考验着管理者的决断能力。5、培训能力。管理者必然渴望拥有一个实力坚强的工作团队,因此,培养优秀人才,也就成为管理者的重要任务。6、统驭能力。当一个管理者的先决条件,就是要有能力建立团队,才能进一步建构企业。但无论管理者的角色再怎么复杂多变,赢得员工的信任都是首要的条件。
    赵韶阳2019-11-06 15:55:52
  • 一、构建知识经济时代企业文化的必要性知识经济时代,企业文化成了决定现代企业效率高低乃至效力强弱的重要因素,每一个成功的现代企业都有其独特而牢固的企业文化,这是它们的共同点。随着时代的发展,时代对文化的要求在发生变化,企业文化也应该按照时代的要求赋予新的内容。而产生于工业经济时代的企业文化理论,已不适应时代发展的需要,或更新或变革或重塑。也就是说,企业文化并不是一成不变的静止的真理,它必须在分析继承本民族、本企业的优良传统和管理风格的基础上,吸纳其他文化有益的营养,反映时代要求,体现时代精神,不断向前发展,这就是企业文化的时代性和继承性。在知识经济时代,国家经济的竞争主要是企业实力的竞争,而企业的竞争又能引向了企业文化的竞争,要增强企业的核心竞争力,就必须有创新型企业,孕育企业创新能力的封就是创新型的企业文化。因此,构建知识经济时代的企业文化,是当前企业管理领域最为紧迫的任务。二、知识经济时代企业文化的特征作为20世纪70年代末起源于美国的一种现代企业管理理论,企业文化理论,是工业经济时代的产物。它具有以下特征:1.速度文化。传统竞争因素的重要性不断减弱,竞争越来越表现为时间竞争。产品的寿命周期越来越短,研制时间越来越紧,企业独占技术而有可图的时间间隔越来越短,同时顾客期望得到零交货期或瞬时服务。创新文化。对于企业来说,在知识经济时代,生产规模或成本不再重要,而等待性和灵活性将成为最宝贵的资源。它新的作用将得到空前强化,并升华为一种社会主题。虚拟文化。虚拟经营是经济全球化和知识经济时代的典型产物。企业经营的虚拟化体现在两个方面:其一是利用高信息技术手段,在全球范围内通过软性操作系统整合优势资源,既增强企业运行的效率和活力,又避免工业经济时代常规运行中的硬设施投入。其二,只需要保持对市场变化的高度敏感性和研发设计能力,其他生产环节可以全部通过国际分工体系完成。虚拟文化使得企业具有灵活、柔性、合作、共享、快速、反应、高效输出等素质。学习文化。在新经济时代,企业持续运行期限和生命周期将受到最来历的挑战,只有通过培养整个企业组织的学习能力、速度和意愿,在学习中不断实现变革,开发新的企业资源和市场,才能应对这样的挑战。融合文化。经济全球化,导致竞争的内涵发生变化,既竞争又合作的新型竞和关系,要求企业必须不断融合多元化。这种融合应当是多元文化、合作文化和共享文化的集合。它使得企业能够突破看似有限的市场空间和社会结构,实现优势互补和资源重组,做到双赢乃至多赢。三、知识经济时代企业文化构建的新工艺趋势1.培养和维护企业的共同价值观。在此知识经济时代,企业没有共同的价值观就会散沙,企业没有正确的价值观,就没有竞争力,就不可能创造出巨大的经济效益。实现优势互补和资源重组,做到双赢。2.企业联盟实施双赢,是当今企业发展的潮流。为了顺应这一潮流,企业需要做到协作竞争、结盟取胜、取得双赢,合作结盟的目的有的是为了优势互补,资源共享。竞争对手双方的合作途径就是通过企业文化的融合,使得企业的竞争更加文明,企业不会发生过火、越轨的行为,即企业文化能够协调企业与竞争对手的关系,使整个行为健康有序地发展。3.企业在协作结盟中,如果没有企业文化的融合,就会出现貌合神离,形连心不连现象。突出企业文化的个性化特征。在此知识经济时代,企业文化的构建,都注重突出企业的个性,真正反映企业经营管理和追求目标的特殊性。注重企业文化人格化的塑造。4.在企业文化建设中,将更加注重企业精神、企业价值观的人格化人企合一的境界。价值观是企业文化的核心,而企业模范人物和企业家则是企业价值观、企业精神的人格化的具体表现。5.建立学习型的企业组织。学习型组织的企业文化将更加受到关注,未来最成功的企业将是学习团体,学习越来越为企业生命的源泉。在知识经济背景下,建立学习型的企业组织,是保证企业持续发展,增强企业的整体能力,提高整体素质的最为重要的因素。6.培育具有独特性的企业文化。企业文化的独特性将越来越表现为企业差别化战略,企业文化作为企业的核心竞争力的组成部分具有不可模仿性。在未来企业文化的构建中,培育具有独特性的企业文化将会表现得更为明显。7.注重企业文化教育与企业经营和管理创新的紧密结合。在知识经济时代,企业文化将更为突出地表现为它是一种市场经济中的微观文化、企业经营管理文化。企业文化是一个企业在长期经营实践中所凝结起来的一种文化氛围、企业价值观、经营境界和广大员工所认同的道德规范和行为方式。今后,企业文化教育的发展与企业经营活动和管理创新更加紧密地结合,企业文化建设将主要向着这个方面进行深化和拓展。8.注重企业家素质。企业家是企业发展的中坚,现代企业家的基本素质是决定其中坚地位的基础。在知识经济时代,企业家主要不是凭借所有权,而是凭借其丰富的经营管理能力或专业知识及卓越的才能,通过竞争而取得经营管理权的新型企业家。他们是具有较高知识素养和经营管理能力的职业经营者,属于经营型和知识型企业家。在未来的竞争中,作为企业文化的第一设计者,企业家的素质和决策力将越来越来重要。
    黄石安2019-11-06 15:37:35
  • 在企业管理方面进行创新的方法:一、树立适应知识经济发展要求的科学管理观念1、树立“信息至上”的观念人类社会已经进入了信息时代,全球信息网络化等高新技术正改变着人们的生产方式、生活方式和思维方式。信息管理已渗透到企业的方方面面。在激烈的市场竞争中,企业要不停地与外界环境交流信息如:科技发展信息、市场行情信息、竞争对手信息和科学管理信息等;在企业内部还有一个人、财、物、产、供、销等各个管理环节的信息。这些企业内外信息的收集、加工、存储、传输和使用是企业管理创新的前提。企业必须首先树立“信息至上”的观念,以开放的头脑及时地把握各种不断变化的企业内外信息,才能有针对性地进行企业管理创新。2、树立知识是关键生产要素的观念在传统经济概念中,生产取决于所用生产要素特别是劳动、资本、设备和资源的数量,知识被视为外部要素,并不是生产函数的完整组成部分。而在经济增长的新概念里,经济增长更直接地取决于知识的投资,这是因为知识所包含的价值越来越大。具体说来,就是知识作为全社会能够共享的无限资源,它不仅在使用过程中不被消耗,而且可以通过创新不断增值;不仅可以扩大传统生产要素的生产能力,而且可以提供调整生产要素创造革新产品和改进生产程序的能力。因此,在知识经济中,中小型企业要想在市场竞争中站稳脚跟,立于不败之地。不仅取决于投入生产经营过程中的各种有形生产要素,且更取决于进入或创造与知识相关的市场的能力,以及将这些知识以快捷的方式融入产品或服务中提供给用户的能力如何在企业管理方面进行创新如何在企业管理方面进行创新。由此说来,改变对知识的传统观念,确立知识是创造价值主要的、直接的因素的新观念,对于我国中小型企业来说具有很重要的意义。知识经济时代,知识已成为决定企业经济连续增长、报酬递增的关键性要素,产品中组含的知识量成为企业竞争中最有利的武器。企业应改变传统狭隘的重视有形资产,轻视无形资产的观念,要强化无形资产意识,树立知识是关键生产要素的观念。首先,要重视知识要素的开发。在企业中,应当建立和完善研究与开发机构,以便结合经营进行知识创新和知识应用,推进企业的技术、管理创新。目前许多企业机构庞大,非经济人员过多,而研发机构缺乏或形同虚设,对此,企业应当从经营战略高度给予重视和改变。其次,注重无形资产的保护和管理,加大无形资产投入。企业应当建立专门的无形资产管理机构,负责无形资产的创新、设计、引进、应用,并设立知识主管,实施对无形资产的分类、评估、投资以及建立知识档案,为无形资产投资交易和共享创造依据,为企业资产的流动创造产权细化条件如何在企业管理方面进行创新文章如何在企业管理方面进行创新。企业应积累和扩大无形资产的价值和使用价值,不断拓展无形资产的范围,要注重对知识产权类和流通领域的无形资产的积累和投资,同时,要充分认识到科技人才是知识的创造者,是实现企业知识经济和知识管理的决定性因素。企业要建立良好的研发环境和激励机制,调动科技人员的积极性和创造性,要注重对人力资本中无形资产的积累和开发使用,通过教育和培训提高人力资本的知识含傲,以提高人力资本的效率和增值能力。3、树立“能本管理”的观念信息时代的到来,迫使企业具备“以快应变”的能力,以最快速的反应适应外部环境的变化。在这种情况下,集中体现员工的创造性和主动精神的智力资本成为企业竞争力的核心资源。同时企业的管理方式也在发生历史性的演变,从物本管理过度到人本管理,进而深化为以人的能力为核心的管理,更确切地说就是能本管理。在信息时代,知识、信息、智力成为企业竞争力的核心因素,人作为知识的载体,作为知识的创造者和技术的运用者,其智力资本的贡献率是人力资本贡献率的主导成分,并远远高于非人力资本的贡献率,企业间竞争的实质就是高素质、高创新能力的人才的竞争。企业的管理核心也应该演化为培养人的学习能力、发挥人才的创造性,侧重于人的智力和创新能力开发的管理,走向人本管理的高级阶段。4、培养具有创新精神的企业家队伍创新的主体是企业家。企业家是最具有创新能力和影响力的人,他们不墨守陈规,不遵循循环流转的轨道,却常常创造性地改变这种轨道。目前我国企业管理创新效率不佳与企业家缺乏不无关系,要推动企业管理创新,必须注重企业家队伍建设,培育和造就一个主导管理创新前沿和领导市场竞争潮流的“企业家阶层”。具有创新精神的企业家必须具备这样的素质:一是创造性思维,善于洞察和想象,使管理工作有合理的前瞻性、科学性;二是风险意识,有远见、不怕失败、敢做超前性的工作,有不达目的誓不罢休的毅力;三是创新的技巧,在创造思维和不怕风险的同时,还必须有科学依据,有可行的操作措施;四是新时代的风格,面对知识经济的挑战,要善于学习,敢于实践,善于团结合作,尤其要善待创新失败者,永不满足,经常自我挑战。培养具有创新精神的企业家是实现企业管理创新的关键如何在企业管理方面进行创新论文。有人指出,企业家活动具有一定程度的公共产品性质,因为其风险由白己承担,而他们的成功却往往使全社会受益。因此,国家应使一些措施制度化来扶持和鼓励企业家的创新活动。政府在制度设计上,应着眼于为企业家提供一个开放和宽松的环境,创造更多的发展机会。借鉴发达国家的经验,结合我国国情,在责、权、利不一致的原则下,完善经营者激励约束机制,建立一套科学、公正的考核、晋升体系,使经营者的个人利益与企业的经济效益挂钩。在人事制度上,引进竞争机制,建立经营者人才市场,使企业家这种生产要素,通过市场机制合理配置。国家要采取措施建立企业家人才交流市场、资格认定系统、继续教育培训机制等,以促进我国企业经营者职业化。5、推行全员创新企业家的活动只是企业整个管理活动的一个重要部分,企业管理创新应当是以企业全体人员为主体的全员性创新。实际上,在人性化、民主化管理普遍推行的今天,企业员工已不是被动的受雇者,而是企业管理活动的主动参与者,已成为企业管理活动的主体。因此,企业管理创新没有员工的理解、合作与参与,是无法取得成功的。企业管理的逻辑特点最终反映在如何调动企业员工的积极性上,按照国外的研究,积极性的一般发展规律是“参与——负责——创新”。参与”是积极性的形成阶段,表明员工介入某项工作,承诺某些规定责任,完成一定任务定额;“负责”是积极性的上升和稳定阶段,表明员工明确了责任感,能自觉地履行职责;“创新”是积极性的高涨阶段,表明员工己主动“向生产的深度和广度进军”,自觉为企业出谋划策,倾心倾力,贡献力量。企业家要充分认识积极性的一般发展规律,尊重员工、关心员工、依靠员工、激励员工,让企业员工积极投身到管理创新中来。
    赵香汝2019-11-06 15:18:54

相关问答

知识经济时代人力资源管理面临着新的挑战知识经济时代企业经营管理者环境的变化对人力资源管理提出了新的挑战。技术变革知识经济时代的企业经营环境的变化,首先是技术的变革和全球化的问题。在所有能改变竞争规划的因素中,技术变革属于最显著的一种因素。技术变革对知识型企业的人力资源管理来说意味着三层含义:第一,人力资源管理的技术条件有了根本性的变化。以往所进行的大量文书事务性工作将为快速的信息处理工具所取代。譬如说,企业的人员招聘和甄选录用工作将会因为的流行而变得方便快捷多了。自动绩效评估系统的出现大大降低了业绩考核的复杂性和人力成本。电子绩效支持体系;工作的范围变革更加宽泛了;工作更多是以工作团队、项目组的方式开展;工作的业绩很大程度上取愉于项目组成员对知识的创造、传播和应用所做的贡献以及他们之间的相互协调与合作关系;工作的设定应更多地体现出“反应荆”的色彩;知识型员工要求工作更具有挑战性、独立性、多样化和技术性。在这种背景下传统的工作分析方法就有些显得时守境迁了,正式的工作说明书,与其说一种工具,倒不如说是一种障碍。由于工作性质的变化,工作的要求和职责权限开始门类得更富有灵活性了。因此,工作规划、绩效评估工作的职责范围、工作的业务流程都要进行相应的调整,新型的人力资源管理模式应该体现出工作定义上的转变。
资质不重要,素质和潜质重要。我个人会关心几点:1、你是创富还是创业;2、你的价值观排序,老婆、孩子、社会认同、自我认同,企业在你的生命中排什么位置;3、你的学习能力,你会不会成为企业成长的瓶颈;4、你的弹性,在性格局限束缚企业和自己的突破时,你能有多大的弹性和适应性;5、你对财务的态度,企业为你的个人财富服务,还是你为企业的价值服务;6、你的宽度,在现有的认知下,你还能有多少视野的拓展;7、你的深度,企业的竞争力构建源于企业家的打造思路;8、你的宽度和深度的平衡能力,你不是超人,要有选择,不偏不废不求全;9、你的抗诱惑力,也就是自主性,在方向调整与坚持中,要明白没有绝对,坚持不是固执,调整不是投机,你能做好什么度;10、你对外界的价值认可程度,团队、合作伙伴乃至税务工商社会,你认可外界多少价值,愿意支付多少价值,财散未必人会聚,聚的也未必是有价值的人;11、MBA带来的是系统能力和人脉,MBA害人很多,大概的问题都集中在理论非实践,理论提升认知宽度,而认知的深度一定来源于实践。12、我个人喜欢平衡型选手,马拉松选手,一定懂得家庭、员工、自我、企业的平衡;13、我个人喜欢对企业价值排序在生命中第一第二位的选手;14、我非常拒绝把个人凌驾于企业之上,我喜欢把企业放在自己之上的选手;15、我希望我的选手每周至少要有一天能陪自己的孩子。16、创业家最苦逼的地方在于寂寞,没有退路,员工,哪怕是VP都能换,CEO换了就是换脊梁骨,每个人都能轻易给CEO一堆意见,但是发工资是自己的事情,所有的责任最后的底线承担是CEO,其他人都不可能真正意义上的持续帮助你。且更苦的是,每个人都觉得自己比CEO高明,没有人会理解你的寂寞与孤单与承担与付出。而即便如此,作为投资人,我还是坚持要求CEO把企业放在CEO的个人欲望之上,作为除了家人之外的第一价值排序。17、问自己,准备好了吗,失败你能收获的外界回报只有嘲笑和同情,loser。你收获给自己的价值也许不再有机会发挥。18、祝好运。
当人类社会站在21世纪的门槛之上时,知识经济正悄悄地向我们走来。何谓知识经济,1996年由西方国家组成的“经济合作与发展组织”发表的题为《以知识为基础的经济》的报告中,首次将知识经济定义为:建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济。这一定义得到了人们的广泛认同,它表明人类社会正在步入一个以现代科学技术为核心的、以知识资源的占有、配置、生产、分配、消费为最重要因素的新的经济时代。知识经济作为一种新的经济形态,是对经历了二百余年发展的工业经济的超越与创新,具有一系列崭新的特点。其一,知识经济是以新科技革命为依托的信息化经济。以往工业经济的发展和繁荣直接取决于资源、资本、硬件技术的数量、规模和增量,片面追求产品技术的极致和单一商品生产规模的最大化;而知识经济直接依赖于知识或有效信息的积累和利用,将知识作为追求发展的内在驱动力,强调产品的数字化、网络化和智能化。其二,知识经济是以高科技人才为核心的人才经济。现代国际竞争是综合国力的竞争,其关键是科学技术特别是高新科技领域的竞争,而其中起决定作用的核心因素是人才的竞争。近年来,国内外一些高新科技企业,无论是美国著名的微软公司,还是中国驰名的北大方正、清华同方之所以能够异军突起,高科技优秀人才起了至关重要的作用。其三,知识经济是一种创新经济。这种创新决非是传统工业技术的简单创新,而是建立在最新高科技成果基础上的、在一系列新兴领域的全新开拓与创造。根据联合国组织的分类,具体包括信息科学技术、新材料科学技术、空间科学技术、海洋科学技术、有益于环境的高新技术和管理软科学技术等高新技术产业。其四,知识经济是真正意义上的全球一体化经济。因为全球信息网络的开通及进一步发展,不仅使全球信息资源共享成为可能,而且随着信息技术的发展,必将为整个人类社会充分利用、享有信息资源提供更为快速便捷的手段和更为广阔的空间。知识经济的兴起,为人类社会的发展注入新的生机和活力,并将成为21世纪世界经济发展的主流,对整个人类社会经济生活、政治生活及思维方式产生深远的影响。首先,知识经济的兴起使原有的生产力要素发生了根本性改变。一方面,促使生产力中的首要因素——劳动者,从原来工业经济条件下的“体力型”、“技能型”转化为知识经济条件下的“科技型”、“知识型”,高科技专业技术人员在社会生产中的作用日益增强,特别是那些掌握高科技知识、具有开拓创新能力的高科技人才,成为企业和经济发展的关键,直接决定着企业的竞争能力和最终命运。另一方面,生产工具原来在很大程度上被作为人的肢体和体力的延伸,所以在工业文明的条件下,人们主要依靠依据物理机械原理制造的普通机器进行生产;而在新科技革命的条件下,人的智能在生产工具中得以进一步延伸,人类生产越来越多地依赖智能机器。建立在新科技革命基础上的知识经济,将使高科技含量的智能机器成为社会生产各个领域的必备工具,为人类的社会生产开辟一个新的广阔的空间。同时,知识经济的兴起将使社会经济的发展最终摆脱了自然资源的羁绊,大量新型的人工合成材料和复合材料的出现,使新材料作为一个高科技含量的产业脱颖而出。由于诸多新材料被广泛使用,使大量的新产品不断涌现。其次,知识经济的兴起使原有的资产形态发生了重大转变。以往的工业经济特别注重于有形资产的投入,即以货币、机器设备、厂房、能源等作为其发展壮大的基础;而知识经济则主要是以无形资产的投入为特征的,将智慧资本作为其资产和企业成长的基础。所谓智慧资本就是知识的资本化,主要由拥有研制开发现代高新科学技术能力的人才构成。例如美国著名的微软公司,其股票在证券市场的市值超过固定资产占整个底特律资产一半的美国通用汽车公司。实际上,微软公司拥有的固定资产是根本无法与规模庞大的美国通用汽车公司相提并论的。但是,其股票的市值、每年的生产总值以及创造的利润总额之所以能够与美国通用汽车公司相抗衡,关键是微软公司在其软件产品中所附加的人的创造力和世界领先的技术。再如生产计算机核心设备路由器的美国CISCO公司,之所以能够在世界市场上称雄,并不是因为它拥有雄厚的资本、庞大的生产规模及可靠的物质能量来源,而是它拥有掌握高新技术的专门人才和这些人才所拥有的世界领先的技术。就我国国内的情况而言,诸如联想集团、北大方正集团、清华同方集团等高新技术企业,之所以在短短的几年中脱颖而出,关键也是它们所拥有的高新技术人才发挥了超值的作用。所有这些表明,在高新技术企业,以人才为载体的智慧资本已成为它们最重要的战略资源,成为这些企业的核心。第三,知识经济的兴起促使经济增长方式发生了根本性转变。传统的经济增长方式主要取决于实物、劳力、资源、资金等这些外延性扩大因素的密集程度,故而是一种粗放经营的发展模式。而在知识经济条件下,经济的发展主要依靠知识及有效信息的积累和利用;经济发展的状况,取决于科学、技术、管理等集约性因素的密集、转化程度和诸因素的最佳组合,取决于人力资源效能的充分发挥和创新能力的充分展示,所以是一种集约经营的发展模式。越来越多的材料说明,只有充分运用当代最新的科学技术,大力发展知识经济,才能真正实现科学与经济的最佳结合,实现经济的持续发展。今天的西方主要发达国家之所以经济发达,最重要的是它们拥有当今世界最先进的科学技术。据统计,近50年来科学技术对经济发展的贡献率,美国为51%,前西德为78%,英国为73%,法国为76%,日本为55%。而且这一比例随着新科技革命的发展还在提高。特别值得一提的是美国,自90年代以来在自然资源消耗没有大量增加的情况下,实现了经济的持续增长,连续5年经济增长率保持在3%,各项经济指标表现良好,呈现高经济增长率、高出口率、高企业盈利率;低失业率、低通胀率、低财政赤字的态势,综合竞争力在发达国家连居榜首。这其中与知识经济的迅猛发展直接相关,近3年美国经济的增幅中有27%归功于与网络技术有关的高新技术企业。第四,知识经济的兴起使人们的思维方式、价值观念发生重大转变。一是促使人们形成一种与当今世界发展图景相适应的全方位开放意识。当代新科技革命使世界经济的联系日益增强,出现了世界经济国际化、经济活动全球化、全球经济一体化的局面。知识经济的兴起正是以世界经济一体化为依托,用计算机网络将世界联为一体。通过计算机网络人们可以任意获取、输送、筛选所需要的信息,并突破国界的限制在网络上漫游。从而使人们彻底突破原有的、潜在的僵化封闭半封闭意识,确立一种全新的开放意识。二是促使人们形成一种人与自然界协调发展的新的发展观念。传统的发展观将经济发展作为唯一的目标选择,将人与环境对立起来,为追求经济的发展不惜以牺牲生态环境为代价,这是一种短视和有害的发展观。建立在当代新科技革命基础上的知识经济产生于多种自然资源几近耗竭,生态环境日趋恶化的时代。面对这一严峻的挑战,它把科学与技术有机地融为一体,既要求人们科学、合理、综合、高效地利用现有资源,同时又注意开发尚未利用的自然资源来取代已近耗竭的稀缺自然资源。在追求人类自身价值的同时,尊重自然界和环境的价值;在利用自然资源的同时,注意解决好保护和补偿的问题,实现人与自然界的协调发展,进而实现经济的可持续发展。三是促使人们的创新意识大大增强。如果我们把农业经济看作是人们休闲的散步,工业经济则是带有较强竞争意识的竞走,而知识经济则成为令人心悬的百米冲刺。它的动力源泉就在于不断的创新,只有创新才能生存、发展,否则随时有被淘汰出局的危险。四是促使各国政府和公众教育、科技意识的不断增强。人们越来越深刻地体会到,当今世界富国与穷国的差距,包括企业间的差距,在相当程度上是知识的差距,没有科学知识的传播,就不会有经济的持续发展。一个民族的受教育程度和科学文化素质高低,直接涉及到该民族参与国际分工和国际竞争的能力。教育不仅关系到一个国家的现在,而且关系到它的未来。所以,一些有识之士深刻地指出:二十一世纪的竞争,不仅是经济的竞争,更重要的是教育、知识的竞争。全球科技和教育意识的不断增强,正是新科技革命条件下,知识经济的兴起给人们所带来的最重大的观念转变之一。五是促使人们的资源观念发生深刻变化,在当今这样一个信息爆炸的时代,信息已被作为社会发展的重要资源之一。越来越多的人认识到:在未来的世界,社会的发展在相当大的程度上取决于对有效信息的吸收、处理、运用能力。谁拥有的有效信息越多,谁创造的物质财富就可能越多。六是促使人们的社会价值观发生深刻变化,智慧资本作为一种无形资产迅速升值,拥有更多知识的人获得高报酬的机会大大增加,知识强国的观念日益深入人心,信息产业的产出迅速膨胀,这都会对人们原有的社会价值观产生重大影响。第五,知识经济的兴起将进一步推动全球社会的整合。从世界的角度而言,知识经济的兴起将进一步加速全球的多极化进程。这是因为新技术革命开辟了十分广阔的新技术产业领域。仅以信息科学技术为例,任何国家都不可能在计算机技术、微电子技术、光电子技术、芯片技术、大规模集成电路技术、光纤技术、网络技术、软件技术以及层出不穷的高新技术中全面领先。任何国家都可以充分利用自身的智力资源而有所作为。特别是原来经济相对落后的国家,可以通过吸收、借鉴发达国家的先进经验,发挥后来者的优势,缩短与发达国家的差距,在世界大市场中占据一席之地。同时,知识经济的开放性要求不同的国家在各自拥有优势的技术领域,实行相互合作、优势互补,寻求共同发展。任何国家不可能实行全面的技术垄断,也不可能脱离开其它国家而独自获得发展。世界众多国家科学技术水平的普遍提高和经济的整体增长,大大推动了全球多极化的进程。从各国的角度而言,知识经济兴起将有助于各国政治经济体制改革的深化。因为从一定意义上讲,知识经济所采用的一系列最新科学技术是当代最先进生产力的代表。先进的生产力客观上要求先进的生产关系和上层建筑与此相适应。但是,世界各国原有的经济、政治体制在不同程度上与知识经济条件下生产力发展的要求不相适应,甚至存在较大的冲突和矛盾。这就要求不同社会制度的国家,对不适应先进生产力发展要求的劳动组合方式、生产关系和上层建筑进行彻底的改革。在这种情况下,每个国家都面临着只有改革、调整才会兴旺发达;不改革、不调整则肯定落后、衰退的严峻抉择。可以说,无论是社会主义国家,还是资本主义国家;无论是新兴的工业化国家和地区,还是发展中国家,“改革”一词是近些年来使用频率最高的词汇之一。尽管这些国家改革的性质、改革所采取的具体措施和方式有很大的差别。但是,建立一种能够适应知识经济发展需要的、可以尽快推动本国经济发展的、不断增强综合国力的社会经济、政治体制,已成为世界许多国家面临的共同任务和致力解决的急迫课题。同时,知识经济的兴起将进一步加速全球的民主化进程。民主与科学密不可分,二者相辅相成,相互促进。近二十年来,全球民主化进程加快,可以说当代新科技革命起了至关重要的作用。知识经济的兴起必将进一步推动这一进程。这是因为,知识经济的兴起是以教育的高度发展为前提的,随着人民科学文化素质的提高,就为他们参与国家的政治、经济生活奠定了必备的知识基础和能力;随着电脑的推广普及,特别是电脑互联网络开通,使各种信息资讯更为开放和丰富,为公众参与国家政治、经济生活提供了信息来源;伴随信息资讯的开放,使得政府管理活动日趋公开化,并促使政府官员与公众就一些重大社会问题进行直接的对话或讨论,以求取得相互理解和共识,进而推动世界各国的民主化进程不断向前发展。面对知识经济兴起的巨大冲击,我们既要正视当今中国社会发展所处的历史方位,又必须牢牢把握时代为我们提供的前所未有的历史机遇。立足国情、面向世界,坚定不移地贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线,坚持科教兴国战略,健全和完善面向知识经济时代的国家创新体系,充分发挥我国现有的制度和人才优势,争取在高新科技的某些领域有所作为,占有一席之地,从而为我国顺利跨入21世纪并实现既定的社会主义现代化目标奠定坚实的基础。